2023初一語文期末試卷及答案

2023初一語文期末試卷及答案

2023初一語文期末試卷大家還記得考察了哪些內(nèi)容嗎?

下面是整理的2023初一語文期末試卷及答案，歡迎大家閱

讀參考，希望幫助到大家。

2023初一語文期末試卷1.下列加粗字注音和字形

全都正確的一項是（）（2分）

A.歸省sheng粗獷guang鍥而不舍迫不急待

B.冗雜rbng驀然3婦孺皆知荒草萋萋

C.告罄qing贏弱ying驚惶失措義憤填膺

D.叱咤cha悲愴cang略勝一疇鋒芒畢露

2、下列成語中加點的成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A、文山老君山有一棵特大的香樟樹，高30余米，粗

13.5米，樹冠覆蓋面積達(dá)721.31平方米，令人嘆為觀止。

B、學(xué)校辯論賽上，王佳同學(xué)語無倫次的逐一論述，把

對手駁得張口結(jié)舌。

C、前面是萬丈深淵，后面是虎視眈眈的獵人，鹿群陷

入了進(jìn)退兩難的境地。

D、家喻戶曉的體壇明星姚明、李娜相繼退役，結(jié)束了

他們在賽場上的傳奇人生。

3、下列句子沒有語病的一項是（）（2分）

A、通過縣工商局、環(huán)保局等部門的聯(lián)合整治，使城區(qū)

環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改善。

B、四月的硯山黑巴草場是旅游者露營最好的季節(jié)。

C、據(jù)統(tǒng)計，今年萬年縣貢米種植面積為2000畝，比去

年增加了431多畝。

D、為了防止流感疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)

一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

4、下列句子排列依次正確的一項是（）（2分）

①這蝦按例是歸我吃的。②蝦是水世界里的呆子，③所

以不到半天便可以釣到一大碗。④決不憚用了自己的兩個鉗

捧鉤尖送到嘴里去的，⑤掘出穿在銅絲做的小鉤上，⑥我們

每天的事情也許是掘蚯蚓，⑦伏在河沿上去釣蝦。

A.⑥⑤⑦②④③①B.①②③⑥⑦⑤④

C.⑥⑤⑦③②④①D.⑥⑤⑦①④②③

5、依據(jù)上下文連貫的要求，橫線上依次應(yīng)填入最恰當(dāng)

的一項是（）（2分）

有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理

解，，多一些和諧與暖和，，多一些真誠與團(tuán)結(jié),

A、少一些爭吵與冷漠，少一些指責(zé)與誤會，少一些

欺瞞與渙散。

B、少一些指責(zé)與誤會，少一些爭吵與冷漠，少一些

欺瞞與渙散。

C、少一些欺瞞與渙散，少一些爭吵與冷漠，少一些

指責(zé)與誤會。

D、少一些指責(zé)與誤會，少一些欺瞞與渙散，少一些

爭吵與冷漠。

（一）古詩賞析（4分）

約客

黃梅季節(jié)家家雨，青草池塘到處蛙。

有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

6、對“黃梅季節(jié)”所表明的時令，推斷正確的一項是

（）（2分）

A.早春B.暮春C.夏季D.秋季

7、對這首詩的理解和品嘗不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.前兩句交待了當(dāng)時的環(huán)境和時令，以“喧鬧”的環(huán)境

來反襯雨夜的“寧靜”。

B.第四句“閑敲棋子”是一個細(xì)微環(huán)節(jié)描寫，生動地表

現(xiàn)了詩人喜悅的心情。

C.第三句點題，用“有約”點出了詩人曾“約客”來

訪，“過夜半”說明白等待時間之久。

D.全詩通過對環(huán)境和人物動作的渲染，描寫了詩人雨夜

等候客人的情景，含蓄而有韻味。

（二）、文言文閱讀（12分）

班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令①彪之少子也。為人

有志，不修細(xì)微環(huán)節(jié);然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)②勤苦，不恥勞

辱。有口辯，而涉獵書傳。

永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨王洛陽。家貧,

常為官傭書以供給。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無

他志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫，立功異域，以取封侯，安能

久事筆研③間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之

志哉？”久之，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書,

受直以養(yǎng)老母?！钡勰顺瑸樘m臺令史。

［注釋］①徐令：徐縣縣令。②執(zhí)：操持，做。③研：通

“硯”。

8、句子劃分節(jié)奏停頓正確的一項是（）（2分）

A、居I家常執(zhí)勤苦B、帝乃除|超為蘭臺令史

C、左右皆笑I之D、兄固|被召詣校書郎

9、說明下面的字（3分）

輟（）效（）乃（）

10、翻譯下面的句子（2分）

家貧，常為官傭書以供給

11、依據(jù)文意，梳理班超、班彪、班固是什么關(guān)系？并

寫出文中的成語（2分）

12、班超在為人、品德方面有哪些值得我們學(xué)習(xí)？(3分)

13、默寫(8分)

