第4單元表內(nèi)乘法（一）（單元測試）-2024-2025學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)人教版

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第4單元表內(nèi)乘法（一）達(dá)標(biāo)檢測卷-數(shù)學(xué)二年級上冊人教版學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．5個3相加，可以列式為（

）。A．3＋3＋3＋3 B．5＋5＋5 C．3×52．漢字“火”的筆畫是4畫，漢字“焱”的筆畫是（

）畫。A．8 B．12 C．163．小紅得票情況如下，可以表示小紅得票數(shù)的算式是（

）。小紅A．5×5－2 B．5×5＋2 C．5×5－34．列式正確的是（

）?！稹?/p>

○○

○○

○○

○A．2×4 B．2×5 C．2×4＋15．圖中，有（

）幅圖可以表示3×4。A．1 B．2 C．36．沒有用到“二五一十”這句口訣的算式是（

）。A．2×5 B．5×2 C．2＋5二、填空題7．根據(jù)口訣三六()，可以寫出乘法算式()和()。8．在括號填上“＞”“＜”或“＝”。9米＋1米()100厘米

2＋2()2×2

86＋7()909．1只小鹿4條腿，3只小鹿()條腿，5只小鹿()條腿。10．把6＋6＋6＋6＋6－9改寫成乘減算式是()。11．每盤有4個，有()盤，一共()個。12．小芳所在的小組一共有4人，元旦晚會上，每一個小朋友都要給同組其他小朋友親手制作一張賀卡，小芳要制作()張賀卡，這一組的小朋友一共制作了()張賀卡。三、判斷題13．因?yàn)?×2＝2＋2，所以兩個相同的數(shù)的積等于它們的和。()14．算式2×6與3×4，它們計算結(jié)果相同，口訣不相同。()15．4×5＋5＝4×6＝24。()16．一支鉛筆5角，買3支鉛筆需要10角。()17．6×7＋6和6×8的計算結(jié)果一樣。()四、計算題18．直接寫得數(shù)。6×2＝

