【人教版】河南省鄭州市2022-2023學年四年級下冊數學期末調研試卷AB卷（含解析）

【人教版】河南省鄭州市2022-2023學年四年級下冊數學期末調研

試卷（A卷）

一、用心思考，正確填空。（每空1分，共14分）

1.（3分）在空里填上合適的數。

4.34.44.5

ft?

…占……15r.......市

2.（2分）根據48X27=1296,直接寫出下面兩道算式的得數。

12964-48=

12964-27=

3.（1分）在一個三角形中，如果其中任意兩個角的度數之和都大于第三個角的度數，那么這

個三角形是___三角形。

4.（3分）在空里填上合適的數字。

3lzn<352cm

28g>0.284Ag

14.2公”2>1482公頃

5.（1分）2021年5月11日，第七次全國人口普查結果公布，全國人口共141178萬人.將橫

線上的數改寫成用''億”作單位的數是o（保留兩位小數）

6.（1分）某景區(qū)規(guī)定身高1.2米（含1.2米）以下的兒童免票。星期天，麗麗和她的同學一

行8人去這個景區(qū)游玩，她們的平均身高是120厘米，麗麗和她的同學能全部免票嗎？—

7.（2分）一個兩位小數四舍五入成一位小數后是3.8,這個兩位小數最大是,最小

是。

8.（1分）如圖，在方格紙中，選擇標有序號①②③④中的一個小正方形涂黑，與圖中的涂

色部分構成軸對稱圖形，這個小正方形的序號是。

二、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共14分）

9.（2分）下面算式中，去掉括號后結果不變的是（）。

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A.(180-35X2)+5B.3X(6+360+2)

C.9604-5+(12X8)D.(42+56)4-7X4

10.（2分）下列標志中，是軸對稱圖形的有（）個。

A.2B.3C.4D.5

11.(2分)大于0.7且小于0.8的兩位小數有（）個。

A.10B.8C.9D.11

12.（2分）一個小數縮小到原數的喘p相當于把原數的小數點（）。

A.向右移動兩位B.向右移動三位

C.向左移動兩位D.向左移動三位

13.（2分）能正確表示0.3+0.5的是（

c.，D.

14.（2分）如表是一張100米跑步比賽成績單。笑笑獲得了第4名，下面（）可能是她

的成績。

姓名王越笑笑肖玲子涵陳麗

成績/秒17.32016.9818.0117.64

A.18.42秒B.17.51秒C.17.25秒D.17.88秒

15.（2分）三角形中有一個角是45°,如果剪去這個角（如圖），剩下部分的內角和是（）

度。

A.135B.180C.360D.540

三、細心審題，靈活計算。（共26分）

16.（5分）直接寫出得數。

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5.6+2.7=2-0.4=4.85+6.13=25X6=1.04+1.6=

6.42+1.08=12X8=36+82=50-39=72.9-10=

17.(6分)列豎式計算下面各題并驗算。

21.56-6.74=

9664-23=

18.(15分)計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。

12.94-6.13+2.06-1.8753X27-27X2385.7-810+5+28504-[(560-424)

(11.38+0.86)+4]

四、動手實踐，操作應用。(共16分)

