2.1 流水地貌第2課時流水堆積地貌課件高中地理湘教版(2019)必修一_第1頁
2.1 流水地貌第2課時流水堆積地貌課件高中地理湘教版(2019)必修一_第2頁
2.1 流水地貌第2課時流水堆積地貌課件高中地理湘教版(2019)必修一_第3頁
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第一節(jié)流水地貌第二章

地球表面形態(tài)新湘教版必修一地貌:地球表面各種形態(tài)的總稱.河段侵蝕方式河谷形態(tài)特征圖例____減弱,____增強下游中游上游河谷_________,呈______型河谷剖面呈_________________、_____侵蝕為主一.河流侵蝕地貌______侵蝕,______堆積,河流更為____河谷____【歸納總結】從上游到下游落差減小,流速_____,下蝕_____,河谷變____水量增加,側蝕_____,河谷_____減慢減弱淺增強展寬深而窄“V”溯源下蝕下蝕側蝕_________為主凹岸凸岸拓寬彎曲寬而淺的槽型【復習反饋】側蝕1.流水搬運作用河流流速與攜帶泥沙顆粒粒徑之間關系流速越大,攜帶泥沙顆粒粒徑越大。流速越小,攜帶泥沙顆粒粒徑越小。二、流水堆積地貌流水搬運的方式:推移、躍移、懸移河流流速與流水外力作用的關系流速越大,侵蝕越強。流速越小,沉積越強。河流沉積作用的規(guī)律顆粒大、比重大的先沉積。顆粒小、比重小的后沉積。流水堆積作用:地勢變緩或河道彎曲,流水的速度減緩,攜帶的物質堆積。2.流水堆積作用二、流水堆積地貌溫馨提示:流水的侵蝕、搬運和堆積等三種作用總是同時進行的,只不過在不同的地點、時間和水力條件下,作用的性質和強度不同而已。一般在河流的上游以侵蝕為主,中游以搬運為主,下游以堆積為主。二、流水堆積地貌(1)沖積扇和洪積扇(突變)①沖積扇河流自山地流至山麓,因地形急劇變緩,流速劇減,所挾帶物質在溝谷出口處不斷堆積而成的扇狀堆積體。3.流水堆積地貌類型②洪積扇暫時性河流在山谷出口處因水流分散而形成的扇狀堆積體,多分布于干旱、半干旱地區(qū)。(1)沖積扇和洪積扇(突變)沖積扇和洪積扇的結構特點:從扇頂?shù)缴染墸旱貏葜饾u降低;沉積物厚度變薄,顆粒逐漸減小;磨圓度增強;土壤逐漸肥沃。(2)沖積平原沖積平原:在河流的中下游,或河流流經盆地時,常形成沙洲和地形平坦的沖積平原,如我國的華北平原、東北平原、長江中下游平原等。多個沖積扇連接起來形成沖積--洪積平原(3)河漫灘平原

漸變河漫灘的二元結構:下部由較粗大的河床沖積物(主要為粗砂和礫石)組成,上部由洪水泛濫時沉積的較細的河漫灘堆積物(主要是細砂和粘土)組成。河漫灘平原河流入??谒缕露绕骄徍K斖泻恿髁魉倬徛龜y帶大量泥沙泥沙堆積三角洲未形成三角洲原因泥沙來源少泥沙沉積少植被茂密/湖泊調節(jié)/水庫大壩攔截等海浪侵蝕/河口落差大/河口地殼沉降等(4)三角洲(平原)位置:入?;蛉牒谛纬蛇^程:三角洲的形態(tài)(5)江心洲

河床底部泥沙淤積形成淺灘,淤積增強在枯水期露水面形成心灘。心灘前端水流速度大,易受侵蝕,灘尾有利于堆積,因此心灘不斷下移。心灘經歷多次洪水期懸移物質的加積,灘面超過水面,生長植物形成江心洲。

有的江心洲平時出露水面,洪水泛濫時頂部會沒入水中,發(fā)生泥沙沉積;有的江心洲則長期出露水面,洪水期也不沒入水面以下。沖積扇發(fā)育在山前河漫灘平原發(fā)育于河流中下游三角洲一般在河流入海口的海濱地區(qū)【知識小結】閱讀材料,回答問題。年降水量僅200mm左右但蒸發(fā)量達1600mm的銀川平原,因黃河貫穿,湖泊眾多,加之賀蘭山的“守護”,盛產稻米、枸杞等名特優(yōu)產品,有著“塞上江南”的美譽。左圖為銀川平原及周邊區(qū)域圖,右圖為該區(qū)域地貌景觀示意圖。(1)指出圖中P處的地貌類型,并說明其形成過程?!敬鸢浮繘_積扇(洪積扇)。山區(qū)河流流出山口,流速減緩,其攜帶的大量碎石和泥沙在山前堆積?!揪氁痪殹浚?)賀蘭山被稱為銀川平原的“守護神”,分析其原因。

【答案】阻擋西北方寒冷氣流;阻止沙漠入侵;東坡為東南季風迎風坡,增加降水補給。工作內容回顧課堂練習讀下圖,完成下列各題。1.上圖中河流a、b、c三處主要的流水作用是()A.搬運、侵蝕、堆積 B.侵蝕、搬運、堆積C.侵蝕、堆積、搬運 D.堆積、搬運、侵蝕2.上圖中c處最有可能形成的河流地貌是()A.瀑布 B.洪積扇 C.河漫灘平原 D.河口三角洲牛扼湖是流經平原地區(qū)的河流隨著流水作用愈來愈曲,最后導致自然截彎取直,原來彎曲的河道被廢棄形成的湖泊。讀北半球某地牛扼湖形成過程及景觀圖。讀圖完成下面小題。3.導致圖中②階段虛線處河道相連通的主要地質作用是()A.流水侵蝕 B.流水搬運 C.流水沉積 D.地殼下陷BDA工作內容回顧4.河流自然截彎取直可以()A.減小河流流速 B.減弱洪水災害 C.增加航運距離 D.增強河道淤積圖1為“某高中地理興趣小組探究某種地貌的形成過程”,做了如下步驟模擬實驗:①將白紙平鋪在桌面上;②將書本打開并傾斜放于桌面上;③將小米或細沙自書本的中縫從高處向下緩緩傾倒;④觀察在白紙上形成的堆積體的外形特點。圖2為“某一地貌景觀示意圖”,回答下面小題。5.

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