廣東省汕頭市潮陽啟聲高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

廣東省汕頭市潮陽啟聲高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組，處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置，—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長，②組水平生長。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端B.②組云母片阻止了生長素的極性運(yùn)輸C.①③組胚芽鞘背地彎曲生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性D.①組屬于對照組，②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組2．下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)減數(shù)分裂過程的表述，不正確的是（）A.聯(lián)會(huì)發(fā)生于DNA復(fù)制之后B.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后只能得到一個(gè)卵細(xì)胞C.聯(lián)會(huì)期間，同源染色體的姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交叉互換D.在動(dòng)物的精巢中，既能觀察到減數(shù)分裂也能觀察到有絲分裂3．南極磷蝦生活在圍繞南極洲的海域，是南極生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵物種（如圖所示），它是鯨類、企鵝等生物的重要食物來源。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.食物網(wǎng)中的全部生物構(gòu)成生物群落，其中魚類與海豹間具有捕食和競爭的關(guān)系B.人類對海豹和藍(lán)鯨的獵殺會(huì)導(dǎo)致磷蝦數(shù)量增多，影響該生物群落演替的速度和方向C.浮游植物固定的太陽能為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，消費(fèi)者中虎鯨同化的能量最多D.磷蝦具有食用的直接價(jià)值和維持生態(tài)平衡的間接價(jià)值，人類可對其大量捕撈4．按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說，下列敘述中正確的是A.生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺B.食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻，反復(fù)不斷伸長所致C.鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征D.春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果5．下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（）A.多數(shù)物種的形成都要先經(jīng)過長期的地理隔離B.隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖，引起物種滅絕C.生殖隔離一旦形成，標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生D.遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因6．科學(xué)家用微電極記錄運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元—肌肉間突觸后膜膜電位。若直接在突觸間隙人為施加乙酰膽堿，隨著乙酰膽堿施加量的連續(xù)增加，突觸后膜膜電位變化值連續(xù)增大。若直接電刺激突觸前膜，隨著刺激強(qiáng)度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級增大（如圖）。對圖中現(xiàn)象的合理解釋是（）A.突觸后膜上有與乙酰膽堿特異性結(jié)合的受體B.突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放C.乙酰膽堿在發(fā)揮作用后會(huì)被相關(guān)的酶滅活D.興奮在突觸部位只能由前膜向后膜單向傳遞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）2020年年初爆發(fā)的沙漠蝗蟲災(zāi)害持續(xù)數(shù)月，席卷了從西非、東非、西亞至南亞的20多個(gè)國家，這輪蝗災(zāi)的主角沙漠蝗蟲被認(rèn)為是世界上最具破壞性的遷徙性害蟲，嚴(yán)重威脅所過之地的生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生計(jì)，導(dǎo)致全球性的糧食危機(jī)。請回答下列問題：（1）爆發(fā)期的沙漠蝗蟲的空間特征是___________。從種群特征的角度分析，沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因是__________________________________________；若要評估沙漠蝗蟲對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)造成的危害，主要需要調(diào)查當(dāng)?shù)厝郝涞腳_____________。（2）沙漠蝗群中蝗蟲數(shù)量可達(dá)幾十億只，在其遷移途中，可以吃掉數(shù)以噸計(jì)的地面上各種植被?；认x同化的能量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量包括___________、_____________和___________。為了控制蝗災(zāi)，可以創(chuàng)造不利于蝗蟲生活的生態(tài)條件，例如修筑堤壩、疏浚河道、挖排水溝等方法，這是從根本上降低蝗蟲種群的________________。（3）采用化學(xué)農(nóng)藥防治和生物防治等防治措施可快速有效地控制蝗災(zāi)，和前者相比，生物防治的優(yōu)勢是_________。生物防治可以采取的方法有_________________________（答出兩方面即可）。