2021-2022人教版八年級(jí)上冊(cè)聲音的特性試卷同步練習(xí)及答案 (一)

人教版八年級(jí)上冊(cè)聲音的特性測(cè)試題

姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):

閱卷人

評(píng)分一、選擇題（共10題，共**分）

1、在電話中聽(tīng)到熟人說(shuō)話可辨別對(duì)方是誰(shuí)，是靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的：

A.音色；B.頻率；C.音調(diào)；D.響度.

2、超聲波是一種：

A.傳播速度很大的聲波；B.頻率很高的聲波；

C.振幅很大的聲波；D.響度很大的聲波.

3、欣賞同一樂(lè)曲時(shí)，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊模?/p>

A.響度不同；B.音調(diào)不同；C.音色不同；D.節(jié)奏不同.

4、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí)：

A.聲波波速逐漸變??；B.聲波頻率逐漸變?。?/p>

C.聲音響度逐漸變??；D.聲音的音色逐漸變化.

5、物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn).如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音

的波形圖，下列判斷正確的是（）

A.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快

B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低

C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大

男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是

A.“男聲”音調(diào)低、響度??；“女聲”音調(diào)高、響度大

B.“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小

C.“男聲”音調(diào)高、響度??；“女聲”音調(diào)低、響度大

D.

“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小

7、在中華恐龍園暑期納涼晚會(huì)上，男低音放聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下列關(guān)于兩人聲音的描述

正確的是

A.男低音比女高音音調(diào)低，響度大B.男低音比女高音音調(diào)低，響度小

C.男低音比女高音音調(diào)高，響度大D.男低音比女高音音調(diào)高，響度小

8、如圖所示是我國(guó)湖北出土的曾侯乙編鐘，用同樣大小的力分別敲擊不同的編鐘同一部位，發(fā)出的

聲音有什么不同？

A、音調(diào)B、響度C、音色D、聲速

9、醫(yī)生常用聽(tīng)診器為病人診病，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音

的

A、頻率B、音調(diào)C、響度D、音色

10、如圖所示，四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同.用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“命則

（3）”""，蝴（舞）”“前（署）”“瞰（4）”四個(gè)音階，則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是

A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.丙乙甲丁D.丁甲乙丙

閱卷人

二、填空題（共2題，共**分）

評(píng)分

1、用水壺?zé)?，?dāng)水開(kāi)了后，用水壺向熱水瓶中注開(kāi)水時(shí)，你的父母在一旁提醒你：“水快滿了”，

那么，你的父母是根據(jù)什么判斷的呢？

2、在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，伴口技的手影節(jié)目《手影表演》，通過(guò)演員的雙手和口技表演生動(dòng)地

演繹了兩只鳥(niǎo)從相戀到生育、養(yǎng)子的全過(guò)程。觀眾聽(tīng)到的口技演員的聲音是靠傳

播的;觀眾從演員的口技表演中聽(tīng)著像是黃鵬鳥(niǎo)的叫聲，是因?yàn)檠輪T模仿了黃鵬鳥(niǎo)叫聲

的。

閱卷入

三、簡(jiǎn)答題（共1題，共**分）

評(píng)分

1、亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢，你能用事實(shí)反駁他的錯(cuò)誤嗎？

閱卷人

四、實(shí)驗(yàn),探究題（共1題，共**分）

評(píng)分

如何進(jìn)行下列探究活動(dòng)?

你觀察過(guò)演奏家們調(diào)弦的過(guò)程嗎？比如說(shuō)小提琴、大提琴或吉他、二胡等.調(diào)節(jié)琴上部的旋鈕時(shí)，弦

的調(diào)子就會(huì)變化.最終，弦上的張力恰好使琴弦發(fā)出音調(diào)正確的聲音.可見(jiàn)，弦樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)跟

弦張緊的程度有關(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究弦音音調(diào)的高低與弦的張力之間有怎樣的關(guān)系（定性關(guān)

系）.

