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2024年北師大版三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí):_____________姓名:_____________形近字詞1.比一比,再組詞。搭________
搖________
悄________
稍________
銜________塔________
謠________
捎________
哨________
街________2.比一比,再組詞。礙(_________)沫(_________)狀(_________)密(_________)得(_________)抹(_________)壯(_________)秘(_________)場(chǎng)(_________)零(_________)繼(_________)套(_________)腸(_________)凌(_________)斷(_________)縣(_________)3.比一比,再組詞。腦(_______)捧(_______)怒(_______)喝(_______)湖(_______)惱(_______)棒(_______)努(_______)渴(_______)瑚(_______)4.辨字組詞。賓(________)睬(________)密(________)籠(________)濱(________)踩(________)蜜(________)龍(________)5.辨字組詞。涼(_________)努(_________)稿(_________)訪(_________)晾(_________)怒(_________)搞(_________)仿(_________)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)6.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。mùbǎn(____)hūrán(____)wéiqún(____)fùyǒu(____)shēnzhǎn(____)kělián(____)mùchái(____)làzhú(____)7.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dāchuánzuǐbaérqiěcuìlǜb?shíxiánjiētūnyànmǔqīnhǎnshēnɡhélǒnɡcháodàiqiàntiáowánshuǎshènɡchǎnɡuānchá8.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。diàogānfēiyuèbōdòngmóguhuānyíngqīngchuqīngshuǎngjiāoruǎn9.拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。hǎibīnyúfūtǎngxiàyàjūnxiàtiānchúcǎojiébáikěkào10.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chuīfújùlǒnghénglüèǒuěr(________)(________)(________)(________)xiānxìliánpéngbǎozhàngzīshì(________)(________)(________)(________)fǎngfújiāoàoqiānxūnuòruò(________)(________)(________)(________)dàijiàxīnshǎngbiézhìchuánlái(________)(________)(________)(________)補(bǔ)全詞語(yǔ)11.補(bǔ)充詞語(yǔ)。秋(_____)氣爽天高(_____)淡一葉知(_____)金(_____)飄香層(_____)盡染五(_____)豐登果(_____)累累春(_____)秋實(shí)12.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(____)(____)盡染天(_____)云(_____)(_____)牙(_____)爪春(_____)秋(_____)五(_____)十(_____)成(_____)(_____)隊(duì)13.完成下列詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。搖(___)晃(___)披(____)散(____)糊(____)糊(____)張(___)舞(___)提(____)吊(____)絢(____)多(____)(1)這一問(wèn),把正在(__________)高聲念書(shū)的同學(xué)們嚇呆了。(2)獅子(__________)的樣子看起來(lái)非常可怕。(3)鄰居王大嫂整天(__________),從不注意自己的形象。(4)老師通知媽媽去一趟學(xué)校,張明在家(__________),不知是福是禍。(5)孫中山想:這樣(__________)地背,有什么用呢?(6)(__________)的花朵在微風(fēng)的吹拂下,變得更好看了。14.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)造句。手(___)腳(___)大吃(___)(___)(___)心(___)膽(___)嘴(___)舌(___)(___)繽紛(___)高(___)爽(___)面(___)方(___)發(fā)(____)中___________:____________________________15.補(bǔ)充詞語(yǔ)。秋(___)氣爽層(___)盡染五(___)豐登春(___)秋實(shí)目瞪(___)呆苦(___)甘來(lái)眉開(kāi)(___)笑百(___)百中按要求寫(xiě)句子16.