一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文1

我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，有時(shí)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心十分重要的他決定了你的命運(yùn)，你的性格，和你的一生。

貝多芬，著名的音樂家，一生創(chuàng)作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個(gè)極大的玩笑，就在他的是也達(dá)到頂峰時(shí)，很不辛，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家，我想最重要的就是他的樂感和聽力，他喪失了一項(xiàng)音樂人重要的條件，他還會(huì)成功么，他還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造音樂么？很明顯，答案是會(huì)的，其實(shí)貝多芬也消沉過(guò)，也抑郁過(guò)，還會(huì)痊愈嗎？我當(dāng)然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無(wú)藥可治的。我得過(guò)著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個(gè)如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開始變聾，他不愿面對(duì)一切的事物與心愛的人，這只說(shuō)明了貝多芬已經(jīng)開始放棄自己的音樂了，同時(shí)也標(biāo)志著放棄自己的人生。

但是，天無(wú)絕人之路，貝多芬在自己短暫的小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅(jiān)強(qiáng)，那份堅(jiān)韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽不見鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著，不停的.去練，不怕勞累，不怕手痛。

在他臨終前的幾天，他竟創(chuàng)造出了世界名曲《歡樂頌》，而且，這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個(gè)歡樂的貝多芬，人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不管你曾經(jīng)摔的多慘。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文2

樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方。

題記

看著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛一個(gè)小丑，猙獰的嘲笑著我。窗外是夏季特有的艷陽(yáng)天，太陽(yáng)高掛在天空，仿佛想把所有的事物都曬化。我抬手遮住蹦跳進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，空氣中的灰塵胡亂的飛舞著，我抬手一揮它們卻飛舞的更加歡快了。我無(wú)奈，只好把試卷輕輕放下，頹廢的伏在桌子上。

心像被撒上了一杯檸檬汁，皺縮成一團(tuán)。我趴在桌子上，扭頭看向窗外依然挺立的梧桐樹。他在這里站了多久了？自我上學(xué)起，他就站在這里，像一個(gè)軍人，挺直了腰板戰(zhàn)在哪里。只有你還再陪我吧。我對(duì)他輕輕的說(shuō)。走下了樓，來(lái)到了她身邊。

他的樹干上被不懂事的學(xué)生刻上了各種各樣的字。我心疼的摸著那一條條疤痕。一陣風(fēng)刮來(lái)，他的樹冠也跟著搖曳，如同一片巨大的蘑菇云。忽然有人拍了拍我的肩，即使我不用轉(zhuǎn)頭也知道，那是我的莫逆之交。

她笑了笑：知道嗎，德國(guó)有一句彥語(yǔ)：樹結(jié)疤的地方，是他最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我原來(lái)一直不懂這句話的意思，想了好久，直到有一天，我云淡風(fēng)輕的聽我們班同學(xué)講我以前做的傻事，當(dāng)我做那件事的時(shí)候，我覺得大約我這輩子也沒辦法聽到有人談起這件事了，我就一直很努力地不再犯那個(gè)錯(cuò)誤?？赡且凰查g我卻明白了，樹結(jié)疤的地方，真的是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，我們都是在挫折中成長(zhǎng)的，不是嗎？你跌倒了，爬起來(lái)了，以一定是有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

正如那句名言，真正的強(qiáng)者只會(huì)，愈挫愈勇，愈挫愈強(qiáng)，跌倒了，就要再爬起來(lái)，樹結(jié)疤的地方，才是它最堅(jiān)強(qiáng)的地方，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，便不能怕路上的荊棘。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文3

我是一顆種子，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一顆被遺棄的種子。

那是一個(gè)下午。我正在和其他小伙伴們?cè)诖芭_(tái)上午睡。突然，一聲尖利的“叫聲”將我們吵醒。原來(lái)那叫聲是風(fēng)吹向半開著的窗戶而發(fā)出的。窗外的狂風(fēng)卷起了地上的黃土，像一匹發(fā)怒的黃色野獸，肆虐著大地我和小伙伴們蜷縮在窗臺(tái)角落里，一邊努力穩(wěn)住身子，不讓自己掉下去，一邊期盼著有人能將我們帶回溫暖的室內(nèi)。這時(shí)，小主人似乎感受到了我們的乞求來(lái)到了窗臺(tái)邊?！昂?小主人，我們?cè)谶@里!快把我們帶回去吧?！毙≈魅穗S后向我們走來(lái)，將我們放在他的手心里。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí)，一種不安感突然襲上我的心頭。我好像正在向下掉!怎么辦?小主人的手還在窗戶邊，我會(huì)不會(huì)掉下去?還沒來(lái)得及細(xì)想，一陣風(fēng)向我刮來(lái)，伴隨著一陣失重感，我被狠狠地砸在地面上

等到我恢復(fù)意識(shí)時(shí)，便發(fā)現(xiàn)自己正躺在樓下的草坪上。天上的黑云翻滾著，天空沒有一絲光亮。不久，豆粒大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái)，砸在我的身上。冰涼的雨水讓我意識(shí)到我被遺棄的事實(shí)我該堅(jiān)強(qiáng)下去嗎?伴隨著迷茫與疼痛，我昏睡了過(guò)去

第二天，鳥兒清脆的鳴叫聲將我喚醒。這還是昨天的景象嗎?眼前的一切都是那么不可思議;溫暖的陽(yáng)光，松軟的土地，被雨沖刷后綠得發(fā)亮的葉子正當(dāng)我欣賞這美麗的景物時(shí)，一旁的鳥兒說(shuō)道：“不要被眼前美好景象所迷惑了，你現(xiàn)在最重要的事情是趕緊生根開花?！兵B兒的一番話點(diǎn)醒了我。是啊，要在最好的時(shí)光做最有意義的事，要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。

在以后的日子里，我都堅(jiān)強(qiáng)地不斷伸展著自己的根莖。一點(diǎn)，兩點(diǎn)我的根越來(lái)越粗壯，面對(duì)暴風(fēng)雨我也不懼怕，而是用堅(jiān)強(qiáng)的心迎接它的挑戰(zhàn)。

終于，我開出了屬于自己的花朵。我的伙伴們也開出了花，但卻好像少了什么。我知道，它們少了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

啊!堅(jiān)強(qiáng)，你是愛，是暖，你是人間的四月天。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文4

那是很久以前的一個(gè)夏天，那時(shí)的我還是一個(gè)不緊不慢，整天無(wú)所事事的小女孩，那一天，因媽媽說(shuō)要出去爬山，我的心被觸動(dòng)了，因?yàn)槲乙惨呀?jīng)有很久沒有出去爬山了。但其實(shí)，在那時(shí)的我，喜歡爬山還有一個(gè)特殊的原因，只是因?yàn)槲蚁矚g那攀登到最高峰之后，身邊的那如虛幻縹緲般的感覺，感覺一切都踩在腳下。

于是那一天，我便早早的起來(lái)，同媽媽一起去爬山。在一段長(zhǎng)長(zhǎng)的乘車旅途中，終于到了目的地，下了車，不禁伸了伸懶腰，深深的吸了一口那里的空氣，頓時(shí)感覺舒服不少，也同時(shí)，不禁感嘆，果然山區(qū)村莊的空氣，要比城市中的清新的多。而想起那城市中每天都會(huì)不斷卷起的塵土，眼底也不禁劃過(guò)一絲黯然。