（4）蝗災(zāi)過后當(dāng)?shù)厝郝涞难萏鎸儆赺________________類型，人們積極清除蝗災(zāi)影響，在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)對植物和動(dòng)物的作用分別是__________________________________________。8．（10分）近年來全球氣候出現(xiàn)了許多異常變化，這都與氣候變暖有關(guān)系。我國在治理碳排放方面城市農(nóng)村兩手抓，提倡城市居民節(jié)約用電、多使用公共交通；在農(nóng)村則嚴(yán)禁秸稈隨意焚燒，將秸稈處理生產(chǎn)家畜飼料或建立沼氣池生產(chǎn)沼氣。微生物學(xué)專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快降解，有利于生產(chǎn)沼氣。試分析并回答有關(guān)問題：（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合，其中___________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者顯著不同。（2）微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進(jìn)行一系列梯度稀釋，從而得到單個(gè)菌落，再采用___________染色法進(jìn)行鑒定，得到下圖的菌落。那么，圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____（填圖中序號）。（3）沼氣池中參與發(fā)酵的產(chǎn)甲烷菌是一類細(xì)菌，其可遺傳變異的主要來源是_____________，若要長期保存此菌種，可將菌液與滅菌的___________混勻，在溫度為-20℃的冰箱中冷凍保存。9．（10分）下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.在體液免疫過程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體B.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和獲得性免疫缺陷綜合癥均為自身免疫病C.漿細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生抗體D.淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞10．（10分）下圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：（1）按序號填寫體液名稱：②為_______，③為_____________，④為____________，人體的體液組成除了上述成分外還有____________________。（2）毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是_________________（填序號）。（3）某人喝入食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH值明顯下降？________（填“是”或“否”）。（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的________（填序號）。（5）②與③相比，成分上的主要差異體現(xiàn)在______________的含量上。11．（15分）以下甲、乙兩圖表示遺傳信息傳遞的某些過程。請回答：（1）甲圖代表的過程是_____________，該過程中需要模板、原料、酶和______等條件。（2）甲圖中b鏈的堿基序列與______鏈相同，假如b鏈中A∶T∶C∶G為1∶3∶1∶4，那么c鏈中A∶T∶C∶G的比例為_________________。a鏈與乙圖中①鏈的基本組成單位在化學(xué)組成的區(qū)別是_________________________。（3）乙圖中的①是以甲圖中a鏈為模板合成的，若a鏈的一個(gè)堿基被替代，那么②～⑤所代表的結(jié)構(gòu)_____________（一定改變/可能改變/一定不改變）。若乙圖中最終合成的多肽含有60個(gè)氨基酸，則控制其合成的基因上至少含有堿基_______個(gè)（不考慮終止密碼子）。（4）甲、乙兩圖所示的生理過程能同時(shí)出現(xiàn)在______中。A.神經(jīng)細(xì)胞B.肌細(xì)胞C.造血干細(xì)胞

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】本題考查生長素的作用特點(diǎn)、運(yùn)輸方向等知識點(diǎn)，解題要點(diǎn)是對生長素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解和分析。【詳解】A、根據(jù)②③兩組云母片插入位置不同，②組水平生長，說明沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸，③組背地彎曲生長是生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸所致，因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端，A正確；B、生長素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，②組能水平生長說明云母片沒有阻止生長素的極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、生長素的兩重性是指高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長的現(xiàn)象，而①③組胚芽鞘均能生長，沒有體現(xiàn)生長素的兩重性，C正確；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的對照原則，①組沒有任何處理屬于對照組，②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組，D正確；故選B。[點(diǎn)睛]生長素作用的易錯(cuò)點(diǎn)：1.探究胚芽鞘生長的實(shí)驗(yàn)中，長不長看有無生長素，彎不彎看生長素分布是否均勻；2.生長素兩重性分析的誤區(qū)：抑制生長不等于不生長；生長較慢處的生長素濃度>生長較快處的生長素濃度則可體現(xiàn)兩重性，生長較慢處的生長素濃度<生長較快處的生長素濃度則不能體現(xiàn)兩重性，只能表明低濃度促進(jìn)生長。