19.(6分)觀察下面的立體圖形，連一連。

從前面看從上面看從左面看

浦可隹西

20.(10分)按要求做題。

(1)畫出三角形力8c中8c邊上的高。

(2)畫出三角形N8C先向左平移6格，再向上平移4格后的圖形。

(3)在方格圖中添畫上一條虛線并以這條虛線為對稱軸，把三角形/8C補充成完整的軸對

稱圖形。

(4)如果每一個方格的面積為1平方厘米，這個完整的軸對稱圖形的面積是平方

厘米。

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五、走進生活，解決問題。（共30分）

21.（8分）小棒ZC長14厘米，小明第一次將小棒從8點剪開，得到兩根小棒力8、BC,量

得48長6厘米。接著小明把其中一根小棒剪成兩根，現在一共是3根小棒，可圍成一個等

腰三角形。

（1）請你在圖中用“點?！睒顺鲂∶鞯诙渭舻奈恢谩?/p>

（2）小明用3根小棒圍成等腰三角形后，量得等腰三角形的頂角是98°,求這個三角形中

一個底角的度數。

JII

ABC

22.（8分）如表是某商場部分商品的價格。

商品電飯煲計算器電子秤炒鍋

價格70.79元25.68元129.21元82.32元

（1）王叔叔有100元錢，他能買哪兩種商品？

（2）李阿姨買了兩種商品，剛好花了108元。他買的是哪兩種商品？

23.（8分）歡歡和樂樂進行了一次踢健子比賽，每人踢5次。每次踢建的個數統(tǒng)計如圖。

（1）歡歡平均每次踢健多少個？

（2）樂樂平均每次踢健34個。請將樂樂第5第2次25次的踢健個數在統(tǒng)計圖上補充完整。

（3）如果要從歡歡和樂樂中選一人參加學校0510152025303540

45個數/個的踢健比賽，你建議選誰？請說明理由。

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24.（6分）外賣員小李送外賣，晴天每天可以送60單，雨天每天可以送36單。如果上周共

送外賣348單，上周有幾天晴天，幾天雨天？

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答案與試題解析

一、用心思考，正確填空。（每空1分，共14分）

1.【分析】觀察數軸可知：相鄰的每一小格之間相差0.01,據此作答此題。

解：

4.34.44.5

故4.34、4.46、4.6。

【點評】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。

2.【分析】根據“積+一個因數=另一個因數”解答即可。

解：1296+48=27

12964-27=48

故27,48。

【點評】此題考查了乘與除的互逆關系的運用。

3.【分析】三角形的內角和等于180°,如果它的兩個內角的度數之和等于第三個內角的度數,

那么第三個內角就是最大角，是三角形內角和的一半是90°；如果其中任何兩個角的度數之

和都大于第三個角的度數，然后根據三角形的分類可以判斷這個三角形中最大的角小于90

°,則這個三角形是銳角三角形。

解：這個三角形中的最大角是：

180°4-2=90°

90°的角是直角，有一個角是直角的三角形是直角三角形；

如果其中任何兩個角的度數之和都大于第三個角的度數，那么這個三角形中最大的角小于90

所以這個三角形是銳角三角形。

故銳角。

【點評】本題的關鍵是求出三角形的最大角，然后根據三角形的分類確定其形狀。

4.【分析】1米=100厘米，1千克=1000克，1平方千米=100公頃，據此先換算單位，再根

據整數大小比較的方法填數。

解：3.51m<352cm

285g>0.284館

14.92%僧2>]482公頃

故答案為.5,5,9o（答案不唯一）

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【點評】單位不同，先換成統(tǒng)一單位，再比較大小，然后進一步解答即可。

5.【分析】改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾

的0去掉，再在數的后面寫上“億”字；再把千分位上的數進行四舍五入即可。

解：141178萬=14.1178億，14.1178億p14.12億。

故14.12億。

【點評】本題主要考查整數的改寫和求近似數，改寫和求近似數時要注意帶計數單位。

6.【分析】她們的平均身高是120厘米，并不代表每個同學的身高都是120厘米，實際上某個

同學的身高可能比120厘米高得多，也就是某個同學的身高可能會超過120厘米，某個學生

的身高可能比120厘米矮得多，所以麗麗和她的同學不能全部免票。

解：她們的平均身高是120厘米，實際上某個同學的身高可能比120厘米高得多，某個學生

的身高可能比120厘米矮得多，麗麗和她的同學不能全部免票。

故不能。

【點評】此題考查的目的是理解平均數的意義，掌握求平均數的方法及應用，明確：平均數

會受到偏大、偏小數據的影響。

7.【分析】要考慮3.8是一個兩位小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的3.8最大是3.84,

“五入”得到的3.8最小是3.75,由此解答問題即可。

解：“四舍”得到的3.8最大是3.84,“五入”得到的3.8最小是3.75。

故3.84,3.75。

【點評】取一個小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得

到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。

8.【分析】根據軸對稱圖形的特點，結合圖示，在②的位置涂色后，與圖中的涂色部分構成

軸對稱圖形，據此解答即可。

解：在方格紙中，選擇標有序號①②③④中的一個小正方形涂黑，與圖中的涂色部分構成

軸對稱圖形，這個小正方形的序號是②。

故②。

【點評】本題考查了軸對稱圖形知識，結合題意解答即可。

二、選擇。（把正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共14分）

9.【分析】根據整數四則混合運算的順序，分別求出各個選項中算式和去掉括號后的算式的結

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果，再比較解答。

解：A.(180-35X2)4-5

=(180-70)4-5

=110+5

=22

180-35X2+5

=180-704-5

=180-14

=166

22<166

所以，(180-35X2)4-5<180-35X24-5o

B.3X(6+360+2)

