初中目送讀后感13篇

初中目送讀后感13篇初中目送讀后感1

我們回去了，爺爺站在泥路上，像一棵半枯的藤蔓，揮著他滿是老繭的雙手，在陽光里呼吸，在風(fēng)雨里憔悴。

似乎他的生活里只有迎和送。我們?nèi)r(shí)，他激動(dòng)；我們回時(shí)，他孤寂，一次次地來了又離去，爺爺?shù)男那椋鸱艽蟆?/p>

爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下。每回我們回去，他就從房間里顫顫巍巍地走到院子里歡迎我們的到來。一說離去，他又從房間里顫顫巍巍地走上村口的泥路，目送我們。此時(shí)爺爺?shù)男睦铮欢ǔ錆M了不舍。

我印象中的爺爺一直很健朗，直到有一次，爺爺中了風(fēng)，雖然不嚴(yán)重，但已全然沒有了昔日的風(fēng)采。媽媽爸爸叫他不要再去種菜，自己的身體要緊，但他不聽。或許，在他的心目中，種菜的時(shí)候，是唯一可以散心，解除孤獨(dú)的時(shí)候吧。

奶奶自然也幫助著爺爺。我們經(jīng)常打電話給爺爺，讓他寬心。

那一天下午，風(fēng)雨交加，我們準(zhǔn)備回寧波，臨走前，爺爺依然如往常一樣，和奶奶一起與我們告別。當(dāng)我坐在車上向他們揮手告別的時(shí)候，我才開始注意到爺爺那張逐漸衰老的臉，上面布滿了皺紋，一說話眼睛都是瞇著的。那天氣，我們都勸爺爺趕緊回去，但他執(zhí)意要送。

車子開了，爺爺一直目送著我們離去，我看著后車窗，爺爺一直在那里，目送著車子漸行漸遠(yuǎn)，直到只剩下了一個(gè)小點(diǎn)，慢慢消失在他的視線里……

每一次的目送，都是爺爺深深的關(guān)切，我知道，爺爺?shù)挠嗌蛟S就在這樣的迎送中慢慢萎縮，清冷的目光照著那些房子，或許，爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好了下一次的目送，甚至是再下一次……

愛是沒有距離的，無論阻隔著多少的千山萬水，爺爺仍在那兒等著我們，等著那一次的歡迎，當(dāng)然了，還有那一次的目送……

看著爺爺，我仿佛看到了我父母的全部將來，還有我自己的。

初中目送讀后感2

《摔跤了，爸爸》是上半年相比《戰(zhàn)狼2》，列于第二的影片。第一次看時(shí)，沒有真正看透，總想再看一次。重覽一遍，萬千思緒涌上心頭。

有一個(gè)片段，大女兒吉塔與爸爸發(fā)生爭執(zhí)后，坐車離開家，媽媽與妹妹們倚門揮手相別，唯獨(dú)不見爸爸的身影。車緩緩駛出街巷，原來虛化的背景變得清晰，鏡頭拉近，爸爸站在陽臺(tái)高處目送著吉塔離開。這一刻，爸爸老了。

《目送》中，龍應(yīng)臺(tái)說“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。我想就是這樣吧。爸爸目送吉塔離去，即使對女兒是有氣的，但眼睛中的不舍是騙不了人的。他知道女兒受到了錯(cuò)誤的指導(dǎo)，因?yàn)檫^去的輝煌成就而忘記了初心。他也知道現(xiàn)在她無法回頭，只有放她自己走，經(jīng)歷是最好的見證。

目送我的人有很多，而最早的那一個(gè)卻是我最對不起的。中考失利，我頹廢，不能接受，有一個(gè)人比我還不能接受，那就是我的外婆。知道我沒考上，外婆在床上躺了整整一天，也念叨了一天“怎么會(huì)沒考上？”、“怎么會(huì)呢？”。第二天早早地起床，給我爸媽打電話，讓他們不要給我太大壓力，孩子沒考好心里也不好受，好好和我說。但外婆沒有和我說話，我也不知怎么開口，心里只是酸酸的。小時(shí)候是外婆帶大的，我是孫輩里的第一個(gè)孩子，什么好的都是盡我挑。慢慢長大了，父母的工作也穩(wěn)定了，要接我到城里讀書。外婆就是在家門前目送我離去。她對我是不舍的，但她知道這樣，我會(huì)有更好的前途。

