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文檔簡介
2020-2021八年級上冊測量平均速度測試卷
學(xué)校:姓名:班級:
一、選擇題(共10題,每題2分,共20分)。
1、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同
2、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()
A.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
B.“隔墻有耳”說明固體可以傳聲
C.根據(jù)響度能分辨不同樂器的聲音
D.城區(qū)禁止鳴笛是為了阻斷噪聲的傳播
3、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B.老師講課時聲音洪亮是指聲音的音調(diào)高
C.醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳遞信息
D.中考期間考場附近禁止鳴笛,是在聲源處消聲控制噪聲產(chǎn)生的
4、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.太空中宇航員間能“對話”,說明聲音可在真空中傳播
B.雷雨天先看到閃電后聽到雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇袈?/p>
C.在汽車排氣管上安裝消音器,可以在聲音傳播過程中消除噪聲
D.B超檢查身體是利用聲音可以傳遞信息
5、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是()
A.聲音的音調(diào)與物體的振幅有關(guān)
B.聲音從水中傳到空氣中,它的傳播速度將變大
C.醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息
D.把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲
6、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的知識表述不正確的是()
A.OdB是剛引起聽覺的聲音
B.只要聲音足夠大,人就一定能聽到
C.15°C時聲音在空氣中傳播的速度是340m/s
D.聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量
7、通過對“聲現(xiàn)象”的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說法中正確的是()
A.在校園內(nèi)植樹可減弱校外傳來的噪聲
B.“聲如洪鐘”說明聲音的音調(diào)高
C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動,真空能傳聲
D.超聲波的頻率很低,所以人聽不到
8、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.聲音在真空中的傳播速度是最快的B.只要有障礙物,人耳就一定能聽到回聲
C.只要物體在振動,人耳就能聽到聲音D.切發(fā)聲的物體都在振動
9、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是()
A.聲音可以在氣體、固體中傳播,但不能在液體中傳播
B.發(fā)聲體的振幅越大,音調(diào)越高
C.夏天打雷時,我們在聽到雷聲的同時也會聽到門窗的震動聲,說明聲波能傳遞能量
D.聲音的最大傳播速度是3X108m/s
10、下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是()
A.用超聲波清洗眼鏡,說明超聲波能傳遞能量
B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的
C.聲音的傳播速度一定是340m/s
D.可以利用回聲來測量地球與月球之間的距離
二、填空題(共5題,每題4分,共20分)。
1、端午節(jié)賽龍舟時發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的而產(chǎn)生的。
2、清晨,小芳乘坐公交車去上學(xué)。透過車窗,她發(fā)現(xiàn)道路兩旁的房屋都在向后退,這是以
—為參照物。公交車到站后,小芳聽到車上的音響系統(tǒng)報(bào)站:“XX學(xué)校已到
站”,這個聲音是通過傳到她耳朵里的。
3、悠揚(yáng)的笛聲是—振動產(chǎn)生的;在月球上聲音不能傳播是因?yàn)?聲音在水中
的傳播速度(填“大于”“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度。
4、這學(xué)期結(jié)束前,學(xué)校組織了體育期末考試。在跳繩時,我們會聽到“嗡、嗡、嗡”的
聲音,這聲音是由(選填“空氣”或“跳繩”)振動產(chǎn)生的。
5、王剛對著一口很深的礦井大喊一聲,經(jīng)2s后聽到了自己的回聲,由此可以估測礦井深
度約為m,這種利用聲波測量距離的方法(選填“能”或“不能”)用來
測量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)橐灰?。(聲音在空氣中的傳播速度?40m/s)
三、簡答題(共1題,共10分)。
1、將一個正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球,當(dāng)兩者接觸時,可觀察到小球被音叉
反復(fù)彈開的現(xiàn)象。如果音叉不發(fā)聲就觀察不到此現(xiàn)象。你能解釋此現(xiàn)象嗎?
將正在發(fā)聲的音樂芯片放在玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,在抽氣的過程中,你
聽到的音樂聲有什么變化?為什么?
四、實(shí)驗(yàn),探究題(共2題,每題10分,共20分)。
1、實(shí)驗(yàn)桌上有A、B兩個能正常使用且體積較小的手機(jī),一個裝有適量水的圓柱形玻璃容
器、一個金屬刀,滿足實(shí)驗(yàn)要求的塑料袋、泡沫塑料、細(xì)線若干,小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)
計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明:水能夠傳聲.
小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟知下:
①將A手機(jī)放入塑料袋,用細(xì)線封口,手提細(xì)線,將裝有手機(jī)A的塑料袋浸沒在容器內(nèi)的水
中且不接觸容器.
②用手機(jī)B撥通手機(jī)A.小明聽到了手機(jī)A發(fā)出的聲音.于是小明認(rèn)為:水能夠傳聲.
