佛山廣東佛山市南海區(qū)審計(jì)局招聘巡察審計(jì)輔助人員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[佛山]廣東佛山市南海區(qū)審計(jì)局招聘巡察審計(jì)輔助人員筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、一個(gè)四邊形的廣場(chǎng)，它的四邊長(zhǎng)分別是60米、72米、96米、84米?，F(xiàn)在要在四邊上植樹，如果四邊上每?jī)煽脴涞拈g隔距離都相等，至少要種多少棵樹？A：12

B：18C：30

D：26

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查植樹問(wèn)題。

根據(jù)“四邊上每?jī)煽脴涞拈g隔距離都相等”，可知間隔距離應(yīng)為60、72、96、84的公約數(shù)；根據(jù)“至少多少棵”，可確定間隔應(yīng)為最大公約數(shù)，即12米。根據(jù)單側(cè)環(huán)形植樹公式：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔，代入數(shù)據(jù)，可得至少植樹（60＋72＋96＋84）÷12＝26（棵）。

故本題選D。2、2015－2014＋2013－2012＋2011－2010的值是：

A：6

B：5

C：4

D：3

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

原式＝（2015－2014）＋（2013－2012）＋（2011－2010）＝1＋1＋1＝3。故本題選D。

3、一個(gè)袋內(nèi)有100個(gè)球，其中有紅球28個(gè)、綠球20個(gè)、黃球12個(gè)、藍(lán)球20個(gè)、白球10個(gè)、黑球10個(gè)?，F(xiàn)在從袋中任意摸球出來(lái)，如果要使摸出的球中，至少15個(gè)球的顏色相同，問(wèn)至少要摸出幾個(gè)球才能保證滿足上述要求？

A：78個(gè)

B：77個(gè)

C：75個(gè)

D：68個(gè)正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

問(wèn)題中包含“至少……保證……”的結(jié)構(gòu)，則答案＝最不利情況數(shù)＋1＝14＋14＋12＋14＋10＋10＋1＝75。即至少摸出75個(gè)球才能保證滿足題意。故本題選C。

4、某地迎來(lái)連續(xù)暴雨天氣，水庫(kù)水量以均勻速度增長(zhǎng)，現(xiàn)已超過(guò)警戒線。為保證堤壩安全，政府安全部門決定開閘泄洪，若同時(shí)打開15個(gè)閘門，水位恢復(fù)警戒線以下需要10小時(shí)，若同時(shí)打開18個(gè)閘門，水位恢復(fù)警戒線以下需要8小時(shí)，但天氣預(yù)報(bào)顯示暴雨隨時(shí)有增大的可能，必須在4小時(shí)內(nèi)將水位恢復(fù)到警成線以下，那么需要同時(shí)打開（）個(gè)閘門。

A：36B：35

C：34

D：33正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查牛吃草問(wèn)題。根據(jù)牛吃草公式，（15-x）×10=（18-x）×8，得出x=3，水庫(kù)水量120，則3+120÷4=33。需要同時(shí)打開33個(gè)閘門。

故本題選D。

5、有13個(gè)連續(xù)奇數(shù)，第2個(gè)數(shù)等于第13個(gè)數(shù)的三分之一，求第1個(gè)數(shù)：A：5

B：7C：9

D：11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查數(shù)列問(wèn)題。

連續(xù)的奇數(shù)，則每?jī)蓚€(gè)數(shù)相差2，設(shè)第2個(gè)數(shù)為x，則第13個(gè)數(shù)為x＋22，根據(jù)題意有＝，解得x＝11，則第1個(gè)數(shù)為11－2＝9。

故本題選C。

6、某班有40名學(xué)生，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)共有兩道題，答對(duì)第一題的有27人，答對(duì)第二題的有23人，兩題都答對(duì)的有15人，則兩題都答錯(cuò)的人數(shù)是：A：3

B：5

C：6

D：7

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類。

設(shè)兩題都答錯(cuò)的人數(shù)為x，根據(jù)二集合容斥公式，有27＋23－15＝40－x，解得x＝5（人）。

故本題選B。7、某社區(qū)新建一個(gè)養(yǎng)老中心，規(guī)劃建造單人間、雙人間、三人間三類房間共100間，因?qū)嶋H需要，單人間在10至30間之間（包括10和30），雙人間的房間數(shù)是單人間的2倍。問(wèn)該養(yǎng)老中心建成后最多可提供床位多少個(gè)？

A：240

B：245

C：255

D：260

正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)單人間為間，那么雙人間為間，三人間為間，則床位數(shù)為。要想最多，則要最小，已知，最小為10，則最多可提供個(gè)床位。

故本題選D。

8、某班有30個(gè)同學(xué)，在英語(yǔ)考試中，成績(jī)是在前5名的學(xué)生的平均分比全班平均分高15分，那么其余同學(xué)的平均分比全班平均分低了多少分？（）

A：3

B：4

C：5D：7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)全班平均分為，則前5名學(xué)生的平均分為，其余25名學(xué)生的平均分為。故其余25名同學(xué)的平均分比全班平均分低了分。故本題選A。

9、0.1，1.2，3.3，6.4，10.5，（）

A：15.6

B：16.5C：16.8

D：18.6

正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察數(shù)列為遞增，且幅度不大，考慮作差。兩兩作差得新數(shù)列為1.1，2.1，3.1，4.1，（），發(fā)現(xiàn)該數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則新數(shù)列中（），所以原數(shù)列中（）。

故本題選A。

10、在一個(gè)家庭里，現(xiàn)在所有成員的年齡加在一起是145歲。家庭成員中有外公、外婆、媽媽和一個(gè)女兒。外婆比外公大2歲。10年前，外婆的年齡是媽媽的兩倍。3年前家里所有人的年齡總和是134歲。問(wèn)多少年前外公的年齡是媽媽的兩倍？

A：11

B：12

C：13D：14

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查年齡問(wèn)題，用方程法解題。由現(xiàn)在所有成員的年齡加和是145歲，可知3年前所有成員的年齡總和應(yīng)為145－4×3＝133（歲），與3年前年齡總和是134歲矛盾。故3年前女兒還沒有出生。設(shè)十年前媽媽年齡為x，根據(jù)題意列表：

根據(jù)“3年前所有人的平齡總和是134歲”可列式：x＋7＋2x＋7＋2x＋5＝134，解得x＝23（歲），可得現(xiàn)在媽媽年齡33歲，外公年齡54歲。設(shè)y年前外公的年齡是媽媽的兩倍，根據(jù)題意列式54－y＝2（33－y），解得y＝12（年）。

故本題選B。

11、單位小王前年買了一套房，今年由于工作變動(dòng)要將房屋出售，房?jī)r(jià)較購(gòu)買時(shí)上漲了20%，扣除交易價(jià)的1%手續(xù)費(fèi)后，小王發(fā)現(xiàn)賺了15.04萬(wàn)元，那么前年小王購(gòu)買時(shí)花費(fèi)了（）萬(wàn)元。

A：70

B：75

C：80

D：85

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。

根據(jù)公式：利潤(rùn)＝售價(jià)－成本，設(shè)前年小王花了x萬(wàn)元買了一套房，可列方程（1＋20%）×x×（1－1%）－x＝15.04，解得x＝80。故本題選C。

12、有42本書準(zhǔn)備分給5個(gè)人，要求每人拿到書的數(shù)各不相同，則分得書最多的人至少得________本書。

A：9

B：10

C：11D：12

正確答案選項(xiàng)：C

解析：題干要求“最多的人分得的書至少”，則“其他的人分得的書最多”，設(shè)分得書最多的人分得本，根據(jù)“每人拿到的書各不相同”可知，其余人分得的書的數(shù)量依次是，，，，可列出方程：，解得，上浮取整，可知分得書最多的人有11本。故本題選C。

13、10個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是以1開始的10個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和的2.5倍，其中最大的偶數(shù)是：

A：42

B：40C：38

D：34

正確答案選項(xiàng)：D解析：

本題考查數(shù)列問(wèn)題。

由1開始的連續(xù)10個(gè)奇數(shù)，構(gòu)成公差是2的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式：＝＋（n－1）d，因此第10項(xiàng)為：1＋（10－1）×2＝19。根據(jù)等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2，前10項(xiàng)和為：（1＋19）×10÷2＝100。

由于偶數(shù)和是奇數(shù)和的2.5倍，因此前10項(xiàng)偶數(shù)和為250，可求得10個(gè)偶數(shù)的平均數(shù)，250÷10＝25，因此可知偶數(shù)項(xiàng)中第五項(xiàng)和第六項(xiàng)分別為24和26，因此最大的是26＋（10－6）×2＝34。

故本題選D。14、甲、乙、丙三人的工作任務(wù)共計(jì)46項(xiàng)，已知甲、乙工作量之比是4/3，乙、丙工作量之比為2/3，則乙的工作任務(wù)是：