我的背影離外婆漸行漸遠(yuǎn)，外婆的背影也愈來愈佝僂。原來的我是不爭氣的，老是讓她操心、擔(dān)心我學(xué)不好?，F(xiàn)在的我是后悔的，外婆并不要我有多好的成績，只要我以后能有一個(gè)更好的出路?，F(xiàn)在我有多悔就要有多努力，我害怕自己實(shí)現(xiàn)不了兒時(shí)對外婆的承諾。以后長大考上大學(xué)要給她買大房子、買大金鏈子這些可笑的話，幼稚卻壓在心頭。為了這些話，我也一定要努力，即使沒有上普高，我也會(huì)考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年留下的諾言。

初中目送讀后感3

《目送》讀后感【一】

《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對親情和作者周邊人物的感悟，寫孩子的成長，父母的老去，各種真實(shí)的情感。

已是不惑之年，再來讀《目送》，頗有共鳴感，經(jīng)歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是：“我慢慢地，慢慢地，了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在路的另一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追?！边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時(shí)自己走向教室那小小的身影，上一年級時(shí)那大大的書包幾乎能把孩子帶到，到現(xiàn)在，孩子卻不愿依賴你了，獨(dú)立，她成了少年。想起自己的父母，他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去，我對父母的依戀依舊繼續(xù)著。

歲月的流逝匆匆，心里更加深深地體會(huì)著父母情，子女情，父母子女這世世代代的輪回，上蒼早已安排好了一切，沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的，僅僅是陪著父母老去，陪著父母，一直走下去……、

《目送》讀后感【二】

在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會(huì)到母親，我的母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時(shí)候，是否也會(huì)如此，是否也只是目送？

珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時(shí)候，我仍然會(huì)悲傷、難過，但是，至少不會(huì)遺憾，不是嗎？

這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的.小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。

做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。

《目送》讀后感【三】

《目送》的七十二篇散文，寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。

對于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道，《目送》是一本散文集。集子里，滿滿的都是作者對于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍，卻又不得不舍的心情。作者身為人子，身為人母，經(jīng)歷了大半輩子，回首往事，內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

“所謂父母子女一場，只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了，心里有幾分落寞。

全文的感情基調(diào)有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么，小時(shí)候我們總自顧自地一往直前，好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn)，我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立，在將來又會(huì)目送我們的孩子。或許真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)――記得回頭看看關(guān)心我們的人。

這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白――由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對于任何事情的相信與不相信，都沒有絕對的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、?？菔癄€的永恒都讓人不可相信，揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn)，提出：雖然我們改變不了過去，干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。

作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確，有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走，而有時(shí)，需要停下來。正如“相信與不相信之間，仿佛還有令人沉吟的深度?！边@便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗(yàn)。總之，我們每個(gè)人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。

《目送》讀后感【四】

她有一雙溫柔的眼，為人母，慈愛地注視孩子，為人子女，關(guān)懷地注視父母；她有一顆細(xì)致的心，感受大千世界極致細(xì)微之處，尋找常人不曾想到的生活大道；她有一支淡如水的筆，卻一針見血道破世事百態(tài)。

龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶，初嘗有其苦澀感，但回味濃醇，令口舌生津。第一次讀她的書是在六年級，覺得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂，與我的生活相距甚遠(yuǎn)，于是便將它束之高閣，庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出，細(xì)讀后忽然覺得煙消云散，眼前豁然開朗，讀至精彩處，還不住頷首以表贊同。所以，人對大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。

全書里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！蔽覍ζ涞睦斫馐?，每一代人都有他不同的思想，每一個(gè)人都有自己的路要走，就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時(shí)間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。

還有一篇令我感想較深的是《狼來了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里，狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物，它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛的小豬；在>故事“狼來了”中，狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之；更有父母從小告誡孩子“你再不聽話，大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實(shí)上，狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生？？由此可見，人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生，不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法，這也是為什么早教如此重要。

《目送》共散文七十三篇，道盡子女與父母的牽絆，兄弟的攜手共形，朋友的牽掛，在脆弱的邊緣迷失，在失落的低谷徘徊。

可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。

初中目送讀后感4

我站著，站著，看著通道中的一個(gè)小黑點(diǎn)終究漸漸消失在盡頭，兩行清淚順著臉頰滑落，模糊了雙眼。

從前，都是他目送我。

上小學(xué)時(shí)，我和同學(xué)結(jié)伴去學(xué)校。夏天的風(fēng)中夾帶著絲絲熱意，卻擋不住我們這些小朋友的玩性。一路上走走停停，靜靜地看過了每一株花，每一棵草，每一棵樹，整個(gè)世界都是那么神秘，狡猾地勾起我們的好奇心。到了校門，陽光撒在臉上，暖暖的，微熱。走進(jìn)校門的那一刻，我不經(jīng)意間回首，卻見一人正坐在電瓶車上，正望著我，沒錯(cuò)，是他。