(1)，彈琴復(fù)長嘯。

(2),云從窗里出

⑶春潮帶雨晚來急，

⑷故園東望路漫漫，

(5)中華五千年，英雄輩出，書寫了一幅幅洶涌澎湃的

歷史長卷，使人想起清人趙翼在《論詩》中的名句：

（6）《木蘭詩》中概述斗爭曠日長久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，

將士最終凱旋的詩句是：,0

（一）冬天的溫度（14分）

①冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換上冬衣。行走在

城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變

得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣，行人依舊緊縮雙手，步履

匆忙，不樂意長時間呆在戶外。

②中午，我接兒子放學(xué)，回到小區(qū)，見保安家穿大鱉，

像一尊挺立的石雕保衛(wèi)在門崗前。兒子問：“他們不冷嗎？”

我說：“沒有人不感覺到冷?！薄八麄?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)

屋？”“這是他們的工作。"我回答。兒子緘默了。依往日

習(xí)慣，兒子會有感謝之類的話，今日卻沒有。

③走出門崗不遠(yuǎn)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，為避開風(fēng)的凜冽，我

扭回頭，恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角，保安的大蜃下，套

著的竟然是薄薄的一層毛衣。

④回到家中，兒子把他的玩具一個個藏進(jìn)被褥，我問兒

子搗什么鬼，兒子說玩具也怕冷，給它們保保暖。一會，兒

子說：“爸爸，給保安送些衣服好嗎？”我的心顫了一下，

我有意問：“那么多保安我們送得完嗎？”兒子又說：“小

區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們穿很長時間呢。”

⑤我答應(yīng)了兒子，從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛

衫，陪著兒子走出家門。來到樓下，我讓兒子去送，我站在

樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安家邊，用雙手

舉起衣物，保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，

保安接過衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而肅穆地給

兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)軍禮。

⑥兒子回到我的身邊，像完成一件艱難任務(wù)似的歡快起

來。下午送兒子去學(xué)校時，從保安的眼神里，我讀出一種感

動。

⑦下午放學(xué)，兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長寬的紙

箱，上面寫著：天冷了，他們卻站在寒風(fēng)中?。。』氐叫^(qū)，

把它高高貼在門口，用手壓了又壓，保證不會被寒風(fēng)吹掉才

回去。

⑧其次天，我們路過小區(qū)門崗，十幾名保安列出整齊的

隊列，由保安隊長帶領(lǐng)著，齊刷刷向我和兒子敬禮。保安隊

長說，一個晚上，他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物，

三年也用不完啊，感謝，感謝，實在感謝!他緊緊握著我的

手，激烈地說。

⑨去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依舊，我問兒子還冷不，兒子說,

天冷，我不冷。

14、依據(jù)提示，按故事發(fā)展依次，在橫線上填相應(yīng)的事

務(wù)。（2分）

兒子發(fā)覺保安衣服單薄一，一，

f保安列隊向我和兒子敬禮。

15、文章第段主要描寫了什么內(nèi)容？在文中有什么作

用？（3分）

16、文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么表達(dá)效

果？（2分）

17、結(jié)尾段中的“天冷，我不冷”這句話是否沖突，為

什么？（4分）

18、文中孩子一句不經(jīng)意的話，一個小小的舉動，觸動

了父親，感動了鄰居，暖和了保安，我們身邊類似這樣的“以

小見大”的例子很多，請你舉出一個，并說說這件事反映了

事例中人物什么樣的品德、修養(yǎng)或精神風(fēng)貌。（3分）

（二）垂釣（16分）

去年夏天我與妻子買票參與了一個民間旅行團(tuán)，從牡丹

江動身，到俄羅斯的海參威游玩。海參威的主要魅力在于海,

我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海，還要一次

次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參威的海與另處不同，

深灰色的迷漫中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把頸

項縮進(jìn)衣領(lǐng)，馬上成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實

豈止是我們，連海鷗也只在岸邊回旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵

犬在沙灘上對著海浪花狂吠，但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回

后又回頭吠叫，嗚嗚的風(fēng)聲中恒久夾帶著這種凄惶的吠叫

聲，直到深更半夜。

在一個小小的彎角上，我們發(fā)覺，端坐著一胖一瘦兩個

垂釣的老人。

胖老人聽見腳步聲朝我們眨了擠眼算是打了招呼，他回

身舉起的竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng)，原來他的釣繩上掛

了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小

魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他

又起竿，又是六條掛在上面。就這樣，他忙勞碌碌地下鉤起

鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。

驚奇的是，只離他兩米遠(yuǎn)的瘦老人卻文風(fēng)不動，為什么

一條魚也不上他的鉤呢？正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起

竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，在他眼中，胖老人忙

勞碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)