來(lái)到山腳下，望著那巍峨聳立的大山，不禁感到了一股震撼、一股壓迫。隨后，沒有一絲拖泥帶水，我們便輕裝上陣，開始了爬山之旅，一開始，因?yàn)槠露缺容^緩，而且坡也很平坦，爬的也很輕松，就像是真的是來(lái)野外郊游的一樣，輕松愜意無(wú)比。

但是爬到了中間的時(shí)候，卻是越來(lái)越陡了，爬得也越來(lái)越艱難，才爬了沒有多長(zhǎng)時(shí)間，便已經(jīng)汗流浹背。但是我還咬了咬牙，在不斷的努力的攀登，因?yàn)槲抑溃胱優(yōu)槿松先?，就必須要吃得苦中苦。要想攀登到那驚人的高峰，站到那驚人的位置，成為俯覽眾生之人，必需要經(jīng)歷別人所未經(jīng)歷的，嘗試別人所未嘗試過(guò)的，只有這樣，才能真正地站在那個(gè)高度，感受著那樣的世界。

但是，我現(xiàn)在所缺的，正是那驚人的毅力，而這次我決定咬咬牙首當(dāng)其沖，也是為了磨練我自己，在登上頂峰的那一刻，我不禁笑了，我也不禁覺得我在那一刻，長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，從那一刻開始，我似乎已經(jīng)擁有了那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

一顆堅(jiān)強(qiáng)的心初中作文5

昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。

今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說(shuō)讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)：“今天要是不舒服，我給劉老師請(qǐng)個(gè)假，休息一天?！蔽易诘首由闲艘粫?huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問(wèn)：“你能不能堅(jiān)持住?”我笑了笑，說(shuō)：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧!”

來(lái)到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。

上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說(shuō)：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來(lái)上課，值得大家學(xué)習(xí)!”上語(yǔ)文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問(wèn)：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧!”我高興地說(shuō)：“好多了!”你說(shuō)奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來(lái)到學(xué)校后，竟然沒有一點(diǎn)事了。

晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開始做作業(yè)。我先把英語(yǔ)做完。接下來(lái)做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見爸爸走過(guò)來(lái)，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點(diǎn)兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語(yǔ)文。

當(dāng)我做語(yǔ)文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瀾瀾，真是太難受就別寫了。”但是我還是想把作業(yè)寫完。我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完?！卑职謱?duì)媽媽說(shuō)：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)?！眿寢屵B說(shuō)：“是，是，我小時(shí)候可沒這么堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>

雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!

【以下為推薦內(nèi)容，可自行刪改！】

【推薦一：《那一刻初中作文合集七篇》】

那一刻初中作文篇1

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。樂觀是生命的鑰匙?！}記

陰沉的光黯淡著天際的地平線，太陽(yáng)有氣無(wú)力地喘息著沉悶的氣息，吞吐著如同隕落的流星般的光子，奄奄一息。一切都是那么灰暗。

少年倚在街角的長(zhǎng)椅上，面無(wú)表情地埋著頭，撥弄著深秋的殘葉。緊了緊上衣，他將頭埋進(jìn)交覆的手臂中，腦中飛舞的思緒漸漸結(jié)晶，拼成一幅幅慘淡的油畫，變換交替。真是灰暗的人生。

兩年前，高考落榜。一年前，創(chuàng)業(yè)破產(chǎn)。三天前被公司開除。今天，流落街頭。還有不為人知的童年，喪父，離家出走，喪母。就算是金剛石般的心靈也禁不住這“金石為開”的打擊，何況他才二十一歲。凜冽的秋風(fēng)扯下片片落葉，拂在他身上，帶著令人心酸的寂寞與他作伴。少年嘴里是一絲自嘲的笑，隨即眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的冰冷，目光一片空洞。

炸雷轟鳴，接連不斷的電光仿佛要撕裂天空。但他的心，仿佛凋零的鳳凰被冰封住，再被雷電擊得粉碎，被傾盆大雨沖得無(wú)影無(wú)蹤。一滴滴豆大的雨珠侵濕了他的眼眸，他哭了。

突然，一個(gè)陰影籠罩在他身上。他抬起頭，一個(gè)老人正用雨傘遮住自己。老人鉆入傘下，一個(gè)熱騰騰的燒餅塞入少年手中?！梆I吧？你都坐了一天了，呵呵?！崩先藰泛呛恰⑤p快又沙啞的聲音仿佛正堆起一團(tuán)火焰?！芭?，哦，謝謝。”少年一邊默默地啃著燒餅，一邊偷偷打量這個(gè)老人。老人解開手套，也摸出一個(gè)燒餅吃上，將傘架在兩人中間?！按鬆?，您知道我是誰(shuí)？”“哈哈哈……”老人爽朗地笑著：“唉，現(xiàn)在的年輕人啊……我就住在你家那個(gè)大院，聽說(shuō)你被房東趕出來(lái)了，又常在這里見到你，沒想到你真在這里。”少年一愣，目光呆滯了。這時(shí)陽(yáng)光一閃而沒。

這么多年來(lái)，還有人默默地注視著他，關(guān)懷著他。下一刻，老人的聲音恢復(fù)了應(yīng)有的蒼老與嚴(yán)肅：“如果失業(yè)就自殺，那世界上還有人嗎？”“你應(yīng)該考慮清楚你的道路……身世不是羈絆，只要樂觀和有信心，沒有辦不到的，跌倒了再爬起來(lái)……”老人的聲音沉穩(wěn)而振奮。雨漸漸地在老人的聲音中消失，陽(yáng)光漸漸地散播者?！坝涀?，只要樂觀，人生就能春暖花開！”話音漸落，耀眼璀璨的陽(yáng)光像一層金色的光幕沖擊著灰暗的城市，一切仿若重生。

少年抬起頭，自信而堅(jiān)毅地抿著嘴，身后的巨大彩虹的光輪流轉(zhuǎn)，少年的心如鳳凰涅槃一般振翅高翔。

許多年后，這位不可一世的作家在他的自傳的序上寫了一句話：那位老人，那一刻，讓我的世界春暖花開……

那一刻初中作文篇2

愛，像春風(fēng)灑落大地的那一刻，小草的心靈擁有著愛。愛，像浪花的泡沫被海上的煙火照耀的那一刻，它的心靈也被愛照耀。有的愛像陽(yáng)光傾落，邊擁有也邊失去著。有的愛像大雨滂沱，卻依然相信彩虹。人世間擁有著復(fù)雜的愛，愛這個(gè)字也囊括著許許多多的感情，它們各不相同，卻都在某一刻，出現(xiàn)在擁有者的心頭上。

愛，在信紙上跳躍。

前幾個(gè)月猖狂的流行感冒也如同鎖一樣困住了我，而干燥的天氣卻讓我想喝熱水。腦中仿佛失去記憶般留下了那天早晨的片段，而那個(gè)片段是水壺中昨天的涼水仍溫存在今天的背包中。我嘗試著打開那個(gè)水壺，妄想著天使將我的水變熱，變暖。而水壺中的熱氣涌到臉上，我驚奇地看向那個(gè)水壺，看向背包，在水壺的一側(cè)卻有一封信。我打開那封白色的信紙，寫道：“姑娘，感冒了，多喝水?！蹦欠輴?，在信紙中跳躍，渡過(guò)了母親的心靈和我的心頭。