A：12項(xiàng)

B：16項(xiàng)

C：18項(xiàng)

D：22項(xiàng)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

根據(jù)“甲、乙工作量之比是4/3，乙、丙工作量之比為2/3”可得，甲、乙、丙工作量之比為8∶6∶9，因此乙的工作任務(wù)是46×＝12（項(xiàng)）。故本題選A。

15、十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，按順時(shí)針方向一圈一圈的循環(huán)報(bào)數(shù)。如果報(bào)1和報(bào)100的是同一個(gè)同學(xué)，那么共有（）個(gè)同學(xué)。

A：10

B：11

C：13

D：15正確答案選項(xiàng)：B

解析：十幾個(gè)同學(xué)圍成一圈循環(huán)報(bào)數(shù)，則報(bào)數(shù)的周期數(shù)即為人數(shù)。

代入選項(xiàng)驗(yàn)證：

A項(xiàng)，若有10人，，則報(bào)100的應(yīng)為最后一名同學(xué)，排除；

B項(xiàng)，若有11人，，則第一個(gè)人報(bào)100，即報(bào)1的人又報(bào)了100，滿足；

C項(xiàng)，若有13人，，則第九個(gè)人報(bào)100，排除；

D項(xiàng)，若有15人，，則第10個(gè)人報(bào)100，排除。只有B項(xiàng)符合要求。故本題選B。16、甲、乙、丙三人去某著名酒吧喝酒，甲每7天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次，如果2018年6月1日他們?cè)谠摼瓢上嘤觯敲聪麓蜗嘤鰬?yīng)該是2018年幾月幾日？

A：11月15日

B：8月25日

C：8月24日

D：8月23日正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查星期日期問(wèn)題?！凹酌?天去一次，乙每4天去一次，丙每6天去一次”，三人去酒吧的周期為84天（7、4、6的最小公倍數(shù)），即過(guò)84天后三人在酒吧相遇。6月還有29天，7月有31天，則剩余84－29－31＝24天，再次相遇為8月24日。

故本題選C。

17、

A：18

B：20

C：24D：40

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查數(shù)圖推理。

觀察每一個(gè)圖，順時(shí)針觀察各項(xiàng)，分別為：

1，，，，做差可得：1，，，是公比為1的等比數(shù)列；

1，，，，做差可得：2，，，是公比為2的等比數(shù)列；1，，，（

），做差可得：3，，（27），猜想差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為9×3＝27，則所求項(xiàng)為13＋27＝40。

故本題選D。

18、從一副完整的撲克牌中至少抽出（）張牌，才能保證至少有5張牌花色相同。

A：17

B：18

C：19D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

最不利構(gòu)造類題目的答案為“所有不利情況＋1”。一副撲克有4種花色，要保證抽出的牌中有5張牌花色相同，所有不利情況是每種花色均抽到4張，再加兩張大小王，共4×4＋2＝18（張）。

故至少需要抽18＋1＝19（張）牌。

故本題選C。

19、甲從A地到B地需要30分鐘，乙從B地到A地需要45分鐘，9:15甲從A地出發(fā)到B地，出發(fā)5分鐘后發(fā)現(xiàn)文件忘拿，立刻返回，在A地用時(shí)5分鐘取到文件，再出發(fā)，乙9:40從B地出發(fā)到A地，兩人在途中相遇的時(shí)間是（）。

A：9:58B：9:52

C：10:08

D：9:48

正確答案選項(xiàng)：B

解析：賦值A(chǔ)地與B地之間的距離為90米，則甲、乙速度分別是、。由題可知，甲9:15出發(fā)，9:20返回，9:25回到A地，花5分鐘取到文件再出發(fā)時(shí)是9:30，則9:40時(shí)甲走了10分鐘，距離A地。從9:40開始，甲乙相對(duì)而行是相遇問(wèn)題，相遇路程為，則相遇時(shí)間故本題選B。

20、有9門課，其中A、B、C三門課時(shí)間相同，至多只能選一門，每人必須選擇4門課，有多少種可能？A：72

B：73

C：74

D：75

正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。

關(guān)于A、B、C三門課的選擇情況：

情況一，選到A、B、C：共有×＝3×20＝60（種）；情況二，沒有選到A、B、C：＝15（種）；

則共有60＋15＝75（種）。

故本題選D。

21、若三個(gè)互不相同且大于0的自然數(shù)和為1089，那么這三個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值是：

A：472B：504

C：594

D：642

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

求“三個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值”，需滿足該最小公倍數(shù)是三個(gè)數(shù)中的一個(gè)，另外兩個(gè)為該最小公倍數(shù)的因子。1089＝99×11＝99×（6＋3＋2），2、3的最小公倍數(shù)為6，則三個(gè)自然數(shù)分別為99×6＝594、99×3＝297、99×2＝198，即這三個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的最小值為594。

故本題選C。22、某研究室有12人，其中7人會(huì)英語(yǔ)，7人會(huì)德語(yǔ)，6人會(huì)法語(yǔ)，4人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)德語(yǔ)，3人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，2人既會(huì)德語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)，1人英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種語(yǔ)言都會(huì)。該教研室會(huì)且只會(huì)兩種語(yǔ)言的有多少人？（）

A：8

B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：D解析：方法一：根據(jù)容斥原理問(wèn)題三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式：，代入數(shù)據(jù)，，可得，。根據(jù)容斥原理問(wèn)題三集合非標(biāo)準(zhǔn)公式：。代入數(shù)據(jù)，，解得，即只會(huì)兩種語(yǔ)言的有6人。

方法二：根據(jù)題意進(jìn)行反推，因?yàn)椤?人英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種語(yǔ)言都會(huì)，2人既會(huì)德語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)”，所以會(huì)且只會(huì)德語(yǔ)和法語(yǔ)的有；“3人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)法語(yǔ)”，所以會(huì)且只會(huì)英語(yǔ)和法語(yǔ)的有；“4人既會(huì)英語(yǔ)又會(huì)德語(yǔ)”，所以會(huì)且只會(huì)英語(yǔ)和德語(yǔ)的有，因此該教研室會(huì)且只會(huì)兩種語(yǔ)言的人有。故本題選D。

23、小張一年繳納的所得稅為6810元，獲得獎(jiǎng)金為3200元，如果所得稅是工資和獎(jiǎng)金總額的30%，那么他一年的工資為：

A：12000元

B：15900元C：19500元

D：25900元

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)小張一年的工資為x，根據(jù)題意可列式（3200＋x）×30%＝6810，解得x＝19500（元）。

故本題選C。

24、某人月初自銀行貸款m萬(wàn)元用于購(gòu)房，月利率為r按復(fù)利計(jì)算。如果當(dāng)月底開始按月等額還款，十年還清，則每月的還款金額（萬(wàn)元）為：A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)每月的還款金額為x萬(wàn)元，則第1個(gè)月還款后剩余貸款額為m（1＋r）－x；

第2個(gè)月還款后剩余貸款額為[m（1＋r）－x]（1＋r）－x＝m（1＋r）2－（1＋r）x－x；

第3個(gè)月還款后剩余貸款額為[m（1＋r）2－（1＋r）x－x]（1＋r）－x＝m（1＋r）3－（1＋r）2x－（1＋r）x－x；……

第120個(gè)月還款后剩余貸款額為……-x=0。方程可整理為x+……。x的系數(shù)為等比數(shù)列，首項(xiàng)為1，公比為（1＋r），項(xiàng)數(shù)為120，則和為，可得x＝＝。

故本題選C。

【解析拓展】

等比數(shù)列求和公式：（q1）

25、已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7，后又買進(jìn)一些排球，排球與籃球的比變成了3∶2，接著又買進(jìn)一些籃球，此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買進(jìn)的排球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，那么原來(lái)排球有多少個(gè)?