=3X(6+180)

=3X186

=558

3X6+360+2

=18+180

=198

558>198

所以，3X(6+360+2)>3X6+360+2。

C.960+5+(12X8)

=960+5+96

=192+96

=288

9604-5+12X8

=192+96

=288

所以，960+5+(12X8)=960+5+12X8。

D.(42+56)4-7X4

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=98+7X4

=14X4

=56

42+564-7X4

=42+8X4

=42+32

=74

56<74

所以，(42+56)+7X4V42+56+7X4。

故選：Co

【點評】含有算式的大小比較，先求出它們的結果，然后再按照整數大小比較的方法進行解

答。

10.【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫

做軸對稱圖形，據此解答。

解：上列標志中，是軸對稱圖形的有第三個、第五個，共2個。

故選：A?

【點評】此題主要考查軸對稱圖形的定義。

11.【分析】根據小數比較大小的方法，可得大于0.7且小于0.8的兩位小數有0.71、0.72、0.73、

0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79,一共有9個，據此作答。

解:大于0.7且小于0.8的兩位小數有0.71、0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77>0.78、0.79,

一共有9個。

故選：C。

【點評】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。

12.【分析】一個小數縮小到原數的，小數點向左移動兩位。

解：一個小數縮小到原數的含，相當于把原數的小數點向左移動兩位。

故選：C。

【點評】一個數的小數點向右移動一位、兩位、三位……，就擴大的原數的10倍、100倍、

1000倍……；一個數的小數點向左移動一位、兩位、三位……，就縮小的原數的3、工、

13.【分析】分數的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數。

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據此意義分析題目中圖形即能用小數或分數表示各圖中的陰影部分。

解：把圖形平均分成10份，取其中的3份和5份，即可用0.3和0.5表示，通過分析可知，

選項C符合題意。

故選：C。

【點評】完成此類題目要注意每個圖形被平均分成的份數及陰影部分的份數。

14.【分析】比較兩個小數的大小，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數大；如果整數

部分相同，十分位上的數大的那個數大；如果十分位上的數也相同，百分位上的數大的那個

數大……，據此據此作答。

解：因為18.01>17.64>17.32>16.98,笑笑獲得了第4名，所以笑笑的成績應該在17.32和

16.98之間。

A.18.42>17.32,不符合題意；

B.17.51>17.32,不符合題意；

C.17.32>17.25>16.98,,符合題意；

D.17.88>17.32,不符合題意。

故選：C。

【點評】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。

15.【分析】剪去這個角后，變成一個四邊形，四邊形的內角和是360。，據此解答即可。

解：三角形中有一個角是45°,如果剪去這個角（如圖），剩下部分的內角和是360°。

故選：Co

【點評】本題考查了四邊形的內角和是360°知識，結合題意分析解答即可。

三、細心審題，靈活計算。（共26分）

16.【分析】根據小數、整數加減法和乘法的計算方法進行計算。

解：

5.6+2.7=8.32-0.4=1.64.85+6.13=10.9825X6=1501.04+1.6=2.64

6.42+1.08=7.512X8=9636+82=11850-39=1172.9-10=62.9

故8.3：1.6；10.98；150;2.64；7.5;96；118；11；62.9?

【點評】口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。

17.【分析】根據小數減法、兩位數除三位數除法的豎式計算方法進行解答。減法用差+減數=

被減數進行驗算，除法用商X除數=被除數進行驗算。

解：21.56-6.74=14.82

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21.5614.82

6.74驗算：+6,74

14.8221.56

966+23=42

42

x23

~~126

84

966

故14.82,42o

【點評】本題主要考查了小數減法、兩位數除三位數除法的豎式計算方法以及減法、除法的

驗算方法。

18.【分析】（I）利用連減的性質計算。

（2）用乘法分配律計算。

（3）先算括號里面的加法，再算括號外面的減法。

（4）利用連除的性質計算。

（5）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法，最后算中括號外面的除法。

解：（I）12.94-6.13+2.06-1.87

=12.94+2.06-(6.13+1.87)

=15-8

(2)53X27-27X23

=(53-23)X7

=30X7

=210

(3)85.7-(11.38+0.86)

=85.7-12.24

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=73.46

(4)8104-54-2

=8104-(5X2)