按要求完成句子練習(xí)。(1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。(修改病句)__________________________________________________(2)濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫(xiě)擬人句)___________________________________________(3)他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)__________________________________________________________17.按要求寫(xiě)句子。1.他跑得快。他跑得像兔子一樣快。(照樣子寫(xiě)句子)他跑得慢。_______________________2.長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的地方。(修改病句)________________________________3.今天下雨了,我只好在家看電視。(用上“因?yàn)椤浴睂?xiě)一句話)________________________________4.我怎么能隨便要您的東西呢?(改為陳述句)________________________________5.刺猬把樹(shù)上的棗子搖下來(lái)了。(改為被字句)________________________________18.句子大觀園。(1)這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉。(縮句)_____________________________________________(2)河北省洨河上趙縣的有世界聞名的石拱橋一座(連詞成句)_____________________________________________(3)我們做游戲。(擴(kuò)句)我們_______做______游戲。(4)錢塘江大潮被人們稱為“天下奇觀”。(改為“把”字句)_____________________________________________(5)公園里,我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花和悅耳的嗚叫。(修改病句)_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(換成帶句號(hào)的句子,意思不變)________________________________________________2.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:她高聲喊道:“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了!它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里,肚皮下面還沾著花粉呢。”(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不見(jiàn)了!”(2)我________________:“爺爺,您為什么把桃樹(shù)的枝條剪掉了呢?”3.在回家路上,我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_____________________________________________20.按照要求完成句子練習(xí)。1.北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”。(改成“被”字句)________________________________________________2.獨(dú)角仙的力氣很大,難道不是昆蟲(chóng)里的霸王嗎?(改成肯定句)________________________________________________3.凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng),視覺(jué)都很靈敏。(用加點(diǎn)的詞造句)________________________________________________4.過(guò)過(guò)一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě),小明的作業(yè)基本上全部完成。(修改病句)________________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《飲湖上初晴后雨》中,詩(shī)人用“_______________”來(lái)比喻西湖,因?yàn)閮烧叨加幸粋€(gè)共同點(diǎn):___________________(填寫(xiě)詩(shī)中原句)。2.小興安嶺一年四季_______________,是一座美麗的____________,也是一座巨大的_______________。3.《山行》的作者是_______代詩(shī)人_________,這首詩(shī)描繪的是_______季節(jié)的美麗景色。詩(shī)中寫(xiě)了____________、________、__________、_________,構(gòu)成了一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。22.按課文內(nèi)容填空。1.