《醫(yī)學心理學》學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

《醫(yī)學心理學》學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年世界上第一個心理學實驗室建立于()

答案:1879年一名男性，某企業(yè)機關干部，平時不嗜煙酒，生活規(guī)律，但性情急躁，易激動，工作認真，爭強好勝，雄心勃勃。一年前單位減員時調入集團下屬的分廠工作，常因小事上火，發(fā)脾氣。三日前因心絞痛入院，診斷為冠心病。該患者發(fā)病的明顯原因是（）。

答案:心理-社會因素醫(yī)學心理學是哪兩種學科的交叉（）

答案:醫(yī)學與心理學健康是指（）

答案:身體、心理、社會適應和道德品質處于良好狀態(tài)1977年提出了生物．心理．社會醫(yī)學模式的人是()

答案:恩格爾(EngleG．L．)世界上第一個心理學實驗室的創(chuàng)始人是(

答案:馮特1977年，美國醫(yī)生恩格爾提出的醫(yī)學模式是（）

答案:生物-心理-社會醫(yī)學模式生物-心理-社會醫(yī)學模式出現的時代動因不包括（）

答案:傳染病特別是艾滋病的泛濫把心理學的知識應用于預防醫(yī)學，研究維持心身健康的原則和措施，以保持和促進心身健康，從而達到預防疾病的目的的學科是（）

答案:健康心理學所謂醫(yī)學模式是指()

答案:人們對疾病和健康的基本觀點促進醫(yī)學模式轉變的因素不包括()

答案:現代人心身素質降低文化性應激源不包括()

答案:結婚或離婚表示生活事件（應激源）的強度最好用以下方式：（）

答案:累計LCU的值張女士，55歲。喪偶8年，現獨居，嗜煙酒，不愛運動。平時性情抑郁，過分容忍，辦事無主見，常順從別人。一個月前行胃癌切除，術中及術后情緒低落，興趣下降，獨自流淚，有輕生之念?；颊卟∏暗男袨樘卣鳛椋ǎ?/p>

答案:C型關于心身疾病的干預目標，不正確的選項是（）

答案:消除環(huán)境污染因素應激過程中的認知評價受以下因素的影響：（）

答案:其余三項均是以下疾病屬于心身疾病的是（）

答案:消化性潰瘍關于心身疾病的界定條件，不正確的選項是（）

答案:不是功能性的障礙A型行為特征不包括()

答案:回避沖突與A型行為特征關系密切的疾病是()

答案:冠心病人們在遇到壓力、痛苦、困境時，引起自殺的主要原因是（）

答案:難以應對應激源對心身疾病的心理干預目標中不包括()

答案:改變個體的遺傳基因在應激的系統(tǒng)模型中，起核心作用的是（）

答案:個性特征同樣的應激源對于不同的個體會產生（）

答案:不同的反應關于應激的說法，不正確的是（）

答案:應激發(fā)生于個體處在有辦法應對或調節(jié)的需求之時心身疾病通常不包括下列哪種疾病

答案:肺結核外傷、睡眠障礙、性功能障礙等疾病或健康問題是（）

答案:軀體性應激源布萊迪（BradyJV）"作抉擇猴子"的實驗說明應激導致（）

答案:消化性潰瘍心身疾病是()

答案:心理社會因素引起的軀體疾病屢敗屢戰(zhàn)的心態(tài)容易導致（）

答案:原發(fā)性高血壓如果一年內LCU超過300，那么預示著（）

答案:來年患病率超過86%某些疾病其發(fā)病、發(fā)展、轉歸與防治都與心理社會因素密切相關，這一組疾病稱為（）

答案:心身疾病有位中年技術員在一家企業(yè)工作，工作環(huán)境較好，工作強度不大，但是班組的人際關系復雜，互相猜忌，有人經常在背后說別人壞話，為此人際關系非常緊張。他很不愿意在這里工作，給他的心身健康帶來很大的壓力。他所面對的應激源是（）

