河南省洛陽中學2025屆生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

河南省洛陽中學2025屆生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．正常人體內的激素、酶和神經遞質均有特定的生物活性，這三類物質都是A.在細胞內發(fā)揮作用B.由活細胞產生的蛋白質C.與特定分子結合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性2．下列有關等位基因的敘述，錯誤的是（）A.等位基因控制同一性狀的不同表現型B.基因是由薩頓命名的C.等位基因的根本區(qū)別在于其堿基的數目或排列順序不同D.等位基因的分離也可以發(fā)生在減數第二次分裂過程中3．央視一則報道稱，有的孕婦防輻射服不僅不能防輻射，反而能夠聚集輻射。輻射對人體危害很大，可能導致基因突變。下列選項敘述正確的是（）A.基因突變可能造成某個基因的缺失B.環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異C.輻射能導致人體遺傳物質發(fā)生定向改變D.DNA中堿基對的替換、增添和缺失都會導致基因突變4．如圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調節(jié)機制，A、B、C為三種激素。下列敘述不正確的是（）A.圖中C的靶細胞是全身各處細胞B.圖中抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用相似C.由圖分析可推知Graves病是一種自身免疫病D.Graves病人體內的A、B含量較低5．某生物興趣小組用不同濃度的α-萘乙酸（NAA）處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測定小麥幼苗根、芽的長度，結果如下表所示。下列可以得出的結論是（）NAA濃度/×10-6mol·L-100.00010.0010.010.1110芽長/cm5.756.226.746.867.274.740.64根長/cm5.976.126.686.605.722.370.63A.芽對NAA敏感程度大于根B.NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時對芽和根都起抑制作用C.NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時對芽細胞分裂的促進作用大于根D.NAA促進芽和根生長的最適濃度不同6．如下圖為非洲某草原生態(tài)系統的食物網，下列相關敘述錯誤的是A.該食物網中共有6條食物鏈B.獅子在這個食物網中占據三個營養(yǎng)級C.獅子和野狗的關系是捕食和競爭D.蛇的數量減少，獅子的數量不會發(fā)生明顯的變化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）胰島素是人體血糖調節(jié)中的重要激素，其釋放受到機體的精確調控。下圖1表示細胞外葡萄糖濃度變化調節(jié)胰島素釋放過程，圖2表示不同細胞在不同葡萄糖濃度時對葡萄糖的轉運速率情況。請回答下列問題。（1）胰島素由______________細胞產生，其生理功能是___________。（2）據圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉運到細胞內，經過________生理過程產生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內的電位變化，導致細胞內__________離子濃度增大，___________胰島素的釋放。（3）人體細胞膜上葡萄糖轉運載體G有多種類型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細胞等。據圖2分析，兩種轉運載體中______與葡萄糖的親和力更強，保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度_____時也能以較高速率攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞_____________增加更快，此時肝臟細胞攝入的葡萄糖轉化為_____儲存起來。②研究表明，G3分布于腦內的神經細胞，G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。不同組織細胞膜上分布的G種類的差異既保障了不同的體細胞獨立調控_________的轉運，又維持了同一時刻機體____________濃度的相對穩(wěn)定。8．（10分）種群，群落，生態(tài)系統是生命系統的結構層次，請根據相關信息回答問題。（1）稻田養(yǎng)蟹是我國稻作區(qū)重要的生態(tài)農業(yè)模式，下圖稻蟹共生稻田生態(tài)系統結構簡圖（如圖）。流經稻蟹共生稻田生態(tài)系統的總能量是___________________。連續(xù)低溫的氣候使稻田中某種雜草種群數量明顯下降，這種調節(jié)種群數量的因素屬于__________制約因素。（2）碳在稻田生物群落中主要以__________形式傳遞。