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9/12張家界市永定區(qū)2023年八年級(jí)《物理》上學(xué)期期中試題與參考答案一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,本大題12小題,每小題2分,共24分。1.下列估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是()A.中學(xué)生1min跳繩約180次 B.張家界3月份的平均氣溫約40℃C.教室課桌的高度約0.8m D.人步行的速度是10m/s2.為全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針,堅(jiān)持德智體美勞五育融合發(fā)展,某市各校加強(qiáng)了藝術(shù)教育。如圖所示是某校學(xué)生正在興趣課堂上用古箏彈奏樂曲。下列說(shuō)法中正確的是()A.我們聽到的樂曲聲是由學(xué)生的手指振動(dòng)產(chǎn)生的B.指導(dǎo)教師聽到的樂曲聲是通過空氣傳播來(lái)的C.用不同大小的力撥動(dòng)弦,發(fā)出聲音的音色不同D.樂曲聲對(duì)鄰班正在進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的同學(xué)而言是樂音3.如圖所示的圖像表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),其中表示同一運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是()A.甲和丙 B.甲和丁C.乙和丙 D.乙和丁4.小強(qiáng)同學(xué)在一次測(cè)量某物體長(zhǎng)度時(shí),正確記錄了四次測(cè)量結(jié)果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)為()A.18.13cm B.18.1cmC.18.125cm D.18.12cm5.如圖所示,小慧同學(xué)用小錘輕敲和重敲音叉,并將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細(xì)繩上的乒乓球,聽音叉發(fā)聲的同時(shí)觀察乒乓球被彈開的幅度變化。她想探究的問題是()A.聲音產(chǎn)生的原因 B.聲音傳播的條件C.音調(diào)和頻率的關(guān)系 D.響度與振幅的關(guān)系6.下列詩(shī)句中描寫的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.一江春水向東流 B.孤帆一片日邊來(lái)C.一行白鷺上青天 D.霜葉紅于二月花7.下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.多次測(cè)量取平均值可以消除誤差 B.誤差是不遵守儀器的使用規(guī)則產(chǎn)生的C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差 D.選用精密儀器測(cè)量可以減小誤差8.A.凝固 B.熔化 C.升華 D.凝華9.如圖所示,溫度計(jì)的四種使用方法正確的是()ABCD10.中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”趣味探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭表面的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖像是()ABCD11.A.甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲車一定向右運(yùn)動(dòng),乙車一定向左運(yùn)動(dòng)C.甲車一定靜止,乙車一定向左運(yùn)動(dòng)D.甲車可能靜止,乙車一定向左運(yùn)動(dòng)12.如圖所示,電冰箱工作過程中,液態(tài)的制冷劑氟利昂經(jīng)過很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里發(fā)生物態(tài)變化使冰箱內(nèi)溫度降低。之后,氣態(tài)的氟利昂又被壓縮機(jī)壓入冷凝器內(nèi),在這里再次發(fā)生物態(tài)變化。氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)過程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.氟利昂在冷凍室的管子內(nèi)發(fā)生汽化,并吸熱B.氟利昂在冷凍室的管子內(nèi)發(fā)生升華,并吸熱C.氟利昂在冷凝器內(nèi)發(fā)生液化,并吸熱 D.氟利昂在冷凝器內(nèi)發(fā)生凝華,并吸熱二、填空題本題共10小題,每空1分,共20分。13.一本200頁(yè)的書,厚度為8mm,每張紙厚度是________mm,某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈,形成一個(gè)如圖所示的銅絲圈,再用一把刻度尺測(cè)量該銅絲圈的長(zhǎng)度,測(cè)量情況如圖所示,該細(xì)銅絲的直徑為________cm。14.如圖甲所示硬幣的直徑為_______cm.如圖乙所示的停表的時(shí)間為5min_______s。第13題圖第14題圖15.物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體__________的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接完成后,“天舟一號(hào)”相對(duì)于“天宮二號(hào)”是____________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。16.當(dāng)游客在天壇圜丘頂層的天心石上說(shuō)話時(shí),聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的反射,使____________與原聲混在一起,聲音得到加強(qiáng)造成的音響效果。而我們?nèi)硕芊直娉鰞蓚€(gè)聲音的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1s,則我們要想聽到自己的回聲,障礙物離我們的距離必須大于____________m。17.通過觀察下列的聲音波形圖,________的音調(diào)相同,________的響度相同。ABCD第19題圖第17題圖18.某昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲的,如果這種昆蟲的翅膀在2分鐘內(nèi)振動(dòng)了4800次,則頻率為____________Hz,人類____________聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能”)。19.如圖所示為2022年1月26日航天員葉光富在空間站用葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》的情景?!昂J絲”是靠空氣柱___________發(fā)聲的;按不同的孔,可以改變聲音的_________。20.外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用聲音可以傳遞___________(選填“信息”或“能量”);科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號(hào),該處的深度是_____m。(聲音在海水中傳播的速度是1500m/s)21.小明回北方老家過春節(jié),早上起床后經(jīng)常看到玻璃窗上有美麗的“冰花”,這是__________(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷___________形成的。(填物態(tài)變化名稱)22.噪聲會(huì)影響人們的工作和生活,因此控制噪聲十分重要。公路兩旁的隔音墻是在___________(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲;街上安裝的噪聲監(jiān)測(cè)裝置,該裝置顯示了噪聲的___________(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。23.物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面、小車、數(shù)字鐘(顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”)測(cè)量小車的平均速度。