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函授畢業(yè)總結(jié)300字函授畢業(yè)總結(jié)300字篇一大學(xué)我即將畢業(yè),對自己這三年的大學(xué)生活,感覺過的好快呀,時(shí)間就這樣匆匆而過,對于我來說,我這個(gè)大學(xué)過得相對可以,所以對自己大學(xué)做個(gè)簡單的總結(jié)。大一一年,對我來說,是一個(gè)很值得去懷念的時(shí)光,在大一,我的生活過的很充實(shí),我從軍訓(xùn)完就加入了學(xué)生會(huì)做事,因?yàn)榇笠粫r(shí)間還挺充裕的,所以又報(bào)了個(gè)社團(tuán),我大一基本上都在這兩個(gè)組織之間來回,當(dāng)然除了上課以外,我在寢室待的時(shí)間都不如我在學(xué)生會(huì)待的長,每天沒有課,我基本上不是在學(xué)生會(huì)值班,就是在開會(huì),因?yàn)槭切律泻芏喽夹枰W(xué)習(xí)的。在這個(gè)學(xué)生會(huì)里,我成長的很快,由開始講話害羞,到后面我能夠去流利的對答,對我的影響很大。我學(xué)會(huì)了很多的辦公工具的使用,能夠高效率的做好表格。一年在學(xué)生會(huì)里,我時(shí)間匆匆就過去了,人變得成熟起來。加入的社團(tuán)讓我認(rèn)識(shí)了很多相同興趣愛好的人,跟他們一起去學(xué)習(xí)新鮮事物,一起出去旅游玩耍,總是讓我感到無比的快樂。大二一年,我的專業(yè)課逐漸增加,基礎(chǔ)課相對減少,但是課業(yè)是要比大一多很多的,每天上課的時(shí)間占了一大半,但是依舊來往學(xué)生會(huì)和社團(tuán),雖然辛苦,但是苦中作樂。我就開始偏向?qū)W習(xí)了,因?yàn)檫M(jìn)入大二,學(xué)生會(huì)又開始招新人了,我升級為學(xué)長,除了大二剛開始那一學(xué)期的招新很忙,其他的工作都相對較輕松,如此我就把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上了,學(xué)生會(huì)的大部分事情都交到其他人手中。大二的學(xué)習(xí)是真的挺讓人煩躁的,各種課程都要兼顧,我忙學(xué)習(xí)都很累。但我終究還是挺過來了,把所有的課程都跟上進(jìn)度,完成了老師交代的所有作業(yè),取得比較好的成績。大三一年,我上半年主要做畢業(yè)設(shè)計(jì),做好相應(yīng)的表格。主要還是下半年的實(shí)習(xí),我找到一個(gè)跟自己專業(yè)對口的工作,在半年里完成了實(shí)習(xí)的任務(wù),拿到了實(shí)習(xí)的證明。我也成功的完成了學(xué)業(yè),順利的畢業(yè)。以上是我在這大學(xué)三年的總結(jié),也是對自己過去三年的回顧,看著自己過往所做的事情,我為自己感到高興,我沒有辜負(fù)大學(xué),沒有辜負(fù)自己的青春。大學(xué)已經(jīng)結(jié)束,但是我的人生才剛開始,我會(huì)繼續(xù)努力奔向前方,做更好的自己。函授畢業(yè)總結(jié)300字篇二時(shí)光匆匆,歲月漸老。一晃眼大學(xué)四年就這么畢業(yè)了,回首看這四年里的自己,哭過、笑過、活過,留下的都是美好,包括四年“修煉”下來的好品質(zhì)和好習(xí)慣。下面本人就來簡單總結(jié)一下大學(xué)四年下來的我:一、對自己,勤勞刻苦,不怕難如果不是大學(xué)四年堅(jiān)持下來的勤勞與刻苦,我以為我的不怕難都是一種蠻勁,一種也許說放棄就放棄的隨性。然而,四年都堅(jiān)持下來了,這種勤勞和刻苦也就不怕拿出來給別人看了。在這四年里,我是真的勤勞和刻苦,別人還在睡懶覺的時(shí)間,我已經(jīng)去圖書館看完一本書了。通常都是我去圖書館自習(xí)完了,回寢室給室友們送餐。在別人都選擇輕松度過大學(xué)時(shí)光的時(shí)候,我還是選擇了勤勞和刻苦,并且我堅(jiān)持下來了。四年如一日,堅(jiān)持著把自己想學(xué)的知識(shí)都學(xué)完了,在畢業(yè)面對現(xiàn)實(shí)時(shí),我又怎么還會(huì)說現(xiàn)實(shí)難呢?我,勤勞刻苦,不怕難!二、對他人,真誠友善,不怕煩在上大學(xué)之前,其實(shí)我是一個(gè)不屑于與人為伍的人,也不知道怎么的,上了大學(xué)之后,忽然就變得真誠友善了,再磨嘰的同學(xué),我都能夠耐得了煩,不與人鬧矛盾了。室友們讓我送餐,我就送餐,反正我圖書館自習(xí)完了也是要回寢室,順道就給他們把飯都給買回去了。同學(xué)們讓我?guī)兔?,我就幫忙,只要不影響我的學(xué)習(xí)的情況下,我都樂意去幫他們。這四年下來,也獲得了同學(xué)朋友給我的一致好評,我自己真的還挺高興的。真誠友善不怕煩的人,走到社會(huì)上去,總是要比不屑與人為伍的人要好相處一些吧!別人不好相處沒事兒,我先好相處了,別人才會(huì)與我接觸、相處。三、對未來,勇往直前,不怕遠(yuǎn)大學(xué)四年一晃而過,對未來的勇氣卻與日俱增。