5×3＝

28－16＝

12＋28＝3×4＝

3＋3＝

37＋24＝

82－28＝2×5＝

4×2＋2＝

5×5－5＝

63＋7－34＝19．看圖列式計算。（顆）五、解答題20．有一根繩子，第一次剪去一半多2米，第二次剪去剩下的一半多2米，這時繩子還剩2米，這根繩子原來長幾米？21．甲、乙兩人分蘋果，先把全部蘋果的一半分給甲，把剩下的一半再平均分給甲、乙兩人，這時乙分到3個蘋果。想一想，原來一共有幾個蘋果？22．樂樂在一個五邊形花壇邊上栽菊花，要使每條邊上都有4株菊花，最少要栽多少株菊花？23．在長方形操場四周插彩旗，兩條長邊各插6面，兩條短邊各插4面，最少要插多少面彩旗？24．1個足球的價格相當(dāng)于3個排球的價格，1個排球的價格相當(dāng)于6個羽毛球的價格。買1個足球的錢可以買幾個羽毛球？25．小明一家去商場購物，爸爸在停車場停車3小時，應(yīng)交費(fèi)多少元？收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（1）20分鐘內(nèi)免費(fèi)。（2）1小時5元，超過1小時的部分，每小時2元。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號123456答案CBCCBC1．C【分析】5個3相加的和，寫成加法算式時，相同加數(shù)是3，個數(shù)是5個；寫成乘法算式時，可用相同加數(shù)×個數(shù)，或個數(shù)×相同加數(shù)，由此解答?！驹斀狻緼．3＋3＋3＋3表示4個3相加的和，與題意不符；B．5＋5＋5表示3個5相加的和，與題意不符；C．3×5可以表示5個3相加的和，與題意相符。5個3相加，可以列式為3×5。故答案為：C2．B【分析】由題意可知，“火”的筆畫是4畫，“焱”中有3個“火”，求一共有多少畫，即3個4的和是多少，用乘法計算?！驹斀狻?×4＝12（畫）漢字“焱”的筆畫是12畫。故答案為：B3．C【分析】由題可知，一個“正”字表示5票，一畫表示1票，小紅得票數(shù)是4個“正”字多2畫，列式計算4×5＋2＝22（票）或5×5－3＝22（票）【詳解】A．5×5－2＝25－2＝23，錯誤B．5×5＋2＝25＋2＝27，錯誤C．5×5－3＝25－3＝22，正確可以表示小紅得票數(shù)的算式是5×5－3。故答案為：C4．C【分析】根據(jù)題圖，有四組數(shù)量都是2個的，可以用乘法，再加上1，即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：2×4＋1＝8＋1＝9故答案為：C5．B【分析】3×4可以表示3個4相加的和，或者4個3相加的和，由此分析各圖所表示的意義即可?！驹斀狻繄D1每組有3顆星，共4組，可以用3×4計算，表示4個3的和；圖2一組有3顆星，另一組有4顆星，用3＋4計算；圖3一組有4顆星，共3組，可以用3×4計算，表示3個4的和。有2幅圖可以表示3×4。故答案為：B6．C【分析】根據(jù)乘法口訣寫算式時，口訣中的前兩個數(shù)作為乘數(shù)可互換位置，第三個數(shù)作為積。由此解答。【詳解】由分析可知，“二五一十”這句口訣寫出的乘法算式有2×5＝10；5×2＝10。沒有用到這句口訣的算式是2＋5。故答案為：C7．十八3×6＝186×3＝18【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣填寫即可。寫乘法算式時，口訣中的前兩個數(shù)是乘數(shù)，可互換位置，后一個數(shù)是積，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)口訣三六十八，可以寫出乘法算式3×6＝18和6×3＝18。8．＞＝＞【分析】整數(shù)的大小比較：比較數(shù)的大小，先看位數(shù)的多少，位數(shù)多的數(shù)就大；位數(shù)相同，從高位開始比較，高位上的數(shù)大則這個數(shù)大，高位上的數(shù)相同，就比較下一位。含有算式的大小比較，可以先計算出每個算式的結(jié)果，再比較大??；單位不統(tǒng)一時，先化成相同單位，再比較大小。1米＝100厘米?！驹斀狻?米＋1米＝10米，100厘米＝1米，所以9米＋1米＞100厘米；2＋2＝4，2×2＝4，所以2＋2＝2×2；86＋7＝93，所以86＋7＞90。9．1220【分析】1只小鹿4條腿，用小鹿的只數(shù)乘4即可求解?！驹斀狻?×4＝12（只）5×4＝20（只）1只小鹿4條腿，3只小鹿12條腿，5只小鹿20條腿。10．6×5－9【分析】求幾個相同加數(shù)的和可以用乘法計算，用相同加數(shù)×個數(shù)或個數(shù)×相同加數(shù)。