2024年全國(guó)各地中考句子排序匯編

2024年全國(guó)各地中考句子排序匯編5、語(yǔ)境運(yùn)用。（2分）【科學(xué)電影】當(dāng)科學(xué)幻想與電影結(jié)合起來的時(shí)候，就有了科幻電影。科幻電影能將想象轉(zhuǎn)化為視覺盛宴，這要?dú)w功于電影特效師的精雕細(xì)琢。我們來看看特效師是怎么做的：談起科幻電影的特效，我們的第一反應(yīng)往往是后期的電腦特效。事實(shí)上，電影的物理特效是電腦特效的基礎(chǔ)，物理特效的“地基”越扎實(shí)，后期制作的“大樓”才能蓋得更高。特別是科幻電影中的宇航服，演員的科技感著裝，起到的絕不只是一套“戲服”的作用。①演員在狹小密閉的宇航服內(nèi)表演，時(shí)間一長(zhǎng)，面罩內(nèi)就會(huì)蒙上一層霧氣，因此道具服裝就必須像真正的航天服一樣，加裝通風(fēng)系統(tǒng)。②頭盔系統(tǒng)通過齒輪組的精巧設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)穿脫自如，而為了拍攝時(shí)能捕捉到演員的面部表情，頭盔內(nèi)還要加裝照明裝置。③從寥寥幾張?jiān)O(shè)計(jì)概念圖，到產(chǎn)出一件質(zhì)感真實(shí)的實(shí)體宇航服，中間要過重重關(guān)卡。④要讓這些系統(tǒng)順暢工作，就要提供充足的電能，在道具中設(shè)置蓄電池及供電線路。

摘自《科幻“裝備”幕后的神仙推手》，有刪改依據(jù)你對(duì)上述句子的理解，順序排列正確的一項(xiàng)是（）A．①②④③B．③①②④C．①③②④D．③②④①

答案：5.B2句子排序與街接（2024年河南省中考題）

3.小組成員寫了一段與河南小麥育種有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推敲。請(qǐng)你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞?，將句子序?hào)依次填在橫線上，使該段文字語(yǔ)意連貫。河南是全國(guó)小麥主產(chǎn)區(qū)，小麥種植面積、單位面積產(chǎn)量、總產(chǎn)量均居全國(guó)第一。＿＿＿。＿＿＿。______，_____，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)小麥品種的更新?lián)Q代，為河南小麥的豐產(chǎn)作出了突出貢獻(xiàn)。①每一個(gè)優(yōu)質(zhì)麥種都凝聚著育種人的智慧②多個(gè)“第一”的背后，優(yōu)質(zhì)麥種是關(guān)鍵③創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術(shù)體系④河南小麥育種人綜合利用遠(yuǎn)緣雜交、分子標(biāo)記等技術(shù)

【答案】②①④③【解析】【詳解】本題考查句子銜接與排序。綜合閱讀語(yǔ)段可知，文章開頭介紹了河南作為全國(guó)小麥主產(chǎn)區(qū)的地位，所以接下來的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是對(duì)這一地位的深入解釋或與之相關(guān)的細(xì)節(jié)。由此可知，②句“多個(gè)‘第一’的背后”承接前句的“均居全國(guó)第一”，故②句應(yīng)為首句；①句中“每一個(gè)優(yōu)質(zhì)麥種”承接②句“優(yōu)質(zhì)麥種事關(guān)鍵”，故①句應(yīng)承接②句之后；④句中提到的“河南小麥育種人”緊承①句中“凝聚著育種人的智慧”，故④句應(yīng)承接①句之后；最后③句“創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術(shù)體系”對(duì)小麥的創(chuàng)新育種技術(shù)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)后文“促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)小麥品種的更新?lián)Q代”也是創(chuàng)新技術(shù)帶來的作用，故③句應(yīng)為尾句；故排序?yàn)椋孩冖佗堍邸?句子補(bǔ)寫（2024年黑龍江省大慶市中考題）

7、結(jié)合上下文，在畫線處補(bǔ)寫句子，使語(yǔ)意連貫，每處不超過15個(gè)字。（2分）虹是一個(gè)彩色光環(huán)，由外環(huán)至內(nèi)環(huán)光序依次為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。通常，我們很難看到完整的環(huán)形彩虹，只能看到半孤彩虹，因?yàn)榱硪话朐诘仄骄€之下。如果站在視野開闊的高山之巔，①_________。虹的寬度色彩與雨滴的大小有關(guān)。雨滴愈大，虹帶愈窄，②_________