2、C【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂；（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、減數(shù)第一次分裂前的間期，細(xì)胞核中發(fā)生了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，而減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生聯(lián)會(huì)，聯(lián)會(huì)發(fā)生在DNA復(fù)制之后，A正確；B、一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂完成后形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體，B正確；C、聯(lián)會(huì)期間，同源染色體的非姐妹染色單體之間（而不是姐妹染色單體）可能發(fā)生交叉互換，C錯(cuò)誤；D、在動(dòng)物的精巢中，精原細(xì)胞既能進(jìn)行有絲分裂，也能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以在精巢中既能觀察到減數(shù)分裂，也能觀察到有絲分裂，D正確。故選C。3、B【解析】本題考查群落的組成和演替、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，考查獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力，考查生命觀念、科學(xué)思維和社會(huì)責(zé)任?！驹斀狻緼、群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，食物網(wǎng)中的生物僅包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者，食物網(wǎng)中的全部生物不能構(gòu)成生物群落，A錯(cuò)誤；B、人類對海豹和藍(lán)鯨的獵殺使磷蝦天敵數(shù)量減少，會(huì)導(dǎo)致磷蝦數(shù)量增多，進(jìn)而影響該生物群落演替的速度和方向，B正確；C、隨著營養(yǎng)級的增加，能量流動(dòng)過程中消耗的能量增多，即營養(yǎng)級越高獲得的能量越少，虎鯨處于最高營養(yǎng)級，同化的能量最少，C錯(cuò)誤；D、磷蝦具有食用的直接價(jià)值和維持生態(tài)平衡的間接價(jià)值，是該生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵物種，人類對其過度捕撈會(huì)破壞生態(tài)平衡，應(yīng)控制其種群數(shù)量在最大可持續(xù)捕獲量之內(nèi)，D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】達(dá)爾文進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存?！驹斀狻緼、生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺，屬于拉馬克的用進(jìn)廢退學(xué)說，A錯(cuò)誤；B、食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻，反復(fù)不斷伸長所致，屬于拉馬克的用進(jìn)廢退學(xué)說，B錯(cuò)誤；C、鹿和狼在長期生存斗爭中相互選擇，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)化，結(jié)果發(fā)展成具有各自特征的種群，符合達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，C正確；D、春小麥連年冬種可以變成冬小麥，是人們對其有利變異經(jīng)過人工選擇的結(jié)果，過分強(qiáng)調(diào)環(huán)境的作用，不符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】隔離包括地理隔離和生殖隔離，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、物種形成的常見方式是經(jīng)過長期的地理隔離而導(dǎo)致生殖隔離，A正確；B、隔離導(dǎo)致物種不能交配繁殖，可引起物種基因頻率的改變，但不會(huì)引起物種滅絕，B錯(cuò)誤；C、新物種產(chǎn)生的標(biāo)志是生殖隔離的形成，C正確；D、種群基因頻率的改變使得種群間的基因庫逐漸形成明顯差異，并逐步出現(xiàn)生殖隔離，所以遺傳組成上的差異是生殖隔離產(chǎn)生的根本原因，D正確。故選B。6、B【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以局部電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號），神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體發(fā)生結(jié)合，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，乙酰膽堿越多，突觸后膜膜電位變化值越大。圖中顯示刺激強(qiáng)度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級增大，說明由突觸前膜釋放的乙酰膽堿是梯級增加，乙酰膽堿存在突觸小泡中，故突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放，使得突觸后膜膜電位變化值呈梯級增大。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、①.成群分布（成群型、集群型、集群分布）②.出生率大于死亡率、遷入率大于遷出率③.豐富度（物種組成）④.被下個(gè)營養(yǎng)級同化⑤.給分解者利用⑥.未利用⑦.環(huán)境容納量⑧.對（人類生存）環(huán)境無污染⑨.引入（有利于人們的）該生物的捕食者、（對人與環(huán)境無害的）寄生者和引入（有利于人們的）該生物的競爭者⑩.次生演替?.提高植物對光等環(huán)境資源的利用，為動(dòng)物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件【解析】1、每個(gè)營養(yǎng)級能量的去路分析：①每個(gè)營養(yǎng)級的能量一部分用于生物自身生長發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)，另一部分通過呼吸作用以熱能形式散失。②每個(gè)營養(yǎng)級生物只有一部分能量流到下一個(gè)營養(yǎng)級中。③每個(gè)營養(yǎng)級生物的遺體、糞便、殘枝敗葉中的能量被分解者分解而釋放出來。2、生物防治方法主要包括：利用微生物防治；利用寄生性天敵防治；利用捕食性天敵防治。