2025屆西安市東儀中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆西安市東儀中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆西安市東儀中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆西安市東儀中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆西安市東儀中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆西安市東儀中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.科學(xué)家分離出兩個蛙心進(jìn)行心臟灌流實(shí)驗(yàn),蛙心2的神經(jīng)被剝離,蛙心1的神經(jīng)未被剝離,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示。下列敘述不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中所用任氏液的理化性質(zhì)應(yīng)接近蛙的內(nèi)環(huán)境B.電刺激蛙心1的神經(jīng)之前,兩個蛙心的收縮頻率基本一致C.蛙心1的電信號可以直接傳遞給蛙心2改變其節(jié)律D.受到電刺激的蛙心1神經(jīng)產(chǎn)生了抑制蛙心2收縮的化學(xué)物質(zhì)2.人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復(fù)等位基因ⅠA、ⅠB、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如圖,Ⅱ-3和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。下列敘述錯誤的是()A.該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B.Ⅰ-5個體有3種可能的血型C.若Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,則后代為AB血型的概率為1/4D.若Ⅲ-1與Ⅲ-2生育一個正常女孩,則攜帶致病基因的概率為13/273.下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯誤的是()A.同一種群不同年齡階段的分布型可以不同B.種群中老的個體死亡能保持種群的遺傳多樣性和增強(qiáng)種群適應(yīng)環(huán)境的能力C.相同類型的群落在環(huán)境條件相似的地段可以重復(fù)出現(xiàn)D.受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)4.小明在寒冷的冬季,沒吃早飯就去學(xué)校,結(jié)果出現(xiàn)面色蒼白、全身顫抖等癥狀。關(guān)于此生理反應(yīng)的表述,不合理的是()A.此時內(nèi)環(huán)境中丙酮酸氧化分解為細(xì)胞提供能量,有利于生命活動的進(jìn)行B.全身顫抖是因?yàn)楣趋兰∈湛s以加速熱量產(chǎn)生C.此時小明同學(xué)體內(nèi)血糖含量有所下降,細(xì)胞產(chǎn)熱不足D.小明面色蒼白的原因是皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減少5.在胰島B細(xì)胞內(nèi),胰島素基因首先指導(dǎo)表達(dá)出前胰島素原肽鏈,然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原,胰島素原被進(jìn)一步加工切去中間的片段C,最終形成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的胰島素。以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有參與胰島素合成加工過程的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.溶酶體D.高爾基體6.右圖為人體某生理活動的模型,下列敘述錯誤的是()A.若甲為甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)a為甲狀腺激素,則乙可為是下丘腦細(xì)胞B.若甲為突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì),則乙可為肌肉細(xì)胞C.若甲為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)a為抗利尿激素,則乙可為腎小管細(xì)胞D.若甲為漿細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體,則乙可為位于靶細(xì)胞內(nèi)的病毒二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1為興趣小組探究a、b、c三種不同濃度的生長素溶液對葡萄莖段側(cè)芽生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖2為該小組探究某種南瓜矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答下列問題:(1)為得到某濃度生長素處理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要測量每個葡萄莖段______長度,并由此計(jì)算出生長量,而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均量作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這樣做的目的是為了______。(2)若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料,要對其進(jìn)行______處理。(3)圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,還應(yīng)增加______組,該組實(shí)驗(yàn)的處理是______。(4)由圖2可知,生長素對正常南瓜莖生長有______作用。噴施生長素______(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,由此可推測:該矮生南瓜屬于______突變體。8.(10分)CAR-T細(xì)胞療法是通過設(shè)計(jì)CAR基因,并導(dǎo)入癌癥患者的T細(xì)胞中,使其轉(zhuǎn)化為CAR-T細(xì)胞,CAR-T細(xì)胞膜上的CAR蛋白與癌細(xì)胞表面抗原特異結(jié)合后,激活CAR-T細(xì)胞使其增殖、分化,從而實(shí)現(xiàn)對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶,主要過程如下圖。請回答:(1)過程①中,需要先要用____切割不同的DNA片段形成黏性末端,再利用____連接形成CAR基因。(2)將CAR基因?qū)牖颊逿細(xì)胞前,必須先完成過程②,一是因?yàn)镃AR基因片段小,在細(xì)胞中容易丟失;二是因?yàn)槿鄙賍___,CAR基因在T細(xì)胞中不能復(fù)制。(3)完成過程③常用方法是____。此外,還可以先將CAR基因整合到逆轉(zhuǎn)錄病毒載體中,再利用病毒的____性導(dǎo)入并將CAR基因整合到T細(xì)胞的____上。(4)根據(jù)圖示,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷主要取決于CAR蛋白____區(qū)。CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因?yàn)镃AR-T細(xì)胞能夠在體內(nèi)____。