A：48

B：42C：36

D：30

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

根據(jù)題意，設(shè)原來(lái)排球數(shù)量為8x，則籃球數(shù)量為7x，設(shè)買進(jìn)了n個(gè)排球，則買進(jìn)了（n－3）個(gè)籃球，根據(jù)題意有（8x＋n）∶7x＝3∶2，（8x＋n）∶（7x＋n－3）＝7∶6，聯(lián)立這兩個(gè)式子解得x＝6，原來(lái)排球有8×6＝48（個(gè)）。

故本題選A。

解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“排球和籃球的數(shù)量比為8∶7”可知原來(lái)排球的數(shù)量是8的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。26、16×48＋72×15＋24×23＝（）

A：2000

B：2324C：2400

D：2480

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

觀察題干，可用提公因式法解題，整理得：24×（16×2＋3×15＋23）＝24×100＝2400。

故本題選C。27、東東參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他的成績(jī)?yōu)?8分，已知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得20分，做錯(cuò)一題倒扣6分。已知他做完試卷的所有題目，且做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題數(shù)的兩倍。那么，這套試卷共有多少題？（

）

A：3B：6

C：9

D：12

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“他做完試卷所有的題目”，可知，不是做對(duì)就是做錯(cuò)，又給出做對(duì)的題數(shù)是做錯(cuò)題的兩倍，將做對(duì)的題數(shù)設(shè)為2x，做錯(cuò)的題數(shù)設(shè)為x，則總題數(shù)為3x。根據(jù)“他的成績(jī)?yōu)?8分，每做對(duì)一題得20分，做錯(cuò)一題倒扣6分”，可列出方程：20×2x-6x=68，解得x=2，則這套試卷的總題數(shù)3x=6。

故本題選B。28、24

（

）A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列大部分為分?jǐn)?shù)，考慮分?jǐn)?shù)數(shù)列。對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行反約分可得：。觀察容易發(fā)現(xiàn)，每項(xiàng)的分母等于前一項(xiàng)分子，則題干所求項(xiàng)分母為15。觀察每項(xiàng)分子與前項(xiàng)分?jǐn)?shù)的關(guān)系可發(fā)現(xiàn)：、、、、，每項(xiàng)的分子等于前一項(xiàng)分母乘以前項(xiàng)所在序列數(shù)，則題干所求項(xiàng)分子為。故所求項(xiàng)分?jǐn)?shù)為。

故本題選D。29、某法院的職工到郊外種樹。其中有男職工，也有女職工，并且有一半的職工各帶一個(gè)小孩子參加，一共種了99棵樹。男職工每人種13棵樹，女職工每人種10棵樹，每個(gè)孩子種4棵樹，則男職工有（）人。

A：1

B：3

C：5

D：7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)有男職工x人，女職工y人，根據(jù)有“一半”的職工，可知職工總數(shù)為偶數(shù)，即x＋y為偶數(shù)，則孩子有人，根據(jù)題意可得方程：13x＋10y＋4×＝99，化簡(jiǎn)為不定方程：5x＋4y＝33。代入A選項(xiàng)，當(dāng)x＝1時(shí)，y＝7，則x＋y＝8為偶數(shù)，符合題意。故本題選A。

30、

A：0

B：1

C：2

D：3正確答案選項(xiàng)：B

解析：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系，對(duì)角線方向無(wú)明顯規(guī)律，則考慮橫向或豎向規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，；

第二個(gè)數(shù)陣中，；

第三個(gè)數(shù)陣中，；

因此，第四個(gè)數(shù)陣中應(yīng)該滿足：，可知所求項(xiàng)為1。故本題選B。

31、65，35，17，(

)，1A：9

B：8

C：0

D：3

正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察數(shù)列中連續(xù)出現(xiàn)冪次數(shù)附近的數(shù)字，優(yōu)先考慮冪次數(shù)列，；；；冪次數(shù)中指數(shù)為2，不變，底數(shù)依次為8、6、4、（2）、0，構(gòu)成公差為-2的等差數(shù)列，修正項(xiàng)為+1、-1循環(huán)，故所求項(xiàng)。

故本題選D。32、把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方塊7張、梅花5張的順序循環(huán)排列。問(wèn)第2015張撲克牌是什么花色？

A：黑桃

B：紅桃

C：方片

D：梅花

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。一個(gè)循環(huán)周期的牌數(shù)為10＋9＋7＋5＝31，而2015÷31＝65，剛好整除，所以第2015張牌是第65個(gè)循環(huán)的最后一張牌，即梅花。

故本題選D。

33、有五種價(jià)格分別為200元、500元、800元、1100元、1400元的禮品和五種價(jià)格分別為100元、300元、500元、700元、900元的包裝禮盒。一個(gè)禮品配一個(gè)包裝禮盒，共有多少種不同的價(jià)格？

A：25

B：23

C：21

D：19正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用枚舉法解題。

根據(jù)題意，是求解隨意搭配，禮品和禮品盒的價(jià)格和不同的方式，將隨意搭配的價(jià)格和進(jìn)行枚舉，具體枚舉如下表：

表中共有25種價(jià)格，其中有6種重復(fù)，故共有25－6＝19（種）不同價(jià)格。

故本題選D。

34、7，8，21，35，（

）A：55

B：60C：62

D：65

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察數(shù)列單調(diào)且變化幅度不大，考慮作差，作差得到新數(shù)列1，13，14，（a），觀察新數(shù)列，即第一項(xiàng)第二項(xiàng)第三項(xiàng)，則，則新數(shù)列（）。

故本題選C。35、1，10，31，70，133，（）。

A：218B：210

C：228

D：226

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列緩慢遞增且無(wú)明顯規(guī)律，優(yōu)先考慮做差。后項(xiàng)前項(xiàng)分別可得到數(shù)列：9，21，39，63，？無(wú)規(guī)律，繼續(xù)做差，后項(xiàng)前項(xiàng)分別為12，18，24，是公差為6的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)為，則，因此。

故本題選D。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、自然骨不僅外觀形態(tài)非常不規(guī)則，而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，不同部位的密度不一，讓人造骨在結(jié)構(gòu)上模仿自然骨是極具挑戰(zhàn)的。傳統(tǒng)金屬、高分子材料存在仿生結(jié)構(gòu)不可控、力學(xué)性能不匹配、生物相容性差、無(wú)發(fā)育功能等術(shù)后并發(fā)癥。為解決這一問(wèn)題，汪焰恩從打印材料入手，將羥基磷灰石、黏合劑、細(xì)胞液、蛋白液（生長(zhǎng)因子）等按照不同個(gè)體的骨骼性質(zhì)，對(duì)打印材料進(jìn)行科學(xué)配比，從而制作出最適合被植入個(gè)體的3D打印仿生骨。在配比材料、鋪粉打印環(huán)節(jié)，汪焰恩不僅研制了一套打印控制系統(tǒng)，還攻克了打印的關(guān)鍵機(jī)械技術(shù)，處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

上述文字不涉及3D打印仿生骨的：

A：核心技術(shù)

B：性能優(yōu)勢(shì)

C：研發(fā)過(guò)程

D：學(xué)術(shù)地位

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“核心技術(shù)”無(wú)中生有。答案鎖定A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為解決這一問(wèn)題，汪焰恩從打印材料入手，將羥基磷灰石、黏合劑、細(xì)胞液、蛋白液（生長(zhǎng)因子）等按照不同個(gè)體的骨骼性質(zhì)，對(duì)打印材料進(jìn)行科學(xué)配比，從而制作出最適合被植入個(gè)體的3D打印仿生骨”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“處于國(guó)際領(lǐng)先水平”，正確。

故本題選A。

2、盡管個(gè)稅在我國(guó)稅收收入中的比重僅約6%，但卻被很多人視為我國(guó)稅負(fù)高低和公平與否的標(biāo)志。在現(xiàn)有的個(gè)稅制度框架下，如果只是調(diào)整起征點(diǎn)，或是簡(jiǎn)單地將一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定位為高收入者去加稅，都容易形成新的稅負(fù)不公。只有在“綜合計(jì)稅”的框架下，才能解決個(gè)稅出現(xiàn)的種種問(wèn)題?？墒?，這一改革目標(biāo)至今未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

上面這段話作者要表達(dá)的重點(diǎn)是（）。

A：個(gè)稅在稅收收入中所占比重不高

B：個(gè)稅是衡量稅負(fù)是否公平的標(biāo)志C：應(yīng)該合理調(diào)整個(gè)稅的起征點(diǎn)

D：綜合計(jì)稅可行但無(wú)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開篇指出個(gè)稅雖在我國(guó)稅收收入比重較低，轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)其為我國(guó)稅負(fù)高低和公平與否的標(biāo)志。接下來(lái)提到現(xiàn)有個(gè)稅制度下，簡(jiǎn)單的調(diào)整征稅標(biāo)準(zhǔn)，都容易形成新的稅負(fù)不公。緊接著通過(guò)“只有······才······”引出對(duì)策，即在“‘綜合計(jì)稅’的框架下，才能解決個(gè)稅出現(xiàn)的種種問(wèn)題”，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折“可是”指出，這一改革目標(biāo)未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。故作者表述重點(diǎn)為應(yīng)在“綜合計(jì)稅”的框架下進(jìn)行個(gè)稅改革，但當(dāng)前改革目標(biāo)無(wú)實(shí)質(zhì)進(jìn)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句的表述，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句的表述，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段可知，只調(diào)整個(gè)稅起征點(diǎn)容易形成新的稅負(fù)不公，因此需要在進(jìn)行“綜合計(jì)稅”的框架下解決個(gè)稅問(wèn)題，選項(xiàng)表述有誤，排除。