金黃的"陽光打在他黝黑的臉上，襯出點(diǎn)點(diǎn)汗水晶瑩，濃厚的皺紋擠在臉上，一雙眼滄桑而又深邃，其中含情脈脈，深深刻在心底，是這雙眼，沒錯(cuò)，是他。

在目送中，頭一扭，我進(jìn)了校門。

寒假時(shí)要去泰國了，全家人都忙碌了起來，幫我想，幫我找，什么是該帶的，不知不覺就湊齊了滿滿一箱，差點(diǎn)都放不下了。

那天是清晨，冬日的第一縷晨曦總是暖暖的，還沒有受過寒風(fēng)的侵染，照入我心中，也蒙上了一層暖意。全家人都起得很早，他也一樣。拉起沉甸甸的行李箱，哈出的熱氣組成一串又一串的白煙，氤氳了我的雙眼。在家人們的“保重”“快點(diǎn)回來”和“記得打電話”的嘮叨與關(guān)心中，我毅然地出了家門。關(guān)門的那驚鴻一瞥，沒錯(cuò)，是與他的目光交匯。他的目光依舊滄桑，眉頭緊皺，在眼中隱隱有淚光閃爍，他是那么堅(jiān)強(qiáng)，竟然還會(huì)有眼淚，那是我從未見過的淚。

心中暖暖，是他，是這雙眼，沒錯(cuò)。

在目送中，頭一扭，我關(guān)上了家門。

光陰流轉(zhuǎn)，日月如梭，這一次，是我在目送。

那天，他吃好飯后一直吐個(gè)不停，似乎要把膽汁都吐出來了。作嘔的聲音似乎在發(fā)泄著他多年來的滄桑，棕褐色的嘔吐物使全家人一下子緊張起來，直接把他送到了醫(yī)院——是腸胃病。

我默默地看著，看著，他躺在藍(lán)色的移動(dòng)床上，醫(yī)生和護(hù)士們把他向前推去，他的手上插著的針管，藥瓶隨著移動(dòng)床來回晃動(dòng)，輸液管時(shí)不時(shí)撞向金屬支架，發(fā)出悶響。我站在通道的這頭，他在那頭，那干癟黑瘦的皮膚，那布滿皺紋的臉，目光終是交匯，滄桑而虛弱，但還殘留著幾分神氣。

那是他的眼，是他的眼啊!眼眶都已經(jīng)凹陷了。

門關(guān)了上了，紅燈亮起，“手術(shù)中”，淚順著臉頰滑落。淚模糊了我的雙眸，那是我的目送。

隔著病房靜靜地望著，望著，玻璃門冰涼涼的，起搏器的屏幕一跳，一跳，他嘴里插著毫無生氣的管子，閉著眼，無力再看我一眼。可我這一次看著他，看著他干癟布滿黑斑的皮膚，看著他佝僂的身軀，看著他消瘦露骨的臉。

這一次，我不會(huì)走了，爺爺!

初中目送讀后感5

目送初中作文

“勸君更盡一杯”，或是“莫愁前途無知己”，不，無論多少首送別詩都無法表達(dá)我此時(shí)的感受。要與我最好的朋友分別了，心里有種說不出的感覺，澀澀的堵在心頭。

風(fēng)蕭瑟地吹著，吹落了滿地黃葉；我們默默地走著，腳下的路漫長無際。朋友要回到遠(yuǎn)在千里之外的老家，那就再送一程吧，再送一程！不知此刻的分別，要到何時(shí)才能相見！即使到了天之涯，地之角，也要一壺濁酒盡余歡。

但“送君千里，終有一別”，車站即是分別得終點(diǎn)站。這時(shí)我才意識(shí)到，每個(gè)人都是你人生中匆匆的過客，待到花謝人去時(shí)，只能留下一份美好的記憶。

朋友向我告別，我沒有上去相擁，而是用目光默默地送著朋友，看著他一步一步離我遠(yuǎn)去，就在他最后轉(zhuǎn)過身，目光與目光交匯之時(shí)，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的腦海中涌現(xiàn)。