；雨滴愈小，虹帶愈寬，色彩愈暗淡。

答案：7、①.示例：就能看到完整的彩虹②.示例：色彩愈艷麗。4句子排序與街接（2024年江蘇省鎮(zhèn)江市中考題）

3、閱讀語(yǔ)段，完成后面的題目。(4分)①先賢言：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無味?！雹诓蛔x書，或許就不懂“柳條折盡花飛盡”的

,不懂“今人不見古時(shí)月”的

,也不懂“一蓑煙雨任平生”的

。③一個(gè)人讀書的多寡，在一定程度上決定了心靈家園的廣表或貧瘠。④所以，

能打開更廣闊的人生視野，遇見更詩(shī)意的精神世界，并最終“認(rèn)識(shí)你自己”,

是讀“著于竹帛”之書

是電子觸屏之書，什么方式都好，什么時(shí)候開始都不晚。(1)第②句橫線上的三個(gè)短語(yǔ)，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)A.別緒離愁

平淡豁達(dá)

歲月滄桑B.別緒離愁

歲月滄桑

平淡豁達(dá)C.平淡豁達(dá)

歲月滄桑

別緒離愁D.歲月滄桑

別緒離愁

平淡豁達(dá)(2)第④句橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(2分)A.只是……不管……還……

B.只要……盡管……也……D.只要……不管……還……

C.只是……盡管……也……答案：3.(4分)(1)(2分)B(2)(2分)D5句子街接（2024年江西省中考題）閱讀下面的文字,完成第5題。語(yǔ)言是一個(gè)民族的靈魂。語(yǔ)言文字的錯(cuò)誤看起來無傷大雅,實(shí)際上既關(guān)系到民族語(yǔ)文的純正性、規(guī)范性和嚴(yán)肅性,又關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的精神面貌,不能馬虎。。唐代苦吟派詩(shī)人賈島和韓愈“推敲”用字的故事、呂不韋“懸書城頭改一字賞千金”的典故,等等,無不啟示我們,對(duì)語(yǔ)言文字應(yīng)該保持應(yīng)有的敬畏和認(rèn)真。5、下列填入文中橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(2分)A.在這方面我們要高度重視

B.我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)C.在這方面我們應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)

D.今人在這方面不如古人

答案：5．C6句子排序（2024年內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟中考題）

4、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是(

)(2分)①圍棋有“三得”,即“得好友、得人和、得心語(yǔ)”。②圍棋以其豐富的文化底蘊(yùn)在我國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位。③不僅如此，圍棋還常被人們稱作“頭腦體操”,能使頭腦得到鍛煉，促進(jìn)健康，可“得天壽”。④也就是說，圍棋可以使人們廣交朋友，教人們和諧相處，讓人們能夠進(jìn)行心靈的溝通。⑤因此，圍棋也成為了一項(xiàng)深受廣大民眾喜愛的體育項(xiàng)目。A.①④③②⑤

B.②①④③⑤

C.①④⑤③②

D.②①③④⑤

答案：【分析】本題考查句子順序的排列。解答此題先通讀所給的句子，了解語(yǔ)段大意，然后根據(jù)內(nèi)容或句子中的關(guān)鍵詞句去排列順序。【解答】通讀語(yǔ)段，主要表述圍棋成為深受民眾喜愛的體育項(xiàng)目之一的原因。首句為②，引出說明的對(duì)象——圍棋；接著是①，具體介紹圍棋的特點(diǎn)——“三得”；然后是④，對(duì)①的內(nèi)容進(jìn)行具體、直白的解說；再是③，以“不僅如此”，更進(jìn)一層介紹圍棋的作用；最后是⑤，以“因此”總結(jié)語(yǔ)段內(nèi)容，得出結(jié)論。故選：B。7句子仿寫（2024年青海省中考題）

