2024年小學(xué)六年級德育工作計劃模版（三篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)六年級德育工作計劃模版六年級六班當(dāng)前共有____名學(xué)生，整體而言，班級秩序井然，絕大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，展現(xiàn)出高度的自律性。家校合作密切，共同營造了積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生集體榮譽感顯著增強(qiáng)。然而，針對個別在學(xué)習(xí)方法及興趣上存在困難的學(xué)生，我們將加大指導(dǎo)與關(guān)懷力度。二、班級發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃：本學(xué)期，我們的核心目標(biāo)是實現(xiàn)班級每周都能獲得榮譽旗幟，確保每位教師能夠順利高效地完成教學(xué)任務(wù)。同時，致力于激發(fā)每位學(xué)生的潛能，幫助他們發(fā)揮特長，樹立自信心，以積極向上的態(tài)度融入班級，努力成為其中的佼佼者。我們還將注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，致力于構(gòu)建一個凝聚力強(qiáng)、健康向上的班集體。三、具體管理措施實施：1.思想品德教育：依據(jù)班級每周的評比標(biāo)準(zhǔn)，我們將引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信等。鼓勵學(xué)生之間互幫互助，使用文明語言，共同營造和諧的班級氛圍。2.綜合素質(zhì)評比體系：結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”，我們將從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多個維度對學(xué)生進(jìn)行全面評比。通過班級日志記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，并由專人負(fù)責(zé)各項指標(biāo)的評估與總結(jié)。利用獎勵機(jī)制激勵學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，同時，這也將成為學(xué)期末評選文明學(xué)生和三好學(xué)生的重要依據(jù)。3.小干部培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過選拔并培養(yǎng)小干部，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)如何管理班級、服務(wù)同學(xué)。4.安全教育強(qiáng)化：鑒于中學(xué)生安全意識相對薄弱，我們將持續(xù)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離危險區(qū)域、物品及行為的重要性。鼓勵學(xué)生相互提醒、共同遵守安全規(guī)范。5.家校溝通機(jī)制：以家校本為橋梁，加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系，確保雙方能夠及時了解學(xué)生的情況并共同解決問題。四、月度工作安排概覽：（具體月份根據(jù)實際情況填寫）某月：開學(xué)報到、作業(yè)檢查、書籍分發(fā)、廢舊物品回收；假期生活分享；墻報更新；小干部分工與培養(yǎng)。某月：看護(hù)與特長班工作；學(xué)雷鋒活動開展；持續(xù)進(jìn)行安全教育。某月/某月：愛國主義教育；學(xué)校活動籌備。某月/某月：期末復(fù)習(xí)；文明學(xué)生與三好學(xué)生評選；期末考試準(zhǔn)備；放假前工作安排；暑假生活規(guī)劃。2024年小學(xué)六年級德育工作計劃模版（二）一、指導(dǎo)思想：我們堅持“以人為本、德育為先”的核心理念，致力于強(qiáng)化學(xué)校的校風(fēng)校貌與學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊作為德育主陣地的功能，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，深化未成年人的思想道德教育，確保德育工作的針對性和實效性。同時，我們遵循“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進(jìn)，全面提升教育質(zhì)量。圍繞學(xué)校的中心工作與教育組的具體任務(wù)，結(jié)合六年級學(xué)生的實際情況，我們在扎實完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將重點推進(jìn)以下幾項工作。二、工作目標(biāo)：1.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面形成鮮明特色。2.營造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與氛圍，為“小升初”階段奠定堅實基礎(chǔ)。3.強(qiáng)化班干部隊伍建設(shè)，使之成為提升班級德育質(zhì)量的重要保障。三、工作重點：1.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級示范學(xué)?！必暙I(xiàn)力量。2.著力構(gòu)建良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣與風(fēng)氣。四、工作原則：1.發(fā)展原則：為每位學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展條件，促進(jìn)其全面成長。2.民主原則：在組內(nèi)工作中，強(qiáng)調(diào)相互商量、討論決定，遇到問題求大同存小異，共同探討解決方案，加強(qiáng)合作，形成合力。五、主要工作：（一）加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)1.深化年級班干部的思想建設(shè)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚勤奮、奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神與工作作風(fēng)。2.促進(jìn)資源共享，實現(xiàn)共同進(jìn)步。（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育1.