（3）間作是一般把幾種作物同時期播種，在空間上配置作物布局，套種是在不同時期播種，在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式，可使主副作物成熟時間錯開。間作和套種分別體現了群落的________和__________。從生態(tài)系統能量流動角度分析，間作套種的生物學意義：_______________________________。（4）糖廠利用甘蔗生產糖之后的糖渣可以作為豬飼料，豬糞和蠶排泄物排到魚塘成為塘泥，塘泥可作為肥料種植甘蔗和桑樹，這其中蘊含著生態(tài)工程的基本原理是_____________。除此之外，生態(tài)工程還需遵循的原理有___________________。（至少列出3點）（5）“七一勛章”獲得者石光銀的家位于中國有名的四大沙地之一——毛烏素沙漠的南緣，這里總面積達4．22萬平方公里，相當于兩個北京。到了2020年，這里大部分已變成了綠洲。治理后的毛烏素沙漠形成了林場，主要分布的喬木類有樟子松，側柏、小葉楊等，灌木有沙柳﹑紫穗槐等，草本植物有沙篙，沙竹和禾本科雜草等，說明該群落在垂直方向上具有__________現象。研究發(fā)現，若干年前絕大部分的毛烏素沙漠曾經水草豐美，但由于人類不合理開墾等原因，形成了后來的沙漠，這說明_______________________。（6）如圖1表示某河流生態(tài)系統的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），如圖2表示部分能量流動關系（圖中數字表示同化的能量）。請回答下列問題：①圖1所示食物網中，遺漏了一條能量流動途徑，該條途徑是____________________。②根據圖1分析，除了圖2中已經標出的能量去向之外，乙的能量去向還有____________________。9．（10分）近年來，國內多個省份出產的稻米被查出鎘超標，“鎘米危機”的出現，再次敲響土壤污染的警鐘。圖一表示土壤中鎘化物嚴重污染地區(qū)，通過栽種吸鎘植物回收鎘化物的實驗流程；圖二表示兩種植物對土壤中鎘化物吸收能力的測試結果及干物質的燃燒氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請回答問題。（1）鎘超標的大米被人攝入后，由于難以降解，會在人體積蓄，最后超過環(huán)境濃度，這種現象被稱為_____，鎘化物還可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到全世界，這種現象體現了_____性。（2）圖一中的灰分回收鎘化物后，可作為植物肥料，其主要成分是_____，屬于生態(tài)系統組成成分中的_____。（3）研究表明，某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機酸等結合而分別沉積到細胞的細胞壁和液泡等處，并依靠_____（細胞結構）的功能，使污染物與體內的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細胞代謝。對栽培的此類植物要及時收割，以避免植物體內的重金屬通過生態(tài)系統中_____的作用重返土壤中。（4）你認為治理并回收鎘化物更適宜選擇的植物是_____，理由是_____。（5）研究表明鎘化物嚴重影響了污染地區(qū)雌性動物免疫系統和生殖系統，從而使種群的_____等數量特征發(fā)生變化，進而種群密度下降。（6）某鎘污染地區(qū)有甲、乙、丙、丁4種生物，構成一條食物鏈，如圖所示為其體內鎘濃度相對含量，請用文字和箭頭描述該食物鏈_____。10．（10分）圖甲表示反射弧的結構模式圖，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖回答：(1)圖甲中的f表示的結構是________。(2)圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結構模式圖，圖甲的神經中樞中，這樣的結構有________個。(3)圖乙中的⑥是下一個神經元的________或________的膜。圖乙中④處的液體為________。(4)突觸間隙的存在使神經元間信號的傳遞在神經遞質參與下才能完成，神經遞質由A細胞合成，經過________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經________作用將神經遞質釋放到突觸間隙。(5)遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要________直接提供能量，所以在突觸小體中含較多的________(細胞器)。(6)突觸后膜上受體的化學本質是________。(7)興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因是______________________。11．（15分）人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，主要依靠神經-體液-免疫調節(jié)網絡。如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），請據圖回答下列有關問題：（1）圖中激素B的含量受_____、_____（填激素名稱）的調控，人體內需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為_____。