含參一元二次不等式恒成立的教案 高一上學期數學人教A版（2019）必修第一冊_第1頁
含參一元二次不等式恒成立的教案 高一上學期數學人教A版（2019）必修第一冊_第2頁
含參一元二次不等式恒成立的教案 高一上學期數學人教A版（2019）必修第一冊_第3頁
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文檔簡介

含參一元二次不等式恒成立的教案一、教學目標理解含參一元二次不等式恒成立的條件。掌握求解含參一元二次不等式恒成立問題的方法。培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。二、教學重難點重點：含參一元二次不等式恒成立的條件及求解方法。難點：對參數進行分類討論。三、教學過程1.引入°回顧一元二次不等式的解法?！闾岢鰡栴}：當不等式中含有參數時，如何確定不等式恒成立的條件？2.含參一元二次不等式恒成立的條件°對于一元二次不等式ax2+bx?當a>0時，判別式?=°對于一元二次不等式ax2+bx?當a<0時，判別式?=b3.例題講解°例1：已知不等式x2+2ax+?分析：這里a=1，b=2a解析：因為不等式恒成立，所以當a=1>0時，判別式?=解不等式4a2?4<0，即a2°例2：若不等式ax2?2x+?分析：“對一切實數都不成立”意味著不等式的反面“對一切實數x，ax解析：?當a=0時，?2x≥?當a≠0時，由a>0且??解不等式組a>04?4a24.總結°含參一元二次不等式恒成立問題，關鍵是根據不等式的類型確定參數的取值范圍?！阋鈱颠M行分類討論，避免漏解。四、作業(yè)

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