那時(shí)我們一起在球場上奔跑，場下的吶喊聲如陣陣松濤，那時(shí)我們一起做泥人，捏成奇形怪狀的樣子，互贈(zèng)對方，給予最美好的的祝愿；那時(shí)，我們一起勾肩搭背放學(xué)回家，手上各拿一串燒烤，舔舔油膩膩的嘴巴，相視一笑。也會(huì)為了一道題目的答案不同而在草稿紙上演算一個(gè)中午，也會(huì)……總之那時(shí)的時(shí)光是無與倫比的，勾起了我一絲絲甜蜜的回憶。

我就這樣慢慢地、慢慢地目送著他向遠(yuǎn)處挪去，哪管它秋風(fēng)蕭瑟、晚來風(fēng)急？直到朋友拐過那個(gè)彎角，堙沒在了熙攘的人群之中，轉(zhuǎn)過身時(shí)，突然覺得朋友還在那兒招手，再過一會(huì)兒急忙轉(zhuǎn)身回望，卻只有人來人往。

想起了龍應(yīng)臺(tái)寫的`《目送》中的一句話：“你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！蹦克褪且环N痛，但何嘗不是一種享受呢？從那包含深情的目送中，可以看到一個(gè)人成長的經(jīng)歷，可以想起平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，亦可獲得心靈的慰藉。

其實(shí)每個(gè)人都是從目送與被目送中成長的！

那么，何不讓目送成為一種享受呢？享受離別時(shí)的酸楚，享受酸楚時(shí)的回憶，享受回憶時(shí)的欣慰，在欣慰時(shí)久久地目送。

目送真的是一種享受！

初中目送讀后感6

冬日的清晨，一抹陽光透過樹的縫隙，輕輕柔柔地灑向大地。爸爸一手拉著行李箱，一手摟著我的肩膀，向前走去。銀白色的大巴車早已停靠在路邊，迎接著我們。

20xx年2月4日，這是我長這么大第一次參加冬令營，第一次離開父母去外地獨(dú)立生活一周。爸爸用他那雙大手用力地拍了一下我的肩膀：“兒子，去吧，玩得開心點(diǎn)！你一定可以的！”

登上汽車，看著一張張陌生的面孔，我內(nèi)心的那種即將擁有自由的愜意一下子消失了，取而代之的`是莫名的緊張和忐忑。我找了個(gè)靠窗的位置坐下來，抬起頭往外看，忽然看到了爸爸。雖然戴著眼鏡，但鏡片后那深邃的眼睛正深情地凝望著我，眼里滿是笑意。

車窗很快起霧了，霧氣慢慢地氤氳開去。我輕輕地擦拭著窗戶，透過巴掌大的一塊地方，我們的眼神又一次相遇了。爸爸站在路的盡頭，用力地?fù)]著手。之前，我聽過或讀過許多的目送，但卻不知道目送的真正含義。而此時(shí)此刻，我好像明白了什么……

七天的冬令營生活短暫而有趣。破冰游戲時(shí)，我自告奮勇地當(dāng)上了隊(duì)長；整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我努力地把被子疊得如豆腐塊一般；“小鬼當(dāng)家”時(shí)，我和小伙伴團(tuán)結(jié)合作，竟然賺到了423元……每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起爸爸那雙眼睛。模模糊糊中似乎有一縷陽光，與我撲了個(gè)滿懷，好暖好暖。

轉(zhuǎn)眼間，踏上了回家之路。我倚在窗邊，在人群中尋找，回眸間，忽然看到一雙焦急等待的眼睛。對，沒錯(cuò)！是爸爸！爸爸用他溫暖的目光望著我，仿佛是中的一片島嶼，給了我幸福的依靠。我感謝著目送，享受著目送，凝望著目送。我立刻沖下車，爸爸也一把抱住了我。

夕陽剛好，情意正濃！爸爸的眼神中閃爍著喜悅。在這份享受之中，我懂得了目送的全部含義：目送是溫暖的，是美好的，是飽含力量的！

天邊的晚霞映著燦爛的光芒，橘色和紅色交織在一起。爸爸一手拉著行李箱，一手摟著我的肩膀，朝著布滿霞光的前方走去……

初中目送讀后感7

那是初春時(shí)節(jié)的黃昏，草芽初冒，便被染上金色。和煦的春風(fēng)輕輕拂過我的面龐，帶來些微微的土腥氣，充滿了生命的氣息。春姑娘以她的熱情，重新托起百花的艷影，使整個(gè)中原大地，重回生機(jī)。天暖風(fēng)輕，父親驅(qū)車數(shù)百里，帶我回故鄉(xiāng)。