我知道這是我勤勞刻苦的結(jié)果,也是我與人為善的結(jié)果,有了強(qiáng)大的自己,也有了一起走向遠(yuǎn)方的朋友,我才有了這份勇往直前的士氣,才會(huì)對遙遠(yuǎn)的未來,不感到害怕,才會(huì)覺得遠(yuǎn)方不是多遠(yuǎn)的地方,只要我勇敢去闖,一定都能夠到達(dá)。如果說勇氣也是一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)的話,那我這種對未來勇往直前不怕遠(yuǎn)的特點(diǎn),也可以算作我的一份大學(xué)四年收獲得來的成果了。函授畢業(yè)總結(jié)300字篇三作為一名應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生,在這段社會(huì)實(shí)習(xí)期間的工作中,我也積極的鍛煉了自己、適應(yīng)了社會(huì)的工作環(huán)境,更適應(yīng)了公司的工作的崗位。對一名實(shí)習(xí)生而言,這真的是極為寶貴的一課。但如今,總結(jié)自己的在工作中的發(fā)展情況,作為一名實(shí)習(xí)生,盡管我在這次的實(shí)習(xí)工作中取得了很多的成長和進(jìn)步。但對比其他正式工作的員工仍有許多的不足和問題。為此,我對自己這三個(gè)月來的工作情況做總結(jié)如下:一、實(shí)習(xí)情況在來到了實(shí)習(xí)的崗位之后,我才真正認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的情況,以及自身的能力!過去,我們一直都生活在學(xué)校的象牙塔中,對未來的工作和生活充滿了美好的想法和期待。但如今真正的體會(huì),我才清楚的感受到,工作是一件嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?,是需要熱情、自律、配合才能做好的事情!過去我們僅僅將工作看成任務(wù),以為憑借大學(xué)學(xué)來的能力就能輕松搞定。但真正的體會(huì)過后,我才清楚的明白,如今的自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至難以完成工作中所有的要求!為此,我必須繼續(xù)努力!在工作中繼續(xù)加強(qiáng)自己!二、工作情況在實(shí)習(xí)的工作開始后,我們最開始接觸的是崗位的培訓(xùn)。雖然時(shí)間較短,但在培訓(xùn)中我卻學(xué)到了許多崗位的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),更好的掌握了工作的技能。此外,在工作中我也受到了其他同事的許多照顧,提高了自己的業(yè)務(wù)能力及對團(tuán)隊(duì)的默契配合。同時(shí),通過自己在工作上的鍛煉,我也進(jìn)一步的提高了自身的能力,保證了工作的順利進(jìn)行。三、自己的不足反思自己近期的工作情況,我在很多地方都可以說是工作的不足和問題。但期中,尤其是在自我的管理上出現(xiàn)的問題,較為突出。作為一名實(shí)習(xí)生,我卻經(jīng)常在紀(jì)律和自我管理上出現(xiàn)問題,這不僅影響了我自己的工作表現(xiàn),更是給同事和領(lǐng)導(dǎo)都帶來了不少的影響。雖然伴隨著工作的進(jìn)展,我的問題也漸漸淡化,自身的責(zé)任心也有了不少提高。但總體來說,工作的紀(jì)律和自我管理仍需要提高和鞏固,保證工作的中能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊米约旱呢?zé)任。如今,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我的工作還未結(jié)束,我會(huì)認(rèn)真的處理好自身的問題,改進(jìn)自己的能力,爭取取得更出色的成績,在未來的道路上積極前進(jìn)!函授畢業(yè)總結(jié)300字篇四每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)入到社會(huì)工作以后都會(huì)經(jīng)歷一次實(shí)習(xí)期的考驗(yàn)和成長。我不知道其他的畢業(yè)生,在經(jīng)歷了他們的實(shí)習(xí)期以后,都有怎樣的感受和成長。但是至少對我而言,我覺得這一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,是一個(gè)非常難得而又珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次的實(shí)習(xí)期里,我不僅感受到了,步入社會(huì)工作和在學(xué)校讀書的日子的巨大區(qū)別,還感受到了自己慢慢成長和變化的過程。我的實(shí)習(xí)期工作,對我來說也是一個(gè)巨大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲以诖髮W(xué)里面,學(xué)習(xí)的專業(yè)是市場營銷的專業(yè),但是我實(shí)習(xí)的崗位卻是室內(nèi)設(shè)計(jì)室助理的崗位。