要求：寫(xiě)出所用器材，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法

閱卷人

五、綜合題（共1題，共**分）

評(píng)分

1、下表為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，參照表格回答:

發(fā)聲頻率范圍聽(tīng)覺(jué)頻率范圍

發(fā)聲頻率聽(tīng)覺(jué)頻率

范圍（Hz）范圍（Hz）

（Hz）（Hz）

10000-

人85—110020~20000蝙蝠1000—120000

120000

狗452—180015~50000海豚7000—12000150~150000

貓760~150060~65000

（1）從上表中你可以知道什么：（寫(xiě)出兩點(diǎn)，4分）

（2）地震前夕，一些動(dòng)物有異常反應(yīng)，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺(jué)不到，這是為什么？

（3分）

閱卷人

六、計(jì)算題（共1題，共**分）

評(píng)分

1、王偉同學(xué)研究了均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)的關(guān)系，并記錄了實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)（如下表所示）。

請(qǐng)你根據(jù)記錄表中的有關(guān)數(shù)據(jù)，分析并估算出他有意留出的空格中應(yīng)該填寫(xiě)的數(shù)據(jù)（要求寫(xiě)出估算的

過(guò)程）。

中央

音名D2E3F4G5A6B7CI

C1

唱名（C調(diào)）DoReMiFaSolLaSiDo'

頻率/Hz264297330352396440528

41/3個(gè)8,L

弦長(zhǎng)1

95A3152

==========參考答案==========

一、選擇題

1、A

2、B

3、C

4、C

聲音在傳播過(guò)程中，能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定，波速不變。故選C。

5、A

【解析】

聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的.A.由波形圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多，甲音叉振動(dòng)快,

故A正確.B.振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的音調(diào)高，故B錯(cuò)誤.C.發(fā)聲的

頻率表示發(fā)聲體振動(dòng)的快慢，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的頻率高，故C錯(cuò)誤.D.響度是由發(fā)聲體

的振幅決定的，兩個(gè)音叉振動(dòng)幅度相同，所以響度相同，故D錯(cuò)誤.故選A.

點(diǎn)睛：由甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖可以看出在相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多，振

動(dòng)次數(shù)多就說(shuō)明頻率高，而發(fā)聲體發(fā)聲的音調(diào)與頻率有比較密切的關(guān)系，頻率越高，音調(diào)就越高.響

度是由發(fā)聲體振動(dòng)的幅度決定的.

D

7、A

8,A

9、C

10、C

【詳解】

當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高,瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來(lái)越短,振動(dòng)的

頻率越來(lái)越高，因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高，由圖知：四個(gè)瓶子的水位，從低到高分別是:丙、乙、甲、丁，因

此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是“矗酗（1）"“甯他端（既）”“媼i（筆）”“嬴（4）”四個(gè)音階.

故選C

二、填空題

1、是根據(jù)聲音音調(diào)的變化來(lái)判斷的。原來(lái)隨著熱水瓶里的水的增多，水上方空氣柱越來(lái)越短，它的

振動(dòng)頻率也越來(lái)越大，聽(tīng)起來(lái)的聲音也越來(lái)越高，越來(lái)越尖

2、空氣音色

三、簡(jiǎn)答題

1、如果低音傳播的速度比高音慢，我們?cè)诼?tīng)男女齊唱時(shí)，男聲傳到耳鼓的時(shí)間就要比女聲遲，而且

離演唱者越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的男聲比女聲滯后的時(shí)間就越長(zhǎng)。事實(shí)并不是這樣，男女生是同時(shí)傳到耳中的。

這說(shuō)明聲速與聲音的頻率無(wú)關(guān)。

四、實(shí)驗(yàn),探究題

提示：到樂(lè)器商店買一根弦（或用釣魚(yú)線、風(fēng)箏線等），按圖1所示的方法裝配起來(lái)，當(dāng)你往吊桶中

加沙子時(shí)，吊桶的重增加了，使弦上的張力增加，此時(shí)彈撥弦，聽(tīng)它發(fā)出的聲音，多做幾次，比較張

力增加時(shí)，弦發(fā)聲音調(diào)的變化情況.?-------------膽」圖1

五、綜合題

1、（1）人的最高聽(tīng)覺(jué)頻率比其他的動(dòng)物低；人和動(dòng)物的發(fā)聲頻率都比聽(tīng)覺(jué)頻率范圍小。

（2）地震前會(huì)發(fā)出次聲波，人聽(tīng)不到，但一些動(dòng)物能夠聽(tīng)到

六、計(jì)算題

1、分析表格中頻率和弦長(zhǎng)兩行數(shù)據(jù)可知，均勻拉緊的琴弦發(fā)音頻率與弦長(zhǎng)近似成反比。（4分）

對(duì)于中央c和A有：￡4

264,3

*------/=—I3

所以，弦長(zhǎng)一行第6