為領(lǐng)悟黃河精神，賡續(xù)紅色基因，班級(jí)開展了“閱讀經(jīng)典作品·領(lǐng)悟黃河精神”為主題的文學(xué)品鑒活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。6.品鑒活動(dòng)中，同學(xué)們要齊誦《黃河大合唱》第二樂章《黃河頌》，以下是班長(zhǎng)的主持詞，請(qǐng)你按照劃線的部分仿寫兩個(gè)句子，使其構(gòu)成排比句?！叭f(wàn)山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪……”八十五年前，由光未然作詞、冼星海譜曲的《黃河大合唱》首次唱響。從此，這部曠世經(jīng)典以其超越時(shí)空的藝術(shù)感染力，在中華大地廣泛傳唱。它猶如一顆明星，在歷史的天空熠熠生輝；______，______；______，______。讓我們齊誦《黃河大合唱》第二樂章《黃河頌》！

【答案】①.它猶如一幅畫卷

②.在祖國(guó)的大地鋪陳色彩

③.它猶如一江大河

④.在人民的心中奔騰激越【解析】【詳解】本題考查仿寫語(yǔ)句。作答時(shí)，根據(jù)給定的句子“它猶如一顆明星，在歷史的天空熠熠生輝”，判斷結(jié)構(gòu)為“它猶如一+量詞+名詞，在+五個(gè)字的偏正短語(yǔ)+四字短語(yǔ)”。注意仿寫的句子要與《黃河大合唱》這部作品的特點(diǎn)和影響力相關(guān)，并且要與前面的句子在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格上保持一致。示例：它猶如一座燈塔，在漆黑的海面指明方向；它猶如一陣春風(fēng)，在荒蕪的原野喚醒生機(jī)。8句子街接（2024年山東省濱州市中考題）

5.依次在橫線處填入句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）古往今來，不知多少人讀過杜詩(shī)，又有多少人從中汲取了精神能量，提升了人生境界。后代就有這樣一位讀者，認(rèn)真閱讀杜詩(shī)，人生得到升華，這位讀者就是文天祥。_______。_______。_______。_______。①文天祥說，我看到的、想到的、經(jīng)受到的，杜甫都寫過，我把杜詩(shī)重新組合起來，就可以表達(dá)我要訴說的一切②這充分證明，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華經(jīng)典詩(shī)詞蘊(yùn)含強(qiáng)大的精神力量③文天祥在監(jiān)獄里讀杜詩(shī)，又把這些詩(shī)句重新組裝成新詩(shī)，這樣的《集杜詩(shī)》足足有200首之多④《集杜詩(shī)》告訴我們，支撐文天祥寧死不屈、舍生取義的，就有杜甫的光輝詩(shī)篇A.①②③④B.①③④②C.③④①②D.③①④②

答案：5.D【解析】①文天祥說，我看到的、想到的、經(jīng)受到的，杜甫都寫過，我把杜詩(shī)重新組合起來，就可以表達(dá)我要訴說的一切。這句話描述了文天祥對(duì)杜甫詩(shī)歌的深刻理解和運(yùn)用，與題目中提到的“人生得到升華”相呼應(yīng)。②這充分證明，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華經(jīng)典詩(shī)詞蘊(yùn)含強(qiáng)大的精神力量。這句話是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了中華文化和詩(shī)詞的精神力量。③文天祥在監(jiān)獄里讀杜詩(shī)，又把這些詩(shī)句重新組裝成新詩(shī)，這樣的《集杜詩(shī)》足足有200首之多。這句話詳細(xì)描述了文天祥在監(jiān)獄中的行為，與題目中的“認(rèn)真閱讀杜詩(shī)”相呼應(yīng)。④《集杜詩(shī)》告訴我們，支撐文天祥寧死不屈、舍生取義的，就有杜甫的光輝詩(shī)篇。這句話進(jìn)一步解釋了《集杜詩(shī)》對(duì)文天祥精神的影響，與題目中的“人生得到升華”相呼應(yīng)。接下來，我們按照邏輯順序進(jìn)行排列：首先描述文天祥在監(jiān)獄中的行為（③）；然后是他對(duì)杜甫詩(shī)歌的理解和運(yùn)用（①）；接著是《集杜詩(shī)》對(duì)文天祥精神的影響（④）；最后是總結(jié)性的陳述（②）。因此，正確的順序是：③①④②。所以答案是D。9句子補(bǔ)寫（2024年山東省濟(jì)南市中考題）

5．請(qǐng)?jiān)谙旅嬲Z(yǔ)段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切。高山不舍任何土壤，所以能那樣高大：①

