2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（七篇）

第5頁共5頁2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本為了強化學生的公德意識、責任意識和奉獻精神，如通過“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動，我們致力于樹立學生堅定的民族自信心、自尊心和自豪感。3.為確保少先隊工作的民主性與有效性，我們采用民主選舉方式確立大、中、小隊干部，并實行定期輪流任職制度。同時，我們積極宣傳學生中的好人好事，樹立“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，以此引導學生學習先進，培養(yǎng)良好行為習慣。4.為提升少先隊輔導員的專業(yè)素養(yǎng)與育人能力，我們組織其加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生。同時，要求輔導員準確把握新時期青少年的成長規(guī)律與現(xiàn)實需求，不斷增強工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，并注重提高自身修養(yǎng)，以高尚的人格感染與塑造學生。（三）在少先隊工作中，我們高度重視發(fā)揮各班中、小隊干部的作用，鼓勵他們自主管理與活動。通過結(jié)合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等主題，開展多樣化的中、小隊活動，使少先隊員在實踐中學習、成長，切實提升其自主管理與活動的能力。例如，在“禮儀示范”活動中，我們進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀規(guī)范，在校園內(nèi)外均展現(xiàn)出良好的禮儀風貌。在“綜合實踐活動”籌備與實施過程中，我們充分發(fā)揮學生的主觀能動性，特別是中隊長、小隊長的領(lǐng)導作用，讓學生自主討論、交流活動內(nèi)容、策略與方法，并在教師指導下形成活動方案?；顒舆^程中，學生則按照自己制定的方案與流程進行實踐活動，并自主管理小組，直至活動結(jié)束與成果形成。（四）為確保少先隊工作的持續(xù)性與實效性，我們加大了多項教育活動的力度與頻次。在學生常規(guī)教育方面，我們組織學生學習新頒布的《中小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，重點開展“三管六不”、“三別四帶”等行為規(guī)范教育活動。同時，我們強化了常規(guī)工作的檢查與評比制度，以調(diào)動學生的積極性與自我管理意識，樹立良好的學風與校風。在安全教育方面，我們深化拓展了安全教育內(nèi)容，聯(lián)合相關(guān)部門開展了一系列預防少年兒童意外傷害、保護其生命安全與身體健康的活動。我們還利用節(jié)日契機開展社會實踐活動與少先隊活動陣地建設等工作，以豐富學生的課余生活并促進其全面發(fā)展。（五）為搭建實踐體驗的舞臺并促進隊員的全面發(fā)展，我們努力做好課外教育活動的建設與管理工作。通過充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性與發(fā)揮其策劃、組織、協(xié)調(diào)能力等方式，我們努力提升文體藝術(shù)教育質(zhì)量并使少先隊工作成為每位教師的重要職責之一。在校園中營造一種人人有事做、人人求發(fā)展、人人都快樂的健康和諧氛圍也是我們的重要目標之一。（六）為增強學生的綠色意識并培養(yǎng)其環(huán)保意識與責任感，我們進一步加強了校園文化環(huán)境建設與環(huán)保教育工作。通過開展相關(guān)主題活動與實踐活動等方式引導學生關(guān)注環(huán)境保護問題并積極參與其中。（七）在學生衛(wèi)生與勤儉節(jié)約教育方面我們也給予了高度重視。通過加強相關(guān)宣傳教育與引導工作等方式幫助學生樹立正確的衛(wèi)生觀念與勤儉節(jié)約意識并養(yǎng)成良好習慣。2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（二）、加強學生的思想教育，培養(yǎng)他們愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)。輔導員應致力于自我修養(yǎng)的提升，通過自身高尚的人格魅力感染學生、塑造學生。（二）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，致力于學生良好習慣的培育1.深化養(yǎng)成教育，塑造良好的行為習慣。利用早會、班隊課等時機，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《菌柄小學一日常規(guī)》，確保學生在行為規(guī)范上做到：禁止攜帶零食進入校園，不將廢紙帶入教室，不在公共場所丟棄雜物；同學間應團結(jié)友愛，避免追逐打鬧；推廣禮貌用語及普通話的使用。同時，持續(xù)開展“文明禮儀好少年”評選活動，并推進“雛鷹爭章”與“日行一善”教育實踐，以促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，進而推動優(yōu)良學風與校風的形成。