9.(10分)人血清白蛋白(HSA)是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有重要的醫(yī)用價(jià)值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的兩條途徑。(1)為獲取HSA基因,首先要提取人血細(xì)胞中的mRNA,利用_______法合成cDNA,再利用PCR技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增,在這一過程中,需要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成_______,PCR過程中,溫度降低到55℃的目的是_________________。(2)構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體時,需要選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動子,而不能選擇其他物種和組織細(xì)胞的啟動子,原因可能是_________________。(3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,需添加_________物質(zhì)。(4)選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)有____________(答出兩點(diǎn)即可)。但相比于水稻胚乳細(xì)胞,利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點(diǎn),請從生物膜系統(tǒng)的角度進(jìn)行分析_____________________。(5)利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療,你推測的原因是_____________。10.(10分)從一個自然界果蠅種群中選出一部分未交配過的果蠅,該種果蠅具有剛毛(A)和截毛(a)一對相對性狀,且剛毛果蠅和截毛果蠅的數(shù)量相等,每種性狀的果蠅雌雄各一半。所有果蠅均能正常生活。從種群中隨機(jī)選出1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配,產(chǎn)生的87只子代中,42只雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛,45只雄蠅全部表現(xiàn)為截毛。(1)上述結(jié)果顯示,果蠅剛毛和截毛在遺傳上和性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象稱為____,其遺傳遵循____定律。(2)我們認(rèn)為,根據(jù)上述結(jié)果不能確定A和a是位于X染色體上,還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。請簡要說明理由。(提示:如果位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,則顯性純合雄果蠅的基因型可寫成XAYA)________________(3)為了確定A和a是位于X染色體上,還是位于X、Y染色體的同源區(qū)段上,請用上述果蠅種群為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行一代雜交實(shí)驗(yàn),應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?(簡要寫出雜交組合,預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)_________11.(15分)馬拉松運(yùn)動需要運(yùn)動員合理分配體力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),在比賽過程中運(yùn)動員體內(nèi)進(jìn)行了各種生命活動的調(diào)節(jié)?;卮鹣铝袉栴}。(1)發(fā)令槍發(fā)出開始信號,運(yùn)動員迅速作出判斷完成起跑,在這個反射過程中興奮以_________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),并通過最高級中樞_________的參與,對外界信息迅速作出正確的判斷。(2)跑步途中會消耗大量的葡萄糖,___________(激素)的分泌量會增加,通過血液___________(填“定向”或“不定向”)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,從而維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。(3)比賽時有的運(yùn)動員受傷并出現(xiàn)傷口感染,此時機(jī)體首先通過_________免疫阻止病原體對機(jī)體的侵襲。如果還有未清除的病原體存在,主要由______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的防線發(fā)揮作用。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】由于離體的蛙心需要保證其細(xì)胞的正常生理功能,所以給蛙心灌注的任氏液相當(dāng)于蛙心細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,A正確;兩個離體的蛙心在實(shí)驗(yàn)刺激之前,生理功能基本相同,所以它們的收縮頻率應(yīng)是基本一致的,B正確;由于連接兩個蛙心的是導(dǎo)管,所以蛙心1的電信號不可以直接傳遞給蛙心2,C錯誤;電刺激蛙心1的神經(jīng),通過測頻儀器得到的兩個蛙心的收縮頻率對比,蛙心2的收縮頻率跟隨變慢,說明蛙心1接受刺激產(chǎn)生的興奮不僅自身受到產(chǎn)生某種抑制性化學(xué)物質(zhì)使其收縮強(qiáng)度變慢,還隨任氏液流到蛙心2,引起蛙心2的收縮強(qiáng)度也變慢,D正確。2、C【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制,控制ABO血型的基因位于另一對染色體上,說明遵循基因的自由組合定律。由于Ⅱ-1患該遺傳病,而其父母正常,所以可判斷該遺傳病為常染色體隱性遺傳病。【詳解】A、Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,而Ⅱ-1(女性)患病,可判斷該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳,A正確;B、由于Ⅱ-5為AB血型(IAIB),則Ⅰ-5基因型可能為IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi,血型共3種:A型、B型、AB型,B正確;C、就血型而言,Ⅲ-1基因型為1/2IAi和1/2IBi,由于Ⅱ-5為AB型(IAIB),Ⅱ-6為O型(ii),則Ⅲ-2基因型為1/2IAi和1/2IBi,Ⅲ-1與Ⅲ-2產(chǎn)生的配子均為IA:IB:i=1:1:2,二者婚配,則后代為AB型(IAIB)的概率為1/4×1/4×2=1/8,C錯誤;D、就該病而言,Ⅲ-1基因型為2/5TT、3/5Tt,產(chǎn)生的配子為7/10T、3/10t,由于Ⅲ-3患病,則Ⅱ-5、Ⅱ-6基因型均為Tt,則正常Ⅲ-2(T_)基因型為1/3TT、2/3Tt,產(chǎn)生的配子為2/3T、1/3t,Ⅲ-1和Ⅲ-2婚配,正常女兒(T_)中TT和Tt的比例為14:13,其中攜帶致病基因(Tt)的概率為13/27,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】題主要考查人類遺傳病的相關(guān)知識,要求正確判斷人類遺傳病的遺傳方式,寫出各個體的基因型,判斷后代患病的概率。3、D【解析】