故本題選D?！疚亩纬鎏帯俊都涌靷€(gè)稅改革是對(duì)質(zhì)疑的最好回應(yīng)》

3、經(jīng)典IP的翻拍致敬之作若想青出于藍(lán)，創(chuàng)作者必須掌握平衡調(diào)和之道。在敘事內(nèi)容上，我們首先要仔細(xì)分析經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，其價(jià)值內(nèi)核究竟何在。創(chuàng)作新的作品時(shí)，抓住這些需要繼承發(fā)揚(yáng)的要素悉心打磨，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽而又合理的創(chuàng)新。在創(chuàng)作手法上，創(chuàng)作者需尊重并適應(yīng)擬投放媒介的創(chuàng)作語(yǔ)言與藝術(shù)規(guī)律，努力探尋經(jīng)典內(nèi)容與投放渠道的最佳契合點(diǎn)，讓經(jīng)典所沉淀下來(lái)的動(dòng)人底色在不同的傳播語(yǔ)境和審美潮流下，都能釋放出持久醇厚的文化魅力。這段文字主要介紹了：

A：翻拍經(jīng)典IP的創(chuàng)作方法

B：經(jīng)典IP內(nèi)容和創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)

C：經(jīng)典IP作品的價(jià)值內(nèi)核

D：經(jīng)典IP翻拍作品的投放渠道正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段首句介紹經(jīng)典IP翻拍想成功創(chuàng)作者必須掌握平衡調(diào)和之道。后文都是對(duì)“平衡調(diào)和之道”的解釋說(shuō)明內(nèi)容。故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段主旨句為首句。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)和C項(xiàng)：均缺少文段論述主體“翻拍經(jīng)典IP”。D項(xiàng)：“投放渠道”只是創(chuàng)作方法的一種，表述片面。

4、①更重要的是，它還提醒人們：地球是我們唯一的家園，我們大家同在一顆脆弱的行星上面

②這幅后來(lái)被稱為“藍(lán)色瑪瑙”的攝影作品，真切地展現(xiàn)了被陽(yáng)光完全照射的地球畫面，從地中海到南極冰冠、從阿拉伯半島到非洲大陸的海岸線，都清晰可辨

③地球上的居民第一次從天上看見了他們的世界——全景的、完整的、彩色的地球，那是一個(gè)在遼闊、漆黑的太空背景中不斷自轉(zhuǎn)著的、藍(lán)白相間的精致小球④其中一張被地球上等候的人們慧眼識(shí)中大量復(fù)制，成為有史以來(lái)最受歡迎、流傳最廣的照片之一

⑤它在帶給人們深深震撼、長(zhǎng)久回味的同時(shí)，也顛覆了傳統(tǒng)的地球景觀，引發(fā)了對(duì)人類在宇宙中位置的思考

⑥1972年12月，執(zhí)行登月任務(wù)的“阿波羅17號(hào)”載人飛船向月球飛去。途中，飛船上的一名宇航員用哈蘇相機(jī)拍了一系列彩色照片

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A：③④②①⑥⑤

B：③⑤⑥②①④

C：⑥④③⑤①②

D：⑥④②③⑤①正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)，判斷首句，③和⑥從形式上看沒有特點(diǎn)，分析內(nèi)容發(fā)現(xiàn)，⑥句講的是“宇航員用哈蘇相機(jī)拍了一系列彩色照片”，③句是“地球上的居民第一次從天上看見了他們的世界——全景的、完整的、彩色的地球”，根據(jù)正常的邏輯應(yīng)該是宇航員先拍照，之后地球居民才能看到，所以⑥在前，排除A、B兩項(xiàng)。

⑥為首句，后面都是④，關(guān)鍵是④后所接語(yǔ)句是②還是③，④主要講“其中一張……成為有史以來(lái)最受歡迎、流傳最廣的照片之一”，是圍繞“照片”這一話題，②句剛剛好也是在講“攝影作品”，二者話題一致，選擇D項(xiàng)。

故本題選D。

【文段出處】《鏡頭下的科學(xué)與藝術(shù)》

5、下列在表達(dá)上有歧義的句子是（

）。A：放在桌上的一杯水

B：幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)找我

C：他說(shuō)這個(gè)梨不大好吃

D：張鳴種出來(lái)的西瓜既大又圓

正確答案選項(xiàng)：B,C

解析：本題考查語(yǔ)義表達(dá)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

A項(xiàng)正確，表達(dá)無(wú)歧義。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)找我”可以理解為不同學(xué)校的學(xué)生，也可以理解為一個(gè)學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生，表達(dá)有歧義。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“不大好吃”可以理解為這個(gè)梨子味道不怎么好，也可以理解為這個(gè)梨子不好下手、不好入口，表達(dá)有歧義。

D項(xiàng)正確，表達(dá)無(wú)歧義。

故本題選BC。6、幸福不喜歡________浮華，常常在暗淡中降臨，貧困時(shí)________的一個(gè)糕餅，患難中的心心相印的一個(gè)眼神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：喧鬧同甘共苦

B：喧嘩生死與共C：喧笑同舟共濟(jì)

D：喧囂相濡以沫正確答案選項(xiàng)：D

解析：突破口在第二空。根據(jù)“貧困時(shí)________的一個(gè)糕餅”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“患難時(shí)互相幫助”這一含義。A項(xiàng)“同甘共苦”指共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦，文段沒有共同享受幸福的語(yǔ)境，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“生死與共”指生一起生，死一起死，形容情誼很深，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻同心協(xié)力，共同渡過(guò)困難，符合文意。D項(xiàng)“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助，符合文意。

再看第二空。根據(jù)“幸福不喜歡________浮華”可知，填入的詞應(yīng)和“浮華”感情色彩一致，較消極。

“浮華”指講究表面上的華麗或闊氣，不顧實(shí)際。C項(xiàng)“喧笑”指（許多人）高聲說(shuō)笑，為中性詞，感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“喧囂”指聲音雜亂，不清靜，叫囂，喧嚷，符合文意。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂?/p>

喧鬧：喧嘩熱鬧；喧嘩吵鬧。喧嘩：聲音大而雜亂；喧嚷。7、倫敦是座不夜城，但這并不是要去商業(yè)購(gòu)物區(qū)才能體會(huì)到，在當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，同樣也可以。________的開門關(guān)門時(shí)間，在倫敦的博物館早就看不見了。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，每家的“博物館之夜”都各具特色，足以讓訪客________，收獲不同的經(jīng)歷，正如一些訪客所說(shuō)，雖然不會(huì)真的撞見恐龍復(fù)活，但真的是樂趣無(wú)窮，依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：朝三暮四樂不思蜀

B：一成不變敗興而歸

C：朝九晚五各取所需

D：墨守成規(guī)意興闌珊

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題可由第二空入手，根據(jù)橫線后“收獲不同的經(jīng)歷”“樂趣無(wú)窮”可知，游客的需求并不一樣且訪客在博物館是有收獲的心情愉悅的，C項(xiàng)“各取所需”意思是各自選取自己所需要的，符合文意，保留；A項(xiàng)“樂不思蜀”比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去，不符合文意，排除；B項(xiàng)“敗興而歸”指遇到和想象不一致的事而情緒低落，不符合文意，排除；D項(xiàng)“意興闌珊”形容一個(gè)人興致已失，極為低落的樣子，不符合文意，排除。

第一空代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“朝九晚五”原指白領(lǐng)的上下班時(shí)間，現(xiàn)也用于形容固定不變的時(shí)間，填入橫線中形容倫敦博物館的開放時(shí)間早就不再常規(guī)，與橫線前“倫敦是座不夜城······在當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，同樣也可以”內(nèi)容形成對(duì)應(yīng)，符合文意。故本題選C。

【文段出處】《夜游倫敦博物館》

8、能源價(jià)格高并非全是壞事，因?yàn)閮r(jià)格杠桿自會(huì)調(diào)節(jié)石油的流向，確保人類以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到幾十年前根本不存在的使夏天變涼爽的能源需求上。實(shí)際上，如果我們遵循價(jià)格杠桿，甚至無(wú)需教育消費(fèi)者，人人都會(huì)做出理智的選擇。那些價(jià)格杠桿不起作用的地方，多是機(jī)制本身有問(wèn)題的地方，改進(jìn)機(jī)制，才能使價(jià)格杠桿更有效。

這段文字的核心觀點(diǎn)是：

A：改革體制是充分發(fā)揮價(jià)格杠桿作用的前提

B：能源的無(wú)謂浪費(fèi)問(wèn)題應(yīng)該受到應(yīng)有的重視C：提高能源價(jià)格有利于合理利用與節(jié)約能源

D：要充分發(fā)揮價(jià)格杠桿調(diào)節(jié)能源流向的作用

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析文段。文段先指出“能源價(jià)格高并非全是壞事”，進(jìn)而對(duì)此進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著以“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“如果我們遵循價(jià)格杠桿，甚至無(wú)需教育消費(fèi)者，人人都會(huì)做出理智的選擇”，最后一句是對(duì)這一論點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句在轉(zhuǎn)折之后，主要強(qiáng)調(diào)價(jià)格杠桿本身的積極作用。

