2025屆北京市西城區(qū)北京四中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆北京市西城區(qū)北京四中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．研究人員構(gòu)建了用特定光束控制腦部神經(jīng)元X激活的小鼠模型，以考察X神經(jīng)元對(duì)體內(nèi)水平衡的作用。當(dāng)用特定光束照射X神經(jīng)元時(shí)，小鼠的舔水次數(shù)明顯增加。為進(jìn)一步探究特定光束刺激下小鼠的舔水行為是否和內(nèi)環(huán)境滲透壓變化有關(guān)，設(shè)計(jì)了如下表實(shí)驗(yàn)，測(cè)定在“特定光束刺激”和“測(cè)量前48h限水”情況下三組小鼠15min內(nèi)的舔水次數(shù)，結(jié)果為:實(shí)驗(yàn)組Ⅰ>實(shí)驗(yàn)組Ⅱ>對(duì)照組。下列分析不合理的是（）組別對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組Ⅰ實(shí)驗(yàn)組Ⅱ測(cè)量前48h限水--+特定光束刺激-+-注:“-”表示不處理，“+”表示處理。A.神經(jīng)元X應(yīng)位于下丘腦，上述過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是體液調(diào)節(jié)B.特定光束刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后，抗利尿激素分泌量可能減少C.實(shí)驗(yàn)組Ⅱ小鼠的舔水行為與內(nèi)環(huán)境滲透壓變化有關(guān)D.特定光束刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過(guò)度飲水行為可能與內(nèi)環(huán)境滲透壓變化無(wú)關(guān)2．如下圖所示為染色體上的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列，起始密碼子均為AUG。下列說(shuō)法正確的是（）A.基因M和R是DNA的片段，基因和DNA是局部與整體的關(guān)系B.正常情況下，基因R在細(xì)胞中最多有4個(gè)，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于b鏈中C.若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UCD.基因M和R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序不同3．下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（）A.缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B.植物向光生長(zhǎng)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性C.生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子D.生長(zhǎng)素合成的前體物是色氨酸，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)4．如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A.如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a表示記憶B細(xì)胞，b表示漿細(xì)胞B.如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過(guò)程表示體液免疫C.如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質(zhì)D.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的5．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（）A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)遭到破壞B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能導(dǎo)致疾病發(fā)生D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行6．下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是（）A.糖尿病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B.呆小病和巨人癥C.呆小病和侏儒癥 D.呆小病和甲亢7．某植物紅花白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有—個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)將兩個(gè)純合的白花品系雜交，F(xiàn)l開紅花，再將Fl自交，F(xiàn)2中的白花植株占37/64。如果不考慮變異，下列分析正確的是A.上述親本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.在F2紅花中，有1/27的個(gè)體自交后代全部是紅花C.該植物花色的遺傳符合自由組合定律，至少受4對(duì)等位基因控制D.隨機(jī)選擇兩株純合的白花植株雜交，子代中的紅花植株基因型都是AaBbCc8．（10分）有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為細(xì)胞毒性T細(xì)胞后選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，下列敘述正確的是（）A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病二、非選擇題9．（10分）中國(guó)古詩(shī)詞中，許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)，解讀下列詩(shī)句中蘊(yùn)含的原理：（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的后半句中，“一行白鷺”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的____________層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢(shì)高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實(shí)例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來(lái)源有____________。（3）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，此過(guò)程中發(fā)揮主要作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________________________________________________________________。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”中，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色，是長(zhǎng)期____________的結(jié)果。（5）詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”中，“鋤禾”的目的包括：①__________________________；②_____________________________________________________________________________。10．（14分）生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)菠蘿開花的調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，請(qǐng)回答。（1）乙烯是植物氣體激素，對(duì)植物的主要作用是________；合成部位是______________。對(duì)菠蘿而言，乙烯還具有促進(jìn)開花的作用。乙烯利是________，具有和乙烯相同的生理作用。