種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體,種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例;群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。【詳解】A、同一種群內(nèi),不同年齡階段的分布型可以不同,A正確;B、種群中老的個體死亡,新的個體產(chǎn)生,能保持種群的遺傳多樣性,使種群不斷適應(yīng)變化的環(huán)境,B正確;C、只要不同的地段所存在的生境和歷史條件相似,相同類型的群落就有可能重復(fù)出現(xiàn),C正確;D、受病蟲危害的水稻呈斑塊狀的稀疏分布屬于種群的特征,不是群落的特征,D錯誤。故選D。4、A【解析】

人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機(jī)理:產(chǎn)熱和散熱保持動態(tài)平衡;(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。(4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、丙酮酸氧化分解發(fā)生在線粒體內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;B、全身顫抖是因?yàn)楣趋兰?zhàn)栗以增加熱量引起的,B正確;C、小明同學(xué)沒吃早飯,此時體內(nèi)血糖偏低,細(xì)胞產(chǎn)熱不足,C正確;D、小明面色蒼白的原因是皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減少,D正確。故選A。5、C【解析】

胰島素是分泌蛋白,分泌蛋白合成是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上通過翻譯過程形成的多肽鏈,然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工、分類和包裝,形成成熟的蛋白質(zhì)后,由高爾基體形成的囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程需要的能量主要由線粒體提供?!驹斀狻緼、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于分泌蛋白,需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工,A正確;B、核糖體是胰島素合成的場所,B正確;C、溶酶體與胰島素的合成、加工與分泌無關(guān),C錯誤;D、高爾基體對胰島素進(jìn)行進(jìn)加工、分類和包裝,D正確。故選C。6、D【解析】