《賣火柴的小女孩》主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè)、舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過(guò)擦燃火柴的________美好幻想與她______________的顯示生活形成了鮮明的對(duì)比。這個(gè)童話故事表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的________和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的________,無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和罪惡。2.《那一定會(huì)很好》講述了一粒種子的一段生命歷程:________→________→________→________→________。3.《在牛肚子里旅行》講述了兩只蟋蟀玩捉迷藏時(shí),________被吞進(jìn)牛肚子,________想辦法幫助________僥幸逃脫的一次驚險(xiǎn)“旅行”。4.《一塊奶酪》是一篇童話故事,通過(guò)寫(xiě)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)指揮螞蟻們搬運(yùn)奶酪時(shí)的________,表現(xiàn)了動(dòng)物之間的___________和________。23.按課文內(nèi)容填空1.“停車坐愛(ài)楓林晚,________________?!边@首詩(shī)的作者是_________,其中“坐”的意思是:___。這首詩(shī)描寫(xiě)的是秋天的美景,我知道在秋天開(kāi)的花有_______。2.這學(xué)期,我們學(xué)了許多名家的作品,比如《花的學(xué)校》作者是印度詩(shī)人_________,《賣火柴的小女孩》是著名童話大王__________的作品,我還讀過(guò)他的童話作品集___________________3.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的_____。它把黃色給了_______,紅色給了_______,金黃色給了_______,橙紅色給了______……24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.__________________,聞歌始覺(jué)有人來(lái)。2.仁者愛(ài)人,__________________。3.__________________,淡妝濃抹總相宜。4.當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都__________________,合奏出一首__________________,那聲音充滿__________________,令人感受到__________________。5.祖國(guó),__________________,我愛(ài)你__________________,我愛(ài)你__________________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《搭船的鳥(niǎo)》中,我認(rèn)識(shí)了一只美麗的小鳥(niǎo),它有一張________,羽毛是_________,翅膀帶著__________。2.金色的草地會(huì)變顏色,早晨是_____色,中午是_____色,傍晚是____色。3.我正想著,它一下子_____進(jìn)水里,不見(jiàn)了??墒?,沒(méi)一會(huì)兒,它____起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴_____著一條小魚(yú)。它_____船頭,一口把小魚(yú)_____了下去。閱讀理解26.課外閱讀。?筷子①說(shuō)起中國(guó)的筷子,話可就長(zhǎng)了。②據(jù)史料記載,最早的筷子出現(xiàn)在距今三千多年的新石器時(shí)代。到了商代,筷子稱為“箸”(zhù),大約過(guò)了上百年后改為“筷”。從讀音和字形上可以看出,筷子最原始的作用是幫助進(jìn)食。③使用筷子不只是能吃飯那么簡(jiǎn)單,還有很多好處呢!通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂,甚至肩膀等__多個(gè)關(guān)節(jié)和__多處肌肉。由此可見(jiàn),用筷子吃飯(___________)進(jìn)食方便,(___________)可以鍛煉手指的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)腦力,十分有益身心健康,真是一舉多得?。、苤袊?guó)的筷子原料各異、做工精細(xì)。杭州天竺筷,是由佛教名山天竺山的細(xì)白竹做成。花紋清晰、濃淡相映,令人愛(ài)不釋手的福州漆筷選用上等毛竹或優(yōu)質(zhì)楠木做原料,以國(guó)內(nèi)特產(chǎn)的生漆打底、附面。漆筷頭上印有寓意吉祥的鳥(niǎo)獸花草和各地名勝圖案。[A]陜西省商洛地區(qū)生產(chǎn)的商洛冬青木烙花筷,是陜西省一項(xiàng)著名特產(chǎn)。它利用當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)在懸崖峭壁上的多年生“崖冬青木”為原料。制作時(shí),烙花藝人用300~500℃的電熱鋼火筆,在細(xì)細(xì)的筷子上繪出明快雅致的花紋。[B]⑤中國(guó)筷子深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。[C]現(xiàn)在,在國(guó)外凡吃中餐者,幾乎都用筷子。大家以學(xué)習(xí)使用筷子為樂(lè)趣。