對(duì)應(yīng)選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“改革體制”與尾句“改進(jìn)機(jī)制”說(shuō)法不一致。B項(xiàng)：“能源的無(wú)謂浪費(fèi)”文段并未提及。C項(xiàng)：與文段重點(diǎn)內(nèi)容不符，“遵循價(jià)格杠桿”并非意味著只能提高能源價(jià)格。9、在美國(guó)的電影院線，無(wú)論是重磅大片，還是低成本制作，票價(jià)都是相同的。這看上去并不符合“需求大小決定價(jià)格高低”的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。有研究人員指出，任何一家影院同期上映的所有電影票價(jià)均相同，這一現(xiàn)象形成于上世紀(jì)70年代。不僅電影業(yè)如此，體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律。雖然在某些時(shí)候和某些地區(qū)，機(jī)動(dòng)定價(jià)能夠使電影公司和影院獲得更高的收益，但對(duì)于影院來(lái)說(shuō)，保持不同電影的票價(jià)相同仍然利大于弊。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是（）。A：不同電影票價(jià)相同對(duì)影院更有利的原因

B：美國(guó)電影行業(yè)確定票價(jià)的主要參考因素

C：電影制作成本和觀眾需求與影片定價(jià)的關(guān)系

D：體育賽事和演出等其他行業(yè)票價(jià)的形成規(guī)律

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)對(duì)于影院來(lái)說(shuō)，保持不同電影的票價(jià)相同仍然利大于弊，即話題為“票價(jià)相同”，結(jié)合選項(xiàng)，A項(xiàng)“不同電影票價(jià)相同對(duì)影院更有利的原因”與尾句話題一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)“主要參考因素”、C項(xiàng)“制作成本”、“觀眾需求”、“影片定價(jià)”、D項(xiàng)“票價(jià)的形成規(guī)律”，這些話題均與尾句話題不一致，排除。

故本題選A。10、謙和能讓人的心靈保持________，并________著一種確實(shí)而永恒的寧?kù)o，我們的心念意境，如能時(shí)常保持這份清明開朗，那么，________在你面前的周遭環(huán)境，便永遠(yuǎn)都是美好而亮麗的。

依次填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

A：透亮充斥展示

B：清亮充塞展示C：透亮充塞展現(xiàn)

D：清亮充斥展現(xiàn)正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

先看第二空，“充斥”意為“充滿，塞滿（含厭惡意）”，貶義詞；“充塞”意為“塞滿，填滿”?！俺涑狻钡母星樯什环衔亩握Z(yǔ)境，排除A、D項(xiàng)。

再看第三空，“展現(xiàn)”側(cè)重于事物自身呈現(xiàn)出某種情景或發(fā)展趨勢(shì)。“展示”側(cè)重于清楚地?cái)[出來(lái)給人看。由于對(duì)象是“環(huán)境”，宜用“展現(xiàn)”，排除B項(xiàng)。

代入第一空進(jìn)行驗(yàn)證，“透亮”意為“明亮、明白”，“心靈透亮”為常見搭配。

故本題選C。

11、無(wú)論是抖音的口號(hào)“記錄美好生活”，還是快手的口號(hào)“記錄世界記錄你”，無(wú)不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能，從這個(gè)意義上來(lái)講，短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來(lái)看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但從宏觀視角來(lái)看，短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個(gè)體對(duì)生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是：

A：短視頻與紀(jì)錄片的不同之處

B：短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能

C：短視頻記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌

D：短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句主要強(qiáng)調(diào)短視頻具有和紀(jì)錄片類似的記錄功能，第二句主要從微觀和宏觀兩個(gè)角度介紹了短視頻記錄的內(nèi)容，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但……卻……”將文段重點(diǎn)推后，著重強(qiáng)調(diào)短視頻記錄的是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。后文具體闡釋短視頻是如何記錄一個(gè)時(shí)代整體風(fēng)貌的。通過(guò)分析文段可知，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之后，強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌”。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。故本題選C。

【拓展】

A項(xiàng)：“不同之處”表述不明確，不如C項(xiàng)直接表述短視頻不同于紀(jì)錄片之處就在于其記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。B項(xiàng)：“都具有記錄功能”在文段首句體現(xiàn)，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：“碎片化內(nèi)容”在第二句中提及，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)。

12、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

自由的讀書______有樂趣，_______常常能因書中某一雋永的句子而____________，并對(duì)人生某一方面產(chǎn)生一種難得的頓悟。

A：即使也茅塞頓開B：不但而且豁然開朗

C：不僅還心有余悸

D：雖然但是融會(huì)貫通正確答案選項(xiàng)：B

解析：文中“有樂趣”、“雋永”、“頓悟”都是積極的詞匯，表達(dá)的感情色彩一致，A項(xiàng)“即使……也……”表示讓步，前后表達(dá)的感情傾向應(yīng)該不一致；D項(xiàng)“雖然……但是……”表示轉(zhuǎn)折，前后感情色彩應(yīng)該相反，排除A、D兩項(xiàng)，B、C項(xiàng)都是遞進(jìn)關(guān)系，表示程度加深，符合語(yǔ)境。

第三空，根據(jù)提示詞“頓悟”可知，應(yīng)填入B項(xiàng)“豁然開朗”，形容一下子明白了某種道理，心情十分舒暢；C項(xiàng)“心有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了，回想起來(lái)還感到害怕，原文沒有“害怕”這種消極色彩，排除。

故本題選B。13、隨著3D技術(shù)的革新，眼鏡式的觀影方式顯然已經(jīng)不能滿足我們的觀影需要了。從用戶使用層面來(lái)看，眼鏡毫無(wú)疑問(wèn)是一大障礙，無(wú)論是色分法、光分法還是時(shí)分法哪種技術(shù)，都要配戴眼鏡，且無(wú)論眼鏡價(jià)位如何，這種束縛式的用戶體驗(yàn)，本身就證明其是作為“過(guò)渡型”技術(shù)而存在的。而從專家、用戶、廠商等各方人士的角度來(lái)看，他們更是認(rèn)為裸眼3D將是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。

這段文字旨在說(shuō)明（）。

A：眼鏡式的觀影方式存在使用障礙B：未來(lái)觀影將可以實(shí)現(xiàn)裸眼3D

C：3D眼鏡是過(guò)渡型的技術(shù)

D：用戶使用眼鏡的障礙

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段先介紹了眼鏡式3D觀影方式給用戶帶來(lái)了不便，由此引出“裸眼3D”這一未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。由此可知，文段旨在說(shuō)明3D觀影方式未來(lái)的發(fā)展，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，文段重在論述“3D眼鏡”，選項(xiàng)概念擴(kuò)大，排除。

故本題選B。

14、有人用“歸期不定、前路不明、何去何從”來(lái)________留守兒童的心理狀態(tài)。實(shí)際上，對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子們來(lái)說(shuō)，比物質(zhì)________更需要的是來(lái)自父母的精神上的________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：概括貧乏撫慰

B：描述缺乏安慰

C：總結(jié)匱乏慰藉D：形容稀缺安撫

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。通過(guò)“歸期不定、前路不明、何去何從”與“留守兒童的心理狀態(tài)”可知，空格處應(yīng)填入包含這兩者關(guān)系的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“概括”指把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起，對(duì)象嘗試抽象的事物，而“留守兒童”是具體的，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“描述”指描寫敘述，對(duì)象多半是事件、活動(dòng)，而“留守兒童”不是“事件”“活動(dòng)”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“總結(jié)”指把各種情況分析研究，做出結(jié)論，符合語(yǔ)境，保留。D項(xiàng)“形容”指對(duì)事物的形象或性質(zhì)加以描述，符合語(yǔ)境，保留。

分析第三空。“更需要的是來(lái)自父母的精神上的________”可知，空格處的詞語(yǔ)需和“精神”搭配。C項(xiàng)“慰藉”指使心情安適，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“安撫”指安頓撫慰，而“精神”無(wú)法被“安撫”，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！皡T乏”指（物資）缺乏，“物質(zhì)匱乏”符合搭配習(xí)慣。

故本題選C。

15、上海發(fā)生的這起地鐵事故，不僅給公共交通系統(tǒng)，也給其他公共服務(wù)行業(yè)敲響了安全警鐘，值得所有涉及公共安全的行業(yè)和部門汲取借鑒，（），把事故消滅在萌芽狀態(tài)。A：未雨綢繆

B：防微杜漸

C：防患未然

D：曲突徙薪

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題為單空成語(yǔ)題，由后文“把事故消滅在萌芽狀態(tài)”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出在問(wèn)題剛產(chǎn)生時(shí)就消滅處理。B項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展，符合文意。

A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備；C項(xiàng)“防患未然”是指在事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生之前就加以防備；D項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍，均側(cè)重事前準(zhǔn)備，而文中語(yǔ)境是事故已經(jīng)發(fā)生，排除。故本題選B。