（2）乙烯的生成作為系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)____的合成，這種調(diào)節(jié)稱為__________。（3）Zn在色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素時(shí)起重要作用。若土壤中Zn元素供應(yīng)不足，蛋氨酸形成乙烯速率將會(huì)____。11．（14分）近期，中國(guó)科學(xué)院天津工業(yè)生物技術(shù)研究所馬延和團(tuán)隊(duì)在淀粉人工合成方面取得突破性進(jìn)展，在國(guó)際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成。相關(guān)成果于9月24日在線發(fā)表在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上，該技術(shù)未來(lái)有望促進(jìn)我國(guó)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（CO2排放量與減少量相等），推動(dòng)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)。下圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落?；卮鹣铝袉栴}：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在生物群落中傳遞渠道是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分考慮，圖中生物c屬于_____，其在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中發(fā)揮的重要作用是_____。（2）圖中b同化的能量最終去向是_____。（3）在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中，植物等從大氣中攝取碳的速率與生物的_____作用釋放碳的速率大致相等。（4）全球變暖是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大問題，從全球碳循環(huán)的主要途徑來(lái)看，實(shí)現(xiàn)碳中和的重要舉措是_____（答出1點(diǎn)即可）。12．青光眼是由于眼壓升高超過(guò)視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞的承受范圍，引起神經(jīng)節(jié)細(xì)胞凋亡，導(dǎo)致視覺的進(jìn)行性不可逆損害，進(jìn)而使人患青光眼?；卮鹣铝袉栴}：（1）神經(jīng)節(jié)細(xì)胞與其他神經(jīng)細(xì)胞關(guān)系如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，視覺的形成是感光細(xì)胞釋放的物質(zhì)到達(dá)雙極細(xì)胞，引起雙極細(xì)胞膜外____________內(nèi)流，膜內(nèi)電位變化是________，從而產(chǎn)生興奮，最終在________形成視覺。（2）上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細(xì)胞軸突表面上的電流計(jì)，研究發(fā)現(xiàn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，則刺激B點(diǎn)（AC=CD）時(shí)，電流表的指針會(huì)發(fā)生__________的偏轉(zhuǎn)。（3）臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼，但眼壓恢復(fù)正常時(shí)，視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞受損數(shù)目增多，使損傷加劇，最終視力銳減。為探究其原因，研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①T細(xì)胞在正常情況下不能進(jìn)入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進(jìn)行升高眼壓處理后，在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細(xì)胞。②在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科研人員想進(jìn)一步驗(yàn)證神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷是T細(xì)胞進(jìn)入視網(wǎng)膜，眼壓恢復(fù)正常后T細(xì)胞繼續(xù)發(fā)揮作用，使神經(jīng)節(jié)細(xì)胞損傷加劇造成的。實(shí)驗(yàn)材料：甲鼠：缺乏T細(xì)胞患青光眼的小鼠，乙鼠：缺乏B細(xì)胞患青光眼的小鼠，丙鼠：同時(shí)缺乏T細(xì)胞、B細(xì)胞患青光眼的小鼠。請(qǐng)幫助科研人員寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：____________________________________。實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果：________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】分析題干信息及圖表可知：對(duì)照組測(cè)量前不限水，不進(jìn)行光刺激；實(shí)驗(yàn)組Ⅰ，測(cè)量前不限水，進(jìn)行光刺激；實(shí)驗(yàn)組Ⅱ，測(cè)量前48h限水，不進(jìn)行光刺激；結(jié)果為實(shí)驗(yàn)組Ⅰ＞實(shí)驗(yàn)組Ⅱ＞對(duì)照組，說(shuō)明光刺激激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的過(guò)度飲水行為與口渴程度無(wú)關(guān)?！驹斀狻緼、調(diào)節(jié)尿量的激素是抗利尿激素，分泌抗利尿激素的器官是下丘腦的某些神經(jīng)細(xì)胞，故神經(jīng)元X應(yīng)位于下丘腦，該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，特定光束刺激神經(jīng)元X一段時(shí)間后，小鼠舔水次數(shù)明顯增加，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，使抗利尿激素減少，B正確；C、實(shí)驗(yàn)組Ⅱ測(cè)量前48h限水，舔水次數(shù)高于對(duì)照組，說(shuō)明測(cè)量前限水的小鼠舔水行為與口渴程度有關(guān)，C正確；D、實(shí)驗(yàn)組Ⅰ測(cè)量前不限水，光刺激舔水次數(shù)高于測(cè)量前48h限水的實(shí)驗(yàn)組Ⅱ與對(duì)照組，說(shuō)明光刺激誘導(dǎo)的小鼠過(guò)度飲水行為與口渴程度無(wú)關(guān)，D正確。故選A。2、C【解析】圖示為染色體上的基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列，起始密碼子均為AUG，所以起始密碼子對(duì)應(yīng)的基因序列為TAC//ATG，所以基因M模板鏈為b鏈，基因R模板鏈為a鏈。