專業(yè)既不對口,而且我也沒有任何的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。所以,我要比別人多付出一倍的努力和代價(jià)。但是我也并沒有因此而退縮和放棄。因?yàn)槲易銐驘釔圻@個(gè)崗位,足夠熱愛設(shè)計(jì)。從我小學(xué)的時(shí)候我就開始對設(shè)計(jì)感興趣,只是一直因?yàn)榧胰说姆磳?,而沒有過多的機(jī)會(huì)去接觸到設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。所以在這次實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就一定要把握住這次的機(jī)會(huì)。不管我能不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,我都要勇敢的踏出自己的第1步,去嘗試,去努力,為自己的夢想而堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐。我作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師助理的實(shí)習(xí)工作,其實(shí)很簡單。因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ),所以在前期的時(shí)候我只能夠是跟著師傅自己去學(xué)習(xí),自己去把握技巧。偶爾還會(huì)幫同事們跑一下腿,負(fù)責(zé)一些公司里面的雜事。每天來到公司以后,師傅都會(huì)教我一段時(shí)間的電腦設(shè)計(jì)軟件的操作,接下來的時(shí)間,就是靠我自己慢慢去琢磨和練習(xí)。我有不懂的地方,我也會(huì)隨時(shí)跟身邊的同事請教。遇到每次不熟練的地方,都用筆和本子記錄下來,然后再回去自己反復(fù)的練習(xí)和操作。經(jīng)過了三個(gè)月實(shí)習(xí)期的練習(xí)和成長,雖然還不能達(dá)到相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)生優(yōu)秀的程度,但是在這個(gè)過程里,我也掌握到了很多基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,取得了很大的進(jìn)步。我在這段實(shí)習(xí)工作中積累經(jīng)驗(yàn),我在這段實(shí)習(xí)過程中學(xué)習(xí)成長和與人相處。我在這段實(shí)習(xí)期間收獲到的東西,還有很多是無法言語的。我會(huì)在實(shí)習(xí)過后,更加的努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭取做到更好。函授畢業(yè)總結(jié)300字篇五在生活中,工作中我總覺得自己有很多的欠缺,為了填補(bǔ)自己的欠缺,前年報(bào)考了成人高考,經(jīng)過努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。三年的函授,雖然時(shí)間非常短暫,但卻是來之不易。因?yàn)槠綍r(shí)的工作不能落下,孩子和家庭又要顧及,所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作,珍惜這函授時(shí)間。從我踏入大專之門的那一刻,我就在心中暗示自己,要成為更好的自己,必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè)。有空時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來充實(shí)自己,也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友相互交流。經(jīng)過這三年的函授,我積累了更多的知識(shí),能力也更加提高,并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了,現(xiàn)在的我更自信了?!耙环莞?,一分收獲”這話自始至終都不會(huì)錯(cuò),有了這三年的耕耘,收獲確實(shí)是蠻大的。我把學(xué)到的知識(shí)歸納在一個(gè)本子上,方便于以后后的翻看,并結(jié)合自己的工作,充分地發(fā)揮和運(yùn)用。在此我非常地感謝函授中的每位老師,是您們的辛勤付出,造就了現(xiàn)在的我,自信的我,謝謝親愛的老師,您們辛苦了!同時(shí)也非常感謝同學(xué)們,謝謝你們的相伴,謝謝!兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,通過兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。一、思想政治方面,本人注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行。