2.強化學校常規(guī)管理，營造濃厚的少先隊文化氛圍。繼續(xù)完善一日常規(guī)評比機制，明確紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗與校值日的具體職責，圍繞“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個維度進行日常檢查，確保每日檢查、每周匯總、公布評比結(jié)果，以檢查促進改進。還需規(guī)范升旗儀式流程，積極推廣“國歌、隊歌唱起來”活動，深化少先隊禮儀知識教育，營造富有感染力的少先隊文化氛圍，推動少先隊文化的和諧發(fā)展。三、依托活動載體，注重體驗教育，提升學生道德素養(yǎng)1.把握重大節(jié)日與紀念日契機，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等，精心策劃并組織開展一系列主題教育活動。如通過慶“國慶”系列活動及新生入隊活動等，結(jié)合講故事、作文、演講等多種比賽形式，讓學生在參與中體驗、感悟與收獲。2.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等宣傳渠道，實施輪流主題講話制度，評選“好學生”擔任旗手，以增強少先隊員的文明禮儀意識。同時，邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的方式開展法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，并提升他們運用法律保護自身合法權(quán)益的意識。3.深入實施文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件精神，結(jié)合我?！霸婍嶏h香”、“日行一善”等活動要求，從學生的實際生活出發(fā)，切實加強禮儀教育與理想情操教育。引導學生從點滴小事做起，從一言一行抓起，注重德育教育的實效性，以切實提升小學生的文明禮儀素質(zhì)及師生的文明形象，共同構(gòu)建和諧團結(jié)的人文環(huán)境。4.進一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”活動。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中，引導少年兒童為實現(xiàn)祖國宏偉藍圖而努力提升綜合素質(zhì)。5.為小記者站成員創(chuàng)造更多外出鍛煉的機會，以開闊他們的視野并提升交流與寫作技能。同時，他們還需積極配合學校做好少先隊工作。四、各月份工作要點（具體月份）1.制定并落實新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織體系。2.組建并啟動勸導隊與紅領(lǐng)巾廣播站的工作。3.舉辦“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”系列慶?；顒?。4.慶祝教師節(jié)，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。5.實施“核心價值觀記心中”主題系列活動。6.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周活動。7.深入學習《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生思想道德建設與文明禮儀養(yǎng)成教育。（具體月份）組織小記者外出采風活動，并安排參加鎮(zhèn)級年度小學生田徑運動會。（具體月份）1.各班制作并展示以“慶祝國慶”為主題的板報，同時開展國慶節(jié)慶祝活動。2.舉辦建隊節(jié)系列活動，包括新隊員入隊儀式及唱國歌、隊歌比賽。3.紀念孔子誕辰活動。4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務活動。5.組織小記者外出活動。（具體月份）1.進行班容班貌檢查評比。2.舉辦中、高年級學生作文比賽。3.開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主題教育活動。4.組織小記者外出活動。5.舉辦“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。（具體月份）1.實施“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。2.圍繞“12.4”全國法制宣傳日、“12.9”愛國學生運動及“12.18”2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（三）一、學生現(xiàn)狀分析本班級現(xiàn)有學生共計____人，其中一名學生來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面臨一定的適應挑戰(zhàn)。另有兩名學生因家庭父母離異，獨立生活環(huán)境下，自理能力尚顯不足。部分學生學習習慣欠佳，基礎(chǔ)薄弱，導致學業(yè)成績呈現(xiàn)顯著的兩極分化現(xiàn)象。尤為值得關(guān)注的是，成績相對落后的學生往往家庭教育環(huán)境不理想，缺乏來自父母在學習與心理上的足夠關(guān)懷。