【詳解】A、基因M和R是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，基因和DNA是局部與整體的關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、若該個(gè)體基因型為RR，則細(xì)胞分裂時(shí)經(jīng)過(guò)DNA復(fù)制后，細(xì)胞內(nèi)含有基因R最多有4個(gè)，根據(jù)分析可知，R基因轉(zhuǎn)錄的模板在a鏈，且從右側(cè)開始，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)分析可知，基因M的模板鏈為b鏈，若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對(duì)應(yīng)的密碼子由GUC變?yōu)閁UC，C正確；D、基因M和R的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的數(shù)量和排列順序不同，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】1、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸包括：極性運(yùn)輸、成熟組織中韌皮部的非極性運(yùn)輸以及根尖和莖尖部位的橫向運(yùn)輸。其中極性運(yùn)輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進(jìn)行，而橫向運(yùn)輸會(huì)受到光照的影響，會(huì)由向光一側(cè)朝背光一側(cè)運(yùn)輸；同樣重力也會(huì)影響根和莖部位的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的分布。2、在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處。生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑枰哪芰?，缺乏氧氣?huì)影響呼吸作用釋放能量，從而影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，A正確；B、向光性只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素的合成場(chǎng)所是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，C錯(cuò)誤；D、生長(zhǎng)素合成的前體物是色氨酸，化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】圖中a、b、c應(yīng)表示可能存在的結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，d、e表示可能存在的相關(guān)物質(zhì)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析圖解，根據(jù)具體描述做出判斷?！驹斀狻緼、如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，a（記憶細(xì)胞）會(huì)增殖分化形成b（漿細(xì)胞），b能夠分泌c（抗體），A正確；B、體液免疫過(guò)程中，如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，B正確；C、如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質(zhì)抗利尿激素，C正確；D、若該圖表示反射弧，在兩個(gè)神經(jīng)元之間，興奮是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)的方式進(jìn)行傳導(dǎo)的，并且在突觸上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡的過(guò)程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無(wú)機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【詳解】A、人體具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，因此人體運(yùn)動(dòng)時(shí)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一般不會(huì)被破壞，A錯(cuò)誤；B、機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境是內(nèi)環(huán)境，故內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，B正確；C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，組織細(xì)胞失去了穩(wěn)定的環(huán)境條件，可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生，C正確；D、穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容包括內(nèi)環(huán)境中穩(wěn)定的組成成分和理化性質(zhì)，因此穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，D正確。故選A。6、D【解析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會(huì)引起人體患病。【詳解】A、糖尿病是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足導(dǎo)致的，鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因突變引起的，A錯(cuò)誤；B、呆小癥是嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，巨人癥是幼年時(shí)垂體分泌的生長(zhǎng)激素過(guò)多導(dǎo)致的，B錯(cuò)誤；C、呆小癥是嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，侏儒癥是嬰幼兒時(shí)期垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足導(dǎo)致的，C錯(cuò)誤；D、呆小癥是嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的，甲亢是甲狀腺激素分泌過(guò)多引起的，D正確。故選D。7、B【解析】根據(jù)題意分析，已知當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有—個(gè)顯性基因時(shí)才開紅花，否則開白花。Fl紅花自交，后代白花植株占37/64，則后代紅花植株占1-37/64=27/64=（3/4）3，說(shuō)明Fl紅花至少含有3對(duì)基因，且含有3對(duì)基因是雜合的，如AaBbCc?！驹斀狻恳阎獌蓚€(gè)親本都是白花，而AABBCC表現(xiàn)為紅花，A錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，F(xiàn)2紅花占總數(shù)的27/64，紅花純合子占總數(shù)的比例為（1/3）3=1/27，因此在F2紅花中，有1/27的個(gè)體自交后代全部是紅花，B正確；該植物花色的遺傳符合自由組合定律，至少受3對(duì)等位基因控制，C錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析已知，控制植株花色的等位基因至少3對(duì)，假設(shè)控制花色的等位基因?yàn)?對(duì)，則純合白花植株AABBcc與純合白花植株aaBBCC雜交，則后代紅花植株的基因型為AaBBCc，D錯(cuò)誤。