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人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：__________姓名：__________1.觀察圖形，填一填。

大正方形被分割后（包含復(fù)合圖形）一共有______個(gè)長(zhǎng)方形，一共有______個(gè)正方形。2.找2個(gè)和左上角形狀相同的圖形，涂一涂。3.照樣子用同樣長(zhǎng)的小棒搭正方形，想一想，最少要用幾根?搭1個(gè)用4根搭2個(gè)用7根搭3個(gè)用______根搭4個(gè)用______根4.看一看，填一填。請(qǐng)你分別找出圖形的影子，圖形①的影子是______；圖形②的影子是______；圖形③的影子是______。5.把有關(guān)系的兩個(gè)圖形連起來(lái)。6.將下面圖形的序號(hào)填上橫線上。長(zhǎng)方形______正方形______三角形______圓______平行四邊形______7.動(dòng)動(dòng)腦，涂一涂，畫一畫。（1）按自已喜歡的規(guī)律涂顏色。（2）請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律畫出被擋住的部分。8.拼一拼，數(shù)一數(shù)。有______個(gè)9.動(dòng)動(dòng)腦，想一想，填一填。拿走_(dá)_____號(hào)三角形，剩下的兩塊仍然能拼成一個(gè)正方形。10.七巧板里學(xué)問多⑤號(hào)圖是______形；______號(hào)圖形是三角形；③號(hào)圖形是______形；①號(hào)和______號(hào)兩個(gè)圖形一樣大；④號(hào)和______號(hào)兩個(gè)圖形一樣大。11.媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對(duì)兩個(gè)就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個(gè)圖形?請(qǐng)你圈出來(lái)。12.你能數(shù)得清嗎？數(shù)一數(shù)有多少個(gè)正方體。

（________）（________）（________）13.笑笑剪了幾個(gè)三角形和正方形，并把它們按規(guī)律排成一排，卻被風(fēng)吹走了4個(gè)，吹走的是哪4個(gè)圖形?畫一畫。14.判斷下圖中哪些是長(zhǎng)方體，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。（________）

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