幾十年的老屋旁，爺爺從棚屋里牽出了他的老水?；镉?jì)，與它耳鬢廝磨，眼神里充滿了憐愛與關(guān)心。夕陽下，爺爺白花花的鬢角和胡須都染上了金色，滿臉深深淺淺的皺紋，也被嵌進(jìn)了幾縷斜暉，那是歲月刀刻斧鑿的印記。蒼白、青筋畢現(xiàn)的老手輕輕地拍了拍老牛的肩胛，似乎是在感激它辛勞一輩子，為我們家無私的付出。

老牛的身子上溝壑縱橫，尾巴輕輕搖動(dòng)著，驅(qū)趕那討厭的牛虻和蚊蠅。老人，老牛，夕陽，曾經(jīng)一同陪我在初春的暖風(fēng)中嬉戲，陪我度過了童年最美好的歲月;老人，老牛，夕陽，構(gòu)成了一副最美的畫面，永遠(yuǎn)定格在我心中。

由于時(shí)間緊急，我必須趕回城去。我只好站在田壟上，目送著爺爺牽著他的老伙計(jì)蹣跚而行，在那盤旋的山路上，不時(shí)回頭望望我，說一聲“路上小心”，而我只能點(diǎn)頭回應(yīng)。爺爺不識(shí)字，但他那抑揚(yáng)頓挫的吆喝老牛的調(diào)子聲卻一直在我的腦海中縈繞，聲音里充滿了疼惜與溫存。驅(qū)車數(shù)百公里，只為目送爺爺，我，不后悔。希望我次微不足道的目送，能給風(fēng)燭殘年的爺爺以安慰吧。

曾幾何時(shí)，我回鄉(xiāng)，那時(shí)爺爺剛動(dòng)完手術(shù)。我邁進(jìn)融進(jìn)過歲月的老屋，坐在木桌旁，鍋巴的柴火香味摩弄著我的鼻尖，挑逗著我的味蕾。父親指著一碗紅燒黃鱔對我說：“這是你爺爺特意為你從河里抓的?！蔽曳路鹂匆娨晃还畔±先?，拖著手術(shù)后虛弱的身軀，在冰冷的河水中泡著，只為做一碗地道的孫子愛吃的自己的拿手菜，那是怎樣的一種疼愛啊。被淚水模糊的眼前，那佝僂的背影，忽然變得那樣挺拔。

數(shù)年間，我返鄉(xiāng)又離鄉(xiāng)，又是一個(gè)初春，又是在黃昏，春風(fēng)還挾帶著些乍暖還寒的涼意。天空像一盞乏了油的燈，紅光一點(diǎn)點(diǎn)減弱，一點(diǎn)點(diǎn)褪去。我已經(jīng)上了離鄉(xiāng)的車子，爺爺依舊牽著他的老牛，站在田壟上目送我離去。茫茫的空靈天地間，耄耋老人的一聲嘆息，老牛的一聲哀鳴，像兩把尖刀，深深扎進(jìn)我的心。我轉(zhuǎn)過頭去，遙望爺爺，爺爺深陷的眼窩中滿是不舍，沖著我艱難地笑了一下。我知道，爺爺正拙劣地掩飾著他的不舍。愧疚之情于我的心底油然而生，眼淚再也抑制不住。我，后悔了，后悔沒有給爺爺更多一些的陪伴，哪怕再多一個(gè)晚上。

人正是在這一次次目送與被目送之中成長，讓我們珍視起自己身邊的人吧，且行且珍惜……

初中目送讀后感8

我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！垜?yīng)臺(tái)

流年幾度微涼，潤濕了臉龐，透徹了衣裳，而您用殷殷的目光，照亮了我前行的路。

我沉眷母親的目送。

“媽媽不會(huì)怪你的，我已經(jīng)知道你努力地去做了，人生不總是完美的，總會(huì)留下一些大小的遺憾，調(diào)整好自己，不要把情緒帶到教室去?！薄班拧蔽沂昧耸醚劢堑臏I，接過母親送來的一包大小衣物。

那是多么重要的一場考試啊，母親已經(jīng)再三叮囑要好好考了！可最終仍是搞砸了。那張已被翻得破爛開裂的提綱中注入了我多少心血啊，我明明已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可考試的時(shí)候?yàn)槭裁催€是弄錯(cuò)了呢？懊悔，氣憤，委屈只在淚水之間揉搓，將我全身裹得透不出一絲氣來。