=8104-10

=81

(5)8504-[(560-424)4-4]

=850-r[136-r4]

=850+34

=25

【點評】本題考查了整數和小數的四則混合運算，需靈活使用運算律和簡便運算性質。

四、動手實踐，操作應用。(共16分)

【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。

20.【分析】(1)過三角形確定底的對角向底作垂線，頂點與垂足間的線段，就是三角形確定

底上的高；

(2)根據平移的特征，把三角形Z8C的各頂點分別先向左平移6格，再向上平移4格，依

次連接即可得到平移后的圖形：

(3)根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，

在對稱軸的另一邊邊畫出關鍵對稱點，依次連接即可補全軸對稱圖形；

(4)根據圖形的形狀，結合公式，求出面積即可。

解：(1)(2)(3)根據要求，作圖如下：

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（4）6X34-2

=18+2

=9（平方厘米）

答：如果每一個方格的面積為1平方厘米，這個完整的軸對稱圖形的面積是9平方厘米。

故9o

【點評】本題考查了三角形作高、平移、釉對稱圖形的做法、三角形的面積等知識，結合題

意解答即可。

五、走進生活，解決問題。（共30分）

21.【分析】（1）根據三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；

等腰三角形是兩個腰長相等，兩個底角相等。由此解答即可。

（2）因為等腰三角形的兩個底角相等，三角形的內角和是180度，所以底角的度數=（180°

-頂角度數）+2；代數計算即可。

解：（1）如圖：

因為/C長6cm,可以把BC分成6厘米和2厘米或4厘米和4厘米。

6?*60*厘米

1」-I

AC

I6。14厘米D48^]

ACB

（2）（180°-98°）4-2

=82°4-2

=41。

答：底角是41°。

【點評】此題解答關鍵是根據在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征及等腰三角形的

特征解決問題。

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22.【分析】（1）電子秤的價格大于100元，所以不能買電子秤，炒鍋與其他商品的和也大于

100元，所以不能買炒鍋，再計算即可。

（2）計算器和炒鍋的和是108元，據此解答即可。

解：（1）70.79+25.68=96.47（元）

100>96.47

答：他能買電飯煲和計算器。

（2）25.68+82.32=108（元）

答：他買的是計算器和炒鍋。

【點評】本題主要考查了整數小數復合應用題，要細心計算。

23.【分析】（I）用歡歡五次踢毯子個數的和除以5即可。

（2）用樂樂平均每次踢犍子的個數去乘5,再減去其他四次的和即可，并根據條形統(tǒng)計圖的

畫法畫出統(tǒng)計圖即可。

（3）根據統(tǒng)計圖所給的信息，選出合適的，選擇合理即可，并說明原因。

解：（1）（27+20+40+25+43）+5

=155+5

=31（個）

答：歡歡平均每次踢健31個。

（2）34X5-（30+37+33+33）

=170-133

=37（個）

如圖：

（3）根據統(tǒng)計圖給出的信息，可以給歡歡報25個數的踢健比賽和40個數的踢鍵比賽，因

為歡歡，在第一次和第三次的時候都踢出了40個以上的個數，在第二次，第四次和第五次

都是提出了20多個，所以給歡歡報25個數和45個數的踢理比賽。可以給樂樂報30個數和

35個數的踢腿比賽，因為樂樂五次的踢毯子個數都在30多個，所以可以給樂樂報30個數和

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35個數的踢健比賽。（答案不唯一）

【點評】此題考查了學生根據所給信息分析問題、解決問題的能力。

24.【分析】假設7天全是晴天，則一共送外賣60X7=420（單），這比已知的348單多了420

-348=72（單），因為晴天比雨天每天多送60-36=24（單），所以雨天有（72?24）天，

進而求出晴天的天數，據此即可解答。

解：假設全是晴天，則雨天有：

（60X7-348）+（60-36）

=724-24

=3（天）

晴天有：7-3=4（天）

答：上周有4天晴天，3天雨天。

【點評】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法，也可以用方程進行

解答。

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【人教版】河南省鄭州市2022-2023學年四年級下冊數學期末調研