題目表示5個6的和再減9，由此解答?！驹斀狻堪?＋6＋6＋6＋6－9改寫成乘減算式是6×5－9或5×6－9。11．624【分析】根據(jù)題意可知，每盤有4個蛋糕，有6盤，求一共多少個，就是求6個4的和是多少，可以用乘法列式計算?！驹斀狻?×6＝24（個）即，每盤有4個，有6盤，一共24個。12．312【分析】小組內(nèi)有4人，小芳要給其他的3個人每人制作一張賀卡，要制作3張賀卡，每個人制作3張×人數(shù)＝總共制作的賀卡的數(shù)量，據(jù)此得出結(jié)論即可?！驹斀狻?－1＝3（張）3×4＝12（張）故小芳要制作3張賀卡，這一組的小朋友一共制作了12張賀卡。13．×【分析】乘法表示的是幾個相同加數(shù)的和。2×2表示2個2相加的和，2＋2也表示2個2相加的和。若算式為3×3表示3個3相加的和，3＋3表示2個3相加的和，結(jié)果不同，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，兩個相同的數(shù)的積不一定等于它們的和。原題說法錯誤。故答案為：×14．√【分析】算式2×6用口訣：二六十二，結(jié)果是12；算式3×4用口訣：三四十二，結(jié)果是12。據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治隹芍核闶?×6與3×4，它們計算結(jié)果相同，口訣不相同。原題說法正確。故答案為：√15．×【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算，據(jù)此解答即可。【詳解】4×5表示4個5相加的和是多少，再加上1個5，則表示5個5的和是多少，所以4×5＋5＝5×5＝25，原題說法錯誤。故答案為：×。16．×【分析】根據(jù)題意可知：一支鉛筆5角，買3支鉛筆需要多少錢，也就是3個5相加，有也可用乘法計算，列式為：3×5＝15?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?×5＝15（角）所以買3支鉛筆需要15角，原題說法錯誤。故答案為：×17．√【分析】分別計算出兩個算式的結(jié)果，在看結(jié)果是否相等即可。【詳解】48＝48，所以原題說法正確。【點(diǎn)睛】本題考查了表內(nèi)乘法和表內(nèi)乘加混合運(yùn)算，需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣和100以內(nèi)數(shù)的加法法則。18．12；15；12；4012；6；61；5410；10；20；36【解析】略19．5×5＋4＝29或5×6－1＝29【分析】由圖可知，可以看作前5串每串有5顆珠子，第6串有4顆，求一共有多少顆珠子，先根據(jù)乘法的意義，用5×5求出前5串珠子的數(shù)量，再加上4即可；也可以看作一共有6串，其中1串少了一顆珠子，求一共有多少顆珠子，先根據(jù)乘法的意義，用5×6求出6串珠子的數(shù)量，再減去1即可?！驹斀狻?×5＋4＝25＋4＝29（顆）或5×6－1＝30－1＝29（顆）所以一共有29顆珠子。20．20米【分析】可以借助畫線段圖來解決此題。第二次剪去剩下的一半多2米，這時繩子還剩2米（如果不多這2米，正好是剩下一半）；2＋2＝4（米），4米是剩下繩子長度的一半；4×2＝8（米），8米是第一次剪去后剩下的繩子長度；第一次剪去一半多2米（如果不多這2米，正好是繩子一半）；8＋2＝10（米），10米是整根繩長的一半；故，這根繩子原來長10＋10＝20（米）?！驹斀狻?＋2＝4（米）4×2＝8（米）8＋2＝10（米）10＋10＝20（米）答：這根繩子原來長20米。21．12個【分析】根據(jù)題意，乙分到3個蘋果是所有蘋果一半的一半，那么全部蘋果的一半就是3×2＝6（個），所有的蘋果就是6×2＝12（個）；據(jù)此解決。【詳解】3×2＝6（個）6×2＝12（個）答：原來一共有12個蘋果。22．15株【分析】求“最少要栽多少株菊花”就要考慮在五邊形角上栽菊花的情況，每個角上的菊花是兩邊共用的，因此在計算時要把重復(fù)的菊花去掉（5個角有5株菊花是重復(fù)的），畫圖分析更加直觀。用“○”表示菊花，畫圖如下?！驹斀狻?×5－5＝20－5＝15（株）答：最少要栽15株菊花。23．16面【分析】根據(jù)題意可知：兩條長邊各插6面，即兩條長邊共有6×2＝12（面），兩條短邊各插4面，即兩條短邊有4×2＝8（面），求共要插多少的面，用兩長邊的數(shù)量加上兩短邊的數(shù)量，則4個角都插了。4個重復(fù)數(shù)了，多了4面則減去即可?！驹斀狻?×2＝12（面）

4×2＝8（面）

（面）答：最少要插16面彩旗。24．18個【分析】由題意可