滬教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)回顧教材知識(shí)測(cè)試卷

滬教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末知識(shí)回顧教材知識(shí)測(cè)試卷班級(jí)：姓名：滿分：（100+20）考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意正確填空。1.填一填．(按從左到右的順序依次填寫)2.找規(guī)律,寫一寫。（1）15,______

,25,______,______

,40（2）89,______

,______

,83,81,______（3）______,______,30,______

50,______3.估一估，照樣子，寫一寫。

48+29(七十多)

25+16(______十多)

39+22(______十多)36+22（______十多)

47+38(______十多)

53+38(______十多)4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)3+（____）＝7（____）+5＝5（____）+3＝96+（_____）＝185.把一個(gè)正方形對(duì)折，可以折成兩個(gè)完全一樣的（______）形或（______）形。6.19前面的一個(gè)數(shù)是_____，后面的一個(gè)數(shù)是_____。7.▲▲▲▲▲△△△列式為：_________8.從10開始十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，90前面的一個(gè)數(shù)是（_________），90后面的一個(gè)數(shù)是（_________）．二、選擇題。1.表示3時(shí)的是（

）。A.

B.

C.2.算一算，選一選。（1）11－6＋7＝（

）

A.

12

B.8

C.9

D.11（2）9能分成5和（

）。A.7

B.6

C.5

D.4（3）9能分成4和（

）。A.8

B.7

C.6

D.5（4）9能分成3和（）。A.8

B.7

C.6

D.53.下圖中，有________個(gè)正方體。（）A.1

B.2

C.3

D.44.小花是左邊數(shù)起的第（

）個(gè)．A．2B．3C．4D．55.像這樣先折后再沿著虛線剪下一個(gè)（

）圖形。A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.平行四邊形

D.圓6.選一選，羽毛球組的人數(shù)比圍棋組的人數(shù)多（

）人種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組人數(shù)15人8人12人9人13人20人7人A.6

B.5

C.4三、判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.溫度計(jì)上的0表示沒有。（_____）2.從正面看到的是一個(gè)正方形。（_____）

?3.個(gè)位上是6，十位上是3的數(shù)，讀作六十三。（_____）4.一個(gè)團(tuán)隊(duì)里有男生5人，女生3人，一共有8人。（_____）5.88這個(gè)數(shù),個(gè)位上的8和十位上的8表示的意義相同。（_____）四、計(jì)算題。1.看誰算的又快又準(zhǔn)。12－5＝______

19－9＝______

6＋14＝______

16－7＝______3＋10＝______20－5＝______18－6＝______12＋7＝______13－9＝______9＋9＝______12＋5＝______13－3＝______14－7＝______

11－8＝______13－7＝______5＋8＝______2.直接寫出得數(shù)。5＋4＝6＋0＝8＋8＝9－9＋2＝15－5＝4＋7＝9－0＝5＋1＋6＝7＋9＝14－10＝10＋7＝10－5＋9＝五、應(yīng)用題，解決問題。1.原來有10個(gè)蘋果，小紅吃了3個(gè)，還剩多少個(gè)蘋果？□（）□＝□（個(gè)）答：還剩（）個(gè)蘋果。2.車上原來有（）人，又上來（）人，車上現(xiàn)在一共有多少人？□○□＝□（人）3.小朋友們一起做紙花，小紅做了9朵，小麗做了7朵，小華做的朵數(shù)和小紅同樣多。小華和小麗一共做了多少朵？□○□＝□（朵）4.公共汽車上原有8名乘客。現(xiàn)在有幾名乘客呢？□○□○□＝□（名）5.在創(chuàng)文行動(dòng)中，學(xué)校號(hào)召大家收集廢塑料瓶子。（1）小紅和小青一共收集了多少個(gè)塑料瓶子？（）○（）＝（）（個(gè)）（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并列算式。問題：_____________________算式：__________________________6.車上原來有多少名乘客？□○□＝□（名