鑒于此，新學期伊始，我作為隊輔導員，將傾注更多心力，依據(jù)學校德育實施計劃，強化學生行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，致力于德育工作的全面滲透與遷移，以期樹立良好的隊風，推動學生不斷進步。二、指導思想本學年，我們將緊密圍繞學校工作計劃，強化學習，堅持德育為先、教學為中心的基本原則。以“課內(nèi)滲透”為核心策略，輔以“課外延伸”作為增長點，深化對____的熱愛之情，廣泛開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。我們倡導并踐行“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，旨在幫助隊員實現(xiàn)“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”的全面發(fā)展目標。同時，我們致力于培養(yǎng)隊員形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一位學生在愛與希望的陽光下茁壯成長，全面推進素質(zhì)教育。三、具體工作內(nèi)容與措施（一）德育工作以“自主與責任”為主題，深化愛國主義教育1.規(guī)范升旗儀式流程，強化隊員的自主管理能力，激發(fā)其愛國主義情感與責任感，同時加強____領(lǐng)導作用的正面宣傳與教育。2.實施“自主與責任”教育項目，以隊員個人發(fā)展為本，培養(yǎng)其認真負責的態(tài)度、情感及實踐能力，強化責任感教育。3.結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展熱愛勞動、熱愛祖國、尊師重教、尊老愛幼、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育活動，并評選表彰積極分子，宣傳其先進事跡。4.圍繞“學會給予，學會關(guān)心”的核心理念，設計并實施主題隊會活動，作為隊主任將加強指導力度。5.以“五愛教育”為基本框架，引導隊員從認識自我做起，理解自我價值、自強意義及現(xiàn)狀；鼓勵從小事做起，培養(yǎng)責任感；繼續(xù)推行一幫一結(jié)對子活動，優(yōu)化隊風與學風。（二）持續(xù)加強行為規(guī)范教育1.確立“學會做人、學會生存”為教育導向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為教育目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為切入點，依托校園文化建設平臺。2.根據(jù)本隊實際情況與隊員特點，制定特色隊建設目標與措施，決定成立閱讀特色隊以提升閱讀與寫作能力并在學?；顒又袪幦〖芽儭?.針對以往行為規(guī)范方面的不足，前五周重點整治文明休息與交往行為并檢查上課預備鈴執(zhí)行情況。4.倡導從小事做起、自我教育的理念鼓勵全員參與樹立良好隊風；堅持記錄好人好事。5.強化公共財物保護意識要求隊員從愛護課桌椅做起嚴禁涂畫；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣堅持每日清掃并遵守校園衛(wèi)生規(guī)定。6.加強廣播操進出場紀律與眼保健操正確性的檢查與指導；積極參與校秋季運動會培養(yǎng)集體榮譽感。7.維持星級評比活動的正常開展以激勵隊員持續(xù)進步。2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（四）一、強化少先隊隊員的內(nèi)在品質(zhì)教育我們將深入貫徹《范》，致力于將基本的做人與做事道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。在此過程中，我們著重培養(yǎng)隊員的“魔豆精神”——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，鼓勵隊員們從小爭做好公民。二、強化行為習慣養(yǎng)成教育1.加強小干部隊伍建設，提升“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的素養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。通過每日檢查、每天公布、每周小結(jié)的方式，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。2.加強對隊員的基礎(chǔ)文明教育，利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學，對隊員的禮儀、生活、學習等日常行為進行規(guī)范，形成良好的行為習慣。我們將基本道德規(guī)范概括為“三別四帶五無”，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育1.著力提升輔導員隊伍的整體素質(zhì)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學等方面下功夫，打造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的輔導員隊伍。2.加強校園文化建設，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展豐富多彩的活動，以提升隊員的綜合素質(zhì)。