二、學(xué)習(xí)方面,自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),并通過了所學(xué)課程考核。三、業(yè)務(wù)方面,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。通過兩年的學(xué)習(xí),自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。函授畢業(yè)總結(jié)300字篇六在農(nóng)安××小學(xué)教育實(shí)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)。通過此次實(shí)習(xí),首先,使我們對實(shí)施素質(zhì)教育深化教學(xué)改革有了深刻理解,加深了對新課程目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。并深深的理解了教師二字的含義,同時(shí)體會(huì)到了作為一名人民教師所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。其次,對陶行知先生的那句:“學(xué)高為師,身正為范?!钡慕逃杂辛松顚哟蔚睦斫?。具體情況如下:一、課堂教學(xué)我們實(shí)習(xí)的學(xué)校雖然在縣城,但是農(nóng)村的教學(xué)環(huán)境相對比較艱苦,學(xué)校沒有多媒體教學(xué)設(shè)備,這給美術(shù)教學(xué)中所展示的圖片帶來眾多局限性,而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。我的第一節(jié)課是在緊張中結(jié)束的,雖然精心的備課,但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經(jīng)過指導(dǎo)老師的培訓(xùn),我們帶著自信走進(jìn)了下一個(gè)班級。這節(jié)課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象,很巧合,夏天我剛?cè)ミ^莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實(shí)的石窟圖片,配合書上的圖片一個(gè)真實(shí)的飛天展現(xiàn)在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學(xué)生們聽得非常認(rèn)真。通過我的講解,孩子們了解了更多有關(guān)飛天與石窟的故事。“因?yàn)槠綍r(shí)很少有外界的圖片,所以這節(jié)課學(xué)生們格外的認(rèn)真”我的指導(dǎo)教師這樣說,實(shí)習(xí)總結(jié)《畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)》。我很欣慰,因?yàn)槲业牡絹硎顾麄兞私饬送饷娴氖澜?。在課堂教學(xué)上,我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成為更形象化的,語言運(yùn)用到課堂上。使學(xué)生們積極主動(dòng)參與進(jìn)來。在此環(huán)節(jié)中我們也學(xué)會(huì)了如何組織教學(xué),使理論知識(shí)更形象化及激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。在此過程中,我們深感,教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,老師只有認(rèn)真地投入到教學(xué)工作中并做好充分準(zhǔn)備,孩子就會(huì)積極配合共同完成教學(xué)計(jì)劃。二、聽課在實(shí)習(xí)的過程中我們聽了大量的指導(dǎo)教師的課。并對其發(fā)出贊嘆,因?yàn)樗麄冊谡n堂上那樣的應(yīng)對自如。雖然教學(xué)條件艱苦,但是通過講述身邊的故事與例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學(xué)習(xí)的。發(fā)揮自身理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,克服困難,完善教學(xué)工作。在課堂上我們還學(xué)會(huì)了一些語言技巧來維持教學(xué)秩序,如:個(gè)別同學(xué)開小差,不應(yīng)該在課堂上訓(xùn)斥,而應(yīng)該以提問或其他不影響正常教學(xué)的方法使其思緒放回在課堂上。在課堂討論是對于班級的混亂,可以表揚(yáng)紀(jì)律好的小組,進(jìn)行鼓勵(lì),那其他小組就會(huì)效仿,課堂很快就會(huì)安靜。在聽課過程中,我們深感,課堂語言也是一種藝術(shù)。聽課的過程,是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注重教學(xué)方式及一些組
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