愛，在言語(yǔ)中涌動(dòng)。

那天天色昏沉，我在街道上行走著，在思考試卷的分?jǐn)?shù)中，不知不覺地走到了家，媽媽接過(guò)我的書包，看我難過(guò)的面容就問(wèn)：“怎么了？”我用低沉的聲音回答道：“考試成績(jī)很不理想?！薄巴盹埡笪覀?nèi)ド⒉桨?！”已?jīng)很久沒有散步的我和媽媽下了樓?！敖裢?，你能看見月亮嗎？”“沒有?！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“那就跑跑看?！蔽艺业搅嗽铝?，高興地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“有些事情只要努力就會(huì)成功的，不要?dú)怵H，總會(huì)有收獲的。”

那一刻，幾分愛在心頭。

那一刻初中作文篇3

雨已經(jīng)滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷蒙，風(fēng)吹打著枝葉，發(fā)出冷冷的嘲笑的聲音?，F(xiàn)在是傍晚，但對(duì)我而言卻已提前進(jìn)入了黑夜。無(wú)望的掙扎中，我?guī)缀跸敕艞墶?/p>

初三的生活常常讓人感到喘不過(guò)氣來(lái)，考不完的試，寫不完的題，整天在學(xué)校與家的兩點(diǎn)一線上?？菰锓ξ丁⑵v勞碌吞噬了我，初一初二的無(wú)憂無(wú)慮早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

我知道一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響，然而我卻想當(dāng)個(gè)逃兵。自從進(jìn)入初三，我的成績(jī)總不盡如人意，卷子上鮮紅的“大叉”令人觸目驚心。我難道就那么差嗎?我注定與重點(diǎn)高中無(wú)緣嗎?我的出路在哪里啊?……

外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無(wú)聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗戶上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。

不知什么時(shí)候媽媽站在我的`身邊，她將手中的一份報(bào)紙遞給我，說(shuō)：“你看看吧!”然后她就悄悄地走開了。

我在桌前坐下，報(bào)紙上的一條報(bào)道引起了我的注意。那場(chǎng)特大地震中一個(gè)被困在地下一百多小時(shí)的男子成功獲救。這簡(jiǎn)直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)的。他說(shuō)他是憑著一種毅力而活下來(lái)的。他想自己一定要活下來(lái)，因?yàn)榧抑心赀~的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅(jiān)持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅(jiān)持了下來(lái)，他獲救了。與其說(shuō)是別人救了他，不如說(shuō)是他救了自己。沒有這種堅(jiān)持，他的生命就將不復(fù)存在。

這是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持啊!巨大的災(zāi)難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個(gè)贏家!

與這種無(wú)情的災(zāi)難相比，我學(xué)習(xí)中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵(lì)，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅(jiān)持不懈，我終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

漸漸地，我的心情好了很多。擦干淚，再次來(lái)到窗前，雨不知什么時(shí)候竟停了，霧氣也散開了，風(fēng)也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會(huì)拋棄我。

明天，也許太陽(yáng)會(huì)露出笑臉吧!明天的太陽(yáng)一定是新的，我要揮動(dòng)一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀去擁抱那最美的太陽(yáng)。

那一刻初中作文篇4

生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)那一刻，但這是我最難忘的“那一刻”。那天，走在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“，我做完作業(yè)能玩一會(huì)電腦?”媽媽對(duì)電腦詞很敏感，我一說(shuō)，她就觸電般的回答：“不行”“王云超每天都能玩，為我?”“哦，王云超每天都能7點(diǎn)之前做完作業(yè)，你行嗎?”“當(dāng)然行!”“那好，你若7點(diǎn)之前做完作業(yè)我就讓你玩?！憋@然，媽媽不相信我能，這么說(shuō)只是想搪塞我。聽了這話，我心里一陣歡欣。她不，作業(yè)少，稍微提速怎么也能在7點(diǎn)之前做完。就，在媽媽驚訝的表情下，我了所作業(yè)，她半信半疑地檢查了一遍作業(yè)，問(wèn)題!我到了半小時(shí)的電腦。

嘗到甜頭后，天，我在學(xué)校里便非常地做起了作業(yè)。到回家時(shí)，只剩下一項(xiàng)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了。圍棋課上到了五點(diǎn)，在七點(diǎn)之前做完非常緊張。能再與電腦握手，我以高速公路上汽車極速奔馳的速度了作業(yè)，但字寫得就像被龍卷風(fēng)刮過(guò)一樣，橫七豎八。

天數(shù)學(xué)課上，袁老師講完課后，說(shuō)：“有些同學(xué)作業(yè)很不，我拿一本給大家看看。”聽到這話，我心里便犯嘀咕了。一眼瞥，正是在下的!我急忙低下頭，臉上頓感火辣辣的。只聽同學(xué)們七嘴八舌的議論開來(lái)：“像雞爪撓的!”“雞爪還撓不出那么精致的字呢!”袁老師又說(shuō)：“你們猜猜看這是誰(shuí)的作業(yè)?”大家猜三猜四，老師都直搖頭。這時(shí)，袁老師走到我的旁邊：“胡恒瑞，這字你認(rèn)識(shí)嗎?”我頓時(shí)語(yǔ)塞，一句話也說(shuō)不。

那一刻，我很慚愧，感到無(wú)地自容。我好后悔玩那半小時(shí)而付出的代價(jià)。學(xué)生，學(xué)是主，玩是次，主次不分，那件事都做不好。

那一刻初中作文篇5

記憶是一片汪洋大海，每一處有讓人沉迷其中的珊瑚礁，每一處有讓人害怕的鯊魚，每一處有讓人陶醉的魚群，它們變化多端．在我的像大海似的記憶有社會(huì)中支離破碎的畫面，我仿佛在大海遨游，遇到了一只鯊魚吃一只小魚，讓我難忘。在生活中觸動(dòng)了我的心弦．

記憶的背景是我身處夏季．街上的聲音不斷響著，夏季衣服大展銷，清裝大處理等鮮明的字眼吸引著“購(gòu)物一族”．人來(lái)人往和川流不息的車輛打擾著這座城市的一切，我享受著美味的冰棍，一陣真涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了我的心中，我邁著大步走向我的目標(biāo)—書店．

我向著自己的目標(biāo)前進(jìn)．在路上，我看見了幾個(gè)“陌生的身影”．幾個(gè)小朋友在街上跪了下來(lái)吸引著人們的眼光．我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：乞討一般是乞丐的“專職”，小朋友為什么會(huì)和它搭理上了？好奇心推動(dòng)著我，我走向人群的地方．地上擺著一張張獎(jiǎng)狀。它煥發(fā)著金光刺入我的眼睛。他們的榮譽(yù)碰著人們的心中，他們的眼睛充滿了傷感，他們的眼睛傳出來(lái)的是知識(shí)的渴望，讀書的希望．在他們的紙上寫著“介紹書”：我來(lái)自農(nóng)村，讀小學(xué)＊＊年級(jí)，家里貧窮上不了學(xué)，只能利用暑假，希望好心人幫助我重返校園．他的衣服襤褸，我的衣服產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，他望著我，眼睛盯著我手中快吃完的冰棍．他又看看自己用“汗水”賺來(lái)的錢，他只能“望梅止渴”．