請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題:
(2)請你針對小明實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施:
2、為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
甲.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小.
乙.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙.吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音.
丁.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以在紙上
畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
你認(rèn)為,能說明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有—.其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件,但
是分別說明—、—、—.
五、綜合題(共I題,共10分)。
1、請欣賞下面的一首詩并回答聲學(xué)問題:
傍晚農(nóng)村小河旁,姑娘獨(dú)自洗衣裳.濕衣疊放石板面,棒打衣物響四方.
小弟沿河踏歌來,見景一事費(fèi)思量.棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響.
請問在這首詩的哪幾句中包含了聲學(xué)道理,并分別包含了什么聲學(xué)道理?
六、計(jì)算題(共2題,每題10分,共20分)。
1、長沙市為了督促司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,
汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號,第一次發(fā)出信號
到接收到反射回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4s。
若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,求:
測速便
(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀多少米?
(2)汽車兩次接收到信號時位置相距多少米?
(3)在該測速區(qū)內(nèi),汽車的速度是多少?
2、常溫下,聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.Is以上,人
耳才能把回聲和原聲區(qū)分開.請計(jì)算要能區(qū)別自己的叫聲和障礙物反射回來的回聲,你至少
要距離懸崖多少米?
============參考答案============
一、選擇題
1、C
【詳解】
A.不同的人發(fā)出聲音的音色不同,所以聞其聲而知其人主要是通過音色來辨別的,故A
錯誤;
B.高速公路兩旁的隔音墻和道路兩旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;
C.聲音的傳播需要介質(zhì),課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲,故C正確;
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,振幅不同,所以音叉發(fā)聲的響度會不同,故D錯
誤。
故選Co
2、B
【詳解】
A.物體振動的頻率低于20Hz屬于次聲,人耳無法聽到次聲,故A錯誤;
B.固體、液體、氣體都可以傳聲,“隔墻有耳”說明固體可以傳聲,故B正確;
C.不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的響度可以相同,但音色不同,分辨不同樂器的聲音依據(jù)的是音
色,故C錯誤;
D.城區(qū)禁止鳴笛是為了從聲源處減小噪聲,故D錯誤。
故選Bo
3、D
【詳解】
A.聲音在真空中不能傳播,故A錯誤;
B.老師講課時聲音洪亮是指聲音的響度大,故B錯誤;
C.醫(yī)生利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳遞能量,故C錯誤;
D.中考期間考場附近禁止鳴笛,是防止噪聲的產(chǎn)生,即在聲源處控制噪聲產(chǎn)生,故D正
確。
故選D。
4、D
【詳解】
A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,太空中宇航員間能利用無線電“對話”,故A
錯誤;
B.雷雨天先看到閃電后聽到雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇艨欤蔅錯誤;
C.在汽車排氣管上安裝消音器,可以在聲源處減弱噪聲,故C錯誤;
D.B超檢查身體是利用聲音可以傳遞信息,故D正確。
故選D。
5、C
【詳解】
A.聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān),頻率越快,音調(diào)越高,故A錯誤;
B.聲音在不同的介質(zhì)中傳播的不同,一般情況下,聲音在固體中傳播的速度最快,在液體
中傳播的速度次之,在氣體中傳播的速度最慢,故聲音從水中傳到空氣中時,它的傳播速度
將變小,故B錯誤;
C.聲音可以傳遞信息和能量,故醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息,故
C正確;
D.把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)是在聲源處減弱噪聲,故D錯誤。
故選C0
6、B
【詳解】
A.剛剛能引起聽覺的聲音強(qiáng)度是OdB,故A正確,不符合題意;
B.人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz?20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超
聲波和次聲波),人耳聽不到,所以聲音足夠大,人不一定能聽到,故B錯誤,符合題意;
C.如果溫度是15°C時,聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,故C正確,不符合題
思;
D.由聲的利用可知,聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量,故D正確,不符合題意。