許多來(lái)中國(guó)旅游觀光的外國(guó)客人總愿帶回幾雙中國(guó)筷子作為紀(jì)念。小小的筷子傳承了中華民族的悠久文化,傳遞了濃濃的友誼之情。1.短文是從哪幾方面介紹“筷子”的?_________________________________________________2.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入第③自然段的括號(hào)中。因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……3.短文中標(biāo)出了[A][B][C]三個(gè)位置,如果把下面這句話放在文中,最合適的位置是(________)?!?972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,總理在人民大會(huì)堂舉行國(guó)宴使用的商洛冬青木烙花筷,就被一位加拿大記者帶回了自己的國(guó)家?!?.第③自然段中劃“______”的語(yǔ)句能不能刪去?結(jié)合短文內(nèi)容寫(xiě)出理由。_______________________________________________27.課外閱讀。沙漠中也有魚(yú)和蝦沙漠中有鮮魚(yú)活蝦,這并非“天方夜譚”。澳洲西部是片大沙漠,干旱少雨,水坑中即使有水,含酸量也極高,很少有生物能夠生存。但是,就在這片沙漠里,卻奇跡般生活著一種“蠑螈(rónɡyuán)魚(yú)”。原來(lái),當(dāng)水坑干涸(hé)時(shí),“蠑螈魚(yú)”全部鉆進(jìn)地下較濕的地方,待水坑里有水后,再出來(lái)活動(dòng),為了適應(yīng)環(huán)境,它能用皮膚呼吸,并磨煉出了長(zhǎng)期忍饑挨餓的超凡本領(lǐng)。沙漠中不僅有魚(yú),還有蝦。美國(guó)科學(xué)家在美國(guó)的一個(gè)大沙漠中發(fā)現(xiàn)了一種淡水蝦,它的蝦卵能在沙漠干燥的縫隙(xì)中存活20~50年。每逢沙漠降下特大暴雨(這種機(jī)會(huì)往往要幾年甚至幾十年才遇上一次)時(shí),受雨水濕潤(rùn)的蝦卵便迅速被孵(fū)化成小蝦。此后,這些小蝦還會(huì)四處尋找水塘、水洼作為棲身地,并快速生長(zhǎng)。更令人驚奇的是,一些水生生物脫離了原來(lái)水生的環(huán)境,將家安置在沙漠中。在澳洲有一種穴居的螃蟹,竟選擇了干旱的大沙漠作為自己的棲身地,它的耐旱本領(lǐng),連以耐旱著稱的沙漠飛蝗也望塵莫及。為何它們要離開(kāi)湖?!獙?duì)它們來(lái)說(shuō)那才是優(yōu)越的生活環(huán)境呀,而遷居沙漠自討苦吃?科學(xué)家分析,也許是由于滄桑之變,河湖干枯了,為了生存下去,螃蟹只好在險(xiǎn)惡的環(huán)境中施展應(yīng)變本領(lǐng),于是慢慢適應(yīng)了干旱的沙漠氣候,成為“生活的強(qiáng)者”。1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。超凡:____________________________________望塵莫及:_________________________________2.用“”畫(huà)出第3自然段中的一個(gè)過(guò)渡句。3.試著在橫線上填上不同的詞語(yǔ),使文章的題目更能概括出文章的中心。(1)沙漠中______有魚(yú)和蝦?。?)沙漠中______有魚(yú)和蝦!4.為什么說(shuō)澳洲的一種穴居的螃蟹是“生活的強(qiáng)者”?____________________________________________________________28.閱讀下文,回答問(wèn)題。一串快樂(lè)的音符有一串快樂(lè)的音符。它們是從哪里來(lái)的,連自己也。也許是一位音樂(lè)家用小提琴奏出了它們;也許是一個(gè)初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快
輕松)的口哨吹出了它們……小音符們不愿意停留下來(lái),它們到處飛旋,多么高興。在城市的一幢小樓上,有一扇小窗開(kāi)著,對(duì)著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進(jìn)去。哦,里面有個(gè)孤獨(dú)的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。突然,她聽(tīng)到了從窗外飛進(jìn)來(lái)的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時(shí)就愛(ài)哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識(shí)時(shí),老爺爺就為老奶奶哼過(guò)這支快樂(lè)的歌。后來(lái)這歌(伴侶
陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長(zhǎng)的歲月……如今歌聲又飛進(jìn)來(lái)了,就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花,終于笑了。不知為什么,小音符們?cè)僖膊幌肱芰?。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里,它們?cè)敢饬粼谀抢铩?.選擇短文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。搞不(清晰
清楚)
(輕快
輕松)的口哨
(伴侶