我又開始了自己的航程．一個(gè)熟悉而又陌生的身影又出現(xiàn)了．這次是一個(gè)小女孩。我的沉重的心情又來(lái)了．她的眼睛一刻也不移開，我手中的書在她的眼中是一個(gè)寶物．圍觀者陸續(xù)多了，地上有一張閃亮的獎(jiǎng)狀．這張獎(jiǎng)狀在她的眼中曾經(jīng)多么的自豪，如今它卻成了為學(xué)習(xí)奔波的“飯碗”．以它那美麗的樣子打動(dòng)路人的心表示她曾經(jīng)學(xué)習(xí)是多么的優(yōu)秀！遺憾，痛苦，悲傷全圍在她的身邊．她像一只迷失路的小鳥，她寧愿放下自己的尊嚴(yán)，在茫茫人海中跪下，一切只為求學(xué)！

在路上我又陸續(xù)看到了很多的小孩，他們似乎都在做一樣的事將獎(jiǎng)狀放下．我的心久久不能平靜，對(duì)他們的深切同情．他們就像我記憶中的小魚，被兇惡的鯊魚追趕，自己舍去學(xué)習(xí)．他們被這條命運(yùn)的鯊魚追趕。但愿他們能走向自己的目標(biāo)，不再受人可憐

那一刻初中作文篇6

梅花傲雪，桃李爭(zhēng)春，大自然中，有許許多多，數(shù)不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動(dòng)魄的，是學(xué)校教學(xué)樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。

她似乎總是最早的，至少在學(xué)校的白玉蘭中是這樣的，我想。從七年級(jí)開始，我便一直觀察著這棵白玉蘭。三月，寒潮還未退去，即使已經(jīng)是春天了，偶爾刮過(guò)的一陣風(fēng)也能使我夾著肩膀，渾身得瑟著。清晨，班級(jí)跑操時(shí)，路過(guò)這棵白玉蘭，我不經(jīng)意的掃了一眼，繼而驚訝的發(fā)現(xiàn)，在許多白玉蘭連嫩葉都還沒長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)在那里，靜悄悄地，醞釀著花苞了。在刺骨的寒風(fēng)中，那幾個(gè)零星的小花骨朵是那樣的羸弱，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，叫人忍不住升起憐愛之心?？粗齻儯叶冀蛔〉卮蛄艘粋€(gè)寒顫，我想：她們能夠克服冷冽的寒風(fēng)，順利的綻放出春之希望么？

時(shí)光還在不停的流轉(zhuǎn)，漸漸地，我便淡忘了這件事情，再也沒有顧得上看那顆白玉蘭一眼了。就這樣，一直持續(xù)到了不久之后的一節(jié)體育課，我再次發(fā)現(xiàn)了她的存在。

那次，上體育課。我們?cè)诮虒W(xué)樓下集合，時(shí)間很充裕，我閑來(lái)無(wú)事，便四處張望，不經(jīng)意間，我的眼神又一次和她重逢了，于是，我便陷在她的溫柔鄉(xiāng)里，不能自拔。她出落的越發(fā)的清雅了——我看了她第一眼，便已發(fā)現(xiàn)。她那如晶瑩的白玉雕刻而成的花瓣傲然地綻放著，帶著濃重的孤傲的氣息，是呀，她怎能不這樣呢，在春天還未完全降臨大地的時(shí)候，她就綻放著充滿著春之希望的花朵，迎接春天的到來(lái)，全校園中，獨(dú)有她一棵迎風(fēng)盛開著，她是那樣的驕傲。繁茂的花朵為她纖細(xì)的身段披上了一層潔白的紗衣，薄如蟬翼，那潔白的紗衣，迎著風(fēng)舞動(dòng)著，襯得她像一個(gè)降臨凡世的謫仙，不染一絲人間煙火，她是那樣的美麗。

帶著戀戀不舍的目光，我跟著班集體，去向了操場(chǎng)。上完體育課，我迫不及待的朝那棵白玉蘭疾步走去，那時(shí)也巧，刮來(lái)一陣風(fēng)，禁不住強(qiáng)風(fēng)侵襲的花瓣隨風(fēng)飄落，就像下了一場(chǎng)花雨，哦，真美，只不過(guò)，也很凄涼。

夕陽(yáng)余暉下的白玉蘭，因過(guò)早的開放而過(guò)早的凋零，在其他白玉蘭還未開放時(shí)，她便已經(jīng)燃盡了生命，但即使這樣，她的美也是那樣的動(dòng)人心弦。

其實(shí)，我最愛的是她的花雨，強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，她在她生命的最后一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動(dòng)魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無(wú)悔，至死不渝。

花片飄落下后，我蹲下身子，拾起一片花瓣，聞著它沁人心脾的芳香，我的世界，仿佛也是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開。

那一刻初中作文篇7

昨晚我心如潮水，久久不平靜下來(lái)。

晚上我做作業(yè)做累了，就走到陽(yáng)臺(tái)上去休息休息，因?yàn)槭寝r(nóng)歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風(fēng)吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠(yuǎn)處的田野，在月光下它展現(xiàn)著獨(dú)特的氣質(zhì)。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂”——一陣陣的蛙聲，時(shí)起時(shí)伏，聽了也讓人陶醉。

在月光沐浴下，我享受著清風(fēng)，欣賞著風(fēng)光，聆聽著那交響樂，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來(lái)，我?guī)涎坨R仔細(xì)一看原來(lái)是一個(gè)人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個(gè)究竟，我拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，不看不知道，以看下一跳，原來(lái)他在抓青蛙。我的心一下子激動(dòng)起來(lái)。再看，他已經(jīng)抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開始憤怒起來(lái)，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態(tài)來(lái)賺錢。

這一個(gè)小小的行為引發(fā)了我對(duì)“人與環(huán)境”這一問(wèn)題的看法。事實(shí)上不止他一個(gè)人在破壞環(huán)境，整個(gè)人類都在破壞，而且破壞的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他的破壞?，F(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問(wèn)題，如：溫室效應(yīng)、酸雨問(wèn)題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害?！边@就是一個(gè)很好的例子，形象地反映了水污染得演變過(guò)程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環(huán)境，總有一天地球會(huì)反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)人類，現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)開始體現(xiàn)出來(lái)了。如：厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場(chǎng)冰雹來(lái)說(shuō)吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強(qiáng)對(duì)流天氣死亡了２２人。這就是人類應(yīng)得的結(jié)果。

保護(hù)壞境不是掛在嘴邊，每個(gè)人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻(xiàn)出我們的心，我們的愛……我們懇求大人也要保護(hù)環(huán)境，給小孩做個(gè)榜樣。讓我們攜手關(guān)愛地球，精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會(huì)隨意發(fā)脾氣危害我們了。

想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺得我很沒用。

那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來(lái)。

【推薦二：《必備初二開學(xué)計(jì)劃作文3篇》】

初二開學(xué)計(jì)劃作文篇1

新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。

第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)

在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！

初二開學(xué)計(jì)劃作文篇2

我?guī)е篮玫南Ｍ?，載著理想的帆船，走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn)，它究竟是怎樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒;有人說(shuō)它是谷地，孤寂無(wú)聊。

面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。

雖然，初二生活很忙，但苦中有樂，人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢?

