統(tǒng)編版語文一年級上冊-2江南-教學課件多篇

任務：繪江南采蓮圖

jiāngnán

江南語文一年級上冊第二課時第一課時2第一課時通過考驗，搭乘專列到江南

江南：“江”指長江。“江南”指長江中下游以南的地區(qū)。江南風景秀麗，自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。點擊圖片，播放江南美景考驗

初識江南1江南江水長江南邊南方jiāng

nán后鼻音前鼻音江南可采蓮

戲間東北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音挑戰(zhàn)

字詞通關2生字我會認偏旁學一學江jiāng三點水一般與水有關。河海洋蓮草字頭與植物有關。草花lián字謎kě可丁字肚里一張口。識字方法聯(lián)系生活江北戲間采蓮東可南識字游戲江南

可以采蓮游戲中間東方北方jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi詞語我會讀點擊生字觀看生字視頻生字我會寫可東西葉

5畫。獨體字。“口”寫在豎中線左側，要寫得小一點兒。最后一筆豎鉤寫在豎中線右側，筆畫要寫直，不同于彎鉤。kě筆畫豎鉤的書寫從上到下行筆，到起鉤處稍頓筆后向左上鉤出，下筆處與起鉤處應在一條垂直線上。yè5畫。左右結構。左窄右寬。“口”要寫得小一些?！笆睓M短豎長，豎為懸針豎。5畫。獨體字。第二筆撇折從豎中線起筆，到橫中線轉折。豎鉤沿著豎中線寫。最后兩點要左右對稱，收筆寬于第一筆橫。dōng6畫。獨體字。第一筆橫比較短。方框要寫得寬一點兒、扁一點兒。中間兩筆分別在豎中線兩側。最后一筆橫封口。xī筆畫豎彎的書寫起筆時稍重，從上往下寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。看插圖，交流：你看到了什么？魚lián蓮葉挑戰(zhàn)

插圖識文3lián蓮花聽老師讀古詩，檢查自己是否讀對了字音，把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂挑戰(zhàn)

聽讀古詩4借助拼音自由讀古詩，把字音讀正確，讀出節(jié)奏。挑戰(zhàn)

自讀古詩5

jiāngnán

江南語文一年級上冊第二課時2第二課時熟字組詞讀一讀：讀對九宮格上的詞語，就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦！長江江水南瓜南京可樂可以采花采蜜蓮花蓮子游戲京戲山東東風中間之間北京北方讀古詩，想畫面感受采蓮之樂

朗讀前兩行詩，想象畫面，說說：采蓮時節(jié)，你看到了怎樣的景象？cǎi采采摘采花荷葉挺立水面，飽滿俊秀想象滿塘蓮葉的美景，帶著對蓮葉的喜愛再次齊讀前兩行詩。讀一讀體會魚之樂“蓮葉何田田”，采蓮姑娘一定很開心，還有誰也很開心呢？朗讀古詩的后兩句，結合插圖找一找答案吧！魚詩中的魚兒都游去了哪里呢？讀一讀后兩句，你來畫出答案吧！魚兒圍繞荷葉四面游動聯(lián)系生活貼一貼：你來扮演魚兒，看看這四個方位詞應該貼在蓮葉的什么位置吧！東西南北

伴著音樂，帶著輕松、歡樂的心情讀詩。伴讀音樂讀一讀歌曲：《江南可采蓮》唱一唱江南江

南

可

采

蓮，蓮

葉

何

田

田。魚

戲

蓮

葉

間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。背一背畫一畫讀完古詩，你眼前浮現(xiàn)了怎樣的畫面？快快把它畫下來吧！跨學科學習“江南可采蓮”，采的是什么？你知道嗎？點開視頻了解一下吧！魚兒在荷葉間玩（）的游戲，一會兒游到（），一會兒游到（），一會兒游到（），一會兒游到（）。一、聯(lián)系詩句填一填。捉迷藏東西南北練一練二、讀一讀，選一選。(填序號)1.早上，太陽從_____方升起。傍晚，

太陽又從_____方落下。2.秋天到了，大雁_____飛；春天到了，

大雁又飛回_____方。①東②南③西④北①③②④七彩課堂伴你成長QICAIKETANGjiāngnán

江南2語文一年級上冊第一課時第二課時

江南：“江”指長江?！敖稀敝搁L江中下游以南的地區(qū)。江南風景秀麗，自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。點擊圖片，播放江南美景第一課時江南江水長江南邊南方jiāngnán后鼻音前鼻音江jiāng三點水一般與水有關。河、海、洋黑龍江松花江珠江鴨綠江錢塘江烏江借助拼音自由讀古詩，把字音讀正確。自讀古詩

聽老師讀古詩，檢查自己是否讀對了字音，把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂點擊圖標，聽范讀聽讀古詩江南可采蓮戲間東北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音學認字江南

可以采蓮

游戲中間東方北方讀詞語jiāngnánkěcǎiliánxìdōngjiānběi字謎kě可丁字肚里一張口。識字方法聯(lián)系生活東聯(lián)系生活dōng北běi江北戲間采蓮東可南識字游戲自由讀詩，借助插圖交流：你從詩中看到了什么？整體感知魚lián蓮lián蓮草字頭與植物有關。草、花蓮花蓮葉蓮蓬蓮子筆畫學習豎鉤彎鉤書寫：從上往下行筆，到起鉤處再鉤出，起筆處和起鉤處應在一條垂直線上。