答案:心理性應激源關于社會支持概念，較妥切的描述是：（）

答案:其余三項均是某成年患者極端自私，以自我為中心，冷酷無情，多次違法亂紀。青少年時期屢次被勞動教養(yǎng)。其可能患有（）

答案:反社會型人格障礙某女咨詢者，35歲，某大學教師。3個月前因出國問題與領導爭吵，而后逐漸表現出情緒低落，興趣減退，對未來悲觀失望，認為領導和同事都疏遠她，常有怨天尤人的表現。能主動求醫(yī)，接觸良好。其主要的情緒反應是（）

答案:抑郁女性，23歲。與男友回家途中遭遇車禍，雙雙被送進醫(yī)院。其男友不治身亡，而病人本人受輕傷。正在給病人包扎傷口時，病人突然大哭大叫，扯掉綁帶，赤腳往診室外沖，口中不停呼喚男友的名字，行為沖動，表情恐懼。此病人最可能的診斷是（）

答案:急性應激障礙患者體驗到某種觀念和沖突來源于自身，但違背自己意愿，極力抵抗卻無法控制，屬于（）

答案:強迫癥“抑郁發(fā)作”的特點不包括（）

答案:語速加快對生命威脅最大的心理障礙是（）

答案:抑郁癥精神病科醫(yī)師在判斷就診者是否有心理異常時經常采用的判斷標準是（）

答案:其余三項均是強迫型人格障礙與強迫癥確有聯系，但前者一般不會有下列哪種行為（）

答案:強迫思維及刻板的儀式化行為與違法犯罪關系最為密切的人格障礙類型為下列哪項（）

答案:反社會性型人格障礙對焦慮癥的描述，正確的是（）

答案:焦慮癥包括驚恐障礙和廣泛性焦慮關于人格障礙不正確的論述是（）

答案:存在智力障礙抑郁發(fā)作時，一日之內的規(guī)律是下列哪項（）

答案:晝重夜輕某患者被診斷為恐懼性神經癥，則根據診斷標準，該患者不應具有以下哪種癥狀（）

答案:缺乏自知力劉女士，42歲，近3個月來無明顯客觀原因的出現了煩悶，情緒低落，生活興趣下降，原先喜愛的事情都變得沒有興趣，同時感到疲乏，精力不足，腦力差，感到腦子反應慢。伴有失眠、早醒。根據醫(yī)學心理學的知識，劉女士最大可能是（）。

答案:抑郁癥《中國精神障礙分類與診斷標準》的英文縮寫及版本是（）

答案:CCMD-3張先生，38歲，某日乘坐公交車時，突然感到心悸、氣短、頭昏、出汗、恐慌，同時有瀕死體驗，故而大聲呼救。10分鐘后醫(yī)生給予心電圖檢查顯示：心動過速，約20分鐘后癥狀緩解。10天后乘坐公交車再次出現類似發(fā)作，此后不敢乘坐公交車，多次到醫(yī)院檢查心臟，未發(fā)現異常，但患者不敢單獨出門。對張先生情況判斷的最大可能是（）。

答案:驚恐發(fā)作固執(zhí)、猜疑是以下哪種人格障礙的特點（）

答案:偏執(zhí)型人格障礙當人們遭遇了喪失打擊之后可能有何反應（）

答案:有可能發(fā)展為創(chuàng)傷后應激障礙抑郁發(fā)作典型癥狀，不包括下列哪項（）

答案:音聯意聯成年人的人格特征偏離尚不影響其社會功能（）

答案:暫不診斷為人格障礙抑郁癥的思維特性是（）

答案:思維遲緩或困難分裂型人格障礙的說法下列哪一項正確（）

答案:性格明顯內向，回避社交，多離群獨處關于表演性型人格障礙的特點，下列錯誤的是（）

答案:窮思竭慮，經常思考一些在別人看來毫無意義的事情自殺最常見的精神障礙是（）

答案:抑郁癥"過分地謹小慎微，完美主義，膽小怕事，優(yōu)柔寡斷，過于細致，刻板固執(zhí)，一絲不茍，反復推敲"，是（）

答案:強迫型人格障礙在下列疾病中，不屬于神經癥的是()

