《沁園春長(zhǎng)沙》課件

沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東梳理常識(shí)（一）沁園春·長(zhǎng)沙詞牌名題目興起于唐，盛行于宋，配樂(lè)歌唱，始稱“曲子”或“曲子詞”，因句子長(zhǎng)短不齊，故又稱“長(zhǎng)短句”。1.詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱，決定著詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。題目是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)。2.詞以字?jǐn)?shù)的多少分為小令（58字及以下）中調(diào)（59-90字）和長(zhǎng)調(diào)（91字及以上）。詞按風(fēng)格分可分為豪放派和婉約派。3.詞有定格，句有定數(shù)，字有定聲，分上闋和下闋。（基本特點(diǎn)）詞走近偉人毛澤東(1893—1976)，字潤(rùn)之，湖南湘潭人。偉大的馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)各族人民的偉大領(lǐng)袖。他又是一位有鮮明個(gè)性和獨(dú)特風(fēng)格的詩(shī)人、書(shū)法家。他在各時(shí)期的詩(shī)詞或抒情、或詠物、或懷古，描寫(xiě)了風(fēng)起云涌、波瀾壯闊的革命形勢(shì)和中國(guó)人民從黑暗走向光明的歷程。寫(xiě)作背景這首詞寫(xiě)于1925年深秋。當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動(dòng)正蓬勃發(fā)展。震驚中外的五卅運(yùn)動(dòng)和省港大罷工相繼爆發(fā)，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)也迅猛發(fā)展，勢(shì)如破竹。毛澤東當(dāng)時(shí)直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，國(guó)共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)確立，國(guó)民革命政府已在廣州正式成立。這年秋天，毛澤東秘密離開(kāi)韶山，前往廣州全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，在途經(jīng)長(zhǎng)沙時(shí)重游了橘子洲。面對(duì)絢麗的秋景，如火如荼的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，毛澤東追憶往昔的崢嶸歲月，懷著極大的革命激情寫(xiě)下了這首氣勢(shì)磅礴的詞。活動(dòng)一：“青春正激揚(yáng)”詩(shī)詞朗誦沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東獨(dú)立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/頭。看/萬(wàn)山/紅遍，層林/盡染；漫江/碧透，百舸/爭(zhēng)流。鷹擊/長(zhǎng)空，魚(yú)翔/淺底，萬(wàn)類/霜天/競(jìng)自由。悵/寥廓，問(wèn)/蒼茫/大地，誰(shuí)主/沉浮?攜來(lái)/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸/歲月稠。恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂；書(shū)生/意氣，揮斥/方遒。指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年/萬(wàn)戶侯。曾/記否，到/中流/擊水，浪遏/飛舟?活動(dòng)二：“青春正激揚(yáng)”詩(shī)詞鑒賞1、以詞人的活動(dòng)（動(dòng)作）為主體，找出表現(xiàn)全詞線索的動(dòng)詞。2.結(jié)合全詞，展開(kāi)想象，看看這首詞描述了哪四幅圖畫(huà)？獨(dú)立寒秋圖中流擊水圖湘江秋景圖崢嶸歲月圖（一）獨(dú)立寒秋圖人物毛澤東時(shí)間獨(dú)立寒秋環(huán)境湘江北去地點(diǎn)橘子洲頭這是一個(gè)全景縮放后的特寫(xiě)鏡頭：天地之間一尊偉岸的身軀，高瞻遠(yuǎn)矚，表情深邃，濃眉深鎖，思接千載，視通萬(wàn)里。上闕鑒賞（一）獨(dú)立寒秋圖“獨(dú)立”能否改為“站立”、“直立”等詞？“獨(dú)立”狀寫(xiě)了一個(gè)奮發(fā)青年的堅(jiān)挺沉穩(wěn)的形象，顯示了詩(shī)人砥柱中流的氣概。作者獨(dú)立寒秋，面對(duì)滾滾北去的湘江，描摹了一種先聲奪人、舍我其誰(shuí)的英雄氣概，為全詩(shī)的抒情奠定了大氣磅礴、豪情奔放的感情基調(diào)。（二）湘江秋景圖一個(gè)“看”字領(lǐng)起，寫(xiě)了哪些典型景物？作者是怎樣描繪這些景物的？上闕鑒賞上闕鑒賞1.一個(gè)“看”字，寫(xiě)了哪些典型景物？湘江秋景圖萬(wàn)山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空魚(yú)翔淺底上闕鑒賞2.作者是怎樣描繪這些景物的？（順序、角度）湘江秋景圖萬(wàn)山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空魚(yú)翔淺底遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)眺近觀近觀仰視俯視聚焦煉字，感受語(yǔ)言之妙詞句精彩用詞表達(dá)效果萬(wàn)山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空魚(yú)翔淺底萬(wàn)、遍萬(wàn)——山之多，寫(xiě)出了群山的重疊之態(tài)遍——紅之廣，寫(xiě)出了樹(shù)林紅得徹底層、染漫、透百、爭(zhēng)擊翔層——寫(xiě)出了林之密染——擬人手法，寫(xiě)出了秋景紅色之深漫——寫(xiě)出了江水的溢滿之狀透——寫(xiě)出了江水的碧綠清澈之狀百——形容船只之多爭(zhēng)——寫(xiě)出了千帆競(jìng)發(fā)、爭(zhēng)先恐后的熱烈場(chǎng)面準(zhǔn)確地展現(xiàn)了雄鷹在空中展翅翱翔、迅速有力的飛翔身姿鮮活地刻畫(huà)出魚(yú)兒在水中自由自在、輕快活潑的游動(dòng)神態(tài)3.上闕中，錘煉得十分精彩的字有哪些？分別有什么表達(dá)效果？請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表。萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。數(shù)量：(萬(wàn)、百)范圍：(遍、漫)色彩斑斕：(紅、碧)力度：(爭(zhēng)、擊、競(jìng))程度：(盡染、碧透）對(duì)比閱讀：歷來(lái)描繪秋景的詩(shī)詞秋景的特點(diǎn)1、秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。——曹操《觀滄?！?、八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》3、枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！R致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》4、無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！铎稀断嘁?jiàn)歡》5、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。——張繼《楓橋夜泊》凄冷、寒冷、蕭瑟、孤寂。4.為什么毛澤東筆下的秋如此絢麗多彩、充滿生機(jī)？與氣度、胸襟、性格、身份有關(guān)。毛澤東是杰出的政治家，是叱咤風(fēng)云的一代偉人。他胸懷大志、以天下為己任，他不同于那些多愁善感的纖弱文人。所以，他筆下的秋景，實(shí)乃其博大的心胸、昂揚(yáng)樂(lè)觀的革命精神的體現(xiàn)。5.面對(duì)如此景象，詩(shī)人想到了什么問(wèn)題？反映了詩(shī)人什么情感？悵、問(wèn)：對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)切。詞人想到了祖國(guó)的命運(yùn)與革命的未來(lái)。提出了“誰(shuí)是大地的主宰”問(wèn)題：革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問(wèn)題。這表明了詞人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和以天下為己任的博大胸懷和凌云壯志。

悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？

崢嶸歲月圖1911年，18歲的毛澤東來(lái)到長(zhǎng)沙，開(kāi)始了他在此地長(zhǎng)達(dá)13年之久的求學(xué)和革命斗爭(zhēng)的生活；1913—1918年，他在湖南第一師范大學(xué)讀書(shū)，常和同學(xué)在橘子洲游覽游玩；1918年4月，與蔡和森、蕭子升等人創(chuàng)立了新民學(xué)會(huì)；1915年9月，毛澤東印發(fā)反袁稱帝的小冊(cè)子；1919年底組織和領(lǐng)導(dǎo)湖南驅(qū)逐軍閥張敬堯的運(yùn)動(dòng)。五四時(shí)期，主編《湘江評(píng)論》，發(fā)表了一系列重要論文，引起了全國(guó)進(jìn)步思想界的重視。下闕鑒賞

一個(gè)“憶”字引領(lǐng)，刻畫(huà)了一群什么樣的同學(xué)少年形象，他們的精神風(fēng)貌如何?（原文回答）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。年齡氣質(zhì)精神狀態(tài)戰(zhàn)斗行動(dòng)

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？中流擊水圖下闕結(jié)尾有何妙處？12內(nèi)在聯(lián)系：這一問(wèn)句是對(duì)上闕“誰(shuí)主沉浮”問(wèn)題的巧妙回答。表明國(guó)家民族的命運(yùn)，乃至人世間的一切都應(yīng)該由我們這一群敢于“中流擊水，浪遏飛舟”的熱血青年來(lái)主宰?！袄硕麸w舟”：運(yùn)用夸張的手法，將一代革命青年豪情萬(wàn)丈、斗志昂揚(yáng)的形象刻畫(huà)得淋漓盡致。這一問(wèn)句再次抒發(fā)了作者以天下為己任的偉大抱負(fù)，激流勇進(jìn)，甘為中流砥柱。遠(yuǎn)眺：萬(wàn)山、層林近觀：漫江、百舸仰視：鷹擊長(zhǎng)空俯瞰：魚(yú)翔淺底沁園春·長(zhǎng)沙獨(dú)立寒秋圖中流擊水圖湘江秋景圖崢嶸歲