初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的'，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初二，是對(duì)我們來(lái)說(shuō)重要的一年。

初二，對(duì)我們而言，要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我們都將堅(jiān)定充滿自信地走過(guò)。

初二，更是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在這關(guān)鍵的一年中，我們都將超越自己。

初二是奮斗的一年，是艱苦的一年，更是要我們苦中作樂的一年。明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭，我們會(huì)走上戰(zhàn)場(chǎng)為我們的理想奮斗。到那時(shí)，回首看我時(shí)，我相信我會(huì)收獲一份理想的收獲的。

初二開學(xué)計(jì)劃作文篇3

這個(gè)學(xué)期我的作文和英語(yǔ)水平有明顯提高，計(jì)算和語(yǔ)文有一些提高，書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。

下個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語(yǔ)，做到更好，努力提高計(jì)算和語(yǔ)文，將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來(lái)的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績(jī)。以后爭(zhēng)取每次都能英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)95分以上，語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭(zhēng)取的：

作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應(yīng)該修改五次以上。英語(yǔ)：上課認(rèn)真聽講，多背英語(yǔ)單詞、句型，會(huì)在生活中應(yīng)用單詞和句型，多做練習(xí)、聽力，教師教的知識(shí)應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。計(jì)算：多練計(jì)算題，應(yīng)對(duì)學(xué)過(guò)的計(jì)算知識(shí)了如指掌。語(yǔ)文：上課認(rèn)真聽講，多看課文，會(huì)默生詞，多做練習(xí)題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準(zhǔn)確。書寫：多練字，用心寫字。數(shù)學(xué)：多鞏固知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，對(duì)書上講述的內(nèi)容了解，會(huì)應(yīng)用，還可以適當(dāng)做些提高。體育：應(yīng)多鍛煉身體，抽時(shí)間復(fù)習(xí)教師教的動(dòng)作。其他科目：應(yīng)認(rèn)真聽講，抽時(shí)間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。

我相信只要我照著計(jì)劃執(zhí)行，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

【推薦三：《推薦初二作文集合十篇》】

初二作文篇1

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)了初二的期末考試，我馬上就要初三了。剛考完試后，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松，可是幾天后便開始擔(dān)心考試的成績(jī)，心里的不安呼之欲出。

終于等到發(fā)考卷了，語(yǔ)文成績(jī)92，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分，心里滿是失敗的感覺，我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

基礎(chǔ)被扣了1分，考的是詞語(yǔ)在句子中的成分，回想一下，當(dāng)時(shí)在考的時(shí)候，便覺得這道題出得有錯(cuò)誤，來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分，便胡亂地填了一個(gè)，而此時(shí)認(rèn)真讀題，冷靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我找錯(cuò)了詞語(yǔ)。一失足成千苦恨，一個(gè)不小心，我便丟了重要的1分。所以我要認(rèn)真仔細(xì)地讀題，真正做到“沉著應(yīng)考，冷靜作答”，不再因?yàn)檫@樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。

文言文閱讀沒有扣分，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行，在聽過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏，卻做不到簡(jiǎn)單明了，以后答題應(yīng)該明確采分點(diǎn)，按照最簡(jiǎn)潔，最清晰的方法答題，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

課外閱讀沒有扣分，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式，一切問(wèn)題便迎刃而解了。

這次的作文只得了34分，而班內(nèi)35、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個(gè)話題一是由自然事物得出的感悟，二是“_______的開始”，拿到題目剛開始，我沒有任何思緒或靈感，想了半天只能把聽過(guò)的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來(lái)。語(yǔ)言雖然比較生動(dòng)，但選擇的內(nèi)容并不是我擅長(zhǎng)的，也并沒有包含我的真情實(shí)感，所以我在這個(gè)假期，要珍惜時(shí)間好好練習(xí)各類作文，好在下次考試時(shí)有料可寫，下筆成章，不會(huì)被考試時(shí)的緊張所影響。

值得一提的是，我的書寫被扣了1分，以后我會(huì)更加努力地練字，少用修改工具來(lái)“隱瞞”我的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下次會(huì)考時(shí)，得到4分的書寫分。

這次的成績(jī)喜憂摻半，我看到了自己的許多問(wèn)題。以后一定會(huì)繼續(xù)努力，獲得更好的成績(jī)。

初二作文篇2

現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，人們的生活忙碌不已，又想要優(yōu)于生活，如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

隨著科技的高速發(fā)展，在都市生活的我們總是因?yàn)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)的忙碌從而去擠壓時(shí)間，在這樣一個(gè)步履匆匆的大環(huán)境下，我們似乎無(wú)法再能擁有從詩(shī)句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槌鞘猩畹倪^(guò)于繁忙，我們的生活與學(xué)習(xí)，無(wú)疑被碎片化了。

從字面意義而言，碎片并非是整體，一切都是零零散散。有人認(rèn)為碎片化的生活方式會(huì)帶來(lái)困擾，例如無(wú)法按時(shí)完成指定工作，從而延后下一件事的起始時(shí)間，這樣一拖再拖似乎更加浪費(fèi)了時(shí)間。并且在我們學(xué)習(xí)工作中無(wú)法更加專注認(rèn)真，這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。

但是我認(rèn)為，碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律，我們也能夠在這樣一個(gè)碎片化的生活中尋找喜悅。

在現(xiàn)代化、科技化的今天，那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無(wú)暇利用。因?yàn)楫?dāng)今我們常常面對(duì)著電子產(chǎn)品的“誘惑”，導(dǎo)致我們真的很難再去集中精神，花費(fèi)大量的時(shí)間在同一件事上。在此過(guò)程中，我們一定會(huì)體會(huì)到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。

何況“苦行僧”的學(xué)習(xí)方式，很多人在此過(guò)程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學(xué)習(xí)方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起，這是對(duì)心理與身體健康有很大的好處。

碎片化也能使生活更加有樂趣與實(shí)效，就像當(dāng)你讀書看完一個(gè)章節(jié)后，把書留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書的一個(gè)懸念。在此過(guò)程中，腦海中必定會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)書中的內(nèi)容，并且結(jié)合自己所想，比一鼓作氣的看完似乎更具實(shí)效性。

碎片化的生活是自由的，但是同時(shí)也是有計(jì)劃性的，是需要我們?nèi)Ｗ⒌?，我們?yīng)該進(jìn)行合理的安排與制定，這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活，能讓我們節(jié)省下更多的時(shí)間，同時(shí)它也方便我們?nèi)?duì)它進(jìn)行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時(shí)讓自己也能夠獲得充分的娛樂，一舉兩得。

這樣的生活方式能夠運(yùn)用在我們身邊的每個(gè)角落。雖然它擁有利弊，但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨恚纳谱陨?，就能在這樣忙碌的都市生活中，通過(guò)碎片化的方式去尋找喜悅。

初二作文篇3

“你小時(shí)候的朋友要從漳州來(lái)看你了！”父母為我?guī)?lái)了這個(gè)喜訊?！笆菃幔俊蔽腋吲d極了，急忙下樓迎接。迎著正午的太陽(yáng)，一輛汽車緩緩開來(lái)。望著不斷推進(jìn)的汽車，我的心中有隱隱的期盼：我們之間因兩地相隔而失去的友誼，可以被拉回嗎？