書寫：（1）“口”寫在豎中線左側，要寫得小一點兒。

（2）豎鉤寫在豎中線右側，筆畫要寫直，不同于彎鉤。組詞：可以可是kě學寫字書寫：（1）左右結構，左窄右寬。（2）“口”要寫得小一些。（3）“十”橫短豎長，豎為懸針豎。組詞：葉子綠葉yè我會連。kěcǎidōngjiānɡlián江可采蓮東課堂演練第二課時熟字組詞讀一讀：讀對九宮格上的詞語，就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦！長江江水南瓜南京可樂可以采花采蜜蓮花蓮子游戲京戲山東東風中間之間北京北方齊讀前兩行詩，結合插圖說說：采蓮時節(jié)，你看到了怎樣的蓮葉？點擊采蓮，了解習俗互動課堂返回挨挨擠擠又大又綠cǎi采摘取選取采蜜采草莓采茶學認字聯(lián)系生活想一想：你見過“蓮葉何田田”的情景嗎？想象滿塘蓮葉的美景，帶著對蓮葉的喜愛再次齊讀前兩行詩。朗讀指導（課后第1題）“蓮葉何田田”，采蓮姑娘一定很開心，還有誰也很開心呢？齊讀古詩的后五行，結合插圖找一找答案吧！魚詩中的魚兒都游去了哪里呢？聽“小老師”讀一讀，你來畫出答案吧！相對相對

魚兒在荷葉間玩（）的游戲，一會兒游到（），一會兒游到（），一會兒游到（），一會兒游到（）。聯(lián)系詩句填一填捉迷藏東西南北聯(lián)系生活貼一貼：你來扮演魚兒，看看這四個方位詞應該貼在蓮葉的什么位置吧！東西南北

伴著音樂，帶著輕松、歡樂的心情讀詩。伴讀音樂朗讀指導（課后第1題）歌曲：《江南可采蓮》聽一聽，唱一唱江南

江

南

可

采

蓮,

蓮

葉

何

田

田。

魚

戲

蓮

葉

間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。背一背（課后第1題）

書寫：（1）第二筆撇折從豎中線起筆，到橫中線轉折。

（2）豎鉤沿著豎中線寫。

（3）最后兩點要左右對稱，收筆寬于第一筆橫。組詞：東方東風dōng學寫字書寫：起筆時稍重，從上往下寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，收筆稍重。豎彎筆畫學習豎彎鉤

書寫：（1）第一筆橫比較短。

（2）方框要寫得寬一點兒、扁一點兒。

（3）中間兩筆分別在豎中線兩側。（4）最后一筆橫封口。組詞：西方西瓜xī江南蓮葉何田田魚戲蓮葉間東西南北結構梳理美麗

這是一首采蓮歌，反映了

時的光景和采蓮人

的心情。歡樂采蓮課文小結你還知道哪些和采蓮有關的詩呢？池上白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。拓展延伸間nánlánjānjiāncǎichǎijāngjiāng課堂演練一、正確讀音點一點。南江采二、按要求填空。“可”的最后一筆是

。“西”共有

筆，第五筆是

。字詞聽寫6jiāngnán

江南2語文一年級上冊第一課時第二課時

江南：“江”指長江。“江南”指長江中下游以南的地區(qū)。江南風景秀麗，自古以來就是魚米之鄉(xiāng)。點擊圖片，播放江南美景第一課時江南江水長江南邊南方jiāngnán后鼻音前鼻音江jiāng三點水一般與水有關。河、海、洋長江江河借助拼音自由讀古詩，把字音讀正確。自讀古詩

聽老師讀古詩，檢查自己是否讀對了字音，把老師朗讀停頓的地方畫上節(jié)奏。伴讀音樂點擊圖標，聽范讀聽讀古詩江南可采蓮戲間東北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音學認字江南

可以采蓮

游戲中間東方北方讀詞語jiāngnánkěcǎiliánxìdōngjiānběi字謎kě可丁字肚里一張口。識字方法聯(lián)系生活江北戲間采蓮東可南識字游戲自由讀詩，借助插圖交流：你從詩中看到了什么？整體感知魚lián蓮lián蓮草字頭與植物有關。草、花蓮花蓮葉蓮蓬蓮子筆畫學習豎鉤彎鉤書寫：從上往下行筆，到起鉤處再鉤出，起筆處和起鉤處應在一條垂直線上。

書寫：（1）“口”寫在豎中線左側，要寫得小一點兒。

（2）豎鉤寫在豎中線右側，筆畫要寫直，不同于彎鉤。組詞：可以可是kě學寫字書寫：（1）左右結構，左窄右寬。（2）“口”要寫得小一些。（3）“十”橫短豎長，豎為懸針豎。組詞：葉子綠葉yè第二課時熟字組詞讀一讀：讀對九宮格上的詞語，就可以翻開卡片看卡片后的圖案啦！長江江水南瓜南京可樂可以采花采蜜蓮花蓮子游戲京戲山東東風中間之間北京北方齊讀前兩行詩，結合插圖說說：采蓮時節(jié)，你看到了怎樣的蓮葉？互動課堂挨挨擠擠又大又綠cǎi采摘取選取采蜜采草莓采茶學認字聯(lián)系生活想一想：你見過“蓮葉何田田”的情景嗎？想象滿塘蓮葉的美景，帶著對蓮葉的喜愛再次齊讀前兩行詩。朗讀指導（課后第1題）“蓮葉何田田”，采蓮姑娘一定很開心，還有誰也很開心呢？齊讀古詩的后五行，結合插圖找一找答案吧！魚

魚兒在荷葉間玩（）的游戲，一會兒游到（），一會兒游到（），一會兒游到（），一會兒游到（）。聯(lián)系詩句填一填捉迷藏東西南北

xì戲游戲京戲演戲jiān間中間田間時間聯(lián)系生活貼一貼：你來扮演魚兒，看看這四個方位詞應該貼在蓮葉的什么位置吧！東