，

；森林不舍任何樹木，所以能那樣廣袤。中華文明之所以博大精深。歷久彌新，就在于其突出的包容性。從“胡服騎射”到“孝文漢化”，從“夷夏有別”到“中華一家”……中華文明是中華民族這個(gè)大家庭共同創(chuàng)造的文明。中華文明不僅融合了我國(guó)各民族的優(yōu)秀文明成果，②

。古希臘文明、古羅馬文明、地中海文明都相繼進(jìn)入中國(guó)，與中華文明融合共生，實(shí)現(xiàn)本土化。包容性深深植根于中華文明的血脈之中，讓中華文明彰顯著勃勃生機(jī)。

答案：5．示例：沙漠不舍任何沙粒

所以能那樣無垠

示例：還積極吸收外來文明的有益成果，從而不斷豐富和發(fā)展自身。【詳解】本題考查補(bǔ)寫句子。補(bǔ)寫時(shí)，要根據(jù)上下句的內(nèi)容、句式等進(jìn)行補(bǔ)寫。第一、二空：結(jié)合上下句可知，補(bǔ)寫時(shí)要注意句式為“……（名詞）不舍任何……（名詞），所以能那樣……（形容詞）”。示例：夜空不舍任何星辰，所以能那樣浩瀚。第三空：結(jié)合前文提到的中華文明的包容性，以及“不僅”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞，可以判斷出這里需要補(bǔ)充的句子應(yīng)該是與“融合我國(guó)各民族的優(yōu)秀文明成果”相對(duì)應(yīng)的，且表達(dá)中華文明包容性的內(nèi)容。從前文所舉的例子如“胡服騎射”“孝文漢化”等，和后文提到的“古希臘文明、古羅馬文明、地中海文明都相繼進(jìn)入中國(guó)”來看，既有國(guó)內(nèi)不同民族間的融合，也有對(duì)外來文化的吸收。故句子可補(bǔ)寫為“還善于借鑒國(guó)外其他文明的優(yōu)秀成果，以實(shí)現(xiàn)自我更新與提升”或“還能夠接納世界其他文明的精華部分，進(jìn)而持續(xù)發(fā)展壯大”等。10句子補(bǔ)寫（2024年山東省泰安市中考題）

19．閱讀下面的文字，按要求完成后面的題目。木心論左拉，提出“藝術(shù)品都是藝術(shù)家的頭腦、心腸、才能三者合一”，“單憑頭腦、才能，不能夠創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)家多多少少要有一份心腸的”。他屢屢提到“心腸”，我覺得，大致就是“你站在誰(shuí)的立場(chǎng)上說話”，或者“以什么姿態(tài)說話”的問題。西方雕塑《拉奧孔》，描述了拉奧孔與兒子被大蛇咬死的故事，期間的纏繞、搏斗、呼喊、掙扎，是作品的主要內(nèi)容。力的作用使人的軀體扭曲、變形。靜心觀賞，我們發(fā)現(xiàn)這組雕像的背后似乎有一雙眼睛，充滿悲涼的意味——拉奧孔說出了特洛伊木馬的秘密，以此受到希臘保護(hù)神的懲罰，人與命運(yùn)的抗?fàn)?，良知與陰謀的周旋，至此達(dá)到高潮。這雙眼睛，①。它在觀察世界，注視苦難，探究人性。如果沒有這些，雕塑作品將只是一塊石頭。一塊沒有溫度的石頭，就沒有了人的力量和感覺。精神的內(nèi)核，賦予“物”以知覺，所以“核”最重要。這個(gè)“核”，②，也是作品的心腸。請(qǐng)?jiān)谖闹挟嬀€處分別補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。

答案：19．①就是作品的精神內(nèi)核。②是藝術(shù)家的心腸?！驹斀狻勘绢}考查根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充句子。第一空：根據(jù)本段中的“精神的內(nèi)核，賦予‘物’以知覺，所以‘核’最重要”可知，這雙眼睛就是作品的精神內(nèi)核，正是有了這種精神內(nèi)核，石頭才有了人的力量與感覺。故可補(bǔ)寫為：就是作品的精神內(nèi)核。第二空：根據(jù)首段中的“單憑頭腦、才能，不能夠創(chuàng)造藝術(shù)，藝術(shù)家多多少少要有一份心腸的”可補(bǔ)寫為：是藝術(shù)家的心腸，與后面的“也是作品的心腸”構(gòu)成并列關(guān)系。11句子街接（2024年山東省威海市中考題）