3.扎實推進少先隊基礎(chǔ)設施建設，促使自身建設邁上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，確保少先隊組織充滿活力。同時，堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，切實加強基礎(chǔ)建設。四、探索個體心理完美化，培養(yǎng)隊員的健康心態(tài)面對未來快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會環(huán)境，我們將高度重視隊員的心理健康教育。確保“開心小屋”始終為隊員們敞開，提供心理咨詢服務。同時，鼓勵隊員們以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關(guān)心與合作。五、主要工作安排1.守規(guī)則、重安全月：通過“學雷鋒”活動、慶祝“婦女節(jié)”活動、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動以及全國中小學生安全教育日活動，培養(yǎng)隊員的守規(guī)則意識和安全意識，做行為文明的好隊員。2.講英雄、學英雄月：結(jié)合清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育，舉辦“我的讀書故事”演講比賽和主題班隊活動觀摩活動，培養(yǎng)隊員的愛國精神和閱讀興趣。3.盡義務、學勞技月：通過慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)開展“我是勞動小能手”教育實踐活動，培養(yǎng)隊員的勞動意識和技能。4.勤思考、樂探究月：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)并開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動，同時進行少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動，鼓勵隊員愛學習、有方法。2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（五）隨著春季的步伐，我們迎來了新的學期。新學期對家長而言代表著新的期盼，對教師而言，意味著新的任務與挑戰(zhàn)。本學期，我將更加嚴格自我要求，全力以赴地開展少先隊員工作。一、指導原則：我們將遵循“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的準則，深化青少年思想道德建設，充分發(fā)揮少先隊的獨特作用。通過體驗教育等活動形式，有計劃、有創(chuàng)新地開展適應學校實際、符合兒童身心發(fā)展特點的教育活動，以提升少先隊員的交際能力、學習能力和生活能力，培養(yǎng)他們成為能夠創(chuàng)造幸福生活的幸福人。二、工作重點：1、加強少先隊基礎(chǔ)建設1）強化學校輔導員及校內(nèi)團隊建設。我們將挖掘社會資源，為少先隊員提供更廣闊的學習和活動空間，激發(fā)他們對少先隊的熱愛和主人翁精神。2）加強少先隊小干部團隊建設。學期初進行大、中隊委的培訓，建立學習和交流制度。選拔有責任感的隊員參與紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，開展“光榮升旗手”活動，讓更多隊員參與到少先隊的管理和建設中。2、打造堅實的少先隊活動平臺1）優(yōu)化校園文化宣傳欄，營造“綠化”環(huán)境。2）定期更新內(nèi)容，創(chuàng)造一個優(yōu)雅、活潑、富有知識和趣味性的文化氛圍。3、持續(xù)做好常規(guī)工作1）注重少先隊員的文明禮儀和思想道德教育，通過“我愛我家”文明禮儀監(jiān)督崗的日常檢查。2）落實少先隊常規(guī)評估，每日檢查隊員的行為規(guī)范。3）確保每周一次的升旗儀式質(zhì)量，通過“爭當光榮升旗手”等活動進行訓練。三、具體工作安排：____月份：1、制定本學期的少先隊工作計劃。2、召開少先隊員大會。3、“新學期，我們與春天的希望同行”及“做文明學生”活動啟動。____月份：1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。2、“學雷鋒”活動。3、“____月____日植樹節(jié)”組織感恩大自然實踐活動。4、進行少先隊隊員升旗手選拔和訓練。5、____月____日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。____月份：1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。2、舉辦小型體育比賽。3、“清明節(jié)”感恩教育主題活動。4、“校園環(huán)境、文明建設”活動。5、少先隊“捐小樹苗”植樹活動。____月份：1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。3、各班評選“優(yōu)秀少先隊”進行表彰。4、____月____日慶祝國際“六一”兒童節(jié)文藝演出活動。____月份：1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。