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Lesson1Thisismyfriend.Unit4Myfriends冀教版英語三年級(上)WarmingupLet’swatchHowdoyouintroduceyourfriends?Doyouhavefriends?Newwordsfriend朋友makefriends
交朋友MikeandJoearegoodfriends.邁克和喬是好朋友。her她的Linlinisherfriend.琳琳是她的朋友。herfriends
她的朋友們his他的HisnameisZhangPeng.他的名字是張鵬。hisfriends
他的朋友們PresentationWhoarethey?JennyMaryDannyLiMingWhataretheydoing?Look,listenandanswer.Jenny,thisismyfriend.HernameisMary.Look,listenandsay.Hi,Mary.MynameisJenny.Nicetomeetyou.Hi,Jenny.Nicetomeetyou,too.Look,listenandsay.Mary,thisismyfriend.HisnameisLiMing.Look,listenandsay.Hello,LiMing.Hello,Mary.Look,listenandsay.KeysentencesJenny,thisismyfriend.Mary,thisismyfriend.該句子用于介紹離自己近的朋友。注意:thisis沒有縮寫形式。HernameisMary.HisnameisLiMing.her指女性;his指男性。Her/Hisnameis+姓名.該句型用于介紹他/她的姓名。Thisismyfriend.HisnameisZhilin.Thisismyfriend.HernameisNana.
FindafriendTrytofind,trytofind.Trytofindagoodfriend.Sayhello.Sayhi.Nowwearegoodfriends.Listenandsing.Hello!What’shisname?HisnameisLiMing.Yes.1234Lookandplay.Hello!1What’shername?2HernameisMary.3HernameisJenny.5No.4Lookandplay.Yes.6Keysentences—What’shisname?—HisnameisLiMing.—What’shername?—HernameisMary.hisnameHisnamehernameHername注意:問句和答語中的男女要保持一致。—What’shis/hername?—His/Hernameis+姓名.該句型用于問答他/她的姓名。What’shisname?HisnameisQiqi.Summary1.Sentences:Thisismyfriend.Her/Hisnameis...What’shis/hername?His/Hernameis...2.Words:friend,her,his謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
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