【文段出處】《上海地鐵事故再敲警鐘“防微杜漸”不能成空話》齊魯晚報(bào)

16、民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻，是改革者永遠(yuǎn)的深淵。________。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū)，他們啟迪了民智，開啟了新局，卻都已是“寂寞身后事”。改革者的遠(yuǎn)見與彷徨總是相伴而生，“雖千萬(wàn)人，吾往矣”，需要巨大的智慧和勇氣。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：在理想主義日益稀薄的年代，改革者彌足珍貴

B：改革都不可能是一帆風(fēng)順的

C：偉大的人永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的，不被大多數(shù)人理解D：為了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，改革是值得付出代價(jià)的

正確答案選項(xiàng)：C

解析：“彌足珍貴”在文中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；文段一直在講改革者，從前后主體一致性來(lái)看，填入橫線的句子的主語(yǔ)應(yīng)該是“人”而不是“改革”，因此排除B、D；

“啟迪了民智”說(shuō)明“不被大多數(shù)人理解”，“圍攻、寂寞身后事”等說(shuō)明“孤獨(dú)”，同時(shí)點(diǎn)出“很多改革者成了悲壯的先驅(qū)”的原因，銜接最為恰當(dāng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

故本題選C。

17、銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō)，委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式，只是通過(guò)作為金融機(jī)構(gòu)的銀行來(lái)辦理相關(guān)的文件。對(duì)上述文段理解不正確的是：

A：委托貸款中的貸款方拖欠還款，銀行無(wú)需擔(dān)責(zé)B：銀行可以幫助需要委托貸款的雙方C：銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件

D：銀行負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限

正確答案選項(xiàng)：D

解析：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)符合文意，對(duì)應(yīng)“銀行在委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任，只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)”，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)符合文意，對(duì)應(yīng)“只是通過(guò)銀行作為金融機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)的文件”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)不符合文意，對(duì)應(yīng)“委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式……”，可見銀行不負(fù)責(zé)確定委托貸款的利率、期限。

故本題選D。

18、父母參與和投入對(duì)子女的學(xué)業(yè)發(fā)展以及行為習(xí)慣都非常重要，這意味著孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不能________家長(zhǎng)陪伴。然而，“陪伴”和“有效陪伴”是________不同的兩個(gè)概念，“陪伴”的時(shí)間長(zhǎng)短甚至“陪伴”本身都不能用來(lái)衡量父母的愛。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：缺乏斷然

B：缺少截然

C：缺失決然

D：缺席迥然

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“父母參與和投入對(duì)子女的學(xué)業(yè)發(fā)展以及行為習(xí)慣都非常重要”可知，該空所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不能缺少家長(zhǎng)陪伴。A項(xiàng)“缺乏”指不足，多搭配抽象事物，比如“缺乏經(jīng)驗(yàn)”；D項(xiàng)“缺席”指的是未出席，主語(yǔ)一般是人。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“缺少”和C項(xiàng)“缺失”都有缺少失去的意思，符合語(yǔ)境。

分析第二空。根據(jù)“‘陪伴’和‘有效陪伴’是兩個(gè)不同的概念”可知，要體現(xiàn)出概念不同的意思。B項(xiàng)“截然”形容界限分明，像割斷一樣，“截然不同”形容兩件事物毫無(wú)共同之處，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“決然”形容堅(jiān)決果斷，沒有“決然不同”的說(shuō)法，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。故本題選B。

【解析拓展】

斷然：堅(jiān)決。迥然：差得很遠(yuǎn)。

19、想象力看不見摸不著，在兒童的日常教育中基本上是被忽視的。我們更看重知識(shí)教育：能寫多少個(gè)字，能背多少首詩(shī)，能做幾位數(shù)的運(yùn)算，能知道多少個(gè)國(guó)家首都的名字，會(huì)唱多少首歌等等。這些可量化的知識(shí)立竿見影往往也是家長(zhǎng)偷懶的借口。就一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要肯定不是獲得知識(shí)，至少能力、創(chuàng)造力和情趣，最終都會(huì)是天平上沉下去的那一方，而這些很大程度上有賴于想象力的培養(yǎng)。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）。

A：培養(yǎng)兒童想象力的必要性

B：家長(zhǎng)忽視想象力培養(yǎng)的想象力C：家長(zhǎng)過(guò)分看重知識(shí)教育的現(xiàn)象

D：兒童教育中最重要的不是知識(shí)教育正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇引出想象力在兒童日常教育中容易被忽視，更看重知識(shí)教育的現(xiàn)狀，隨后指出想象力的培養(yǎng)在成長(zhǎng)中至關(guān)重要，故文段旨在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童想象力的必要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“家長(zhǎng)忽視想象力培養(yǎng)的想象力”是現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“家長(zhǎng)過(guò)分看重知識(shí)教育的現(xiàn)象”是現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“兒童教育中最重要的不是知識(shí)教育”表述片面，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選A。

20、①還應(yīng)注重鈣的吸收②其中，維生素D的作用對(duì)鈣的吸收至關(guān)重要

③補(bǔ)鈣時(shí)一味追求量是不可取的

④據(jù)報(bào)道，能否達(dá)到有效的補(bǔ)鈣

⑤很大程度上取決于鈣源的質(zhì)量及鈣是否能被人體吸收

⑥即食入的鈣首先需要被人體吸收才能達(dá)到效果將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：③①④⑤⑥②

B：①⑤④⑥②③C：③①④⑥⑤②

D：①③④⑤⑥②

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③闡述不能單純追求鈣量，適合做首句。①“還”表遞進(jìn)關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系后半部分單獨(dú)出現(xiàn)不能做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

進(jìn)一步對(duì)比選項(xiàng)。已知③①④捆綁，②為尾句，則只需對(duì)比⑥⑤前后關(guān)系即可。⑥說(shuō)明補(bǔ)鈣由鈣的質(zhì)量和吸收率決定。⑤通過(guò)解釋性詞句“即”引導(dǎo)，是對(duì)⑥的同義替換，所以⑤在⑥前，排除C項(xiàng)。

故本題選A。21、這次省軍區(qū)文工團(tuán)下鄉(xiāng)首演取得圓滿成功！來(lái)源于生活、起源于基層、植根于群眾的“________”得到了“下里巴人”的由衷喜愛和熱烈歡迎。下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是（）。

A：高山流水

B：曲高和寡

C：陽(yáng)春白雪

D：通俗易懂

正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)文段，橫線處所填入成語(yǔ)與“下里巴人”形成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折對(duì)應(yīng)，主要表達(dá)在鄉(xiāng)村基層不常見的表演作品卻大獲成功。“下里巴人”代表通俗易懂的文藝作品，常與“陽(yáng)春白雪”搭配使用，“陽(yáng)春白雪”比喻高雅的文藝作品。前后形成語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)折對(duì)應(yīng)，用法得當(dāng)，符合語(yǔ)境，C項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，“高山流水”常比喻知音難遇，也可指樂曲高妙。文段表達(dá)的是演出取得出乎意料的效果，并非指尋覓到了能獨(dú)賞作品志趣相投的知音，語(yǔ)義不符，排除；

B項(xiàng)，“曲高和寡”指知音難得，現(xiàn)常代表作品不通俗，能了解的人很少。橫線處填入的詞跟在“的”后面，應(yīng)為名詞，而“曲高和寡”一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、分句，排除；

D項(xiàng)，“通俗易懂”指簡(jiǎn)單明白，廣大群眾都能懂得。常做謂語(yǔ)、定語(yǔ)，與文段搭配不當(dāng)，且不符合語(yǔ)境，排除。

故本題選C。

【出處】《臨汾：六月里飄來(lái)“陽(yáng)春白雪”》

22、其實(shí)大部分游客都認(rèn)為，通過(guò)開發(fā)古村落能夠?qū)崿F(xiàn)其保護(hù)、旅游、教育、扶貧四大功能，完全可以實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開發(fā)共贏。但是通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由于古村落的開發(fā)，大都沒有系統(tǒng)的保護(hù)規(guī)劃、村民缺少保護(hù)和傳承意識(shí)、古村落所在地經(jīng)濟(jì)落后、政府重視程度不夠、保護(hù)資金不足，再加上古村落內(nèi)外交通不夠便利、旅游產(chǎn)品質(zhì)量沒有保證、古村落的體驗(yàn)活動(dòng)不能夠滿足大部分游客的需求、精神享受程度不夠高，這一切都給古村落的開發(fā)和保護(hù)帶來(lái)很大的影響。這段文字的主要觀點(diǎn)是（）。A：主客觀的原因使古村落很難實(shí)現(xiàn)雙贏