2、舉行美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽。3、畢業(yè)班舉辦“告別母?！敝嘘牷顒?。4、學期末少先隊工作總結(jié)，整理歸檔。2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（六）本學期，本人有幸擔任了____小學的大隊輔導員一職，這標志著我在教育領(lǐng)域的職責與使命邁入了一個全新的階段。盡管面對的是一個全新的工作領(lǐng)域，我深知責任重大，定將全力以赴，確保各項任務得以圓滿完成。為有效提升輔導員工作的效能，促進少先隊工作的蓬勃發(fā)展，我計劃充分利用學校提供的寶貴資源，緊密結(jié)合學校工作重心與少先隊工作的實際需求，精心策劃并實施一系列豐富多彩的活動。我的工作重心將聚焦于以下幾個方面：一、明確工作思路，強化常規(guī)管理1.細化常規(guī)工作執(zhí)行：環(huán)境衛(wèi)生：督促各中隊建立健全日常清潔制度，徹底消除衛(wèi)生死角，確保校園內(nèi)外環(huán)境全天候的整潔美觀。同時，加強對學生課前準備習慣的培養(yǎng)，營造有序的學習環(huán)境。文明禮貌：強化學生文明素養(yǎng)教育，無論在校內(nèi)還是校外，均要求學生展現(xiàn)良好的禮儀風貌。加大對著裝、個人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度，促進學生自我形象的提升。課間紀律：引導學生自覺遵守課間活動規(guī)范，樹立“有禮、守紀、保潔”的良好風尚，共同維護和諧的校園氛圍。常規(guī)檢評：實施公正、透明的日常行為規(guī)范檢評機制，將檢評結(jié)果作為班級評估的重要依據(jù)，潛移默化中促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。2.加強少先隊組織建設：隊會活動：積極組織并開展豐富多彩的隊會活動，充分發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動中的引領(lǐng)作用。倡導建設快樂、和諧、向上的少先隊集體，促進隊員全面發(fā)展。宣傳教育：充分利用板報等宣傳陣地，加強對學生的思想教育。特別關(guān)注特殊家庭孩子的成長需求，采取有效措施，助力其健康成長。3.深化安全教育：以安全法律法規(guī)和安全常識為核心，結(jié)合學生特點，制定并實施多元化的安全教育計劃。重點加強道路安全教育，確保學生生命安全。二、依據(jù)《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育完善常規(guī)管理：從細微處著手，培養(yǎng)學生的文明習慣和行為規(guī)范。制定并實施詳細的養(yǎng)成教育計劃，促進學生全面發(fā)展。健全班隊組織：調(diào)整并優(yōu)化班隊委結(jié)構(gòu)，明確各崗位職責，提升學生的自我管理能力。鼓勵班隊干部發(fā)揮模范帶頭作用，帶動全班共同進步。強化行為養(yǎng)成：通過多種形式的教育活動，如“好事從我做起”主題教育等，引導學生樹立正確的價值觀和行為準則。豐富校園文化：組織手抄報比賽、普通話演講比賽等活動，豐富學生課余生活，提升學生的綜合素質(zhì)。三、具體工作安排根據(jù)學期時間節(jié)點，制定詳細的工作計劃并嚴格執(zhí)行：開學初期：組織學生返校報到，了解假期活動情況并進行教育引導；健全班隊委組織并明確分工；開展交通安全教育活動等。學期中段：持續(xù)開展好習慣養(yǎng)成教育及文明學生評選活動；組織手抄報比賽、閱讀演講等活動；加強節(jié)日安全教育等。學期末：組織復習備考工作；開展《小學生日常行為規(guī)范》學習教育活動；做好學期總結(jié)及學生操行評語撰寫工作；指導少先隊員規(guī)劃寒假生活等。2024年小學少先隊輔導員工作計劃范本（七）關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見一、總體指導思想本意見以____為統(tǒng)領(lǐng)，堅持____原則，緊密圍繞中心學校的核心工作，旨在通過夯實基礎(chǔ)、開拓創(chuàng)新，切實服務于青少年的全面成長與成才，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的嶄新局面。二、工作目標1.融入學校發(fā)展大局：根據(jù)學校教學理念，積極投身各項創(chuàng)建活動，全心全意為學校的發(fā)展貢獻力量，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的復合型人才。2.強化德育引領(lǐng)：堅持德育為先、以人為本、以德育帶動智育的原則，將思想道德教育貫穿于班級與少先隊工作的全過程，有效提升全校少先隊員的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)其良好的行為習慣。3.弘揚優(yōu)秀文化：通過唱讀講傳誦等多種形式，陶冶學生情操，使其在接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的過程中，形成積極向上的精神風貌。三、工作要點（一）深化思想道德教育，提升少先隊員思想素質(zhì)以愛國主義為核心，持續(xù)開展愛國主義、集體主義、社會主義、誠實守信、感恩教育等思想