“你好！”想不到幾年未見，朋友竟已變成了一個(gè)又高又壯的大塊頭。望著他那略顯強(qiáng)壯的身體，再打量一下我那細(xì)小的胳膊，我不由得有些自慚形穢?！斑@是你們住的小區(qū)嗎？”“是呀是呀！怎么樣？”我的眼睛一下閃亮起來(lái)，希望能聽到他對(duì)這風(fēng)景如畫的地方的贊許?！耙话惆愣眩谖覀冃^(qū)呀，樹可以長(zhǎng)到四樓高……?！彼摹氨鶋K臉”給了我答案。

一進(jìn)門，他原本小又灰暗的眼睛一下子發(fā)出了光芒，不經(jīng)人提醒便直奔冰箱而去，像一只機(jī)警的獵犬?！斑?，你們家的酸奶怎么沒有妙士呀！伊利我可不喝。”他用一種我十分陌生的冷口氣說(shuō)。呀，妙士，那可不是一般的消費(fèi)品，我不由得倒吸了一口涼氣?！盁崴懒?！”他一邊如此說(shuō)著，一邊搜尋著空調(diào)。“什么，你們家客廳沒空調(diào)！什么品位！”聽著他的話，我的心更痛了。遙想當(dāng)初，他可是一個(gè)十分謙虛隨和的人，哪知今天，他卻變成這樣！“算了，我去睡會(huì)兒?！彼p描淡寫地說(shuō)，順便把帶來(lái)的ipad也帶了進(jìn)去。望著他那略顯沉重的身體，我只覺得那是如此之輕，輕得連他原有的美好品質(zhì)和對(duì)朋友關(guān)懷的友誼都承載不住。“哎呦，你家的床嘎吱亂響！”沒過(guò)多久，臥室傳來(lái)了他不滿的聲音?！昂冒??！蔽覠o(wú)奈地想著。哎，誰(shuí)叫他家生活水平較高呢？我搖了搖頭，認(rèn)為心中有什么東西碎了……

轉(zhuǎn)眼間，一天悄悄溜過(guò)。我和他進(jìn)了清凈寺，看了開元寺，逛了美食街，但我總覺得少了什么。雖然我們的臉上都掛著客套的笑容，但我們心里都明白：我們的思想與友誼，仿佛一條岔路般，不再匯集到一起了?！拔覀儜?yīng)該放下一切，重新培養(yǎng)友誼?！边@句話在我的腦海中構(gòu)思了無(wú)數(shù)遍，說(shuō)話時(shí)卻還是讓他搶了先：“我想回去。”“為什么？”“我開始想念我的豪華大床了！”

我們頓時(shí)間都沉默了，我頓時(shí)明白了：世界上最遠(yuǎn)的距離原來(lái)是心與心的距離，如果心近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。看著他那十分驕傲的神情，我只覺得心中關(guān)于童年的一部分被撕裂了。

夕陽(yáng)西下，望著他離去的汽車，我產(chǎn)生了一種幻覺：我與他童年時(shí)的回憶與友誼，正在被那汽車拖行著，與我的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我有些彷徨，只是心痛地認(rèn)為：我與他的距離，再也無(wú)法挽回了。

初二作文篇4

今天，我還在被窩里做著美夢(mèng)，忽然，一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒。我起床開門一看，原來(lái)是伯伯和伯母在敲門。我揉了揉眼睛，打了一個(gè)哈欠，問(wèn)：“干什么呀？”

“快點(diǎn)起床，我們?nèi)メt(yī)院?！彼麄兾⑿χf(shuō)?！叭メt(yī)院干嘛？”我問(wèn)。

我只得跟著他們下了樓，坐上公交車。我們?nèi)サ氖墙?，過(guò)了一會(huì)兒，我們就啟程了。在公交車上，我很興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)知道這個(gè)驚喜。

盼呀，盼呀……我們終于到了江津。我看見這里是婦幼保健院。到這里來(lái)干什么呢？我十分困惑。伯母帶著我們來(lái)到了一個(gè)病房。爸爸、奶奶在里面坐著，媽媽也在里面，她的肚子大大的，好像吃了一個(gè)大西瓜。看到這，我明白伯母隱瞞著的驚喜是什么——其實(shí)是，妹妹要出生了。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已，高興得跳起來(lái)。

過(guò)了許久，醫(yī)生們來(lái)了，她們把我媽媽推進(jìn)了手術(shù)室?？删筒蛔屛覀冞M(jìn)去，我們只好在外面等著，爸爸叫我到外邊去玩，可我媽媽要生妹妹，我哪有心思玩啊，我的心很著急。我等呀等，見媽媽還沒有出來(lái)，我心里更著急了。我在走廓里走來(lái)走去，一會(huì)看看爸爸的臉，一會(huì)看看奶奶的臉，爸爸和奶奶的臉色也很沉重，我不能像從他們的臉上看出答案來(lái)。我用什么辦法來(lái)排解我的不安呢？我想到了一個(gè)好辦法，為自己唱歌。我默默唱起了老師教我的《小毛驢》來(lái)……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在等我媽媽的消息。

“叮咚”一聲，墻上的液晶顯示板變成了“手術(shù)后”。媽媽終于被推了出來(lái)，我第一個(gè)跑過(guò)去迎接。我看見她臉色蒼白，勉強(qiáng)才能說(shuō)幾句話，我輕輕地拉著媽媽的手，想安慰一下媽媽。再看看媽媽懷中的妹妹，她有一雙小小的眼睛，雖然沒有睜開，但也十分可愛；她鼻子小小的，像一個(gè)小小的石頭；還有一個(gè)櫻桃小嘴?？吹剿?，我就能知道她以后笑著有多可愛了。

啊，這是一個(gè)多么開心的日子，爸爸笑了，奶奶笑了，我也笑了。因?yàn)椋钟幸粋€(gè)生命在我們家誕生了。我一定會(huì)好好的疼愛她。

我太興奮了，我要把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓全世界所有的人都來(lái)分享我們家的幸福，分享我的快樂！

初二作文篇5

各位老師，各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的日子讓人神暢。而一個(gè)文明的校園更讓我們?cè)谄渲惺嫘膶W(xué)習(xí)。

清晨，陽(yáng)光以一種最透徹，最明亮的語(yǔ)言與樹木攀談，綠色的

葉子立即興奮的顫抖，通體透亮。像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，鮮花便立刻昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的花瓣，也迅速伸展開來(lái)，像一個(gè)個(gè)恭聽教悔的學(xué)子。

我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征。它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽(yáng)光大廈”。而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花，是一群群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏，感知溫暖的語(yǔ)言力度。

我們沐浴在陽(yáng)光般的校園里，我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分，使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然，這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識(shí)送到我們身邊，我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?/p>

我們，作為學(xué)生，好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當(dāng)然這個(gè)目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是我們不要牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命，求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們將追悔莫及。

人們常說(shuō)知足者常樂，而我堅(jiān)信不知足者常進(jìn)。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。在我們茫然的時(shí)候，在我們沮喪的時(shí)候，在我們懶散的時(shí)候，在我們還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)時(shí)刻牢記只爭(zhēng)朝夕。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅(jiān)守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，讓真理

