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【教案】中華民族偉大復興主題班會教案一、教學目標通過本次班會的學習，學生應當明確中華民族偉大復興是當今時代中最重要的歷史任務，更加明晰我們學生作為新時代的中華兒女應當承擔的責任，激發(fā)愛國主義情感，增強文化自信，增強國家意識，樹立對未來的信心。二、教學重點1.認識中華民族偉大復興的重要意義。2.理解中國近代以來的民族歷史，在歷史中看未來。3.認識新時代下中國的綜合國力和發(fā)展方向。三、教學難點1.明晰核心價值觀和中國夢，并通過相關事件來加強國家意識和信心的提升。2.結合地方的歷史文化背景，通過民間故事讓學生了解中華民族的偉大與創(chuàng)造，自豪本民族的文化。四、教學過程1.引入組織學生了解什么是中華民族偉大復興，其重要性是什么。講解"兩個一百年"奮斗目標。2.正片展示利用多媒體設備向?qū)W生展示：《英雄兒女》、《旗袍》等多部現(xiàn)代優(yōu)秀電影，讓學生了解新時代下中國的國際地位與風貌，主動尋求發(fā)展機會和互利合作。并對中國現(xiàn)今最重要的兩項國家中長期發(fā)展戰(zhàn)略——"四個現(xiàn)代化"和"2035全球科技創(chuàng)新中心"進行講解。3.原版報導讓學生思考："我們?yōu)槭裁匆С种袊陌l(fā)展？"并播放新聞，報導中國釹鐵硼磁鐵已經(jīng)成為全球最高性能產(chǎn)品的制造國。通過此例子，讓學生了解中國的實力，并讓學生自由思考中國如何實現(xiàn)強國夢。4.故事交流通過具有地方特色的歷史文化故事，比如代表珍稀青花瓷的景德鎮(zhèn)、比如朝霞山上孔子的廟宇和魯國都城，通過訴說中華優(yōu)秀民族文化的精髓、中華民族文化的歷史源流、中華民族文化的精神心態(tài)等方面，加強學生的民族意識和文化自信。5.講述互幫互助的感人故事講述"愛國是大公無私，維護國家利益就是維護我們每個人的利益。"這樣一個看似簡單的道理，計劃使用感人的孝親報國和勇敢捐獻的例子來讓學生更好地理解，同時增強學生的祖國概念意識。6.拓展教師端口，組織學生分組展開小討論，如果你是政府領導者或軍人，你會如何做？你覺得中國需要什么樣的人才？你想成為一個什么樣的人？這個話題可以不加限制地探究和討論中華民族偉大復興的未來。7.總結班會結束，教師應對學生進行表彰并引導學生反思。請學生將自己的感悟、反思，快樂、擔憂以及對自己未來發(fā)展的想象寫下來，保存在校園美好回憶里。五、課后思考1.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，應當如何增強愛國意識？2.中華民族偉大復興需要我們這一代年輕人承擔什么樣的責任？3.你將如何做出自己的貢獻？4.為什么中國新型發(fā)

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