4、請(qǐng)將下列短語(yǔ)填寫到橫線上，使語(yǔ)意連貫。（填寫序號(hào)即可）（3分）①賡續(xù)紅色血脈②聽紅色故事③傳承紅色基因?qū)W校開展“我的韶山行”研學(xué)活動(dòng)，一路上有“游”有“學(xué)”有“研”。我們走進(jìn)偉人故里，

，

，

，堅(jiān)定紅色信仰。此行，我們觸摸到了紅色歷史的底蘊(yùn)，受益匪淺。

答案：4.②③①【解析】學(xué)校開展“我的韶山行”研學(xué)活動(dòng)，一路上有“游”有“學(xué)”有“研”。我們走進(jìn)偉人故里，為了保持語(yǔ)意的連貫性和邏輯性，應(yīng)該按照先聽、再傳承、最后賡續(xù)的順序來填寫短語(yǔ)。因此，正確的填空順序是：②聽紅色故事（首先通過聽故事了解歷史背景），③傳承紅色基因（在了解基礎(chǔ)上傳承革命精神），①賡續(xù)紅色血脈（最后通過實(shí)際行動(dòng)賡續(xù)這份寶貴的紅色傳統(tǒng)），堅(jiān)定紅色信仰。此行，我們觸摸到了紅色歷史的底蘊(yùn)，受益匪淺。所以，填寫序號(hào)為：②③①。12句子排序（2024年四川省廣安市中考題）

6.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①衡量調(diào)查研究搞得好不好，關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效，看調(diào)研成果的運(yùn)用，看能不能把問題解決好。②所以說，調(diào)查研究是一門致力于求真的學(xué)問，一種見諸實(shí)踐的科學(xué)，也是一項(xiàng)講求方法的藝術(shù)。③比如面對(duì)社區(qū)停車難這樣群眾關(guān)心的“關(guān)鍵小事”，該怎樣盤活各類資源，解決治理難題，滿足居民訴求？④這類問題都需要切實(shí)講究科學(xué)方法和藝術(shù)，深入調(diào)查研究，才能予以解決。⑤調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。A.⑤①③④②

B.⑤①②③④

C.①⑤②③④

D.①⑤③②④

【答案】A【解析】【詳解】本題考查語(yǔ)句排序。⑤句為總述，表明語(yǔ)段的主要內(nèi)容是在介紹“調(diào)查研究”，所以⑤句應(yīng)為首句；①句承接⑤句，具體闡明衡量“調(diào)查研究”優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，所以①句應(yīng)在⑤句后，并引出下文舉例；③句具體說明①句的內(nèi)容，所以③句應(yīng)在①句后；④句是對(duì)③句事例中提出問題的解決方法，所以④句應(yīng)在③句后；②句用“所以”起句，是對(duì)語(yǔ)段的總結(jié)，所以②句應(yīng)為最后一句。正確的順序應(yīng)為：⑤①③④②。故選A。13句子銜接（2024年四川省內(nèi)江市中考題）

【任務(wù)四】句子銜接5、在下列材料橫線處填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）沱江船工號(hào)子是船工在船過急流險(xiǎn)灘時(shí)所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號(hào)子，聲音由輕到重，熱烈但不激烈，