如圖1所示,圖中顯示的是測(cè)量過程中小車在A、B、C三個(gè)位置的情形及其對(duì)應(yīng)的時(shí)刻。(1)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理是_______________。(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該使斜面的坡度適當(dāng)________(填“大一些”或“小些”),主要目的是。(3)請(qǐng)計(jì)算vAC=___________m/s。(4)分析可知,小車在AC段的平均速度為vAC,AB段的平均速度為vAB,BC段的平均速度為vBC,它們的大小關(guān)系為___________。(5)實(shí)驗(yàn)中,若小車過了A位置后才開始計(jì)時(shí),則測(cè)量出的AB段的平均速度會(huì)_______(選填“偏大”或“偏小”);(6)圖2四幅圖中能正確反映出該小車從斜面下滑過程中速度和時(shí)間關(guān)系的是()。圖224.某課外興趣小組做了幾個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn),如圖所示:(1)如圖甲,用橡皮錘敲擊音叉時(shí),發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開,這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在_________。用小球的彈起反映音叉的振動(dòng),這種研究問題的方法稱為__________;(2)如圖乙,敲響右邊音叉時(shí),與左邊的音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在___________中傳播;(3)如圖丙,用硬紙片在梳子梳齒上劃動(dòng),劃動(dòng)速度越小,發(fā)出聲音的音調(diào)越______,說(shuō)明音調(diào)是由___________決定的;(4)如圖丁,保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,用不同大小的力撥動(dòng)時(shí),聽到聲音的大小不同,說(shuō)明響度與發(fā)聲體振動(dòng)的___________有關(guān);若鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度變短,撥動(dòng)時(shí),聽到聲音的音調(diào)___________(選填“升高”或“降低”)。25.如圖甲所示,是小明做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置;(1)實(shí)驗(yàn)中通過水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是___________,器材安裝調(diào)整應(yīng)該按___________順序進(jìn)行。(選填“自下到上”或“自上到下”)(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為___________℃。(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖像如圖丙所示;由圖像可知:該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量,溫度__________(選填“升高”、“降低”或“不變”),該物質(zhì)是___________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃;(4)該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了___________分鐘;(5)在加熱過程中,杯口上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣___________(填物態(tài)變化)而成的。26.為探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),在四塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖所示:(1)通過___________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);(2)如果選擇圖A、B進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),所問問題的自變量是___________;(3)通過對(duì)比A、D兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)D圖中的水滴先蒸發(fā)完。根據(jù)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題。27.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做“探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn):時(shí)間/min01234567溫度/℃9092949698989898(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃,此時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮篲__________(選填“高于”、“低于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)小紅觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖2中___________(選填“a”或“b”)是水沸騰時(shí)的情況;(3)如圖3所示是小明在實(shí)驗(yàn)過程中的操作圖,老師發(fā)現(xiàn)他在實(shí)驗(yàn)過程中存在一些錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出他的錯(cuò)誤之處:①___________;②___________。四、計(jì)算題本題共3小題,第28題8分,第29題6分,第30題12分,共26分。28.在跑百米時(shí)前50m用時(shí)8s,后50m用時(shí)10s。求:(1)該小學(xué)生在前50m的平均速度是多少m/s?(2)該小學(xué)生在全程中的平均速度是多少m/s?(結(jié)果保留兩位小數(shù))29.有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),當(dāng)放入冰水混合物時(shí),它的示數(shù)為5℃,當(dāng)放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中時(shí),它的示數(shù)為85℃,求:當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)為29℃時(shí),實(shí)際溫度是多少?30.一輛火車以某一速度正對(duì)山崖勻速行駛,司機(jī)在距山崖546m處鳴笛后3s聽到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。求:(1)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲,聲音所走過的總路程;(2)火車的運(yùn)動(dòng)速度;(3)若火車全長(zhǎng)為140m,保持原來(lái)的速度繼續(xù)向前勻速穿過一平直的隧道,隧道長(zhǎng)為980m,求該列車全部在隧道里的時(shí)間是多少秒?參考答案一、選擇題題號(hào)123456789101112答案CBCADDDBDCDA二、填空題13.0.08mm;0.18cm 14.2.90;37.515.位置;靜止 16.回聲;1717.ABD;ABC 18.40Hz;能19.振動(dòng);音調(diào) 20.能量;450021.室內(nèi);凝華 22.傳播途中;響度23.(1)v=s/t (2)小些;便于測(cè)量小車下滑的時(shí)間(3)0.11 (4)vBC>vAC>vAB(5)偏大 (6)C24.(1)振動(dòng):轉(zhuǎn)換法 (2)空氣(3)低;頻率 (4)振幅;升高25.(1)使物質(zhì)受熱均勻;自下到上(2)2
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