2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 4.1 和朋友在一起說課稿 新人教版_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 4.1 和朋友在一起說課稿 新人教版_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 4.1 和朋友在一起說課稿 新人教版_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第四課 友誼與成長(zhǎng)同行 4.1 和朋友在一起說課稿 新人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行4.1和朋友在一起說課稿新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元《友誼的天空》中的第四課《友誼與成長(zhǎng)同行》第1節(jié)《和朋友在一起》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括:友誼的力量、和朋友一起成長(zhǎng)、呵護(hù)友誼三個(gè)部分。具體涉及友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,如何與朋友共同進(jìn)步、面對(duì)挑戰(zhàn),以及如何維護(hù)和呵護(hù)友誼的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠理解友誼的價(jià)值,學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)過程中與朋友相互支持、共同進(jìn)步。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力,使其能夠理解和尊重他人,建立積極的人際關(guān)系。

2.增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)知和情感管理能力,學(xué)會(huì)在友誼中處理沖突和挫折。

3.提升學(xué)生的道德素養(yǎng),使其能夠遵循社會(huì)規(guī)范,關(guān)愛他人,負(fù)責(zé)任地維護(hù)友誼。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.理解友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

2.掌握與朋友共同成長(zhǎng)的方法和維護(hù)友誼的技巧。

難點(diǎn):

1.在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué),正確處理友誼中的沖突和挫折。

2.培養(yǎng)學(xué)生在不同情境下尊重和理解他人的能力。

解決辦法:

1.通過案例分析、小組討論等方式,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事例中認(rèn)識(shí)友誼的力量,以及友誼在成長(zhǎng)中的作用。

2.利用角色扮演、情景模擬等活動(dòng),讓學(xué)生在模擬的社交環(huán)境中練習(xí)處理友誼中的問題,培養(yǎng)解決問題的能力。

3.教師提供具體的策略和指導(dǎo),如溝通技巧、情緒管理等,幫助學(xué)生掌握維護(hù)友誼的方法。

4.鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,通過同伴互助,共同探索友誼的真諦,提高實(shí)踐應(yīng)用能力。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課教材,確保每位學(xué)生都有一份。

2.輔助材料:準(zhǔn)備友誼主題相關(guān)的視頻片段、名人友誼故事資料,以及友誼情境漫畫圖片。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備好投影儀、電腦等播放設(shè)備,以及用于課堂互動(dòng)的白板或黑板。

4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū)域,以便學(xué)生進(jìn)行小組合作和分享交流。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)友誼與成長(zhǎng)同行主題的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場(chǎng)提問:“你們知道什么是友誼嗎?它在你們的生活中扮演著怎樣的角色?”

展示一些關(guān)于友誼的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受友誼的魅力和它在生活中的重要性。

簡(jiǎn)短介紹友誼與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.友誼基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解友誼的基本概念、友誼的力量和重要性。

過程:

講解友誼的定義,包括友誼的主要特征和要素。

詳細(xì)介紹友誼的力量,如何影響個(gè)人的情緒和行為。

3.友誼案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解友誼在成長(zhǎng)過程中的重要性。

過程:

選擇幾個(gè)典型的友誼案例進(jìn)行分析,如友誼幫助克服困難、友誼促進(jìn)共同成長(zhǎng)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、發(fā)展和意義,讓學(xué)生全面了解友誼的積極作用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)自身生活的影響,以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中培養(yǎng)和維護(hù)友誼。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和在友誼中解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與友誼相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論,如如何處理友誼中的沖突、如何維護(hù)長(zhǎng)久的友誼等。

小組內(nèi)討論該主題的常見問題、解決策略和實(shí)施建議。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)友誼與成長(zhǎng)同行主題的認(rèn)識(shí)和理解。

過程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的常見問題、解決策略和實(shí)施建議。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)友誼在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性。

過程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括友誼的力量、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)友誼在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極培養(yǎng)和維護(hù)友誼。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于“我的友誼故事”的短文,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并分享自己的友誼經(jīng)歷。知識(shí)點(diǎn)梳理1.友誼的力量

-友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

-友誼在情感支持和心理發(fā)展中的作用

-友誼對(duì)個(gè)人價(jià)值觀和信仰的影響

2.和朋友一起成長(zhǎng)

-如何識(shí)別和選擇真正的朋友

-在友誼中相互支持和鼓勵(lì)的重要性

-共同目標(biāo)和興趣如何促進(jìn)友誼的發(fā)展

-如何處理友誼中的競(jìng)爭(zhēng)和合作

3.呵護(hù)友誼

-友誼中的信任和尊重

-如何正確處理友誼中的沖突

-維護(hù)友誼的技巧和方法

-如何面對(duì)友誼中的挫折和變化

4.友誼與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系

-友誼對(duì)個(gè)人自信和自我認(rèn)知的影響

-友誼在應(yīng)對(duì)生活壓力和挑戰(zhàn)中的作用

-友誼如何幫助個(gè)人發(fā)展社會(huì)技能和溝通能力

5.友誼中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

-在友誼中承擔(dān)責(zé)任的意義

-如何在友誼中展現(xiàn)出對(duì)他人的關(guān)懷和支持

-友誼中的互助和共同成長(zhǎng)

6.友誼的多樣性和包容性

-不同類型友誼的特點(diǎn)和重要性

-友誼中的包容和尊重多元文化

-跨越年齡、性別和背景的友誼

7.友誼中的自我保護(hù)和界限

-如何在友誼中保持個(gè)人獨(dú)立和自主

-設(shè)置友誼中的界限和合理期望

-防范友誼中的不良影響和操縱行為

8.友誼與社交網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系

-社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)友誼的影響

-如何在社交網(wǎng)絡(luò)中建立和維護(hù)友誼

-社交網(wǎng)絡(luò)中友誼的虛擬性和現(xiàn)實(shí)性板書設(shè)計(jì)1.友誼的力量

①友誼的定義與特征

②友誼對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

③友誼在情感支持和心理發(fā)展中的作用

2.和朋友一起成長(zhǎng)

①真正朋友的識(shí)別

②友誼中的支持與鼓勵(lì)

③共同目標(biāo)與興趣的重要性

3.呵護(hù)友誼

①信任與尊重的原則

②處理友誼中的沖突

③維護(hù)友誼的技巧

4.友誼與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系

①自信與自我認(rèn)知

②應(yīng)對(duì)生活壓力與挑戰(zhàn)

③社會(huì)技能與溝通能力的發(fā)展

5.友誼中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

①友誼中的責(zé)任意識(shí)

②關(guān)懷與支持的體現(xiàn)

③互助與共同成長(zhǎng)

6.友誼的多樣性和包容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論