試卷（B卷）

一、填空題。（每空1分，共21分）

1.（2分）在常見的平面圖形中，有無數條對稱軸的圖形是,等腰三角形有條

對稱軸。

2.（3分）（20+168+4）X15,應先算法，再算法，最后算法。

3.（2分）周長36"?的三角形中，有兩條邊分別是14加和11機，另條邊是米，這是

一個____三角形。

4.（2分）某年上映的某部電影的票房達到了328531000元,將橫線上的數改寫成用“萬”作

單位的數是萬,改成用“億”作單位并保留一位小數后約是億。

5.（2分）擴大到原來的100倍是3.84；比得?多0.6的數是。

6.（2分）是乘法的逆運算；。除以一個的數都得0。

7.（2分）在橫線里填上合適的數。

6dm4cm=m7356g=kg

8.（3分）在橫線里填上或“=”。

8.5+0.710.6-1.31Akm209w100X4747X55+45X47

9.（2分）小剛從前面觀察時,看到的圖形是,從左面看到的圖形是

10.（1分）一次測驗中，李亮的語文和數學平均成績是90分，英語96分，他三科平均成績

是分。

二、判斷題。（對的打，錯的打“X”）（每小題1分，共5分）

11.（1分）乘坐40座的大客車去參加夏令營，150人至少需要4輛這樣的大客車..

12.（1分）知道小組每個同學的身高和小組人數，就知道小組的平均身高。

13.（1分）去掉小數點后面的0,小數的大小不變。

14.（1分）有一個角是銳角的三角形叫銳角三角形.

is.（1分）如圖從前面和左面看到形狀完全相同。

三、選擇題。（把正確答案的序號填入括號里）（5分）

16.（1分）己知△+。=口，下面錯誤的算式是（）

A.□XO=AB.口+（）=△C.△+口=0

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17.（1分）能圍成三角形的是（)

