滬教版九年級化學(xué)上冊第四章基礎(chǔ)鞏固練習(xí)附答案第1節(jié)-常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒

第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒一．選擇題（共10小題）1．由燃燒的條件判斷下列說法正確的是（）A．只要外界條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒B．燃燒一定會引起爆炸C．水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)D．用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣2．運(yùn)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是（）A．①②現(xiàn)象對比，說明溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)是燃燒條件之一B．①③現(xiàn)象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一C．白磷的著火點(diǎn)低于80℃D．熱水只起到加熱作用3．下列說法正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．化合物至少由兩種元素組成，所以由兩種元素組成的物質(zhì)一定是化合物D．用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)4．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．酒精的燃燒是為了升高溫度B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅C．酒精的燃燒會升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)D．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積5．如圖實(shí)驗(yàn)說明，燃燒需要的條件是（）A．有可燃物 B．有助燃劑C．溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D．可燃物與火焰直接接觸6．下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是（）A．放在空氣的木桌椅沒有燃燒，是因?yàn)槟咀酪尾皇强扇嘉顱．防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離C．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度D．住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點(diǎn)7．如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A．只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B．只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染8．“防火勝于救火”，科學(xué)認(rèn)識燃燒，增強(qiáng)安全防范意識是每個公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一，下列說法錯誤的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．水能滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C．對于不明原因引起的失火，我們寧可讓其自生自滅，也不能貿(mào)然采取滅火措施D．油庫、面粉廠、紡織廠、輪穀廠、橡膠廠和煤礦的坑道內(nèi)等場所要嚴(yán)禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生9．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅B．酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅C．森林起火﹣砍伐樹木形成隔離帶D．汽車油箱著火﹣用水澆滅10．2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是（）A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶C．只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒D．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火二．填空題（共5小題）11．請結(jié)合化學(xué)知識回答下列問題：（1）用沙子熄滅篝火，應(yīng)用的滅火原理是；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱，這是能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能。12．央視報道：某夏日中午，一輛行使在高速公路上的超載大貨車，汽車后輪突然冒出滾滾濃煙并燃燒起來。消防人員立即前往救援，并用高壓水槍噴射貨車油箱和輪胎，10分鐘后得以撲滅。根據(jù)要求回答問題：（1）火災(zāi)時，油箱內(nèi)氣壓因溫度升高而增大．從微觀角度分析，主要原因是。（2）向輪胎噴水能滅火的原因是。（3）該汽車在行使過程中輪胎自燃的原因是。（4）炎熱夏天自駕遠(yuǎn)行出游，有效預(yù)防輪胎自燃的一條可行措施是。13．請根據(jù)下圖回答問題：（1）圖①和②兩種滅火方式的原理分別是：①，②。（2）圖③是往燃燒的油鍋里加水，結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水，還造成圖④的后果，其原因是：，，使燃燒更猛烈；正確熄滅油鍋里火焰的方法是。14．為探究燃燒的條件，設(shè)計如圖甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)．請回答：（1）乙和甲相比，乙的優(yōu)點(diǎn)是。（2）兩個實(shí)驗(yàn)中，紅磷的作用是。15．燃燒蚊香能將殺蟲劑緩慢釋放到空氣中達(dá)到驅(qū)蚊效果。（1）用打火機(jī)點(diǎn)燃蚊香使其燃燒，從燃燒的條件分析打火機(jī)的作用是：；（2）蚊子很遠(yuǎn)就能嗅到蚊香的氣味，說明分子具有的性質(zhì)；（3）結(jié)合生活實(shí)際寫出一種熄滅蚊香的方法。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共7小題）16．如圖是初中化學(xué)中的四個小實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）A中能燃燒磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（2）B中水的作用是。（3）C實(shí)驗(yàn)在操作無誤的情況下可得出的結(jié)論是。（4）D實(shí)驗(yàn)可得出C02具有的化學(xué)性質(zhì)是。17．“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究的重要方法。（1）A是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中觀察到浸在（填“熱水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃燒；該實(shí)驗(yàn)得出了可燃物燃燒的一個條件是。（2）B是探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為。18．小強(qiáng)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。（1）該實(shí)驗(yàn)中，通過對比實(shí)驗(yàn)事實(shí)（填序號，下同）可證明可燃物燃燒需要與空氣接觸；通過對比實(shí)驗(yàn)事實(shí)能證明可燃物燃燒必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）。（2）實(shí)驗(yàn)中熱水所起的作用是。19．小鹿同學(xué)利用如圖裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，試回答以下問題?！静殚嗁Y料】（1）在相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，其運(yùn)動速度越慢，反之亦然．（2）白磷，熔點(diǎn)為44.1℃，沸點(diǎn)為280.5℃，著火點(diǎn)為40℃．