一年級上冊英語人教版新起點 Unit 3 Animals Review Rewards 導學案 學案

4/4Unit3Animals【第四課時】Review&Rewards【學習目標】1.通過復習再次鞏固前三課時所學的單詞及句型。2.能用It’sa…介紹小動物。【學習重難點】this的含義及發(fā)音?！局R探究】一、導學：1.唱歌曲。認真聽教師播放Lesson3中B部分的錄音，與教師一起演唱歌曲，并伴有打節(jié)拍等動作。歌曲內容如下：Twolittleblackbirdssittingonahill.OnenamedJack,onenamedJill.FlyawayJack,flyawayJill.ComebackJack，comebackJill.Twolittleblackbirdssittingonahill.OnenamedJack,onenamedJill.2.口語練習。根據(jù)所學內容自編會話?？蓞⒖既缦聝热荩海?）L——LilyB———BillJ——JoyL：Goodafternoon,Bill.B：Goodafternoon,Lily.L：Bill，thisisJoyB：Hi，Joy.Nicetomeetyou!J：Nicetomeetyou,too.（Thisis…句型可用于介紹人物。）（2）A：Hello，Andy.Howareyou?B：I’mfine.Thankyou.Andyou?A：Verywell，thankyou.二、知識構建：1.新課呈現(xiàn)。（1）認真聽教師的指令，復習有關文具類單詞。T：What’sthis?S：It’sapencil.（2）聽教師指令，復習五官類單詞。T：What’sthis?S：It’sanose.（3）復習動物類單詞及句型。T：What’sthis?S：It’sadog.（4）觀看教師的幻燈片，再次認讀單詞。2.基礎鞏固。（1）趣味操練。學生手拿自己的玩具或文具，進行對話，對話內容示例如下：A：Look，What’sthis?（學生A出示玩具tiger）B：It’satiger.依次練習幾組。學生將玩具交換，并把自己新得到的玩具展示給某個同學看，或教師指定一名學生將新玩具展示給其它同學看。邊展示邊說，What’sthis?聽著回答：It’sa…（2）游戲。學生聽教師指令站到前面，面對全班同學并把雙手放在背后。摸教師給的玩具，聽教師的提問：What’sinyourhand?這個學生用手摸完，用It’sa…回答。如果他答對了，就拿出來給全班同學看，如果答錯了，就換其他同學來繼續(xù)這個游戲。3.外延拓展。認真聽教師講解單詞rabbit，panda，duck.三、鞏固訓練：1.補全下列單詞。（1）e__r（2）r__l__r（3）t__g__r（4）c__t（5）b____d2.根據(jù)漢語意思寫出單詞。（1）老虎_____________（2）狗_____________（3）書包_____________（4）貓_____________（5）尺子_____________3.選出不同類的一項。（）（1）A、noseB、pencilC、book（）（2）A、pandaB、eyeC、ear（）（3）A、catB、duckC、schoolbag（）（4）A、noseB、tigerC、face（）（5）A、dogB、catC、ruler4.給句子排序，組成一段話。（）What’sthat?（）Afunnycat!Ilikeit.（）Adog?（）Guess!（）Thanks.（）No，it’sacat.5.翻譯下列句子。（1）Actlikeamonkey.___________________________（2）What’sthis？___________________________（3）It’satiger.______________