陪伴)老爺2.讀短文中畫(huà)橫線的句子,完成下面各題。這句話運(yùn)用了排比的修辭手法,請(qǐng)另外再續(xù)寫(xiě)一句:也許是________。3.不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨(dú)的老奶奶身邊的原因是(
)A.老奶奶喜歡聽(tīng)它們的歌B.老奶奶懂得欣賞它們 C.它們能給老奶奶帶來(lái)安慰和快樂(lè)4.讀了小音符的故事,你有哪些話想對(duì)這些小音符說(shuō)呢?29.閱讀短文,回答問(wèn)題。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個(gè)擁有各個(gè)朝代壁畫(huà)和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。莫高窟()有精妙絕倫的彩塑,()有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的臂__________花籃,采_______鮮花;有的懷_______琵琶,輕_______銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà),就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。1.讀第三自然段,完成練習(xí)。(1)在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2)把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。2.短文中有許多段落都是圍繞一個(gè)意思把這段話寫(xiě)清楚的,第二、三、四自然段分別寫(xiě)的是______、______、_______。3.用“_______”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句,它在文中的作用是_____________。4.品味語(yǔ)句,完成練習(xí)。(1)第一自然段中畫(huà)橫線的句子把_______比作_______,使描寫(xiě)的事物更具體生動(dòng)了。(2)文中多處運(yùn)用了排比的修辭手法。請(qǐng)用波浪線畫(huà)出其中的一處,背下來(lái)。5.為什么說(shuō)莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠?__________________30.課內(nèi)閱讀。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來(lái)似的。過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見(jiàn)了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來(lái)了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見(jiàn)了。接著又來(lái)了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。1.選文共有______個(gè)自然段,主要寫(xiě)了火燒云______。2.“一會(huì)兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉(zhuǎn)眼”等詞語(yǔ)準(zhǔn)確地表明火燒云_________。3.作者把火燒云想象成各種動(dòng)物,有_____、_____、____、_____……說(shuō)明作者想象力_____。4.火燒云還會(huì)有哪些形狀呢?試著發(fā)揮你的想象仿照選文寫(xiě)一寫(xiě)吧。_______________________________寫(xiě)作31.按要求寫(xiě)作?!胺e累坊”中《海底世界》片段欣賞,“閱讀屋”的《三月桃花水》用優(yōu)美的語(yǔ)言,向我們介紹了喜歡的事物。同學(xué)們也一定有自己特別喜愛(ài)的事物。這次習(xí)作,就仿照上面的短文,把自己喜愛(ài)的事物(可能是植物、動(dòng)物、景物、玩具、學(xué)習(xí)用品……)介紹給大家。題目自擬。小提示:要抓住特點(diǎn),從幾個(gè)方面來(lái)介紹。如果展開(kāi)豐富的想象,再用上積累的優(yōu)美語(yǔ)句及修辭手法就更棒了!不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。請(qǐng)從下面兩個(gè)段落中選一個(gè)開(kāi)頭,展開(kāi)想象,續(xù)編故事。題目自擬,字?jǐn)?shù)在300字左右。①夏天到了,瞌睡蟲(chóng)王國(guó)一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友……②小精怪從爸爸那兒學(xué)會(huì)了很多咒語(yǔ)。他用咒語(yǔ)變出玩具、花園、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念錯(cuò)了咒語(yǔ),把自己變成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.我會(huì)寫(xiě)作文。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的題目,從兩道題中任選一題完成習(xí)作。1.讀了《螞蟻》一文,你一定有所感悟吧。你最喜歡的動(dòng)物是什么?請(qǐng)以《我最喜歡的動(dòng)物》為題,抓住它的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)出自己的喜愛(ài)之情。2.