2021年人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)試卷

人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)試卷（90分鐘120分滿分）

積累與運(yùn)用（共64分）

1、看拼音把正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（此題根據(jù)填寫的詞語(yǔ)和卷面書寫水平綜合評(píng)

分，后面答題的文字都要認(rèn)真書寫喲）（7分）

yicailiuguangminglichengxindiyuchengfa

0000000000000000

botaoxiongyongtongxinxielidujibaoyuan

000（）000000000000

2、火眼金睛（把拼音全正確的一組后面做上標(biāo)記）（4分）

（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）

（2）勉強(qiáng)（qiang）處理（chu）調(diào)度（tiao）

（3）模樣（me）重荷（he）軍閥（fa）

（4）影片（pian）噴香（pen）要挾（yao）

3、成語(yǔ)擂臺(tái)。（8分）

歡（）鼓舞喜出（）外（）直氣壯高（）遠(yuǎn)矚

死得（）所舉世（）名千頭萬(wàn)（）口若（）河

寫出四個(gè)含有“數(shù)字”的成語(yǔ)：

寫出四個(gè)含有“動(dòng)物名稱”的成語(yǔ)：

4、最佳挑選。（5分）

（1）中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)世界杯賽場(chǎng)是億萬(wàn)球迷的最大（）。

［愿望、期望、盼望］

（2）歡迎你到葫蘆島來(lái)（）秀麗的濱城美景。

［觀賞、玩賞、鑒賞］

（3）（）你走進(jìn)課外的廣闊天地，（）會(huì)有許多新的（）。

［只要……就....不但……而且.......發(fā)覺、發(fā)現(xiàn)］

（4）（）聽到了申奧成功的喜訊，（）全國(guó)人民異常（）。

［只有……才....因?yàn)椤?......激動(dòng)、感動(dòng)］

5、錦上添花。（6分）

慈祥的（）（）的腳步懇切地（）

強(qiáng)烈的（）（）的心情嚴(yán)厲地（）

6、名正言順。（6分）

“熟”字的意思有（1）果實(shí)等完全長(zhǎng)成（2）熟練（3）程度深等，請(qǐng)你挑選其中的兩上

意思組詞并造句。

A、（）（）

B、（）（）

7、堅(jiān)定立場(chǎng)。（不變?cè)饨o句子換個(gè)說(shuō)法。）（4分）

（1）秦王我都不怕，也不會(huì)怕廉頗。改：

（2）一種偉大的力量占據(jù)著他的心。改：

8、妙手回春。（改病句）（4分）

（1）那美麗的景色令人難忘，永遠(yuǎn)會(huì)記得。改：

（2）紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活是非常艱巨的。改:

9、點(diǎn)睛之筆。（加標(biāo)點(diǎn)）（6分）

（1）我們都喜歡走進(jìn)新時(shí)代這首歌

（2）他叫什么名字今年幾歲了在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)媽媽問道

（3）我贊成他也贊成你怎樣（加標(biāo)點(diǎn)，使它成為兩個(gè)意思不同的句子）

AB

10、精彩回放。（14分）

（1）為了追悼（）同志，毛澤東寫了《》一文，在文中引用了著名文學(xué)家（）的一

句名言：（）

（2）《將相和》一文是由（）（）（）三個(gè)故事組成的。在這篇課文中你從廉頗

身上得到的啟示是（）。

（3）“赤橙黃綠青藍(lán)紫，（）？”這句詩(shī)中寫眼前見到的事物是（），由此聯(lián)想到的

事物是（）。

（4）“白日放歌須縱酒，（）。”這句詩(shī)出自（）代著名詩(shī)人杜甫寫的〈〉，我們

學(xué)過(guò)或讀過(guò)他寫的詩(shī)句還有（）。

閱讀與思考（共14分）

倘若給你三天光明

我們誰(shuí)都知道自己難免一死。但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然人們是健康無(wú)

恙，誰(shuí)又會(huì)想到它，誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它，于是便飽食終日，無(wú)所事事。

有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好?。∵@就更能

顯出生命的價(jià)值。（）認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)，我們的每一天（）不會(huì)過(guò)得那樣有

意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)過(guò)得那樣有意義，有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)充滿

熱情。

我們對(duì)待生命如此倦?。╠ai）,在對(duì)待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不

是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西,

人們才會(huì)留戀，人得了病才想到健康的幸福。

我有過(guò)這樣的想法，加入讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該

有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的歡樂。

我多么渴望看這世上的一切，加入說(shuō)我憑我的觸覺能得到如此大的樂趣，那么能讓

我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對(duì)這一切卻如此淡漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽

紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么地平庸。也許人就是這樣，有了的東西不知道欣賞,

沒有的東西在他們看來(lái)是又一味追求。

倘若我是一位大學(xué)校長(zhǎng)，我要設(shè)一門必修課程：“如何使用你的眼睛。”教授應(yīng)該讓他的

學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂趣，從而喚醒

人們那麻木、呆滯的心靈。

請(qǐng)你思考一下這個(gè)問題：倘若你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛？想到這三天

以后，太陽(yáng)再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過(guò)那寶貴的三天？你又會(huì)讓你的

眼睛停留在何處？

思考：

1、在括號(hào)時(shí)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（3分）

2、在文中找出下列各詞的反義詞。（3分）

光明一--（）熱情——（）喧鬧——（）

3、請(qǐng)把文中你最喜歡的那句話用“一-”畫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。（3分）

4、在短文的最后一自然節(jié)中挑選一個(gè)問題來(lái)回答。（5分）

綜合性實(shí)踐：（22分）

“說(shuō)真話，表達(dá)自己真實(shí)的感情，寫自己熟悉的生活，雖一件小事，融進(jìn)自己的情感

或看法，認(rèn)真在有順序地寫下去，也就是一篇好習(xí)作。在我們身邊每天都發(fā)生著許許

多多的事情，請(qǐng)你挑選自己所見、所聞或所感的一件小事，自己命題，完成一篇習(xí)作。

文體不限，爭(zhēng)取寫得與眾不同，不過(guò)字要規(guī)規(guī)矩矩地寫啊！文中不能涉及自己真實(shí)的學(xué)

校、班級(jí)和姓名，請(qǐng)你用其他美麗的名字來(lái)代替吧！

（作文格略）

附加題：（20分）

1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（7分）

在小學(xué)課本里，我們認(rèn)識(shí)了（）的邱少云；（）的藺相如；（）的桑娜；（）的諸

葛亮；（）的周總理；還有（）的詹天佑；（）的小雨來(lái)等，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物

給我們留下了深刻的印象。

2、寫出下列表示“看”的詞語(yǔ)。（3分）

向高處看（）向遠(yuǎn)處看（）尊敬地看（）

向周圍看（）大概地看（）向低處看（）

3、在下列的四字詞語(yǔ)中各選一字，組成兩句古詩(shī)，并寫出這首詩(shī)的題目、作者、朝

代，以及兩句詩(shī)的意思。認(rèn)真觀察一下，很簡(jiǎn)單地。（6分）

夜郎自大