如果細(xì)胞甲是甲狀腺細(xì)胞,其分泌的物質(zhì)a是甲狀腺激素,其靶細(xì)胞可以是下丘腦細(xì)胞,這是激素調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制;如果細(xì)胞甲是突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì),突觸后膜可以是肌肉或腺體的細(xì)胞膜;若甲為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)a為抗利尿激素,其靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞;若甲為漿細(xì)胞,物質(zhì)N為抗體,則乙可為位于內(nèi)環(huán)境中的病毒?!驹斀狻緼、若甲為甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)a為甲狀腺激素,則乙可為是下丘腦細(xì)胞,A正確;B、若甲為突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì),則乙可為肌肉細(xì)胞,B正確;C、若甲為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)a為抗利尿激素,則乙可為腎小管細(xì)胞,C正確;D、抗體分布在內(nèi)環(huán)境中,不能與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞間的信息交流的知識。解題關(guān)鍵是對用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式描述的生物學(xué)方面的內(nèi)容的理解,并能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、綜合題:本大題共4小題7、處理前后側(cè)芽避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)的誤差去除頂芽空白對照用等量的蒸餾水代替生長素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)促進(jìn)或抑制作用(或兩重性)不能激素不敏感型【解析】

1、分析圖1:a、b、c三種不同濃度的生長素對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響與空白對照相比較,b、c濃度的側(cè)芽生長速度比空白對照組快,即具有促進(jìn)作用,a濃度的生長速度比空白對照組慢,即具有抑制作用.根據(jù)生長素作用的兩重性可知,a濃度最高。2、題干實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證酸能促進(jìn)細(xì)胞伸長,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對照原則和單一變量原則,為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需遵循平行重復(fù)原則。本實(shí)驗(yàn)的單一變量是pH,因變量是胚芽鞘的生長情況,可通過測量胚芽鞘的長度來判斷?!驹斀狻浚?)為得到某濃度生長素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),需要測量每個葡萄莖段處理前后側(cè)芽長度,并計(jì)算出生長量;而且需要取每組多個葡萄莖段生長量的平均值作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,目的是避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)的誤差。

(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是探究a、b、c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側(cè)芽生長的影響,而頂芽能產(chǎn)生生長素,因此用帶頂芽的葡萄莖段實(shí)驗(yàn)時,要去除頂芽,避免頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長造成影響,排除對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

(3)圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷,還應(yīng)增加空白對照組,該組實(shí)驗(yàn)的處理是用等量的蒸餾水代替生長素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)圖2正常南瓜莖伸長量隨生長素濃度的增加先上升后下降,說明生長素對正常南瓜莖生長有兩重性;噴施生長素不能使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常,說明激素對矮生南瓜的莖不起作用,由此可推測:該矮生南瓜屬于激素不敏感型突變體?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查生長素的作用及作用的兩重性、探究實(shí)驗(yàn),要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性,能根據(jù)曲線圖中信息判斷濃度高低;明確探究實(shí)驗(yàn)的目的,能結(jié)合所學(xué)的知識合理解釋實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)操作,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。8、限制性內(nèi)切酶DNA連接酶復(fù)制原點(diǎn)顯微注射侵染染色體DNA胞外結(jié)合形成記憶細(xì)胞【解析】