B：要保護(hù)和開發(fā)古村落的想法不切實(shí)際C：解決古村落目前面臨的問(wèn)題迫在眉睫

D：目前古村落的保護(hù)和開發(fā)任重而道遠(yuǎn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇介紹通過(guò)開發(fā)古村落可以實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開發(fā)雙贏，第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，轉(zhuǎn)折之后首先分析了多種古村落開發(fā)中出現(xiàn)的問(wèn)題，最后通過(guò)指代詞“這一切”指代前文，并進(jìn)行總結(jié)，指出這些問(wèn)題給古村落的開發(fā)保護(hù)帶來(lái)很大影響，也即目前保護(hù)古村落的工作并不容易，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“雙贏”為轉(zhuǎn)折前的表述，并未文段重點(diǎn)；B項(xiàng)，“不切實(shí)際”表述過(guò)于絕對(duì)，文段僅指出保護(hù)與開發(fā)中存在問(wèn)題，并未說(shuō)明開發(fā)不切實(shí)際，排除；

C項(xiàng)，“迫在眉睫”無(wú)中生有，文段并未提及，排除。

故本題選D。23、張瑤一連幾次挑起話頭，想和王芳談?wù)?，可王芳的_________卻很冷淡。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：反映

B：反應(yīng)C：表情

D：神態(tài)

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)文段可以，王芳不愿和張瑤交談，對(duì)其回應(yīng)比較少。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“反映”指反照；反射。也比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)或顯示出來(lái)。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“反應(yīng)”指事物所引起的意見、態(tài)度、或行動(dòng)。符合語(yǔ)境，答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)“表情”指表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“神態(tài)”指神情態(tài)度。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

24、柔性章魚機(jī)器人不需要電力，它的運(yùn)動(dòng)依靠一個(gè)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)：過(guò)氧化氫分解。作為“燃料”的過(guò)氧化氫遇到鉑催化劑，分解產(chǎn)生水和氧氣。隨著氧氣增多，柔性控制器內(nèi)壓強(qiáng)加大，就會(huì)打開一些微閥門，關(guān)上另一些微閥門，在這個(gè)過(guò)程中章魚機(jī)器人的四條腕足充滿氧氣，在這些氧氣的驅(qū)動(dòng)下，章魚的腕足就會(huì)變形運(yùn)動(dòng)。當(dāng)微流體系統(tǒng)切換時(shí)，章魚的另外四條腕足則會(huì)進(jìn)行同樣的變形運(yùn)動(dòng)，二者交替，機(jī)器人就動(dòng)起來(lái)了。

這段話主要談?wù)摰氖?A：柔性章魚機(jī)器人動(dòng)起來(lái)的原理

B：過(guò)氧化氫的化學(xué)反應(yīng)原理

C：柔性章魚機(jī)器人的構(gòu)造

D：柔性章魚機(jī)器人的作用

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析文段。文段首先引出柔性章魚機(jī)器人不需要電力，然后講它的動(dòng)力主要靠過(guò)氧化氫分解這一化學(xué)反應(yīng)提供。后面具體論述這個(gè)反應(yīng)是怎么使柔性章魚機(jī)器人運(yùn)動(dòng)起來(lái)的，整個(gè)文段為“分—分”結(jié)構(gòu)，需要概括全文，即章魚機(jī)器人動(dòng)起來(lái)的原理。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合對(duì)文段的概括。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：缺少主體“柔性章魚機(jī)器人”。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“構(gòu)造”和“作用”文段均未提及。

25、法律應(yīng)尊重并保障媒體的監(jiān)督權(quán)利。但作為媒體，必須依法行使監(jiān)督權(quán)。在監(jiān)督過(guò)程中出現(xiàn)失誤或者過(guò)錯(cuò)，甚至給被監(jiān)督對(duì)象造成損失，則必須勇于承擔(dān)責(zé)任。

這段文字的主旨是（）。

A：媒體須依法監(jiān)督并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任B：媒體行使監(jiān)督權(quán)時(shí)要做到有法可依

C：法律保障媒體權(quán)利的同時(shí)也要對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督

D：媒體出現(xiàn)失誤或過(guò)錯(cuò)時(shí)責(zé)任應(yīng)由其自身承擔(dān)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇先指出法律要給予媒體監(jiān)督權(quán)，通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”表明媒體也要依法行使監(jiān)督權(quán)。最后一句話通過(guò)程度詞“則”強(qiáng)調(diào)媒體在依法行使監(jiān)督權(quán)時(shí)也要勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“媒體須依法監(jiān)督并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”。

B項(xiàng)：“有法可依”出現(xiàn)在程度詞之前，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：“法律保障媒體權(quán)利的同時(shí)也要對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督”，文段強(qiáng)調(diào)的是“媒體”而非法律應(yīng)當(dāng)如何，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：“媒體出現(xiàn)失誤或過(guò)錯(cuò)時(shí)”，文段指的是媒體在行使監(jiān)督權(quán)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，表述不明確，排除。故本題選A。26、我們?yōu)楹谓o人送花？贈(zèng)人以花可表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕。但是，實(shí)際上，你利用花，花也在利用你。進(jìn)化心理學(xué)的研究表明，花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化，在這一點(diǎn)上人類與其他任何物種都不一樣；更讓人好奇的是，花卉可能利用了它對(duì)人類的這種獨(dú)特影響來(lái)不斷進(jìn)化。進(jìn)化生物學(xué)認(rèn)為，植物往往為了吸引眾多不同物種而進(jìn)化，從而使其不斷傳播開來(lái)。但是進(jìn)化心理學(xué)提出，植物—人類共同進(jìn)化的根據(jù)是花兒帶來(lái)的感情獎(jiǎng)賞。

下列各句中，不屬于“花也在利用你”的一項(xiàng)是（）。

A：花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化

B：花可用來(lái)表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意，也可用于恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕

C：開花植物利用花兒給人帶來(lái)的感情獎(jiǎng)賞不斷進(jìn)化D：我們?nèi)祟惥褪腔▋哼M(jìn)行繁衍戰(zhàn)略利用的一部分

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“花卉能夠激發(fā)我們積極的情感和其他深層心理變化”可知，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，“表達(dá)撫慰之情或柔情蜜意，恭喜慶賀或請(qǐng)求寬恕”屬于人類利用花表達(dá)自己的感情，故不屬于“花在利用你”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)化心理學(xué)提出，植物—人類共同進(jìn)化的根據(jù)是花兒帶來(lái)的感情獎(jiǎng)賞”可知，選項(xiàng)表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“花卉可能利用了它對(duì)人類的這種獨(dú)特影響來(lái)不斷進(jìn)化”可知，選項(xiàng)表述正確，排除。

故本題選B。

【文段出處】《你利用花，花也利用你》27、系統(tǒng)性的教育也許不能提高人的能力稟賦和工作表現(xiàn)，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器。在教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色。

由上述觀點(diǎn)可以推出：（）。A：該作者認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)可以作為判斷個(gè)人能力的指標(biāo)

B：該作者對(duì)教育考試制度持否定態(tài)度

C：系統(tǒng)性教育無(wú)助于人才的培養(yǎng)和選拔

D：學(xué)習(xí)成績(jī)好的人在工作中也一定會(huì)有出色的表現(xiàn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段

這是一道中心理解題，文段第一句強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)成績(jī)卻能夠成為分辨人能力的一個(gè)篩選器”，第二句通過(guò)例子證明了第一句話的觀點(diǎn)。整個(gè)文段屬于提出觀點(diǎn)—舉例論證的結(jié)構(gòu)，首句就是文段的主旨。A項(xiàng)“該作者認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)可以作為判斷個(gè)人能力的指標(biāo)”與文段表達(dá)的意思一致，為正確答案。分析選項(xiàng)

B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是“教育考試制度”，與文段主體詞不一致，故排除。

C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是“系統(tǒng)性教育”，與文段主體詞不一致，故排除。

D項(xiàng)，原文說(shuō)的是“教育中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)性的人在工作中往往也表現(xiàn)出色”，選項(xiàng)中的“一定”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，故排除。

再次標(biāo)注答案

故本題選A。

【文段出處】

21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論：《領(lǐng)導(dǎo)力的“標(biāo)志”》28、如今，改革進(jìn)入深水區(qū)，無(wú)論簡(jiǎn)政放權(quán)還是調(diào)節(jié)收入，仍有部門、地方的利益________，仍有保守、畏難的觀念________。方此之時(shí)，不能進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，就難以看清各種利益固化的癥結(jié)，難以找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：阻撓

藩籬

B：訴求

限制

C：掣肘

樊籬

D：牽制

束縛

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析第一空。由下文“難以看清各種利益固化的癥結(jié)”可知，部門、地方的利益的影響比較大。A項(xiàng)“阻撓”指阻礙、擾亂，使不能順利進(jìn)行，置于此處形容“利益”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“訴求”指制定某種道德、動(dòng)機(jī)、認(rèn)同，或是說(shuō)服受眾應(yīng)該去做某件事的理由，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“掣肘”指拽住胳膊；D項(xiàng)“牽制”指拖住對(duì)方，使其行動(dòng)受到限制。二者均可體現(xiàn)出部門、地方利益對(duì)于深化改革的阻礙。

