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光陰似箭日月如梭,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的工作
和學(xué)習(xí),我們已經(jīng)有了很大的提升和改變,快去寫一篇工作總結(jié)吧!以下是為大
家整理的大學(xué)輔導(dǎo)員個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家的閱讀。
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(一)
在此學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三(8)班的輔導(dǎo)員,我根據(jù)學(xué)??傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)
合自己班級的特點(diǎn)開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結(jié)合孝敬教育、
技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。
一、以榜樣的力量感染隊員。
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班群眾,全面提高學(xué)生素質(zhì),具有舉足輕重
的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要
提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學(xué)生做
到的,自己帶頭做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格;
教育他們熱愛班級,搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促。
我時刻注意自己的一言一行,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩
的好朋友。
二、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。
孩子的進(jìn)步,群眾的成長,離不開班主任、輔導(dǎo)員,也離不開家長。為了更
好地全面了解學(xué)生狀況,我透過家訪、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,
透過交流更能了解學(xué)生,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長
會上,對家長提出必須的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢
查學(xué)生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時能
夠縮小范圍,這樣能夠養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家
長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€孩子缺少了因有
的生存潛力和應(yīng)急潛力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀兇丝痰年爢T在這方面的
潛力在逐步的退化。這一學(xué)期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生
在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,從而到達(dá)更好的效果。
三、重視學(xué)生的特長,讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。
在每月一次的素質(zhì)展臺中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品、手工作品、心
愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各
方面都拔尖的三好學(xué)生,有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這
些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步。透過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,
給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。為了鼓勵
隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動會讓學(xué)生自行報
名,參加自己喜歡的各項比賽。透過這樣的活動,我看到了學(xué)生自信心普遍得到
提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。
四、重視各項比賽,增強(qiáng)班級的凝聚力。
比賽是最能檢驗(yàn)一個班級的凝聚力狀況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育
運(yùn)動會和拔河比賽。雖然訓(xùn)練的時間不多,但參賽隊員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育
委員、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生只要認(rèn)真投入,用心訓(xùn)練,不
管這次比賽成績?nèi)绾味季蛻?yīng)肯定的。比賽結(jié)果說明,努力是有收獲的。在校運(yùn)動
會上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神禮貌風(fēng)尚獎。拔河比賽中雖然沒有奪得名
次,但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,可見我班隊員的班級榮譽(yù)感之強(qiáng)。在五星大
擂臺上,五顆星能屢屢爭得,禮貌班的紅旗每月奪得。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分,
大家的眼神也能讓他無地自容。晨讀課上我每一天安排好領(lǐng)讀人員,指定好領(lǐng)讀
資料,并在布告欄中張貼好,這樣每一天的晨讀就十分的有秩序,對于不認(rèn)真的
同學(xué),負(fù)責(zé)同學(xué)要及時批評,如聽勸告那我就找其個別談話,進(jìn)行教育和批評。
所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng)。
五、重視班隊活動的開展,豐富學(xué)生的生活
班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的潛力。結(jié)合校安
排資料由班干部在我的幫忙下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生用心參與,鍛煉自身的
潛力。本學(xué)期開展的活動資料豐富,有“學(xué)雷鋒、做好事”主題班會、“兒童交
通安全主題班會、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題班會、“職責(zé)感,光榮感”主題班會
“與禮貌同行”主題班會、等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展
周星、月星、金星的評比活動,讓隊員們相互進(jìn)行評比,并進(jìn)行群眾投票,有什
么意見能夠直接提出,被提的同學(xué)要虛心理解,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。在這樣一
次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,我
都將盡量投入更多的時間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,我將
樂此不疲。
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(二)
時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期,在擔(dān)任XX工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)
期了,在這半年里我收獲的很多,在工作上,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),在待人處事上,
收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來沒有接觸過這樣的工作,使我陷
入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被動的,但是這樣的日子并沒有
持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要用心,突然一下子覺
得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。
黨校點(diǎn)名的任務(wù),形勢與政策課程的點(diǎn)名,周末查人,等等一些事情,看起
來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先膽子是要夠大的,對待每個人的態(tài)度
也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫忙自己做好這一些事情。再者和
輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中
最重要的是職責(zé),輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種職責(zé),所以要認(rèn)真
的完成這些任務(wù)。
在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多,也從一些班干身上看到一些問題,班干身上還
是存在團(tuán)結(jié)這個問題,團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團(tuán)結(jié)了,班上就
不會從在問題,所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)
助每個班上的班干討論這個問題,進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。
半年的工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了
問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新
的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起
全部職責(zé),必須努力做到最好,有時候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,從自己做
起,才能樹起榜樣。完善自己。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,了解輔導(dǎo)員的需要,
和輔導(dǎo)員所說事情,處理好每一個小細(xì)節(jié),盡善盡美。
首先自己要學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會體諒,從工作中吸取做人的道理,及時傳達(dá)信息,
不能總是今日復(fù)明日,其次在點(diǎn)名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠
課的狀況,包括我自己也有,所以我告訴自己要克制,班干們也要竭力克制,做
好自己。
再者,在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點(diǎn)我自
己覺得很不好意思,作為輔導(dǎo)員助理,自己卻不學(xué)習(xí),在新的一年要努力學(xué)習(xí),
綜合全面發(fā)展,只是我的目標(biāo),相信也會是全體XX工程系同學(xué)們的目標(biāo),朝著這
個目標(biāo)要一齊努力。
相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好,也期望能得
到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(三)
又是一年的工作結(jié)束了,我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)
員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學(xué),剛開始的時候總感覺有處理
不完的問題在等著我?,F(xiàn)在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事
能越來越少,讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理,與
其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強(qiáng)一下我今后的工作。為此,
我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié):
一、新生到來
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接
引,并集結(jié)了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領(lǐng)他們了解學(xué)
校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點(diǎn)人數(shù),住宿情況,并讓
新生能認(rèn)識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學(xué)并沒有時??聪⒌牧?xí)慣,
為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,
通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務(wù)方面
老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí),而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后,因?yàn)闆]有了那么
時時刻刻的檢查,所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢
查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強(qiáng)調(diào),而且會不定時的
親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持,以及學(xué)生們的努力下,宿舍的內(nèi)務(wù)
的問題得到了很好的改善。
四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面
這一年里,我多次重復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面的問題,那些在學(xué)費(fèi)上有問題的同學(xué)
也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學(xué),我也幫助他們安
排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導(dǎo)員,我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作,更多的是對學(xué)生的
關(guān)心,以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學(xué)
因?yàn)橐恍┦虑閬碚椅业臅r候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下,在這一年里,我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系,他們也都好
好知道了學(xué)校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越
來越順利!