A.4cm>5?！?、6cmB.3cm>4cm>7cm

C.8c?n、8cm、\6cm

18.（1分）十分位上的6比百分位上的6多（）

A.5.4B.0.54C.0.054

19.（1分）把一個小數的小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，結果是1.07。這個數原

來是（）

A.10.7B.0.107C.1.07

20.（1分）如圖，圖中的物體從（）看到的形狀是相同的。

由

A.前面和上面B.上面和右面C.前面和右面

四、計算。（30分）

21.（6分）直接寫出得數。

2.36+2.16=43X104-100=2X14X5=

0+15+85=25?1000X100=15X8+15X8=

22.（9分）用小數計算下面各題。

3"?45cm-1m60cm57〔33_29元5角4分+2元零8分

1000loo-lo

23.（12分）計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。

(134-92)X164-2817X138-138X723.4-8.46-1.5488X125

24.(3分)求下面三角形中未知角的度數。

五、操作題。（8+3=11分）

25.（8分）下面每個小方格都是邊長為lew的正方形，請按要求畫一畫，填一填。

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(1)根據對稱軸補全圖A這個軸對稱圖形。

（2）畫出圖8向上平移4格后的圖形。

（3）圖8向平移格后可以得到圖C。

（4）圖D的面積是c機2。

26.（3分）用三角板畫一個是90°的直角三角形，并作出一條高。

六、解決問題。（28分）

27.（5分）一個糧庫有1980袋大米，已經運走1404袋，如果每輛汽車運64袋，需要多少輛

汽車才能將剩下的大米一次運完？

28.（5分）一本《百科知識》售價25.61元，比一本《故事書》貴8.25元，一本《故事書》

多少元？

29.（5分）1004g稻谷可以碾米66奴，If稻谷可以碾米多少千克？

30.（5分）大船每條限坐6人，租金30元；小船每條限坐4人，租金24元。某旅游團68人

一起劃船。怎樣安排最省錢？最少需要多少錢？

31.（8分）四年級興趣小組的男、女生人數統(tǒng)計圖。

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(1)在這個統(tǒng)計圖，口代表,■代表。

(2)-------組女生人數最多，組男生人數最少。

(3)-------組男、女生人數相差最少，組男、女生人數相差最多。

(4)-------組男、女生參加的總人數最少，是人。

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答案與試題解析

一、填空題。（每空1分，共21分）

1.【分析】常見的平面圖形是軸對稱圖形的有線段、角、長方形，正方形、正三角形、等腰梯

形、正多邊形、圓等，其中圓的對稱軸最多，有無數條，即每條直徑所在直線都是它的對稱

軸，等腰三角形有1條對稱軸。

解：在常見的平面圖形中，有無數條對稱軸的圖形是圓，等腰三角形有1條對稱軸。

故圓，1。

【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對

稱軸對折后兩部分能否完全重合。

2.【分析】（20+168+4）X15,有小括號，要先算小括號里面的，小括號里面有加法和除法,

要先算除法，再算加法；最后算括號外的乘法。

解：（20+168+4）X15

=（20+42）X15

=62X15

=930

是先算除法，再算加法，最后算乘法。

故除，加,乘。

【點評】四則混合運算的順序：

1、一個算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，按照從左到右的順序依次計算；2、如果

既有加減法、又有乘除法，先算乘除法、再算加減法；3、如果有括號，先算括號里面的。

3.【分析】利用周長減去兩條邊的長度求出第三條邊長多少，有兩條邊相等的三角形是等腰三

角形。

解:36-14-11=11（厘米）

有兩條邊相等，所以三角形按邊分是等腰三角形。

故II,等腰。

【點評】本題考查等腰三角形的特征及周長的認識。

4.【分析】改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾

的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；

改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉,

再在數的后面寫上“億”字，再把百分位上的數進行四舍五入即可。

解：328解1000=32853.1萬;328531000=3.28531億，3.28531億N3.3億。

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故32853.1,3.3。

【點評】本題主要考查整數的改寫和求近似數，改寫和求近似數時要注意帶計數單位。

5.【分析】一個數擴大到原來的100倍是3.84,只有把3.84縮小1（）0倍，即可得出原數，根

據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律，只要把3.84的小數點向左移動兩位即可；求比比

得多0.6的數是得數，用（磊+06）進行計算。

解：0.0384擴大到原來的100倍是3.84；

-yy+0.6=0.9

故0.0384,0.9o

【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）

移動一位、兩位、三位……，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍...，反

之也成立；

求比一個數多幾的數是多少，用加法計算。

6.【分析】根據除法是乘法的逆運算；0除以一個不是0的數都得0,據此解答即可。

解：除法是乘法的逆運算；0除以一個不是0的數都得0。

故除法；不是0。

【點評】熟練掌握乘與除的互逆關系，是解答此題的關鍵。

7.【分析】根據1米=10分米=100厘米，1千克=1000克，解答此題即可。

解：

6dzM4c機=0.64加7356g=7.3564g

故0.64；7.356。

【點評】熟練掌握長度單位、質量單位的換算，是解答此題的關鍵。

8.【分析】根據小數加法、減法的運算法則計算出結果，再進行比較；

根據機=1000,“轉化成相同的單位，再進行比較；

根據乘法分配律進行判定。

解：8.5+0.7=9.2

10.6-1.3=93

9.2<9.3

2.1癡=2100m

2100>209

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47X55+45X47

=47X(55+45)

=47X100

=4700

8.5+0.7<10.6-1.32.1Aw>209w100X47=47X55+45X47

故V，＞，=

【點評】本題主要考查了小數加法、減法的運算、長度單位的換算、小數、整數大小的比較

以及學生對乘法分配律的掌握。

9.【分析】根據圖形畫出從前面和左面看到的圖形即可。

解：小剛從前面觀察街時,看到的圖形是EL,從左面看到的圖形是匚口。

故

【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，主要培養(yǎng)學生的觀察能力。

10.【分析】先算出三科的總成績，再除以3即可。

解：(90X2+96)+3

=2764-3

=92（分）

答：他三科平均成績是92分。

故92。

【點評】根據平均數的含義和求法，解答此題即可。

二、判斷題。（對的打"，錯的打“×”）（每小題I分，共5分）

11.【分析】根據題意，可用150除以40得到的商就是可以坐滿座位需要的車輛數，得到的余

數就是剩余的人數，無論剩余幾人都要再用1輛車，所以實際需要的車輛數用商加1即可.

解：1504-40=3（輛）-30（人）

3+1=4（輛）,

答：至少需要4輛這樣的大客車.

故J.

【點評】此題主要考查的是在有余數除法中“進一法”的應用.

12.【分析】根據小組的平均身高=小組同學的總身高+小組人數，據此解答即可。

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解：因為小組的平均身高=小組同學的總身高七小組人數，所以知道小組每個同學的身高和

小組人數，就知道小組的平均身高。

所以題干說法是正確的。

故

【點評】根據平均數的含義和求法，解答此題即可。

13.【分析】根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變；由此判斷

即可。

解：根據小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變，所以本題說法錯

誤。

故X。

【點評】解答此題應明確：只有在小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小才不變。

14.【分析】根據銳角三角形的含義：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；據此判斷.