和堂皇形象。宏大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類

代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人，似乎在說：

“你就這么熬下去吧，宏大的談判者！”而瘦老人只以泥塑

木雕般的寧靜來回答。

兩人都在嘲諷對方，兩人誰也不服誰。

過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地

朝我們扮了一個鬼臉，卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如成功者

凱旋。瘦老人仍舊端坐著，夕陽照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背

影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必需回去，走了一

段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已

經(jīng)更加兇惡昏暗。狗吠聲越來越響，夜晚起先了。

妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個這么胖，一個這么

瘦了。一個更加物質(zhì)，一個更加精神。人世間的精神總是固

執(zhí)而瘦削的，對嗎？”

我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是

悲劇美。他們每天在相互批判，但加在一起才是完整的人

類?！?/p>

的確，他們誰也離不開誰。沒有瘦老人，胖老人的豐收

何以證明，沒有胖老人，瘦老人固守有何意義?大海中多的

是魚，誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史，誰的固守

都是一瞬間。因此，他們的價值都得由對手來證明。可以設(shè)

想，哪一天，胖老人見不到瘦老人，或瘦老人見不到胖老人,

將會是何等惶恐。在這個意義上，最大的對手也就是最大的

摯友，很難分開。

兩位老人身體都很好，我想此時此刻，他們肯定還坐在

海邊，像兩座恒久的雕塑，組成我們心中海參威。

19、“取舍標(biāo)準(zhǔn)”和“堂皇形象”分別指什么？（4分）

20、胖老人和瘦老人相互嘲諷對方的緣由是什么？（2分）

21、”大海中多的是魚，誰的豐收都不足掛齒;大海有

漫長的歷史，誰的固守都是一瞬間?！弊髡哒f這句話的意義

何在？（2分）

22、你是怎樣理解“最大的對手也就是最大的摯友”這

句話的？（2分）

23、文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”，請依據(jù)其

中的含義，舉誕生活中的一個例子作簡要說明。（2分）

24、“心中的海參威”與“地理上的海參威”有何不

同？（2分）

25、下列對這篇散文的理解與賞析，不正確的兩項是

（）（）（2分）

A.本文通過景物描寫，渲染了一種凝重肅殺的氣氛，襯

托了兩位垂釣者的形象。

B.文章認(rèn)為，正確的釣魚法應(yīng)當(dāng)像胖老人那樣，多持釣

鉤，大小魚都要，而不能像瘦老人那樣自命清高，執(zhí)著固守,

只想釣大魚。

C.胖老人與瘦老人盡管在釣魚時相互嘲諷，但在生活中

卻是密切無間的好摯友，很難分開。

D.本文作者沒有否定胖老人豐收，也沒有否定瘦老人的

固守，而是認(rèn)為這兩位垂釣者代表了人生追求的兩個方面。

E.本文借對兩位垂釣者的描寫，闡發(fā)了一個深刻的哲

理：任何一個事物的整體，都是由很多對立的方面構(gòu)成

26、綜合性學(xué)習(xí).（6分）

每年的5月8日是“世界微笑日”。微笑是人類最漂亮

的語言，有了微笑，就多了陽光，多了快樂.....

⑴、請寫出兩個含有“笑”字的褒義成語：，

。（2分）

⑵、請給你的摯友發(fā)送一條祝愿短信。要求含有“微

笑”一詞，50字以內(nèi)。（2分）

⑶、5月8日下午班會課，班級準(zhǔn)備在教室里實行“最

美微笑”評比活動。班長派你去邀請班主任老師擔(dān)當(dāng)本次活

動的評委，你準(zhǔn)備怎么對班主任說？（3分）

27、作文.（50分）。

下面兩個作文題，請任選一題作文。

（1）生活中到處有風(fēng)景。漂亮的大自然是一道風(fēng)景，絢

麗的文化藝術(shù)是一道風(fēng)景，天真爛漫的童真是一道風(fēng)景，助

人為樂是一道風(fēng)景，辛勤的身影是一道風(fēng)景，埋頭苦學(xué)是一

道風(fēng)景，父母無微不至的關(guān)愛也是一道風(fēng)景……每一道風(fēng)景

都令我們沉醉，為我們的生活增加光彩。

請以“風(fēng)景”為話題寫一篇文章。

(2)在你的記憶中，總有那么一些往事，一段經(jīng)驗，一

種情感，他們或許讓你興奮，或許讓你苦痛，或許讓你迷惘,

或許讓你釋懷……不管何種感受，都值得你去珍藏。請以

“總有值得珍藏”為題寫一篇文章。

要求：先把題目補(bǔ)充完整。說真話、抒真情，忌抄襲。

文中不得出現(xiàn)真實地名、校名、人名。④書寫工整，不少于

500字、

1、B2、B3、C4、A5、B6、C7、B8、D

9、停止、效仿、于是

10、家境貧寒，班超經(jīng)常被官府雇傭去抄寫來供給(母

親)

11、班彪與班固、班超是父子關(guān)系，班固與班超是兄弟

關(guān)系。投筆從戎

12、胸有大志;孝順父母，在家常做辛苦勞累之事，而

且不認(rèn)為是