已經(jīng)入深冬了，深褐色的樹干上掛著幾片無力的葉，是在嚴(yán)冬最后的倔強(qiáng)。我拎著衣袋向教室中走去，干澀的風(fēng)刮來整起了一陣落葉，我的心也不禁一顫。

終于走到了拐角，我正轉(zhuǎn)過彎時(shí)，卻看見了母親仍在校門口張望。她矮小又略顯臃腫的身姿在奮力地點(diǎn)起雙腳透過門口的柵欄注視著我。

我不敢回眸，但淚卻早已簌簌的流下來了，我趕緊背過身，拭干了淚，怕她看見，也怕別人看見。我連忙走到了墻的背側(cè)，停歇了片刻，在悄悄地探出頭來，才看見母親轉(zhuǎn)過身朝東面的停車場走去。等她的背影混入了來來往往的人群間，我才轉(zhuǎn)過身來。淚又流了下來。

那是五年前，舞蹈班突然要出省比賽?？上赣H正幫別人代審案件，脫不開身。她將哭哭啼啼的我送上了月臺(tái)，交付給同行的家長。我忘卻了她和那個(gè)家長攀談了多久，只記得在上車前她給我塞了一部兒童機(jī)。對站在列車上的我說，有事情給媽媽打電話，661。

“嗶——”列車門緊閉，我拍打著車窗呼喚您，可您站在月臺(tái)上就像一座雕塑。但是我知道，我凝視的那個(gè)方向您站了很久。在最后一次淚水的對視間，我看見您的眼眶是紅溜的。

天下有哪位母親不心疼自己的孩子。

謝謝您學(xué)會(huì)放手，教會(huì)了我獨(dú)立。

那年秋天，正是梅雨季節(jié)。

“沒事只不過是三條馬路的事情，我能搞定，您老就放心罷?！蔽伊嘀〔即崎_家門。

“路上一定要小心呀——”哪顧得您將話說完，我便奔走到了樓梯上。

當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)下雨了。這時(shí)，電話卻響了，又是你——661。

“袋子里有傘，記得撐。”我回過眸，看著您舉著手椅在陽臺(tái)的窗邊。原來那綿綿的雨淋濕的不是我，而是母親那顆細(xì)膩的心啊。謝謝您在放手之余，留下無盡的細(xì)膩。

母親的目光送了我多年，直到今天，仍在我背后不停地散發(fā)著光和熱，照亮了我前進(jìn)的道路，給予我溫暖和希望。我沉眷母親的目送。

初中目送讀后感9

在身邊，一些親人離我們漸漸遠(yuǎn)去，到了另一個(gè)快樂的世界。他們自由自在，卻換來我們的悲傷痛苦……

在我的記憶中，外婆總是坐在那片蒼翠的竹林下，戴著老花眼鏡專心致志地做著布鞋，那時(shí)的我，常常偎依在她的身旁，拿剪刀剪布條玩，可總是剪不斷。外婆現(xiàn)在年紀(jì)大了，穿不了針，也做不了鞋，連走路也是走一步停一步……在某一天，也許，她會(huì)離開我們……

我焦急的跑上了公交車，不時(shí)地抽泣，坐立不安，腦中回蕩著大姨的話‘柏璇，快來外婆家，外婆快去世了’，外婆很早以前就被病痛折磨，現(xiàn)在終于撐不住了……一路上我沉默不語，不哭也不笑，心情非常沉重。平常很短的一段路，今天卻那樣的漫長。原本晴朗的天空也暗下來了，奔跑在外婆居住的鄉(xiāng)間小路上，天空里填塞著鉛色的密云，每一團(tuán)都灌滿了沉重的氣息，空氣悶得凝集著滴水的感覺，路上的行人一個(gè)個(gè)呆滯木納的表情，邁著疲憊的步子走著自已的路，連墻根下倦縮的小狗也不愿意睜一下眼，路邊的柳樹比平日垂得更彎，以往風(fēng)中婆娑的樣子消失得無影蹤……

外婆家，終于到了，門是開著的，全家人都以淚洗面。外婆那慈祥的臉上少了點(diǎn)往常的生機(jī)，原本就瘦小的臉，好像只剩下了點(diǎn)皮包骨，眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮，喉嚨也在微微顫動(dòng)著，好久才說出一句話來‘你們都出去吧’，我走出門，隔著窗，看著外婆，好不容易收拾住的眼淚一下子涌了出來，黃昏將至，外婆永遠(yuǎn)的離我們而去了，我看著外婆，守護(hù)著外婆，走進(jìn)了一生的終點(diǎn)……走在回家的路上，心中有些煩悶……