8、A【解析】分析題意可知，該胰島素依賴型糖尿病是由于自身的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞裂解死亡，從而使患者體內(nèi)胰島素分泌不足，故該病屬于自身免疫病，可通過(guò)注射胰島素治療。【詳解】A、根據(jù)分析可知，該病屬于自身免疫病，A正確；B、該病患者體內(nèi)胰島B細(xì)胞死亡，故患者血液中胰島素水平低于正常水平，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過(guò)與胰島B細(xì)胞直接接觸使其裂解死亡，C錯(cuò)誤；D、抑制T細(xì)胞增殖可減少細(xì)胞毒性T細(xì)胞與胰島B細(xì)胞密切接觸，減少胰島B細(xì)胞死亡，從而使機(jī)體分泌的胰島素增加，故抑制T細(xì)胞增殖的免疫抑制劑可治療該病，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、(1).種群(2).無(wú)機(jī)環(huán)境或生物(3).將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物分解成無(wú)機(jī)物(4).自然選擇(5).①疏松土壤，增強(qiáng)農(nóng)作物根的有氧呼吸，有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)吸收(6).②除去雜草，減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)，使能量更多的流向農(nóng)作物【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，其組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率；（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等；（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。【詳解】（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上育天”的后半句中，白鷺的空間分布屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群層次。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，由于地勢(shì)高，山中的溫度一般比平原低，所以山中的桃花開得比外面晚；“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，蛙聲是雄蛙的求偶行為。以上實(shí)例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的“信息”來(lái)源有無(wú)機(jī)環(huán)境或生物。（3）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，此過(guò)程中發(fā)揮主要作用的生物是分解者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物排遺物分解成無(wú)機(jī)物，無(wú)機(jī)物可以作為植物的養(yǎng)分，從而能夠護(hù)花。（4）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”中，黃蝶與菜花顏色相近，不易被人或其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，是一種保護(hù)色，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。（5）詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”中，“鋤禾”的目的包括：①為了疏松土壤，增強(qiáng)農(nóng)作物根的有氧呼吸，有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)吸收；②為了除去雜草，減少雜草與農(nóng)作物之間的競(jìng)爭(zhēng)，使能量更多的流向農(nóng)作物。【點(diǎn)睛】本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、生態(tài)系統(tǒng)等知識(shí)，要求考生識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類及功能以及生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是解答本題的關(guān)鍵。10、①.促進(jìn)果實(shí)成熟②.植物體各個(gè)部位③.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑④.生長(zhǎng)素⑤.反饋調(diào)節(jié)⑥.下降【解析】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，不是植物激素，由于植物細(xì)胞沒有分解這類化合物的酶，所以植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有效果穩(wěn)定的特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，合成部位是植物體各個(gè)部位；乙烯利是人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)的作用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。（2）據(jù)圖分析，生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯量的增多反而抑制生長(zhǎng)素的合成，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）若土壤中Zn元素供應(yīng)不足，會(huì)導(dǎo)致色氨酸合成酶量減少，從而使生長(zhǎng)素合成減少，對(duì)乙烯合成的促進(jìn)作用減弱，最終使蛋氨酸形成乙烯速率下降?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)，解題要點(diǎn)是識(shí)記乙烯的作用和對(duì)題干信息的提取。11、（1）①.食物鏈和食物網(wǎng)②.分解者③.能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物（2）自身的呼吸作用散失和被分解者利用（3）呼吸(和分解)（4）增加碳固定量(或碳吸收量，碳存儲(chǔ)量)；減少碳排放量【解析】據(jù)圖可知，d表示生產(chǎn)者，c表示分解者，a、b表示消費(fèi)者?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物形式傳遞，在生物群落中的傳遞渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。圖中d與非生物環(huán)境存在雙向箭頭，為生產(chǎn)者，ab均為消費(fèi)者，abd均有箭頭指向c，c為分解者，分解者屬異養(yǎng)生物（細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物），其作用為分解動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無(wú)機(jī)物歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境。【小問2詳解】ab均為消費(fèi)者，且b為圖示中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，不被其它生物捕食，因此其同化的能量最終去向是自身的呼吸作用散失和被分解者利用。【小問3詳解】碳進(jìn)入生物群落是通過(guò)生產(chǎn)者的固定，而返回?zé)o機(jī)環(huán)境是通過(guò)各種生物的呼吸作用，在自然生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過(guò)程中，植物等從大氣中攝取碳的速率