（2）血糖調節(jié)的過程中，胰島素主要通過促進_____來降低血糖。能夠刺激胰島B細胞的信息分子，除了葡萄糖分子外，還有神經細胞分泌的_____，這說明血糖調節(jié)屬于_____調節(jié)。（3）冷刺激時，機體可通過調節(jié)圖中激素_____（填編號）分泌量增加，使細胞內呼吸作用增強，從而增加產熱，同時通過調節(jié)機體_____（寫出兩點）來減少散熱，維持體溫恒定。此時機體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會_____（填“增加”“減少”或“不變”），原因是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】激素是內分泌細胞分泌，化學本質是蛋白質、多肽、脂質或氨基酸衍生物，與神經系統密切聯系。酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數是蛋白質，少數是RNA，在細胞內外都能發(fā)揮作用，受溫度、PH值得影響。神經遞質是由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使得下一個神經元興奮或者抑制。激素和酶都不是細胞的能量物質和組成物質，有些激素作為信息分子能改變酶的活性從而影響細胞代謝?！驹斀狻緼、激素調節(jié)屬于體液調節(jié)，隨著血液循環(huán)到達相應的組織器官，調節(jié)其生理過程；酶在細胞內或分泌到細胞外催化特定化學反應；神經遞質由突觸前膜釋放進入組織液（突觸間隙）；A錯誤。B、部分激素是蛋白質，部分是脂質等；酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA；B錯誤。C、激素和神經遞質是信息分子，需要與特定的受體分子結合，酶也需要與特定的分子結合催化化學反應；C正確。D、酶化學反應前后數量和化學性質不變，激素和神經遞質作用后就失去活性，D錯誤。故選C。2、B【解析】1、等位基因：是指位于一對同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因。2、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換?！驹斀狻緼、等位基因是指位于一對同源染色體相同位置上控制相對性狀的基因，即等位基因控制同一性狀的不同表現型，A正確;B、基因是由約翰遜命名的，B錯誤;C、等位基因是經過基因突變產生的，基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，因此兩個等位基因的本質區(qū)別在于脫氧核苷酸的數目或排列順序不同，兩種脫氧核苷酸的種類相同，C正確；D、正常情況下，等位基因的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，若發(fā)生交叉互換，等位基因的分離也可以發(fā)生于減數第二次分裂后期，D正確。故選B。3、B【解析】基因突變指的是基因結構的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換；基因突變的原因分為外因和內因，其中外因是物理因素、化學因素和生物因素，內因是DNA復制發(fā)生差錯或堿基發(fā)生改變等.?！驹斀狻緼、輻射導致的基因突變可能造成某個基因中的堿基對的增添、缺失或替換，使基因結構發(fā)生改變，但不會造成某個基因的缺失，A錯誤；B、環(huán)境所引發(fā)的變異如果導致遺傳物質也發(fā)生了改變，則為可遺傳變異，B正確；C、由于生物的變異是不定向的，所以輻射不能導致人體遺傳物質發(fā)生定向改變，C錯誤；D、基因是有遺傳效應的DNA片段，DNA分子中非基因片段中堿基對的增添、缺失或替換不會導致基因突變，D錯誤。故選B。4、B【解析】由圖可知，激素A是促甲狀腺激素釋放激素，激素B是促甲狀腺激素，C為甲狀腺激素，Graves病人自身具有與B激素受體結合的抗體，應該是自身免疫病。【詳解】A、C是甲狀腺激素，其靶細胞是幾乎全身細胞，A正確；B、圖中抗體作用于促甲狀腺激素的受體，使得甲狀腺細胞大量分泌甲狀腺激素，而促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，不作用于甲狀腺，故抗體的作用與促甲狀腺激素釋放激素的作用不同，B錯誤；C、Graves病人自身具有與B激素受體結合的抗體，應該是自身免疫病，C正確；D、由圖分析可知Graves病患者甲狀腺激素分泌過多，通過反饋調節(jié)，會使機體的激素A和激素B的分泌水平較健康人低，D正確。故選B。5、D【解析】生長素的生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長。根、芽、莖三種器官對生長素敏感性比較：根比芽敏感，芽比莖敏感。【詳解】A、與NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時比較，濃度為0.1×10-6mol·L-1時，對芽的促進作用增加，而對根的促進作用減弱，說明根對NAA敏感程度大于芽，A錯誤；B、與NAA濃度為0的組比較可知，NAA濃度為0.1×10-6mol·L-1時對芽和根都起促進作用，B錯誤；C、α-萘乙酸為生長素類調節(jié)劑，可促進細胞伸長，NAA濃度為0.01×10-6mol·L-1時對芽生長的促進（6.86-5.75=1.11）作用大于根（6.60-5.97=0.63），但該實驗不能說明NAA對細胞分裂的影響，C錯誤；D、根據A項分析可知，芽和根對NAA的敏感性不同，因此NAA促進芽和根生長的最適濃度不同，D正確。