看著還健在的外婆，心中有一絲慶幸，也有一絲惋惜，萬一有一天，您真的離開了我們，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，畢竟每個(gè)人都有生老病死，也因?yàn)椋易屇惺艿搅宋覍δ膼?，在您不多的日子中，我?huì)加倍的對您好，讓您完整的人生沒有遺憾……

死亡除了堅(jiān)強(qiáng)并未教會(huì)我什么真理，宇宙是什么，生命是什么，愛是什么，人生是什么？我們從哪里來、到哪里去……縱然歷經(jīng)風(fēng)雨傷痕累累，我們始終無法參透很多東西。直到最后的生命之光也消耗殆盡，直到所有花瓣全部凋零……”“”想到這里，我決定把現(xiàn)在的自己當(dāng)成未來的自己，把現(xiàn)在的一切當(dāng)成早已經(jīng)過去的曾經(jīng)，惟其如此，自己才能學(xué)會(huì)珍惜。時(shí)間的腳步永不停息，留在我們心中的，只有淡淡的回憶，多少人事物，不過是我們生命中的過客，我知道，我要更堅(jiān)強(qiáng)的面對人生，讓我的親人安息。

初中目送讀后感10

20xx年10月4日下午五時(shí)，我離開了我的老房子。

我在這之前是想過怎樣與她告別的，但離別之際一到來，我卻什么話也說不出口，空氣仿佛一下子凝重了，有什么將我的嘴巴牢牢封住。家被徹底搬空了，白色的墻與灰塵裸露出來，她慢慢變得陌生了。我從來沒有想過這片這么熟悉的地方會(huì)變得那么空，變得我不再對她那么熟悉。臥室中只有我與一把吉他——這件唯一的大件隨身物品。我凝視著這座承載我十年人生的地方，防盜窗反射進(jìn)十月金秋耀眼的落日，窗邊的房梁上，大片的墻皮因長期的漏水而被泡開的裂縫，像一張龜裂老人的臉，她靜默地看著我。我明顯地感受到這座老屋微弱的呼吸，我們對視良久。終于我背起吉他，按下了門把手。

鐵門彈開了，再在一旁的墻上彈了一下，回來，又過去，最后無力地靠在被花花綠綠的通下水管廣告印滿的破墻上。幾?；覊m被彈在空中，我看見了光的形狀。樓道很臟，對門的欄桿上有一罐已經(jīng)打開了半年的可樂，上面盤旋著遺棄的蛛網(wǎng)，白絲與灰塵交織。正上方，一只蠅幽幽地懸在那里，時(shí)不時(shí)地打轉(zhuǎn)著。鐵門被我關(guān)上，轟隆聲再次震蕩著耳膜，桂香被秋日某一陣風(fēng)帶進(jìn)滄桑的樓道。老房子，你別以為我不知道，我和吉他一旦走出這扇門，你就永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不是我的家了。

我仿佛聽到了她在我身后嘆了口氣。

下樓，樓梯口鄰居種的黃瓜正一寸一寸往上長，已然爬到了三樓。對面桂樹的枝葉把光籠住，我的思緒在光影斑駁中雜亂。再下樓，這回我接近了小區(qū)門口。我正往外走，忽然背后被什么潤濕了，一陣冰涼，一陣清香。一抬頭，原來是桂葉上昨夜的秋雨。我放下了吉他。這一滴桂淚，使我回了頭。我看著這座建筑，這風(fēng)風(fēng)雨雨的十年，我被人抱著進(jìn)了門檻，蹦跳著出來，進(jìn)去，又沉穩(wěn)地邁出……我突然意識(shí)到，她一直冥冥中注視著我的背影，等我那么一回頭。我的老房子啊，她又將變成另一個(gè)小女孩的寄居所，陪她度過風(fēng)聲雨聲歡呼聲交錯(cuò)的時(shí)光，老房子將會(huì)像她對待我一樣，把自己的幸福、溫暖，連同漏水與防盜窗一樣獻(xiàn)給那孩子。

是的，我的老房子此刻正目送著我離去，而我同時(shí)在目送她的離去，帶著淡淡的幸福與悲傷。誰都知道，這是我們長而又長的一生中相互最后的目送。

我堅(jiān)信那座老房子里居住著一位蒼老的神靈，我總是想著給她親筆寫一封信。而今，我想到如果她給我寫一封信，里面會(huì)有什么呢?