白磷的燃燒產(chǎn)物為五氧化二磷，其煙霧刺激黏膜，對皮膚有刺激和灼燒作用?！緦?shí)驗(yàn)原理】可燃物燃燒一般需要同時滿足以下條件：①；②；【實(shí)驗(yàn)操作】①將試管放入80℃的熱水中；②將試管放入冰水中；③將試管放置在空氣中恢復(fù)至室溫（10℃）；④取下橡皮塞，將試管敞口放置足夠長時間；請選擇必需的實(shí)驗(yàn)操作，組成最合理的實(shí)驗(yàn)步驟：（填序號）；【實(shí)驗(yàn)反思】①從實(shí)驗(yàn)安全快捷的角度看，氣體X宜選擇下列中的（填字母）；A．CO2B．N2C②按照最合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)仍存在的一個重要缺陷是：。20．同學(xué)們在科學(xué)實(shí)踐活動“多變的蠟燭”中完成了以下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)一中，燃著的蠟燭會熄滅的是（填燒杯序號），結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因：。（2）實(shí)驗(yàn)二中，若玻璃管太長，則不易觀察到蠟蒸汽燃燒．其原因是。21．甲、乙、丙三個探究實(shí)驗(yàn)同學(xué)們都很熟悉，請回答問題：（1）三個探究實(shí)驗(yàn)共同用到的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）；（2）甲為探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)A能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：銅片上的燃燒，產(chǎn)生火焰，放熱，，該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法為，通過實(shí)驗(yàn)可以得出：可燃物燃燒的條件是，與A裝置相比，B裝置一個顯著的優(yōu)點(diǎn)是；（3）乙為探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時集氣瓶里如果沒有水，后果可能是，若止水夾沒有夾緊，會導(dǎo)致測得的空氣中氧氣含量結(jié)果（填“偏低”“偏高”或“無法確定”）。（4）丙為探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球的變化情況為，將裝置冷卻到室溫后，再次放到天平上稱量，天平指針，（填“偏左”“偏右”或“指向中間”），請結(jié)合具體的反應(yīng)物、生成物，從微觀角度解釋天平產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。22．2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要；實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要。（2）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話。（3）高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是。（4）請你再舉一個生活中滅火的實(shí)例。四．解答題（共4小題）23．某?；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時，做了如圖所示A、B、C三個實(shí)驗(yàn)（已知：白磷著火點(diǎn)為40℃）。（1）白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號）。（2）對比實(shí)驗(yàn)A和C可以得到的結(jié)論是。（3）對比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是。24．燃燒與我們的生活與社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。（1）如圖是燃燒條件示意圖：請根據(jù)初中所學(xué)知識，寫出燃燒的三個條件：①；②；③。（2）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為變化。人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它屬于（填“純凈物”或“混合物”）。（3）奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體。①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是。②北京奧運(yùn)會火炬能在每小時65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)圣火登頂珠峰，還需要解決最關(guān)鍵的燃燒條件是。25．為加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理。某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示：將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，可以觀察到，可以得出燃燒的條件之一是溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（2）如圖乙所示：在燃著的蠟燭上扣一個燒杯，過一會兒觀察到蠟燭熄滅，可以得出燃燒的條件之一是。26．燃料燃燒所產(chǎn)生的熱量給生活與生產(chǎn)帶來了很大的便利，但燃燒不當(dāng)也會造成極大的損害。（1）燃燒不完全燃燒既浪費(fèi)資源，產(chǎn)生的氣體又對環(huán)境造成污染．為研究影響物質(zhì)燃燒的因素，現(xiàn)設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn)：將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi)，觀察到木炭發(fā)白光．該實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與有關(guān)。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān)，如（舉一日常生活實(shí)例）。（2）小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：分別在兩個小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃，小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是，小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅，他依據(jù)的滅火原理是。

參考答案一．選擇題1．D2．D3．A4．C5．C6.B7．A8．BC9．D10．C二．填空題11．（1）隔絕氧氣或空氣（2）化學(xué)12．（1）溫度升高使車胎內(nèi)空氣中的分子間隔增大（2）向輪胎噴水能降低溫度到輪胎的著火點(diǎn)以下（3）摩擦生熱，溫度升高，溫度達(dá)到輪胎的著火點(diǎn)以下（4）每隔一段時間停車一段時間13．（1）①隔離可燃物②使溫度降低到著火點(diǎn)以下（2）水的密度比油大下沉，水的沸點(diǎn)比油低導(dǎo)致暴沸，油滴飛濺出來在空氣中劇烈燃燒蓋上鍋蓋（加大量青菜）14．（1）乙裝置在密閉環(huán)境中進(jìn)行，避免了P2O5對空氣的污染（2）對照作用15．（1）使溫度達(dá)到著火點(diǎn)（2）在不停地運(yùn)動（3）剪斷或滴水熄滅等三．實(shí)驗(yàn)探究題16．（1）銅片上的白磷（2）防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底（3）氧氣約占空氣體積的五分之一（4）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸17．（1）熱水溫度需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（2）④比①先變紅，②、③不變紅18．（1）③④②④（2）提供熱量和隔絕氧氣（或空氣）19．①③②④③①；【實(shí)驗(yàn)反思】B缺少對生成物的處理20．（1）燒杯①反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，隔絕了空氣（氧氣），使蠟燭熄滅（2）玻璃管太長，使蠟蒸汽凝固21．（1）4P+5O22P2O5（2）白磷黃色冒白煙控制變量法可燃物與氧氣接觸并且溫度達(dá)到著火點(diǎn)環(huán)保（或操作簡便）（3）膠塞彈開，實(shí)驗(yàn)失敗偏高（4）先變大后變癟指向中間參加反應(yīng)的氧分子分解成氧原子，磷原子、氧原子重新構(gòu)成五氧化二