生物防治優(yōu)點(diǎn)：對環(huán)境污染小，能有效保護(hù)天敵，發(fā)揮持續(xù)控災(zāi)作用，成本低、對人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學(xué)農(nóng)藥用量、節(jié)約能源?！驹斀狻浚?）種群的空間特征包括：均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布，其中集群分布符合爆發(fā)期的沙漠蝗蟲的空間特征。導(dǎo)致沙漠蝗蟲遷徙到新環(huán)境后種群密度短期內(nèi)迅速增加的直接原因有兩點(diǎn)：出生率大于死亡率、遷入率大于遷出率。一般來說，物種越多，群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定，所以，物種豐富度降低的程度則反應(yīng)了漠蝗蟲對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)造成的危害程度。（2）蝗蟲同化的能量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量包括三個(gè)方面，即被下個(gè)營養(yǎng)級同化、給分解者利用、未利用的。修筑堤壩、疏浚河道、挖排水溝等方法是為了增大蝗蟲生存的阻力，降低蝗蟲的環(huán)境容納量，從而從根本上降低蝗災(zāi)程度。（3）生物防治與化學(xué)防治相比，生物防治的優(yōu)勢是對人類的生存環(huán)境無污染。生物防治的方法主要有以蟲治蟲、以菌治蟲和用其他有益生物防治三方面，具體包括引入該生物的捕食者、寄生者和引入有利于人們的該生物的競爭者等。（4）蝗災(zāi)過后當(dāng)?shù)厝郝涞难萏鎸儆诖松萏骖愋停藗兎e極清除蝗災(zāi)影響，在較短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)對植物和動(dòng)物的作用分別是提高植物對光等環(huán)境資源的利用，為動(dòng)物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群的特征、群落演替、生物防治、能量的去路等相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析和解決問題的能力。8、(1).細(xì)菌(2).剛果紅(3).①(4).基因突變(5).甘油【解析】纖維素分解菌鑒定原理：在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌?！驹斀狻浚?）霉菌和酵母菌屬于真核生物，細(xì)菌屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核。所以細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者顯著不同。（2）由于纖維素能與剛果紅形成紅色復(fù)合物，而纖維素被纖維素分解菌分解后，紅色消失，所以培養(yǎng)基中應(yīng)加入剛果紅染色。以纖維素分解菌為中心的透明圈越大，說明纖維素分解菌的分解能力越強(qiáng)，所以圖示菌落①的菌株降解纖維素能力最強(qiáng)。（3）產(chǎn)甲烷菌是一類細(xì)菌，為原核生物，沒有染色體，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，所以其可遺傳變異的來源只有基因突變。若要長期保存此菌種，可將菌液與滅菌的甘油混勻，在溫度為-20℃的冰箱中冷凍保存?！军c(diǎn)睛】本題考查纖維素分解菌的篩選過程和菌種的保藏，意在考查考生對所學(xué)基礎(chǔ)知識的識記能力。9、A【解析】體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、在體液免疫過程中，每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體，針對特定的病原體，A正確；B、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病，獲得性免疫缺陷綜合癥是免疫缺陷，B錯(cuò)誤；C、漿細(xì)胞不能增殖分化，C錯(cuò)誤；D、淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞，不包括吞噬細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。10、（1）①.血漿②.組織液③.淋巴④.細(xì)胞內(nèi)液（2）③④（3）否（4）③（5）蛋白質(zhì)【解析】分析題圖：圖示為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，其中①為組織細(xì)胞；②為血漿，是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境；③為組織液，是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境；④為淋巴液，是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。【小問1詳解】由分析可知，②為血漿，③為組織液，④為淋巴液；由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成細(xì)胞外液，此外人體的體液還包括細(xì)胞內(nèi)液?！拘?詳解】毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)側(cè)是淋巴液，外側(cè)是組織液，因此其具體的內(nèi)環(huán)境是③（組織液）和④（淋巴液）?！拘?詳解】某人喝大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，因血漿②中含有調(diào)節(jié)pH值的緩沖物質(zhì)，可對進(jìn)入細(xì)胞外液的酸或堿起調(diào)節(jié)作用，維持pH值的相對穩(wěn)定。【小問4詳解】某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，水泡內(nèi)的液體主要是滲出的③（組織液）?！拘?詳解】②是血漿，③是組織液，組織液與血漿的成分和含量相近，但又不完全相同，最主要的區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，而組織液中蛋白質(zhì)含量較少?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的名稱；掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、①.DNA復(fù)制②.能量（或ATP）③.d④.3