解：由分析可知：有一個角是銳角的三角形叫銳角三角形，說法錯誤；

故X.

【點評】明確銳角三角形的含義，是解答此題的關鍵.

15.【分析】身/從前面和左面看到形狀都是據此判斷即可。

解：從前面和左面看到形狀都是所以原題說法正確。

故人

【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，主要培養(yǎng)學生的觀察能力。

三、選擇題。（把正確答案的序號填入括號里）（5分）

16.【分析】根據被除數=商乂除數，除數=被除數+商即可解答。

解：已知△+。=口，錯誤的算式是口+O=Z\。

故選：B.

【點評】本題主要考查被除數=商乂除數，除數=被除數+商。

17.【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊，任意兩邊的差必須小于第三邊，據此解

答。

解：44+5>6,可以組成三角形；

83+4=7,不能組成三角形；

C.8+8=16,不能組成三角形。

故選：Ao

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【點評】本題考查了三角形的三邊關系的應用。

18.【分析】十分位上的6是0.6,百分位上的6是0.06,求十分位上的6比百分位上的6多幾,

用0.6-0.06計算解答。

解：0.6-0.06=0.54

所以十分位上的6比百分位上的6多0.54。

故選：Bo

【點評】此題考查學生對小數的計算單位的掌握情況.

19.【分析】小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律，把一個小數的小數點先向右移動兩位，

再向左移動三位，這個數縮小到原數的專，據此解答。

解：把一個小數的小數點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個數縮小到它的告，是1.07,

這個數原來是10.7o

故選：A<,

【點評】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右移動一

位、兩位、三位……，這個數就擴大到原來的10倍、100倍、1000倍……,反之也成立。

20.【分析】畫出從前面、上面和右面看到的圖形即可選擇。

解：從前面看到的圖形是%,從右面看到的圖形是什［,從上面看到的圖形

是田，

所以從前面和右面看到的形狀是相同的。

故選：Co

【點評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，主要培養(yǎng)學生的觀察能力。

四、計算。（30分）

21.【分析】根據小數、整數加減乘除法以及四則混合運算的順序，直接進行口算即可。

解：

2.36+2.16=4.5243X104-100=4.32X14X5=140

0+15+85=8525?1000X100=2.515X8+15X8=64

【點評】直接寫得數時，要注意運算數據和運算符號，細心計算即可。

22.【分析】根據1加=100c，”、1元=10角=100分進行單位換算，再根據小數加法、減法的

運算法則進行解答。

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把分數轉化成小數，再進行解答。

解：3m45cm-lm60cni

=3.45加-1.6機

=1.85陽

57?332

1000W?"10

=0.057+0.33-0.2

=0.387-0.2

=0.187

9元5角4分+2元零8分

=9.54元+2.08元

=11.62元

【點評】本題主要考考查了長度單位、人民幣單位之間的換算、分數轉小數以及小數加法、

減法的運算方法，注意運算的準確性。

23.【分析】(1)先算小括號里面的減法，再算括號外面的乘法，最后算除法；

(2)按照乘法分配律計算：

(3)按照減法的性質計算；

(4)把88看成11X8,再按照乘法結合律計算。

解：(1)(134-92)X164-28

=42X16:28

=672+28

=24

(2)17X138-138X7

=138義(17-7)

=138X10

=1380

(3)23.4-8.46-1.54

=23.4-(8.46+1.54)

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=23.4-10

=13.4

(4)88X125

=11X(8X125)

=11X1000

=11000

【點評】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進

行簡便計算。

24.【分析】根據三角形的內角和是180度，用180度減去三角形中已知的兩個內角，求出三

角形的第三個角，再根據平角是180度，用180度減去三角形的第三個角即可求出/2的度

數。

解：180°-70°-45°

=110°-45°

=65°

180°-65°=115°

答：三角形中未知角的度數是115°。

【點評】本題要用三角形的內角和是180度和平角也是180度解答。

五、操作題。(8+3=11分)

25.【分析】(1)根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于

對稱軸，在對稱軸(虛線)的右邊畫出圖形4左半圖的關鍵對稱點，依次連接即可補全圖Z

這個軸對稱圖形。

(2)根據平移的特征，把圖形B的各頂點分別向上平移4格，依次連接即可得到平移后的