故選D。6、A【解析】知，圖中只有5條食物鏈，A錯誤；獅子在食物網中占據第三、第四、第五共三個營養(yǎng)級，B正確；野狗和獅子都能以羚羊和斑馬為食，兩者之間存在競爭關系；野狗又能成為獅子的食物，兩者之間又存在著捕食關系，C正確；由于獅子的食物來源較廣泛，蛇的數量減少不會明顯影響到獅子數量的變化，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、①.胰島B②.促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降③.有氧呼吸（或“呼吸作用”或“細胞呼吸”）④.Ca2+⑤.促進⑥.①G1⑦.低⑧.葡萄糖攝入速率⑨.（肝）糖原⑩.②葡萄糖?.血糖【解析】機體內血糖平衡調節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升?！驹斀狻浚?）結合分析可知，胰島素由胰島B細胞產生，胰島素能促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降。（2）據圖1分析，血糖升高時葡萄糖由細胞膜上的G載體蛋白轉運到細胞內，經過有氧呼吸過程產生大量ATP，阻斷ATP敏感型K+通道，抑制了K+外流，使細胞膜內的電位變化，引起鈣離子協助擴散進入細胞，導致細胞內鈣離子濃度增大，促進胰島素的釋放，進而調節(jié)血糖濃度，使血糖濃度下降。（3）人體細胞膜上葡萄糖轉運載體G有多種類型，包括G1、G2、G3、G4等。①研究表明，G1分布于大部分成體組織細胞，其中紅細胞含量較豐富，G2主要分布于肝臟細胞等。圖2顯示，兩種轉運載體中G1與葡萄糖的親和力更強，從而保障該細胞在細胞外葡萄糖濃度低時也能以較高速率攝入葡萄糖。當血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細胞相比，肝臟細胞葡萄糖攝入速率增加更快，此時肝臟細胞攝入的葡萄糖轉化為肝糖原儲存起來。②研究表明，G3分布于腦內的神經細胞，G4主要在肌肉和脂肪細胞表達。不同組織細胞膜上分布的G種類的差異既保障了不同的體細胞獨立調控葡萄糖的轉運，又維持了同一時刻機體血糖濃度的相對穩(wěn)定，從而保證了各種組織細胞對糖的需球，滿足了能量供應?！军c睛】熟知血糖平衡的調節(jié)過程以及血糖的來路和去路是解答本題的關鍵，識圖能力是本題考查的重要能力之一，正確分析圖中的相關信息是解答本題的另一關鍵。8、（1）①.生產者固定的太陽能總量和人工輸入的飼料等有機物中含有的能量②.非密度（2）含碳有機物（3）①.垂直結構②.季節(jié)性③.合理調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分（4）①.循環(huán)②.自生、協調、整體（5）①.分層②.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行（6）①.水草→甲→丁②.流向給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失的能量【解析】1、生態(tài)系統中的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高；反之，生物種類越少，營養(yǎng)結構越簡單，生態(tài)系統的自我調節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低。2、生態(tài)系統的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環(huán)是生態(tài)系統的基礎，能量流動是生態(tài)系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環(huán)具有全球性?！拘?詳解】該稻蟹共生稻田生態(tài)系統的能量來源有陽光、餌料，故流經稻蟹共生稻田生態(tài)系統的總能量是生產者固定的太陽能總量和人工輸入的飼料等有機物中含有的能量。氣候變化的影響程度與種群密度沒有關系，屬于非密度制約因素，因此連續(xù)低溫的氣候使稻田中某種雜草種群數量明顯下降，這種調節(jié)種群數量的因素屬于非密度制約因素?！拘?詳解】碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)，在生物群落中以含碳有機物的形式循環(huán)，故碳在稻田生物群落中主要以有機物形式傳遞?！拘?詳解】間作是一般把幾種作物同時期播種，在空間上配置作物布局，屬于群落的垂直結構，套種是在不同時期播種，在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物的種植方式，可使主副作物成熟時間錯開，套種利用的是季節(jié)性對群落的影響，因此間作和套種分別體現了群落的垂直結構和季節(jié)性，從生態(tài)系統能量流動角度分析，間作套種的生物學意義合理調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分。