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口語交際:有趣的動物會學(xué)人說話的鸚鵡新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才交際范例能發(fā)光的螢火蟲尾巴像降落傘的松鼠動物真有趣!和同學(xué)交流:你喜歡哪種動物?它有趣在哪兒?先想好要講的內(nèi)容,再講給同學(xué)聽。聽的同學(xué)可以提問或補(bǔ)充。交際主題1.想一想生活中,你見過的所有動物里,你最喜歡哪種動物?這種動物是什么樣子的?交際指導(dǎo)2.說一說說說你為什么喜歡它,它有趣在什么地方。當(dāng)別人說你沒有介紹清楚的時(shí)候,要再說一遍,努力把意思說清楚,讓別人聽明白。3.聽一聽要注意認(rèn)真聽其他同學(xué)的介紹,有不明白的地方,等同學(xué)介紹完之后再有禮貌地提問。吐字要清楚。有不明白的地方,要有禮貌地提問。交際要求交流示例你最喜歡的動物
我特別喜歡小螞蟻,它的身體分為頭、胸、腹三部分,前面還有一對觸角,可以傳遞信息。螞蟻的力氣還特別大,能搬運(yùn)比它的身體重52倍的東西呢!我家養(yǎng)了一只小狗,它叫小黃。小黃有金黃色的毛,大大的眼睛,紅紅的舌頭,非??蓯?,也很聰明!我做作業(yè)的時(shí)候,小黃會乖乖地坐在旁邊等我,一直到我做完了功課帶它出去玩。有趣的動物FunnyAnimals新課導(dǎo)入老師家里養(yǎng)的小動物
你們來猜一猜,它究竟是什么小動物?晚上,則變得又圓又亮……中午,瞳仁就變成兩條細(xì)線了;早晨,瞳仁像兩顆杏核兒;那對眼睛可有趣了,瞳仁會變魔術(shù)。一對小耳朵三角形,總喜歡立起來。它的頭圓鼓鼓的,像小皮球。
聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),清楚地介紹一種動物,能說出其有趣之處。認(rèn)真聽別人介紹有趣的動物,有不明白的地方,有禮貌地提問或補(bǔ)充。學(xué)習(xí)目標(biāo)
老師沒有說名字,你們怎么知道老師說的是哪種小動物?情景討論我來補(bǔ)充。老師養(yǎng)的小動物瞳仁會變,小動物中小貓就有這樣的特點(diǎn)。因?yàn)樾∝埖念^是圓圓的,像皮球,耳朵像三角形,立著的。
太棒了,你們都有認(rèn)真聽老師的描述,聽清了小動物的外形特點(diǎn)和有趣之處,所以猜得準(zhǔn)。同學(xué)們,你們最近養(yǎng)小動物了嗎?你們養(yǎng)的小動物有沒有有趣之處?像老師一樣,說一說,讓大家猜一猜。
我養(yǎng)的小動物頭也是圓的,像個大肉球!肚子很大,我一給它食物,它就吃得可香了。它總趴在我腳下睡覺,還打呼嚕。它喜歡和我一起出門溜達(dá),我覺得它很好玩。頭圓的還有小狗和小豬,肚子大,貪吃,打呼嚕的不是豬的特點(diǎn)嗎?我覺得描述小動物時(shí),應(yīng)該說清楚自己養(yǎng)的小動物和別的動物不一樣的地方。
說得真不錯!這就是我們所說的小動物的“特點(diǎn)”。每個小動物的樣子都有自己的特點(diǎn),每個小動物的有趣之處也是自己的特點(diǎn)。交際指導(dǎo)
你可以試著用下面的禮貌用語進(jìn)行說話:1.抓住動物一些有趣的特點(diǎn);2.口齒要清楚,每個字都發(fā)音準(zhǔn)確,說話的速度不能太快;3.要做到有禮貌地提問,認(rèn)真地傾聽,不明白的地方可以主動發(fā)問。請問……?我能向你提……問題嗎?請……謝謝!交際訓(xùn)練
你想介紹的小動物是什么?想一想,怎樣介紹“有趣的小狗”,首先找到一處這種小狗最有趣的特點(diǎn),然后,想一想怎樣把有趣之處說清楚,再大聲、清楚地說出來,讓別人聽清、聽懂。
我家樓下有一只小狗,這只小狗會像人一樣站立著走路,還一會用前面的兩只爪子作揖,一晃一晃的,就像是在給大家拜年一樣。
我養(yǎng)的小狗可調(diào)皮了,總喜歡一邊叼著橡膠骨頭,一邊搖頭晃腦的,表現(xiàn)出一副美滋滋的樣子。有時(shí)候,我故意把它的骨頭藏起來,它就到處找,用鼻子使勁聞,找到了,就又叼在嘴里,顛兒顛兒地走著,那樣子讓我覺得太有趣了!
我養(yǎng)的小狗會數(shù)數(shù)。我在地上放一塊骨頭,它就會“汪”一聲。如果,我在地上放兩塊骨頭,它就會“汪汪”地叫兩聲。它能數(shù)到“6”呢!爸爸說,如果再訓(xùn)練一段時(shí)間,它會數(shù)更多的數(shù)呢!拓展延伸
有趣的動物不止有小貓、小狗……鸚鵡學(xué)舌螢火蟲發(fā)光松鼠的尾巴像降落傘
人們都說“魚兒離不開水”,但是
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