答案:孤獨癥下列哪項不是創(chuàng)傷后應激障礙的特征性表現（）

答案:警覺性下降患者，男，30歲，地震余生半年后，其半年來焦慮萬分，經常被噩夢如逃跑、追蹤、地震復現所驚醒。有時發(fā)作性驚恐，心慌，氣悶，腿軟，跌倒，精神崩潰感，大汗淋漓。最可能診斷為（）

答案:創(chuàng)傷后應激障礙嚴重心理問題的病程大約是（）

答案:2～6個月下列哪項不是驚恐障礙的臨床表現（）

答案:尿頻尿急患者主訴1年來常常感到莫名緊張，坐立不安，總預感不好的事情發(fā)生，常伴汗出、心慌、手腳震顫。該患者可能患有（）

答案:焦慮性神經癥不屬于判定正常和異常心理的標準是（）

答案:檢驗標準驚恐障礙的病程特點是（）

答案:發(fā)作性病程恐懼癥的特征性癥狀是（）

答案:回避行為信度是指()

答案:心理測驗的可靠性下列選項中屬于癥狀評定量表的是（）

答案:SCL-90依據心理學的理論和方法對人的心理品質及水平所作出的鑒定稱為()

答案:心理評估按中國常模結果，SDS標準分的分界值為（）

答案:53以下屬于人格測驗的是（）

答案:MMPI離差智商適用于（）

答案:任何年齡SCL-90評定的癥狀應該發(fā)生在（）

答案:一周內比奈在1908年修訂的智力量表中使用了（）的概念

答案:比率智商下列屬于投射性測驗的是()

答案:主題統(tǒng)覺測驗按中國常模結果，SAS標準分的分界值為（）

答案:50心理咨詢的回避性原則（）

答案:一般情況下不能為親友、熟人進行治療為保證材料真實，也為了維護心理治療本身的聲譽及權威性，因此心理治療要堅持（）

答案:保密原則在某個咨詢案例成功后，咨詢師感到十分滿足，感覺自己拯救了求助者的生活。這說明（）。

答案:咨詢師在內心深處并沒有平等的尊重求助者關于心理治療的保密原則，正確的理解是()

答案:除保密例外的情況，其他在任何情況下治療師都不能將治療內容透露給他人關于心理咨詢與心理治療，下列說法錯誤的一項是（）。

答案:在心理治療的過程中，心理治療師不需與求助者建立良好關系。在咨詢過程中，心理咨詢師發(fā)現求助者與自己的價值取向不一樣，這時他應該（）。

答案:采取非評判態(tài)度給來訪者以心理上的指導和幫助的過程叫做（）

答案:心理咨詢某心理咨詢中心規(guī)定，求助者在未取消預約的情況下遲到，咨詢師將不延長相應咨詢時間，該次咨詢仍按標準收費，這是（）。

答案:體現了時間的限度心理咨詢的次數一般是()。

答案:每周1～2次鼓勵技術中最常用的方法是（）。

答案:直接重復求助者的話能使咨詢深入，并取得較好效果的心理咨詢方式為()

答案:門診心理咨詢心理治療中治療者與被治療者的關系應是（）。

答案:相互促進的關系封閉式提問一般用于（）。

答案:澄清事實真相心理咨詢師的共情是指體驗求助者的內心要（）。

答案:如同體驗自己良好的咨詢關系是（）。

答案:能順利進行咨詢工作，而又不讓求助者形成對咨詢師的依賴“完整的接納”求助者，并不意味著（）。

答案:對求助者的惡習無動于衷心理治療師是否成熟稱職的重要條件以及心理治療成敗的關鍵是（）

答案:建立良好的醫(yī)患關系心理咨詢與心理治療的區(qū)別不包括()

答案:性質和過程不同對于共情的理解，正確的是（）。

答案:咨詢師表達共情要因人而異心理咨詢師的助人技巧不包括（）。

答案:對求助者要有同情之心以下哪項（）不屬于保密例外的情況。

答案:心情低落使用開放式提問最主要的目的是（）。

答案:搜集更多資料心理咨詢的中立原則（）

答案:不能代替患者作出任何選擇從事特殊心理治療的人員應為()。

答案:經過特殊心理治療培訓的醫(yī)師和心理學工作者心理治療關系的建立原則不包括()