她會(huì)寫：孩子，我們的相遇就注定了我們將彼此目送著對方遠(yuǎn)去?；ㄩ_就是花落的預(yù)備，生命就是時(shí)序的完成。

她會(huì)寫：宇宙的熱以光年計(jì)，剎那即永恒。那么，為什么不轉(zhuǎn)身，一直往前走呢?世界燦爛盛大，你我從不曾獨(dú)行。

我出大門之時(shí)，一個(gè)孩子踩著腳踏車，帶進(jìn)一陣桂花香氣的風(fēng)，飛馳進(jìn)了大門。

我望了他一眼，繼續(xù)往前走，背著我的吉他，老房子在我身后。

初中目送讀后感11

又是一個(gè)冬夜，在早已寂靜的夜里，疲倦的他結(jié)束了一天繁忙的工作。然而閑散了一天的我回家后，他還要繼續(xù)勞作。一路上，我持續(xù)地凝望著他的背影――黑色的長衣與披風(fēng)。但即使是這樣也仍擋不住歲月的風(fēng)霜向他襲卷，他的背影變得又佝僂又矮小。他在車前，我在車后，兩人不語，靜生，如同隔著一座可怖且難以逾越的屏障。

“喂!下車了!到家了!”他那親切又熟悉的聲音，讓一個(gè)青春期的少年忽然從沉默中驚醒，連一句再見也沒說，就邁下車去。

我站在車外，正準(zhǔn)備打開家門，可我忽然想起什么――那是一個(gè)在腦中揮之不去的背影。我回頭一望，目之所及就是他，坐在車?yán)?，一?dòng)不動(dòng)地目送著我。他的目光，溫暖又深沉。他那深色的瞳孔，在空洞中，又有一絲道不明的閃爍光芒，目送著我。

我們兩個(gè)的目光交匯了，他笑了笑，動(dòng)了動(dòng)那佝僂的身軀，向我揮手，隨之轉(zhuǎn)身，點(diǎn)火，啟動(dòng)，離開。同一時(shí)間，兩個(gè)人相互目送，又相互離開。那是屬于兩個(gè)男人間的默契與無言。

他的車早已開走，我望向最后的一縷煙塵，又想起了那個(gè)穿著黑色長衣與披風(fēng)，寬廣的背影――在迷朦中，我又望見一個(gè)漆黑但溫暖的冬夜。

過年時(shí)的嚴(yán)冬，已是天寒地凍，風(fēng)與他的聲音在我的耳邊回蕩。我正猶豫著，是否要在這千里冰封的夜晚去買爆竹?！澳阆肴?”“當(dāng)然!”“那就走!”他載著我與我的一時(shí)興起，在這年夜尋覓爆竹。我不時(shí)望向車外黑暗冷寂的街道，又不時(shí)回頭，瞥見他在駕駛座上，一邊開車一邊四處張望，在無盡的黑暗中搜尋制造短暫光明的爆竹。突然，他的背影頓了一下，停住車，匆匆開門，向著窗外的一家店鋪奔去。

登時(shí)，寒冷的風(fēng)挾住我的喉嚨，我目送著他那既龐大又渺小的背影，向著“光明”狂奔。他在無聲的夜里，遁為一個(gè)黑點(diǎn)，但那個(gè)黑點(diǎn)忽使我痛心!我錯(cuò)了，我不應(yīng)讓他去買爆竹!多冷的寒夜啊!我為了自己的玩心，只能目送著他穿行在黑暗中。

“這種行嗎?”那個(gè)小黑點(diǎn)早已回來，他氣喘著，紅著臉問我。他臉上的笑容，與他那背影，為我抵御住一切冷酷。“當(dāng)然可以!”早已夠了，我收獲的不止爆竹了，還有鈍痛卻清朗的內(nèi)心;我的父親，那場目送……

回首現(xiàn)實(shí)，父親原本挺拔的脊背慢慢佝僂起來，日漸蒼老，我卻在長大中從未回首，反而一直目送他離開。我們兩人背對背，在同一原點(diǎn)，他向左，我向右，傍如兩條平行線，互相望向?qū)Ψ降谋秤?，目送對方，漸行漸遠(yuǎn)……

初中目送讀后感12

她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。

《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。

也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心