與美德的花在這片沃土上燦爛開放！

謝謝大家，我的演講完了

初二作文篇6

請(qǐng)給我一點(diǎn)溫暖，爸爸媽媽！

我每次看見同學(xué)的爸爸媽媽給他們送東西，我只好在一旁呆呆的望著，希望你們能給我一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，我就心滿意足了。就算你們不送衣服到學(xué)校來(lái)，但是請(qǐng)你們每個(gè)星期給我打一次電話。我也滿意了。爸爸、媽媽，有幾夜里，我偷偷的哭過(guò)幾回，我沒有勇氣不哭。你們能留一個(gè)人在家里，管著我，就算是打我，罵我，我也樂意。沒有人能給我一點(diǎn)溫暖，一個(gè)懷抱。在學(xué)校冷的時(shí)候，你們也沒人給我送衣服來(lái)，只是我在心里想著，盼著，希望你們能送衣服給我；還有，當(dāng)我在學(xué)校被人欺負(fù)，也沒人能夠幫我，要是別的同學(xué)被打了，他的父母一定會(huì)來(lái)學(xué)校幫他，只有我被人欺負(fù)。

爸爸、媽媽，我真的希望你能給我一點(diǎn)溫暖，哪怕是一丁點(diǎn)也可以??！我每天夜里都想著你們，希望你們能快點(diǎn)回來(lái)，陪陪我，我不想孤零零的一個(gè)人在家里。希望你們能完成我的這一個(gè)心愿，這樣我也能在學(xué)校里安靜的學(xué)習(xí)。別讓我一個(gè)人學(xué)習(xí)，別讓我在思念中學(xué)習(xí)！

我也知道，你們?cè)谕饷婧苄量?；我也知道，你們?yōu)榱宋以谕饷媸芸嗍芾?。但是，你們知不知道，家里還有個(gè)小女孩在盼望著你們回家，希望你們能回到我的身旁，照顧我。在夜里，我沒有蓋好被子，希望有人能進(jìn)來(lái)幫我蓋被；感冒了，希望能有人送我去醫(yī)院；當(dāng)我餓了時(shí)，希望有人送給我熱好了的飯菜；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，希望有人能來(lái)安慰我；當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，希望有人來(lái)鼓勵(lì)我。

別讓我再一次掉眼淚了！別讓我再孤獨(dú)了！我想你們了！希望你們能留在我的身邊，爸爸媽媽，你們回來(lái)吧！回來(lái)吧，我親愛的爸爸媽媽！當(dāng)你們每次打電話都是問(wèn)哥哥怎么樣了，很少過(guò)問(wèn)我要什么，不要什么，不要這樣，這樣會(huì)讓我更無(wú)助，更孤獨(dú)，我覺得我是一顆無(wú)人知道的小草，沒人理我，沒有人幫助我。

請(qǐng)給我一點(diǎn)溫暖吧！親愛的爸爸媽媽！

初二作文篇7

來(lái)自于一場(chǎng)演講的感動(dòng)，真情流露的那一天。

學(xué)校的周會(huì)時(shí)間，總是安排了許多講座，大多數(shù)的講者都是分享自己的經(jīng)驗(yàn)，但聽了多也漸漸感到枯燥乏味，但這次卻與以往不同，整段演講聽下來(lái)，有的是滿滿的歡樂和感動(dòng)。講者是一位得了假性軟骨癥的患者，這使她在成長(zhǎng)的過(guò)程有有許多的考驗(yàn)，長(zhǎng)的矮小膝蓋又打不直的她，在社會(huì)中飽受異樣的眼光的折磨，原本失落的她，受到家人的鼓勵(lì)，找到了上帝為她開的另一扇門，看事情的角度有很多面，在她身上，我看到了樂觀面，那是我從來(lái)不曾見過(guò)的，似乎是被她的開朗所吸引，大家的目光、思緒都全神貫注的集中在她身上，有時(shí)候哄堂大笑，有時(shí)候拍手喝采，這場(chǎng)演講使我深深的體會(huì)到:你有你的命運(yùn)，但在命運(yùn)的過(guò)程中，你多的是機(jī)會(huì)。如果一次又一次的錯(cuò)失機(jī)會(huì)，那就只能順從命運(yùn)的安排。這位演講者讓我看到的是無(wú)限的希望，我被她的樂觀所感動(dòng)，只能在心里默默的感謝，想到自己也曾用異樣的.眼光看過(guò)殘障人士，不禁有些愧疚。

很難想像一個(gè)身有疾病的是那么的樂觀，他掌握了自己的命運(yùn)，而不是任由命運(yùn)擺布，演講結(jié)束后，全場(chǎng)掌聲如雷，轟隆轟隆，心中的感動(dòng)也如雷的響。

初二作文篇8

早上五點(diǎn)半郭飛宇準(zhǔn)時(shí)起，洗漱完畢后換上了用人給他拿過(guò)來(lái)的衣服，吃完早餐，郭飛宇開著他那輛布加迪。威龍跑車駛向H市一中。一輛銀白的跑車隨著人流駛進(jìn)了一中大門，學(xué)生們紛紛停下腳步目不轉(zhuǎn)睛的盯著那輛跑車，“哦，我的天，珍藏版的布加迪。威龍跑車”一個(gè)學(xué)生無(wú)比興奮的大聲道。郭飛宇直接把車停到了教學(xué)樓前的教師停車場(chǎng)，而此時(shí)已經(jīng)有數(shù)不清的目光看向了停車場(chǎng)，這些目光中包含了驚訝，羨慕，路過(guò)的老師和學(xué)生也不由自主的停下腳步用一種期待的眼神盯著車門，他們想看一看車的主人到底是一個(gè)什么樣的人物。車門打開了，郭飛宇的身影出現(xiàn)在了人們的視野中，黑緊身短袖T恤衫將郭飛宇健壯有心身形完的體現(xiàn)了出來(lái)，下身一條深藍(lán)的直筒牛仔褲和一雙黑厚底休閑皮鞋合理的搭配在一起，薊失高貴又充滿活力，及肩的頭發(fā)自然下垂，再配上那英俊的就好像被上帝修飾過(guò)的面容令旁邊的小生都呆住了。

“太帥了，太有型了”一個(gè)生看著郭飛宇癡癡的對(duì)身邊的同學(xué)道，而她身邊那個(gè)孩小嘴兒張的圓圓的早已石化了。郭飛宇沖著大家微微一笑，回手關(guān)上車門走向教學(xué)大樓。那個(gè)石化許久的生望著郭飛宇的背影終于緩過(guò)神來(lái)閉上了那張開近半分鐘的小嘴。一個(gè)超級(jí)帥哥開著跑車來(lái)到一中的爆炸新聞沒用幾分鐘就傳遍了整個(gè)校園。

一中的校長(zhǎng)劉志安一大早就在教學(xué)樓門口等候著郭飛宇的到來(lái)，見郭飛宇走了過(guò)來(lái)快步迎了上去，笑著道“郭少，我是一中的校長(zhǎng)劉志安，我都等您半天了”郭飛宇看著這位校長(zhǎng)大人的笑容胃里直鬧騰，心想：這笑容也太惡心了吧“劉校長(zhǎng)你是怎么認(rèn)出我的”郭飛宇淡淡的問(wèn)道“郭少的入學(xué)手續(xù)是我親自辦理的，上面有郭少的相片。我已經(jīng)把所有手續(xù)都辦好了，郭少直接去高三一班上課就行了?！眲⒅景舱~笑道。

