2024年實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)_第1頁
2024年實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)_第2頁
2024年實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)_第3頁
2024年實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁共2頁2024年實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文實(shí)習(xí)期短暫而充實(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉@段時(shí)間,我經(jīng)歷過失落,也付出過辛勤的努力,體驗(yàn)過喜悅,而今,我深感珍視這段經(jīng)歷。大學(xué)的最后一個(gè)關(guān)鍵實(shí)踐教學(xué)階段即為生產(chǎn)實(shí)習(xí),它是在學(xué)生完成專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后進(jìn)行的,旨在理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)期間,我們有機(jī)會(huì)接觸實(shí)際的生產(chǎn)科研,加深專業(yè)理解,拓寬知識(shí)視野,獲取基本操作訓(xùn)練。同時(shí),它能增強(qiáng)我們對(duì)本專業(yè)實(shí)際工作的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升實(shí)踐動(dòng)手能力。此外,實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)和提升編程技能的重要途徑,對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為我畢業(yè)后順利融入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。四年來,我始終秉持“學(xué)而不厭,誨人不倦”的精神,嚴(yán)格要求自我,不斷追求進(jìn)步,自我完善,自我超越。在實(shí)習(xí)期間,我遵循指導(dǎo)老師的指導(dǎo),深入思考,完成任務(wù)要求,以期成為一名合格的技術(shù)員。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是____實(shí)驗(yàn)室。實(shí)習(xí)第一天,____老師就明確了實(shí)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)。我們有____周的時(shí)間,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我預(yù)覽了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,其中包含了許多新的知識(shí)領(lǐng)域,但我深信“活到老,學(xué)到老”,我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提升自我,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。通過研讀大量專業(yè)書籍,自我剖析,自我提升,以期達(dá)到自我素質(zhì)的持續(xù)提升。新知識(shí)的學(xué)習(xí)也是一個(gè)自我認(rèn)知的過程,有助于更好地發(fā)現(xiàn)自我,提升自我。因此,我決定在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,進(jìn)一步嚴(yán)格自我要求,虛心求教,爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識(shí)到做事的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有其專業(yè)規(guī)則,每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我將以謙遜的態(tài)度去學(xué)習(xí),以踏實(shí)的態(tài)度去工作,以期在老師和同學(xué)的幫助下,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。實(shí)習(xí)期間,有時(shí)我仍會(huì)感到浮躁,做事偶爾也會(huì)粗心,這是我在未來必須時(shí)刻銘記并努力改正的地方。我相信,通過腳踏實(shí)地的工作,謙遜低調(diào)的為人,我將不斷成長(zhǎng),為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。盡管實(shí)習(xí)在校園內(nèi)進(jìn)行,但遵守各項(xiàng)規(guī)章制度同樣至關(guān)重要。同時(shí),面對(duì)困難,我將以積極的態(tài)度,認(rèn)真刻苦的精神,全力以赴地做好每一項(xiàng)任務(wù),力求盡善盡美。因此,要想在實(shí)習(xí)中取得成功,就必須具備責(zé)任感、刻苦精神、積極進(jìn)取的品質(zhì),以職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。2024年實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)(一)思想反思在超過一個(gè)月的學(xué)院花卉課題組實(shí)習(xí)期間,我深入學(xué)習(xí)了蘭花等花卉的組織培養(yǎng)和細(xì)胞工程等領(lǐng)域的知識(shí)。此過程中,我的思想態(tài)度經(jīng)歷了顯著的轉(zhuǎn)變,對(duì)相關(guān)主題的理解也更為深刻。1.持續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)以至用。我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)是無止境的,自我學(xué)習(xí)的能力至關(guān)重要。我勇于提問,靈活應(yīng)用知識(shí),這是我在實(shí)習(xí)中的重要領(lǐng)悟。由于在實(shí)驗(yàn)室中我輩分最低,起初只能處理一些瑣碎事務(wù),而我對(duì)此領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn),需要從零開始學(xué)習(xí)。我依靠自學(xué),向其他師兄師姐請(qǐng)教,通過多問、多看、多動(dòng)手,逐漸彌補(bǔ)了知識(shí)的空白。2.適應(yīng)環(huán)境,自我調(diào)節(jié)。面對(duì)日復(fù)一日的相同實(shí)驗(yàn),我面臨了耐心的挑戰(zhàn)。我努力適應(yīng)這種重復(fù)性工作,利用閑暇時(shí)間進(jìn)行娛樂活動(dòng)以平衡情緒,保持動(dòng)力。打乒乓球成為了我的一種調(diào)節(jié)方式。在實(shí)驗(yàn)室附近的學(xué)院資料室,我有機(jī)會(huì)接觸到來自不同背景的人,包括老師和外國(guó)研究生,從他們身上學(xué)到了各種不同的知識(shí),激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。3.透過表象看本質(zhì)。處理后廢棄的培養(yǎng)基可能看起來不雅觀,但當(dāng)我想到其中包含的植物生長(zhǎng)所需的全部營(yíng)養(yǎng)和激素時(shí),我就能超越其表面狀態(tài),專注于解決問題的核心。這種思維方式幫助我更有效地處理問題。總的來說,這次實(shí)習(xí)在思想層面上給我?guī)砹素S富的收獲。我將珍視這些領(lǐng)悟,以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。(二)工作回顧在花卉課題組實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)中,我在花卉組織培養(yǎng)技術(shù)方面得到了全面的訓(xùn)練,實(shí)驗(yàn)操作技能也有了顯著提升,同時(shí)在工作方法上積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。1.掌握花卉組培技術(shù)。從清洗瓶子、高壓滅菌、配置培養(yǎng)基、接種、觀察記錄,到分子標(biāo)記和大田種苗等復(fù)雜操作,我從零開始逐步學(xué)習(xí)。起初,我遇到了一些困難,如割傷手指或被酒精燈燙傷。然而,這些挫折并未阻止我,因?yàn)槲抑乐挥懈冻霾拍苁斋@?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠熟練地進(jìn)行這些操作,并且看到自己培養(yǎng)的植物健康生長(zhǎng),這給了我巨大的滿足感。2.精益求精。我渴望像師兄師姐那樣熟練地操作。然而,我明白這需要時(shí)間和耐心,不能急于求成。我堅(jiān)持每天的練習(xí),逐步鞏固基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)多月的努力,我現(xiàn)在也能流暢地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。3.全情投入。由于實(shí)驗(yàn)要求的無菌操作,我必須全情投入。每次接種前的消毒工作是成功的關(guān)鍵,而精確的操作方法則能降低污染風(fēng)險(xiǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論