




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
冀教版英語三年級(上)Lesson4Nicetomeetyou.Unit1Hello!WarmingupEnjoyasongnice
令人愉快的,吸引人的That’snice.haveanicetime玩得開心Newwordsmeet
遇見Nicetomeetyou,Mike.meat肉PresentationLookandsayWhatdotheysaywhentheyfirstmeet?
Hi!I’mJenny.What’syourname?Nicetomeetyou,too.MynameisGuoYang.Nicetomeetyou.I’mGuoYang.Nicetomeetyou.I’mDanny.Nicetomeetyou,too.初次見面時的打招呼用語Nicetomeetyou,人名.Nicetomeetyou,Helen.意為“遇見”。對方的名字,用逗號隔開。此處人名也可省去。LanguagepointNiceto
meet
you.Nicetomeetyou,too!通常用“Nicetomeetyou,too.”回應,意為“也很開心認識你?!盠istenandrepeat'Hi!I’m'Jenny.'What’syour'name?My'nameis'GuoYang.'Nicetomeetyou.
'Niceto'meetyou,too.
I’m'GuoYang.'Niceto'meetyou.
I’mDanny.'Niceto'meetyou,too.A:B:Hi!I’m...What’syourname?Hello.Mynameis...Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.A:B:PairworkLook,thinkandsayHowareyou?Hello!I’mfine,thanks.Hello!Bye!Nicetomeetyou.Goodbye!Nicetomeetyou,too.Nicetomeetyou.Hi!I’mSunWukong.Hello!I’mPanpan.Nicetomeetyou,too.Lookandact看一看,連一連,有一個多余選項。PracticeGoodbye.
Bye.
Nicetomeetyou.
Nicetomeetyoutoo.
Summary初次見面的打招呼用語:—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.WordsnicemeetLanguagepoint謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
制作GuoYa
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技術(shù)咨詢技術(shù)服務合同
- 股份代持協(xié)議模板
- 全新夫妻離婚財產(chǎn)協(xié)議
- 火鍋店獎懲制度
- 合同能源管理在熱計量節(jié)能改造中的實踐案例
- 雁門太守行市公開課教案
- 中北大學本科培養(yǎng)方案
- 水電站綜自改造施工方案
- 保安開除員工合同樣本
- 個人變壓器合同樣本
- 骨關(guān)節(jié)病的健康教育
- 靜療橫斷面調(diào)查護理
- DB45T 1056-2014 土地整治工程 第2部分:質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程
- 2025年3月《提振消費專項行動方案》解讀學習課件
- 4-6歲幼兒同伴交往能力量表
- 人教版 數(shù)學一年級下冊 第三單元 100以內(nèi)數(shù)的認識綜合素養(yǎng)評價(含答案)
- T-CEPPC 18-2024 電力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度評價指南
- XX化工企業(yè)停工安全風險評估報告
- 2025年濟源職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫學生專用
- 全國川教版信息技術(shù)八年級下冊第二單元第3節(jié)《評價文創(chuàng)作品》教學設(shè)計
- 急診科護理創(chuàng)新管理
評論
0/150
提交評論