請(qǐng)你發(fā)揮豐富的想象力,用括號(hào)里的三個(gè)詞語(yǔ)編一篇童話故事。(鴨子小船公雞)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。題目:自擬提示:1.最近你在學(xué)校里參加過(guò)哪些有意思的活動(dòng)?學(xué)校、家里又發(fā)生過(guò)什么你特別想告訴大家的事情?請(qǐng)你選擇一件寫(xiě)出來(lái)。注意把它寫(xiě)清楚。2.根據(jù)自己所寫(xiě)的內(nèi)容擬定一個(gè)題目。要求:句子連貫通順,意思清楚;不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。小朋友,你喜歡童話故事嗎?請(qǐng)你根據(jù)下面的故事內(nèi)容繼續(xù)編寫(xiě),將故事寫(xiě)完整,要是能寫(xiě)得生動(dòng)有趣就更好了!早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锏牟莸厣贤妗?qǐng)注意以下幾點(diǎn):(1)語(yǔ)句順暢,不要有錯(cuò)別字。(2)續(xù)寫(xiě)故事內(nèi)容要完整清楚,300字左右。(3)寫(xiě)作時(shí)段落分明,適當(dāng)分段。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、搭船搖晃悄悄稍微銜接寶塔歌謠捎信哨兵街道2、妨礙泡沫狀況秘密得到抹布?jí)延^秘密操場(chǎng)零度繼續(xù)被套腸子欺凌剪斷縣長(zhǎng)3、腦袋捧起惱怒喝水湖水惱怒木棒努力口渴珊瑚4、賓客理睬秘密籠子海濱踩水蜜蜂龍眼5、涼快努力稿件訪問(wèn)晾曬憤怒搞笑模仿6、木板忽然圍裙富有伸展可憐木柴蠟燭7、搭船嘴巴而且翠綠捕食銜接吞咽母親喊聲合攏朝代欠條玩耍盛產(chǎn)觀察8、釣竿飛越撥動(dòng)蘑菇歡迎清楚清爽嬌軟9、海濱漁夫躺下亞軍夏天除草潔白可靠10、吹拂聚攏橫掠偶爾纖細(xì)蓮蓬飽脹姿勢(shì)仿佛驕傲謙虛懦弱代價(jià)欣賞別致傳來(lái)11、高云秋桂林谷實(shí)華12、層林高淡張舞華實(shí)光色群結(jié)13、頭腦頭發(fā)里涂牙爪心膽麗彩搖頭晃腦張牙舞爪披頭散發(fā)提心吊膽糊里糊涂絢麗多彩14、忙亂一驚提吊七八五彩秋氣四八百百秋高氣爽在這秋高氣爽的日子里,我們班組織了郊游活動(dòng)。15、高林谷華口盡眼發(fā)16、她穿著一件紅色的禮服,戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。下雨了,渴了很久的小草開(kāi)心地咧嘴笑了。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,那么他們的老師是要罰他們站墻角的。17、他跑得像蝸牛一樣慢。長(zhǎng)白山的冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。因?yàn)榻裉煜掠炅?,所以我只好在家看電視。我不能隨便要您的東西。樹(shù)上的棗子被刺猬搖下來(lái)了。18、設(shè)計(jì)是創(chuàng)舉。河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋。在操場(chǎng)上有趣的人們把錢塘江大潮稱為“天下奇觀”。公園里,我們到處可以看到盛開(kāi)的鮮花,聽(tīng)到悅耳的嗚叫。19、我想,它們飛得那么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。著急地哭著說(shuō)疑惑地問(wèn)在回家路上,我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。20、瓢蟲(chóng)被北京人叫作“花大姐”。獨(dú)角仙的力氣很大,是昆蟲(chóng)里的霸王。凡是對(duì)提高成績(jī)有幫助的書(shū)籍,我們都應(yīng)閱讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的認(rèn)真書(shū)寫(xiě),小明的作業(yè)全部完成。21、西子濃妝淡抹總相宜景色誘人大花園寶庫(kù)唐杜牧秋天山路人家白云紅葉22、美好幻想饑寒交迫深切同情不滿種子樹(shù)手推車椅子木地板紅頭青頭紅頭嚴(yán)格與自律團(tuán)結(jié)、合作友愛(ài)23、霜葉紅于二月花杜牧因?yàn)榫栈ㄌ└隊(duì)柊餐缴赌粗腹媚铩奉伭香y杏楓樹(shù)田野果樹(shù)24、亂入池中看不見(jiàn)有禮者敬人欲把西湖比西子激動(dòng)起來(lái)雄偉的樂(lè)曲力量大自然的威力我愛(ài)你每一寸土地壯美的山河25、紅色的長(zhǎng)嘴翠綠的一些藍(lán)色綠金綠沖飛銜站吞26、1.圍繞“①筷子歷史悠久;②使用好處很多;③原料各異做工精細(xì);④深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)”這四方面回答。2.不但……而且……3.C4.不能刪去。運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確具體地寫(xiě)出使用筷子的好處。27、1.與眾不同,超過(guò)凡俗、特別、異乎尋常。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。2.沙漠中不僅有魚(yú),還有蝦。3.竟然真的4.為了適應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,它竟然施展了應(yīng)變本領(lǐng),很好地在干旱
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