根據(jù)題意可得,CAR-T細(xì)胞療法實(shí)際為通過基因工程改變患者T細(xì)胞的基因,使其能夠產(chǎn)生CAR蛋白以特異性殺傷癌細(xì)胞。過程①表示獲取目的基因,過程②表示獲得重組DNA分子,過程③表示將重組DNA分子轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞;過程④表示對癌細(xì)胞的特異性殺傷和記憶。【詳解】(1)過程①獲取目的基因時,需要的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,用限制性核酸內(nèi)切酶切割不同的DNA片段,再利用DNA連接酶形成CAR基因;(2)基因的復(fù)制需要復(fù)制原點(diǎn),過程①獲得的CAR基因不包含復(fù)制原點(diǎn),所以需要與pCDH質(zhì)粒結(jié)合,由pCDH質(zhì)粒提供復(fù)制原點(diǎn);(3)受體細(xì)胞為動物細(xì)胞時,常用的將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的方式為顯微注射法;病毒為寄生生物,因此可利用病毒的侵染性將CAR基因整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上;(4)根據(jù)題圖分析,CAR-T細(xì)胞對癌細(xì)胞的特異性殺傷是通過與癌細(xì)胞特異性結(jié)合再使癌細(xì)胞裂解,故起主要作用的是CAR蛋白的胞外結(jié)合區(qū),CAR-T細(xì)胞療法具有持久性是因?yàn)镃AR-T細(xì)胞與細(xì)胞免疫相似,能夠在體內(nèi)形成記憶細(xì)胞。【點(diǎn)睛】重組DNA分子根據(jù)受體細(xì)胞的不同需要選擇不同的方式進(jìn)行導(dǎo)入,動物細(xì)胞常采用顯微注射法,植物細(xì)胞采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,微生物采用氯化鈣處理。答題時需要結(jié)合題目信息判斷受體細(xì)胞類型,選擇適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入方法。9、反轉(zhuǎn)錄引物兩種引物通過互補(bǔ)配對與兩條單鏈DNA結(jié)合啟動子具有(物種及組織)特異性酚類繁殖快;單細(xì)胞;遺傳物質(zhì)少大腸桿菌沒有生物膜系統(tǒng)(或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體),不能對rHSA進(jìn)行深加工rHSA可能沒有生物活性或功能性較差或rHSA可能有安全隱忠【解析】

基因工程的操作步驟:目的基因的獲??;構(gòu)建基因表達(dá)載體(含目的基因、啟動子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因);把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法);目的基因的檢測和鑒定(分子水平、個體水平檢測)。【詳解】(1)獲取HSA基因,提取人血細(xì)胞中的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下利用反轉(zhuǎn)錄法合成cDNA,再利用PCR技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增,PCR過程中,需要一段已知目的基因的核苷酸序列合成引物,溫度降低到55℃的目的是兩種引物通過互補(bǔ)配對與兩條單鏈DNA結(jié)合。(2)由于啟動子具有物種或組織特異性,構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體時,需要選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動子。(3)酚類物質(zhì)會吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,故需添加酚類物質(zhì)。(4)大腸桿菌受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)有繁殖快;單細(xì)胞。但相比于水稻胚乳細(xì)胞,大腸桿菌沒有生物膜系統(tǒng)(或內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體),不能對rHSA進(jìn)行深加工。(5)利用上述方法獲得的rHSA可能沒有活性,不能直接用于臨床醫(yī)療?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記基因工程的操作工具及具體的操作步驟,掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題。10、伴性遺傳基因的分離若A、a在X染色體上,親代剛毛雄蠅為XAY,截毛雌蠅為XaXa,則子代中剛毛雌蠅:截毛雄蠅為1:1;若A、a在X、Y染色體上的同源區(qū)段,親代剛毛雄蠅為XAYa,截毛雌蠅為XaXa,則子代中剛毛雄蠅:截毛雄蠅為1:1用多對剛毛雄蠅和截毛雌蠅交配,若子代中雌蠅全部表現(xiàn)為剛毛,雄蠅全部表現(xiàn)為截毛,則A和a位于X染色體上;若子代中無論雌雄蠅均出現(xiàn)剛毛和截毛,則A和a位于X、Y染色體的同源區(qū)段上【解析】

由題意知,1只剛毛雄果蠅和1只截毛雌果蠅交配,雄果蠅全部為截毛,雌果蠅全部為剛毛,說明果蠅的剛毛、截毛性狀與性別相關(guān)聯(lián),是伴性遺傳,控制剛毛、截毛的基因位于性染色體上,在減數(shù)分裂過程中,一對性染色體會相互分離,導(dǎo)致等位基因發(fā)生分離,因此遵循基因的分離定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論