小問4詳解】糖廠利用甘蔗生產糖之后的塘渣可以作為豬飼料，豬糞和蠶排泄物排到魚塘成為塘泥，塘泥可作為肥料種植甘蔗和桑樹，對物質循環(huán)利用以及能量的多級利用，提高了能量的利用率。故其中蘊含著生態(tài)工程的基本原理是循環(huán)，除此之外，生態(tài)工程還需遵循的原理有自生、協調、整體?！拘?詳解】由題目信息可知，在垂直方向上，該群落已具有明顯的分層現象。隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，就叫做群落的演替。由題目信息“曾經水草豐美，但由于不合理開墾等原因，形成了后來的沙漠”可知，人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?！拘?詳解】①水鳥以各種魚類為食，因此圖1食物網遺漏了水草→甲→丁這條食物鏈。②除頂級消費者以外，各營養(yǎng)級的能量去向包括：自身呼吸作用消耗、流向下一營養(yǎng)級、被分解者分解，因此根據圖1分析，除了圖2中已經標出的能量去向之外，乙的能量去向還有傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失?！军c睛】本題結合圖示，考查生態(tài)系統的功能和穩(wěn)定性，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。9、（1）①.生物富集②.全球（2）①.無機鹽②.非生物的物質和能量（3）①.生物膜②.分解者（4）①.蔓田芥②.對鎘化物吸收能力強，氣化溫度低（便于鎘化物回收提取）（5）出生率、死亡率、性別比例（6）丁→乙→甲→丙【解析】生物富集作用又叫生物濃縮，是指生物體通過對環(huán)境中某些元素或難以分解的化合物的積累，使這些物質在生物體內的濃度超過環(huán)境中濃度的現象。圖二中可以看出，種植兩種植物之前，土壤中的鎘化物含量相同，而種植蔓田介后，土壤中鎘化物含量比種植少花龍葵低，說明蔓田介吸收鎘化物的能力較強；而少花龍葵的氣化溫度高，蔓田介氣化溫度低，由于鎘化物的氣化溫度為420℃，因此氣化溫度過高不利于鎘化物的回收?！拘?詳解】根據分析可知，鎘超標的大米被人攝入后，由于難以降解，會在人體積蓄，最后超過環(huán)境濃度，這種現象被稱為生物富集，鎘化物還可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到全世界，這種現象體現了物質循環(huán)具有全球性?！拘?詳解】植物燃燒后剩余的灰分主要是無機鹽。無機鹽屬于生態(tài)系統組成成分中的非生物的物質和能量。【小問3詳解】生物膜具有一定的選擇性，因此某些植物能促使吸收來的重金屬與纖維素、果膠、有機酸等結合而分別沉積到細胞的細胞壁和液泡等處，并依靠生物膜的功能，使污染物與體內的敏感分子或部位隔離，不干擾正常的細胞代謝。栽培的此類植物如長時間不收割，植物的枯枝落葉落到地上，通過分解者的分解作用重金屬又返回土壤中?！拘?詳解】由圖二可知種植蔓田芥比少花龍葵更適宜，理由在于種植后土壤鎘化物含量蔓田芥比少花龍葵少，說明蔓田芥吸收鎘化物能力強，并且蔓田介氣化溫度低，便于鎘化物回收提取。【小問5詳解】生殖系統功能受損會影響出生率和性別比例，免疫系統功能受損會影響死亡率，因此鎘化物污染可使種群的出生率、死亡率、性別比例等數量特征發(fā)生變化，進而使種群密度下降?！拘?詳解】重金屬會沿食物鏈富集，因此鎘濃度越高，營養(yǎng)級越高，故食物鏈為丁→乙→甲→丙?！军c睛】本題考查了生物富集作用、細胞結構、種群的特征等多個知識點，具有一定的綜合性，屬于考綱中識記、理解層次的要求。在分析圖解時，要明確蔓田介的吸收鎘化物能力強，并且題干中提出“鎘化物的氣化溫度為420℃”，因此植物燃燒時氣化溫度過高不可取。10、(1).效應器(2).c(3).2(4).細胞體(5).樹突(6).組織液(7).高爾基體(8).胞吐(9).ATP(10).線粒體(11).蛋白質(12).神經遞質只存在于突觸小體內的突觸小泡中，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜上的受體【解析】【試題分析】本題結合反射弧結構圖和突觸結構圖，考查神經調節(jié)的相關知識，重點考查反射弧的結構、興奮在神經元之間的傳遞，要求學生熟記反射弧和突觸的結構，掌握興奮在神經元之間的傳遞過程。據圖分析：圖甲表示反射弧的相關結構，其中a是感受器、b是傳入神經、c表示突觸、d是神經中樞、e表示傳出神經、f表示效應器。乙圖表示突觸結構，其中①、②、③、④、⑤、⑥分別是軸突、線粒體、突觸小泡、突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜。明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，結合問題的具體提示綜合作答。（1）據圖可知，甲圖中由于b上有神經節(jié)，所以a表示感受器、f表示效應器。（2）乙圖是突觸結構，為甲圖中c的亞顯微結構放大模式圖，由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成。圖甲的神經中樞中，突觸結構有2個。（3）圖乙中的⑥是突觸后膜，為下一個神經元B的細胞體或樹突的膜；圖乙中④為突觸間隙，該處的液