答案:單向性來訪者詢問：“我該與誰結婚？”，治療師不予明確答復，這屬于心理治療原則中的（）

答案:中立原則某次咨詢中，咨詢師很反對求助者的觀點，但并不表現出來，只是心里暗暗生氣。這位咨詢師（）。

答案:沒有持中立性態(tài)度下列情況中不適宜通過心理咨詢處理的是()

答案:小李深信父母在飯中下毒謀殺他，即使父母反復證明也無濟于事對求助者的尊重不包含()。

答案:接納求助者錯誤的價值觀尊重的心理學核心和本質含義是心理咨詢師對求助者的（）。

答案:接納求助者的主要問題不一定是（）。

答案:最先提出的問題傾聽的基礎是（）。

答案:熱情心理治療中，醫(yī)生要設身處地的理解患者，把患者的內心世界理解為好像是自己的，能分享患者的情感。這是()

答案:共情咨詢階段中最核心、最重要的實質階段是（）。

答案:咨詢難以接納求助者時進行轉介，最主要體現出咨詢師對求助者的（）。

答案:尊重在精神分析技術中，讓病人舒適的躺著或坐好，把進入頭腦中的一切都講出來，不論其如何微不足道、荒誕不經，都要如實地報告出來。這是()

答案:自由聯想一個家長因其3歲的孩子平時講話總是大喊大叫而惱火，批評教育都無濟于事，于是來尋求心理學的幫助。心理咨詢師這樣指導家長：當孩子再次大喊大叫時，家長可以裝作沒聽見而不予理睬，一旦孩子心平氣和地講話時就及時夸獎。你認為，該咨詢師的指導家長訓練孩子的方法屬于哪個心理學學派。

答案:行為主義學派行為發(fā)生后引起消極的刺激增加，導致該行為減弱的操作條件反射稱為：（）

答案:懲罰讓患者一開始就進入他最恐怖的情景，直接消退不良反應的療法是()

答案:沖擊療法某男，45歲，病理科醫(yī)生，經常向病人宣講吸煙危害健康，但他自己卻煙不離口。根據精神分析理論的觀點，此人的人格特征可以稱為（）

答案:口腔期人格系統(tǒng)脫敏法屬于()

答案:行為療法阻抗的本質是（）。

答案:求助者對于咨詢過程中自我暴露與改變的抵抗夢的分析最常用于()

答案:精神分析治療經典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進作用稱為：（）

答案:強化飲酒后感到“煩悶解除”，逐漸形成了飲酒的嗜好，這屬于：（）

答案:負強化在方法論上，以大量嚴格的科學實驗結果為依據的理論流派是：（）。

答案:行為主義以下哪點是行為主義對心理咨詢與治療的觀點（）。

答案:通過訓練與強化可以達到治療效果在弗洛伊德的人格結構中，屬于道德、良心的部分叫做（）

答案:超我強調移情、遷移、宣泄等方法的是（）。

答案:精神分析主義（）以操作性條件反射為基礎，建立了操作行為主義。

答案:斯金納下列哪一個不屬于精神分析理論的概念（）

答案:自我失調弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格結構部分稱為()

答案:超我在精神分析理論中，遵循“享樂原則”行事的人格部分叫做（）

答案:本我精神分析理論把無法被個體感知的心理活動稱為（）

答案:潛意識強調潛意識的心理治療為()

答案:精神分析行為發(fā)生后積極的刺激增加，導致了該行為增強的操作條件反射稱為：（）

答案:正強化弗洛伊德的人格結構理論，把人格分為（）三個部分。

答案:本我、自我和超我某患者害怕單獨到百貨商場、超市和一些其他大型商場購物，只要進入這些場所，就會感到胸悶、出冷汗，所以一直回避出入這些場所。心理醫(yī)師詳盡地了解了患者焦慮的場合和回避的程度，制定了一張等級表進行分級暴露，這種療法是（）

答案:系統(tǒng)脫敏法在為一位強迫癥患者的治療中，醫(yī)師鼓勵患者回憶從童年起所遭受的精神創(chuàng)傷與挫折，幫助他重新認識，建立起現實性的健康心理，這種療法是（）

答案:自由聯想對于移情的理解，錯誤的是（）。

答案:移情是尋求