高校輔導(dǎo)員的工作總結(jié)(四)
一、堅持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育,輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),興趣愛好、個
性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對
于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政
治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相
關(guān)知識,爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去,并從中自我學(xué)
習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自
己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅持貫徹服務(wù)育人理念。
輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做
得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,
我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特
別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)
與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),與
他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現(xiàn)的問題及時解決。工
作中堅持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生,平等的對
待每一個學(xué)生。
三、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作
(-)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程
的安全;制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人
員”和“特殊人員”,及時了解掌握這些學(xué)生的動態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧
培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,多渠道發(fā)布就業(yè)信息,
組織學(xué)生參加招聘會;大力宣傳基層就業(yè)項目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做
好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,
對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和
幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好突發(fā)事
件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動,如“感恩母校,臨別寄語”
活動;耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和
有序。
(二)認(rèn)真做好新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育:
我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和**兩個校區(qū),時間緊任務(wù)重,經(jīng)
過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新
生順利報到入學(xué),迎新工作贏得新生及家長的高度好評。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大
學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、
安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場,使廣大新生充分認(rèn)識、盡快
適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。
2、新生日常管理:
根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”
開展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:
①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng):嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)
規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級學(xué)習(xí)小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,
促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時了解學(xué)生上課情況。
②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園
“五大文明”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。
③強(qiáng)化意識抓安全:通過安全講座、主題班會等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全常識
宣傳。
④積極開展主題活動,豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會,
按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”
的原則,引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動,為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。
四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作
(一)就業(yè)工作:
1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組
織的對畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),撐握了畢業(yè)
生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班
會、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,
就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就
業(yè)政策。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程
化、專業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到
邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開展
個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。
3、加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)
來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會,為用人
單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作,建立
長效機(jī)制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍
相對穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系,堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立
“四個步驟,三個結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對性和實(shí)
效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識教育,著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng),堅持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅持公平、
公正原則,做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作
和感恩教育工作,通過開展“誠信還款感恩社會”等活動,深化學(xué)生感恩情懷和
誠信理念,促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。
3、豐富資助內(nèi)涵,堅持資助育人。開展多種形式的資助活動,有效營造良好
的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育活動,評
選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識宣講活動,深入挖掘資助活動的內(nèi)
涵。
總的來說,輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的
付出,才能體會的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,
考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我
將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
高校輔導(dǎo)員工作總結(jié)(五)
一、堅持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。
教育者必先受教育,輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),興趣愛好、個
性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對
于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政
治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相
關(guān)知識,爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動中去,并從中自我學(xué)
習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自
己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅持貫徹服務(wù)育人理念。
輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內(nèi)把工作做
得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,
我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特
別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)
與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),與
他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現(xiàn)的問題及時解決。工
作中堅持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生,平等的對
待每一個學(xué)生。
三、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作。
(-)認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程
的安全;制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人
員”和“特殊人員”,及時了解掌握這些學(xué)生的動態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡歷制做和面試技巧
培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺,多渠道發(fā)布就業(yè)信息,
組織學(xué)生參加招聘會;大力宣傳基層就業(yè)項目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做
好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,
對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和
幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好突發(fā)事
件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動,如“感恩母校,臨別寄語”
活動;耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和
有序。
(二)認(rèn)真做好新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育:
我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和xx兩個校區(qū),時間緊任務(wù)重,
經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名
新生順利報到入學(xué),迎新工作贏得新生及家長的高度好評。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大
學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、
安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場,使廣大新生充分認(rèn)識、盡快
適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。
2、新生日常管理:
根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”
開展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:
①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng):嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)
規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級學(xué)習(xí)小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,
促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時了解學(xué)生上課情況。
②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園
“五大文明”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。
③強(qiáng)化意識抓安全:通過安全講座、主題班會等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全常識
宣傳。
④積極開展主題活動,豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會,
按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”
的原則,引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動,為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。
四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作。
(一)就業(yè)工作:
1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組
織的對畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),撐
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