；沖灘開始所唱的是倒板號(hào)子，音調(diào)忽然變得緊張激烈，

；船只艱難緩慢行駛時(shí)，唱的是數(shù)板號(hào)子，船工高亢綿長(zhǎng)的聲音中蘊(yùn)含著無盡的力量，

；船駛過洶涌的河灘后，唱的是舒緩輕快的號(hào)子，

。①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲

②像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲③像軍中吹奏的號(hào)角聲

④像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲A.④②①③

B.②①③④

C.③①②④

D.④①③②答案：5.D這是一道句子填空題，需要根據(jù)語(yǔ)境和句子的邏輯關(guān)系，選擇最合適的句子填入空白處。首先，分析題目并羅列出重要信息：題目描述了沱江船工號(hào)子的不同情境和對(duì)應(yīng)的情感色彩。需要填入的四個(gè)句子分別描述了打河號(hào)子、倒板號(hào)子、數(shù)板號(hào)子和舒緩輕快號(hào)子的特點(diǎn)。接下來，進(jìn)行解釋和推理：第一個(gè)空：打河號(hào)子是沖灘前的前奏歌，聲音由輕到重，熱烈但不激烈。這里需要一個(gè)既能體現(xiàn)“熱烈”又能表現(xiàn)“不激烈”的比喻。選項(xiàng)④“像由遠(yuǎn)及近的馬蹄聲”既有逐漸增強(qiáng)的效果，又不過于激烈，符合這一情境。第二個(gè)空：倒板號(hào)子是沖灘開始時(shí)所唱，音調(diào)緊張激烈。這里需要一個(gè)能體現(xiàn)緊張激烈氣氛的比喻。選項(xiàng)①“像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲”正好能體現(xiàn)這種緊張對(duì)峙、一觸即發(fā)的氛圍。第三個(gè)空：數(shù)板號(hào)子是在船只艱難緩慢行駛時(shí)唱的，聲音高亢綿長(zhǎng)，蘊(yùn)含力量。這里需要一個(gè)能體現(xiàn)力量感和持久性的比喻。選項(xiàng)③“像軍中吹奏的號(hào)角聲”既能表現(xiàn)力量，又能體現(xiàn)持久和堅(jiān)定的感覺。第四個(gè)空：舒緩輕快的號(hào)子是船駛過洶涌河灘后所唱，情感上應(yīng)該是輕松愉快的。選項(xiàng)②“像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲”正好能體現(xiàn)這種輕松愉悅的氛圍。綜合以上分析，句子的正確順序應(yīng)該是：④①③②。因此，答案是D選項(xiàng)（④①③②）。這個(gè)選項(xiàng)準(zhǔn)確地捕捉了每個(gè)情境下船工號(hào)子的特點(diǎn)和情感色彩，使得整個(gè)描述連貫且富有感染力。14句子排序（2024年四川省遂寧市中考題）

6．（3分）句子排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①如小麥一旦感知到相鄰的不同植物達(dá)到一定密度，威脅自己的水分和養(yǎng)分吸收，它就開始大量分泌一種物質(zhì)抑制其生長(zhǎng)。②而非親緣關(guān)系的水稻種植在一起則相反，它們會(huì)把根系扎得更深極力侵入和擠壓對(duì)方的生存空間，抑制對(duì)方生長(zhǎng)。③除了進(jìn)行交流，植物還能通過感知相鄰植物發(fā)出的信號(hào)決定使用何種方式對(duì)付對(duì)方。④研究發(fā)現(xiàn)，相鄰植物可以通過釋放化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行對(duì)外交流。⑤對(duì)水稻的進(jìn)一步研究證實(shí)，有親緣關(guān)系的水稻種植在一起，根系會(huì)小心翼翼地避開彼此，最大程度減少競(jìng)爭(zhēng)：A．④③①⑤②

B．⑤②①④③

C．④⑤②①③

D．⑤②④①③

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！窘獯稹竣芫鋽[出“研究發(fā)現(xiàn)”的結(jié)論，應(yīng)排第一位，③句的“除了進(jìn)行交流……還……”緊承④句擺出第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)排第二位；①句緊承③句舉例說明相鄰植物發(fā)出的信號(hào)決定使用何種方式對(duì)付對(duì)方，應(yīng)排第三位；⑤句“進(jìn)一步證實(shí)”表明對(duì)植物斗爭(zhēng)研究的深入，應(yīng)排第四位；②句的“而”由⑤句的“有親緣關(guān)系的水稻”轉(zhuǎn)到“非親緣關(guān)系的水稻”是如何斗爭(zhēng)的，應(yīng)排第五位；因此排序?yàn)椋孩堍邰佗茛?。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。15句子排序（2024年四川省雅安市中考題）

7、下列語(yǔ)句順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）①稍遠(yuǎn)處是一重重長(zhǎng)著青岡樹的山崗，近處則是一重重種滿玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠(yuǎn)方。②我看清周圍都是玉米地，密密的青紗帳郁郁蔥蔥，一望無際。③天漸漸亮了，西天起了一層厚厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個(gè)炎熱的夏日。④西望，最遠(yuǎn)處是一派連綿青山。那是縣城附近的西山，看起來很近、實(shí)際上很遠(yuǎn)。⑤丘陵之間，蜿蜒著一條修好了多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長(zhǎng)滿雜草、展