故選Bo
7、A
【詳解】
A.減弱噪聲的方式有:在聲源處減弱噪聲,傳播過程中減弱噪聲,人耳處減弱噪聲,校園
里植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲,故A正確;
B.“聲如洪鐘”說明聲音大,即聲音的響度大,故B錯誤;
C.一切正在發(fā)聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質(zhì),所以真空不能傳聲,故C錯
誤;
D.超聲波的頻率高于20000Hz,頻率很高,超出人的聽力范圍,所以人聽不到,故D錯
誤。
故選Ao
8、D
【詳解】
A.聲音不能在真空中傳播,故A錯誤;
B.只有回聲比原聲晚0.1秒,人耳才能區(qū)分出來,故B錯誤;
C.振動頻率低于20Hz和高于20000Hz的聲音人耳是聽不到的,故C錯誤;
D.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲物體都在振動,故D正確。
故選D。
9、C
【詳解】
A.聲音可以在氣體、固體中傳播,也能在液體中傳播,故A錯誤;
B.發(fā)聲體的振幅越大,響度越大,故B錯誤;
C.聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量,打雷時,聽到雷聲的同時也會聽到門窗的震動聲,
說明聲能傳遞能量,故C正確;
D.光的最大傳播速度是3X108m/s,故D錯誤。
故選CO
10、A
【詳解】
A.超聲波清洗眼鏡利用了超聲波能傳遞能量,故A正確;
B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的,故B錯誤;
C.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,在固體和液體中速度比這個速度要大,故
C錯誤;
D.月球和地球之間為真空,聲音不能在真空中傳播,因此不能用回聲測距測距離,故D
錯誤。
故選Ao
二、填空題
1、振動
【詳解】
聲音是由物體振動產(chǎn)生的,鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的。
2、公交車空氣
【詳解】
(1)小芳同學(xué)乘坐公交車上學(xué)時,她以所乘坐的公交車為參照物時,她與路邊的樹木的相
對位置在不斷發(fā)生變化,所以她看到路邊的樹向后運(yùn)動。
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),小芳和音響之間有空氣,小芳聽到車上的音響系統(tǒng)報(bào)站:“X
X學(xué)校已到站",這個聲音是通過空氣傳到她耳朵里的。
3、空氣真空不能傳聲大于
【詳解】
(1)笛聲是笛子中空氣的振動產(chǎn)生的。
(2)聲音在月球上不能傳播,是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋?/p>
(3)聲音在固體中傳播的速度最快,液體中次之,氣體中最慢,所以聲音在水中的傳播速
度大于在空氣中的傳播速度。
4、空氣
【詳解】
在跳繩時,我們會聽到“嗡、嗡、嗡”的聲音,這是跳繩帶動周圍的空氣振動產(chǎn)生的。
5、340不能聲音不能在真空中傳播
【詳解】
礦井的深度為聲音傳播路程的一半
11
h=—s=—vt=—x340m/sx2s=340m
222
由此可以估測礦井深度約為340m/s。
月球上是真空,真空不能傳播聲音,所以不能利用聲波測量地球和月球之間的距離。
三、簡答題
1、音樂聲音逐漸減??;真快不能傳聲
四、實(shí)驗(yàn),探究題
1、手提細(xì)線,聽到的聲音不能排除是固體傳聲使用能浸沒在水中且不沉底的物體放置
手機(jī)【解析】本題考查聲音的傳播條件.(1)小明將A手機(jī)放入塑料袋,用細(xì)線封口,
手提細(xì)線,將裝有手機(jī)A的塑料袋浸沒在容器內(nèi)的水中且不接觸容器,用手機(jī)B撥通手機(jī)A,
小明聽到的聲音可能是通過液體傳來的,也可能是通過細(xì)線傳來的,因此得出水能夠傳聲的
結(jié)論有些牽強(qiáng);(2)為了防止細(xì)線傳聲,實(shí)驗(yàn)中不能用手提細(xì)線,應(yīng)該使用能浸沒在水中且
不沉底的物體放置手機(jī).
2、【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生.
【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音需要介質(zhì)來傳播,聲音在真空中
不能傳播,聲音的音調(diào)是由頻率決定的.
【解答】解:甲、鈴聲減小是因?yàn)槌槿チ绥娬謨?nèi)的空氣,當(dāng)鐘罩內(nèi)為真空時,則聽不見鈴
聲.說明真空不能傳聲.
乙、發(fā)聲的音叉會振動,所以當(dāng)接觸水面時會濺起水花,能夠說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振
動.
丙、聲音是由空氣柱的振動產(chǎn)生的,按住不同的孔使笛子發(fā)出不同的聲音是因?yàn)榭刂屏丝諝?/p>
柱的長短從而改變了聲音的音調(diào).
丁、在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可以看到筆
尖在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線,說明發(fā)聲的物體在振動.
故答案為:乙;甲說明真空不能傳播聲音;丙說明空氣柱的長短從而改變了聲音的音調(diào);丁
說明發(fā)聲的物體在振動.
五、綜合題
1、(1)“棒打衣物響四方“,是說濕衣物與木棒接觸面間的空氣柱振動發(fā)聲,因獨(dú)自一人洗衣
物,所以聽起來較響,"響四方''是說空氣振動產(chǎn)生的聲波向四周傳播.
(2)〃小弟岸上踏歌來〃,是說聲速遠(yuǎn)大于小弟人走的速度,所以先聽到歌,后出現(xiàn)來人.
(3)棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響?''因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速,棒打衣物的聲音傳到小弟耳
朵時,棒已舉到空中了.
六、計(jì)算題
1、(1)85m;(2)17m;(3)20m/s
【詳解】
(1)第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5
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