“那麻煩劉校長(zhǎng)了，高三一班在哪？我自己過(guò)去吧”

“不麻煩，作為校長(zhǎng)為學(xué)生排憂解難是我的職責(zé)，我?guī)Ч龠^(guò)去”說(shuō)完還沒等郭飛宇說(shuō)什么就已經(jīng)走在前邊帶路了?？粗@位校長(zhǎng)大人的背影郭飛宇無(wú)奈的搖了搖頭，隨即舉步跟上。

高三的學(xué)生都來(lái)的很早，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間都已經(jīng)在上早自習(xí)了。一中的高三共有六個(gè)班而一班就是這六個(gè)班中的重點(diǎn)班。在這個(gè)班的學(xué)生都是相當(dāng)有實(shí)力的，所謂的實(shí)力有兩方面：一是學(xué)習(xí)出類拔菽尖子生，這類學(xué)生在一班占絕大多數(shù)；二是家庭背景不一般的學(xué)生，這類學(xué)生一班也有好幾個(gè)。劉校長(zhǎng)敲了兩下門，就直接開門走了進(jìn)去，正要開門的一班班主任許老師看著校長(zhǎng)領(lǐng)著個(gè)人走了進(jìn)來(lái)微微有些驚訝。

“校長(zhǎng)您有事呀”許老師詢問(wèn)道劉校長(zhǎng)只是點(diǎn)點(diǎn)頭便走上講臺(tái)對(duì)著下面的學(xué)生大聲道“我來(lái)宣布一件事，這位新來(lái)的同學(xué)將要和大疾同度過(guò)高三這艱苦而又意義的一學(xué)年，希望一年后的你們能夠考入理想的大學(xué)，為學(xué)校爭(zhēng)光?！?/p>

下面的學(xué)生從郭飛宇進(jìn)門的那一刻起目光就集中到了他身上，一聽說(shuō)這是班里轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，下面的同學(xué)都在小聲議論。一班的男生看到很多生都在癡癡的望著講臺(tái)上那個(gè)帥的不能再帥的男生，心中是一陣感慨“為什么讓他生的這么帥啊，老天你太不公平了，我們以后在一班還怎么混啊?！?/p>

郭飛宇走到了講臺(tái)上對(duì)著下面一臉呆相的小生報(bào)以了一個(gè)迷死人的微笑，用他那極賦磁的聲音道“我叫郭飛宇，希望大家以后多多關(guān)照?！闭f(shuō)完郭飛宇站到了一旁，等著老師安排坐位。

劉校長(zhǎng)對(duì)著郭飛宇道“剩下的事由許老師來(lái)為你安排，我還有事得先走了”

說(shuō)完富有深意的看了許老師一眼，轉(zhuǎn)身走了出去。

許老師在教師崗位上已有二十多年，可以說(shuō)是育人無(wú)數(shù)桃李遍天下，同時(shí)更是閱人無(wú)數(shù)，郭飛宇一進(jìn)門她就看出闌是一般的學(xué)生，尤其是郭飛宇身上那種特有的氣質(zhì)，那是世家名門經(jīng)過(guò)幾代才能積淀下來(lái)的貴族氣質(zhì)。

許老師看著郭飛宇和藹的道“郭飛宇同學(xué)，以后你就是一班這個(gè)大家庭中的一員了，希望你能夠很快適應(yīng)我們這個(gè)大家庭，和班里的同學(xué)共同努力為一班爭(zhēng)取更多的光榮?！痹S老師指向全班唯一的一個(gè)空位說(shuō)道“那個(gè)坐位上的同學(xué)因病休學(xué)了，你的眼睛如果不近視的話你就坐到那個(gè)空位上吧，如果近視我再給你調(diào)調(diào)坐位。”

“我不近視的，坐那里就行了”郭飛宇走向那個(gè)空位，空位旁邊的一縷目光緊張的看著緩緩走近的郭飛宇，郭飛宇的目光也恰好投向那里，就這樣四道目光在空間中相交了，一張精絕倫的面容出現(xiàn)在了郭飛宇的視線中，而那縷目光一剎那間就收了回去。郭飛宇的心頭一震，好好清醇的的孩，一中不愧為人才聚集的地方呀。

在郭飛宇往坐位走的同時(shí)，班里所有同學(xué)的目光也轉(zhuǎn)移到了那里，郭飛宇每往前邁一步男生的心就痛一下，那是他們平日里夢(mèng)寐以求的坐位，那個(gè)坐位的旁邊就坐著他們心中的神，不，是整個(gè)一中男生心目中的神。郭飛宇可沒管別人是怎么想的，走過(guò)去后便神情坦然的坐在了那里。

當(dāng)郭飛宇看到男生那異樣的目光時(shí)，嘴角泛起了一絲冷笑，然后頭轉(zhuǎn)向了那位的令人眩目的同桌，輕聲的道“把你的課本借給我看看，隨便哪本都可遙”

孩沒有看郭飛宇只是隨手將正在看的英語(yǔ)書遞了過(guò)去，自己又從桌子里邊取出了一本書認(rèn)真的看了起來(lái)，但孩那清澈如水的眸子里卻閃現(xiàn)出一絲異樣的波動(dòng)。

“謝謝”郭飛宇翻開書也認(rèn)真的看了起來(lái)，沒再理會(huì)周圍那幾十道足以殺死人的目光。

沒過(guò)多久鈴聲響了起來(lái)，早自習(xí)結(jié)束了，郭飛宇合上書看著書皮上的名字道“張雅，這個(gè)名字很特別，我喜歡”說(shuō)完把書遞了過(guò)去。

張雅沒說(shuō)什么伸手接過(guò)了書，眼睛然由自主的看向郭飛宇，郭飛宇嘴角掛著一絲優(yōu)雅的微笑也看向了張雅，四道目光再次相交。張雅馬上又把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，那羊脂玉般的臉頰上出現(xiàn)了一抹嫣紅。郭飛宇都看的呆住了，終于明白古人為什么要用“沉魚落雁，閉月羞”來(lái)形容極品了。正當(dāng)郭飛宇發(fā)愣的時(shí)候，后邊的有一只手搭在了郭飛宇的肩膀上，郭飛宇回頭一看是坐在他后邊的一個(gè)瘦瘦的男生，長(zhǎng)相和笑星梁某天有點(diǎn)相似。

“兄弟，別那樣盯著我們的神，小心犯眾怒啊?！边@個(gè)男生打趣的道。

“不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我們的神看你的眼神有些不對(duì)呀”男生隨即貼著郭飛宇的耳朵小聲道。

“是嗎？我可沒感覺到有什沒對(duì)的，孩子看到我都是這種眼神了”郭飛宇玩笑道。

“我叫韓偉，我想請(qǐng)教你個(gè)問(wèn)題，你一定要如實(shí)的回答我”韓偉認(rèn)真的道。

“你是不是整過(guò)容，不然雜能這么帥，告訴兄弟哪整的，我也去整一個(gè)”說(shuō)完一臉期待的看著郭飛宇。

“就我這個(gè)長(zhǎng)相來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還整不出來(lái)的?！惫w宇剛說(shuō)完就聽見同桌的張雅“撲哧”一聲笑了出來(lái)，韓偉睜大了一雙鼎眼，張著嘴癡愣愣的盯