結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)愛他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育內(nèi)容，幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹立正確的服務(wù)思想。2.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)、文明禮儀、勞動衛(wèi)生等方面的教育與訓(xùn)練。3.組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。（三）優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法1.強(qiáng)化班級小干部隊伍建設(shè)，使其成為教師得力助手。2.每三周召開一次班干部會議，了解班級風(fēng)貌與學(xué)生思想動態(tài)，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)不足。3.舉辦家長會，促進(jìn)家校互動，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.充分發(fā)揮家長委員會的作用。（四）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)1.抓好班級建設(shè)工作，形成各具特色的班風(fēng)；定期召開班干部例會（每月不少于指定次數(shù)），培養(yǎng)小干部的工作能力。2.深化主題班（隊）會教育內(nèi)容，確保每月主題班（隊）會不少于指定次數(shù)，并注重設(shè)計與創(chuàng)新。3.結(jié)合少先隊爭章活動，根據(jù)每月教育主題評選優(yōu)秀隊員。4.圍繞學(xué)?！皠?chuàng)安先進(jìn)班集體”評選活動，開展相關(guān)工作：制定年級安全公約并張貼；各班做好日常安全工作；每月評選年級“安全標(biāo)兵”并進(jìn)行表彰。5.開設(shè)家長學(xué)校論壇，加強(qiáng)家校溝通；聘請專家講座，解決家長在教育子女過程中的困惑。6.探索家委會功能，體現(xiàn)家校合作的實效性；建立各班個別生檔案。（五）具體工作安排某月：以常規(guī)與安全教育為重點。某月：開展“唱響國歌、文明禮貌”主題教育月活動，包括“國歌是我心中的驕傲”主題活動、校園安全公約征集及六年級大隊干部競選等。某月：舉行年級“文明禮儀知識競賽”。某月：組織全校歌詠比賽及學(xué)童謠、傳童謠、交流創(chuàng)編童謠游戲活動等。某月：召開學(xué)生代表座談會，掌握學(xué)生思想動態(tài)；慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。2024年小學(xué)六年級德育工作計劃模版（三）一、指導(dǎo)原則遵循《學(xué)校工作計劃》與《德育工作計劃》的指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和安全意識為重點，積極參與學(xué)校和德育部門組織的各項活動，致力于營造和諧的班級環(huán)境，使六年級成為具有特色的班級。二、班級基本狀況與目標(biāo)我班學(xué)生活潑好學(xué)，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和團(tuán)隊精神。他們的好奇心和求知欲旺盛，但自我控制能力有待提高，有時會在課堂上出現(xiàn)隨意說話或做小動作的情況。因此，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)前的重要任務(wù)。三、具體策略(一)實施個性化教學(xué)，強(qiáng)化優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作1、加強(qiáng)對優(yōu)等生的培養(yǎng)(1)挖掘優(yōu)等生的潛力，設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的問題，鼓勵他們獨立思考，主動探索問題的解決途徑。(2)關(guān)注學(xué)生的興趣和特長，引導(dǎo)他們參與校內(nèi)興趣小組，鼓勵他們在課余時間自我提升。(3)多方面促進(jìn)有特長學(xué)生的發(fā)展，同時在各學(xué)科教學(xué)中注重對優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心和耐心，通過個別輔導(dǎo)激發(fā)他們的信心和勇氣。采取“一對一”或“多對一”的方式，為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，營造積極的班級氛圍。(2)定期與家長溝通，了解后進(jìn)生在家中的表現(xiàn)，爭取家長的配合和支持，共同促進(jìn)他們的進(jìn)步。3、定期召開家長會，向家長全面反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，共同探討教育內(nèi)容和方法，加強(qiáng)家校合作，確保轉(zhuǎn)化工作的有效進(jìn)行。(二)加強(qiáng)勞動、衛(wèi)生和安全教育1、鼓勵學(xué)生參與家庭自我服務(wù)性勞動，讓他們真正理解并做到“自己的事情自己做”。2、教育學(xué)生注重個人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗頭、洗澡，保持衣物整潔，注重個人衛(wèi)生。同時，引導(dǎo)他們積極參與值日生工作，保持班級環(huán)境的整潔。3、強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。利用班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。通過墻報宣傳安全和防火知識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我防護(hù)能力。教育學(xué)生不玩火，不隨意到江河游泳，不做危險動作，注意上學(xué)和放學(xué)途中的交通安全。(三)全力推進(jìn)班級建設(shè)1、打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、有責(zé)任感、素質(zhì)高的班干部團(tuán)隊。(1)進(jìn)一步完善班干部的選拔機(jī)制，吸收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入，培養(yǎng)他們的