分析第二空。C項(xiàng)“樊籬”指籬笆，比喻束縛和限制人們思想、行為的東西，修飾對(duì)象多為抽象事物。D項(xiàng)“束縛”捆綁,指約束限制。兩者意思相近，但根據(jù)文段中“深水”“癥結(jié)”等可知，文段多用比喻，因而C項(xiàng)“樊籬”與文段表述風(fēng)格更為匹配。故本題選C。

29、現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中，“周期”好像________快半拍________慢半拍，好像玻璃瓶里的鮮花一樣，看得見摸不著。

填入畫橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：不是而是

B：不但而且

C：不是就是D：一會(huì)兒一會(huì)兒

正確答案選項(xiàng)：C

解析：通過(guò)“看得見摸不著”，意指“周期”能看見，但不確定，不明確，無(wú)法掌控。

A項(xiàng)，“不是，而是”表示確定，排除；

B項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“不是，就是”表示不確定，沒規(guī)律，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“一會(huì)兒快一會(huì)兒慢”表達(dá)不穩(wěn)定，但相比“不是就是”，更有規(guī)律性，不如C項(xiàng)貼切，排除。

故本題選C。【文段出處】《令人抓狂的“經(jīng)濟(jì)周期”》

30、下列句子在修辭運(yùn)用上與其他三句不同的一句是：（）。

A：這幾天跟過(guò)節(jié)一樣熱鬧

B：那里的蔬菜跟水果一樣貴

C：他的臉跟紙一樣白

D：這里的老鼠跟貓一樣大正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，這幾天的熱鬧程度與過(guò)節(jié)一樣，是運(yùn)用了比喻的修辭，把這幾天比作了過(guò)節(jié)。

B項(xiàng)，這一句子說(shuō)明了蔬菜和水果的價(jià)錢一樣，并沒有將蔬菜比作水果，所以這句沒有使用修辭手法。

C項(xiàng)，他的臉很白，像紙一樣白，是把人的臉比作了紙，運(yùn)用了比喻的修辭。

D項(xiàng)，這里的老鼠很大，像貓一樣，是把老鼠比喻成了貓，也運(yùn)用了修辭的手法。

可見，只有B項(xiàng)沒有使用修辭手法，其他三項(xiàng)都使用了比喻的修辭手法。

本題為選非題，故本題選B。31、樂觀者理解每個(gè)人都與他人不同，并有自己的發(fā)展道路，所以他們不和別人攀比，他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心，他們并不關(guān)注別人正做什么，而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。

從這段文字中，可以看出（）。

A：樂觀者淡泊名利，正視自我

B：樂觀者更注重打造自己的世界

C：悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界

D：樂觀者擁有更好的價(jià)值觀

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首先用“所以”引出結(jié)論“樂觀者不攀比”，接下來(lái)敘述了樂觀者不關(guān)注別人做什么，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”指出“樂觀者關(guān)注的如何提高自己的生活質(zhì)量”。A項(xiàng)，“淡泊名利”對(duì)應(yīng)首句“所以”之后的“不攀比”，文段中心在轉(zhuǎn)折之后，故表述不準(zhǔn)確，排除；

B項(xiàng)，“注重打造自己的世界”對(duì)應(yīng)“關(guān)注提高自己生活質(zhì)量”，符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，文段主題詞為“樂觀者”，且“悲觀者”文段未提及，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段中未提及“價(jià)值觀”一詞，文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選B。

32、2020年4月，在航空工業(yè)飛機(jī)強(qiáng)度研究所，新舟700飛機(jī)順利完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)，標(biāo)志著新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力試驗(yàn)正式拉開了帷幕。全機(jī)靜力試驗(yàn)是首飛前必須經(jīng)歷的“大考”，將對(duì)飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造等環(huán)節(jié)予以驗(yàn)證，為首飛提供重要保障，是研制中最為重要的全機(jī)試驗(yàn)。試驗(yàn)中加載過(guò)程平穩(wěn)，加載精度滿足任務(wù)書和大綱要求，測(cè)量數(shù)據(jù)完整有效，得到了試驗(yàn)委托方的認(rèn)可。新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力試驗(yàn)的開門紅，也為后續(xù)工作打下了一個(gè)良好的開端。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：新舟700飛機(jī)全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)順利完成

B：新舟700飛機(jī)首項(xiàng)靜力試驗(yàn)正式拉開帷幕C：靜力試驗(yàn)是新舟700飛機(jī)最為重要的試驗(yàn)

D：新舟700飛機(jī)首項(xiàng)試驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)完整有效

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先提出新舟700飛機(jī)順利完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)，隨后具體闡述了其意義，最后總結(jié)其試驗(yàn)過(guò)程及其結(jié)果，為后續(xù)打下了良好開端。故文段為總-分-總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)圍繞“新舟700完成了全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)”進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中意義表述，非重點(diǎn)，且“靜力試驗(yàn)”擴(kuò)大概念，應(yīng)為“全機(jī)靜力試驗(yàn)”，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“全機(jī)靜力試驗(yàn)······是研制中最為重要的全機(jī)試驗(yàn)”可知，偷換邏輯，且“靜力試驗(yàn)”擴(kuò)大概念，應(yīng)為“全機(jī)靜力試驗(yàn)”，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中的試驗(yàn)結(jié)果，為解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“首項(xiàng)試驗(yàn)”擴(kuò)大概念，排除；

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊缎轮?00飛機(jī)全機(jī)靜力首項(xiàng)試驗(yàn)完成》

33、滿池盛開的荷花，沖擊著我的視覺，我仿佛看到荷花仙子在水中擺出各種妖嬈的姿態(tài)：有的________________，像羞澀的少女，合起了手掌，直指藍(lán)天，默默祈禱；有的稍稍露出了緋紅的小臉，從荷葉深處探出了小腦袋，仿佛是在跟游人捉迷藏。

A：含苞待放

B：亭亭玉立

C：爭(zhēng)奇斗艷

D：落英繽紛正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)后文“像羞澀的少女”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)少女的狀態(tài)。A項(xiàng)“含苞待放”形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)，也比喻將成年的少女，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“亭亭玉立”多形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔多姿，文段并沒有介紹荷花姿態(tài)挺拔，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“爭(zhēng)奇斗艷”指百花競(jìng)放，十分艷麗；D項(xiàng)“落英繽紛”指繁多雜亂的樣子，均無(wú)法形容少女的特征，排除C、D兩項(xiàng)。

故本題選A。

【文段出處】《荷塘心語(yǔ)》

34、穿衣只是表象，為什么這樣穿才是實(shí)質(zhì)。大家都知道牛仔服源于美國(guó)西部淘沙黑人的工裝，但其昭示的旺盛的生命力使它從西方流行到東方，甚至遍及全球。服裝正是以其獨(dú)特鮮明的個(gè)性，展現(xiàn)出特有的內(nèi)在魅力，并通過(guò)人、傳播媒介等互相感染。

上述語(yǔ)段旨在說(shuō)明（）。

A：牛仔服具有獨(dú)特而鮮明的個(gè)性B：服裝能展現(xiàn)穿衣者內(nèi)在的魅力

C：看人的著裝要透過(guò)表現(xiàn)看實(shí)質(zhì)

D：有個(gè)性的服裝借傳播互相感染

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段首先指出為什么這么穿是穿衣的實(shí)質(zhì)，緊接著通過(guò)牛仔服的例子說(shuō)明，因?yàn)槠湔咽镜耐⒌纳κ沟门Ｗ蟹榧叭?，尾句通過(guò)程度詞“正是”引出作者的觀點(diǎn)，即服裝的個(gè)性展現(xiàn)特有魅力，并通過(guò)人、傳播媒介等互相感染。故文段重在強(qiáng)調(diào)服裝“個(gè)性”的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“牛仔服”為舉例論證內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，偏離文段核心話題“個(gè)性”，文段重在圍繞衣服的鮮明個(gè)性這一話題展開，故B項(xiàng)偏離這一核心話題，排除。

C項(xiàng)，“要透過(guò)表現(xiàn)看實(shí)質(zhì)”無(wú)中生有，文段并未提及，且選項(xiàng)偏離文段核心話題“個(gè)性”，排除。故本題選D。

35、英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元與血管之間的關(guān)系，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管的體積之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本層面上的增長(zhǎng)是不可能的。這段話的主要意思是（）。

A：人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的增長(zhǎng)

B：人腦的神經(jīng)元與血管有密切關(guān)系

C：人腦的神經(jīng)元和血管不可能單方面增長(zhǎng)D：人腦中的神經(jīng)元不可能變大、變多

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題重點(diǎn)在結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)結(jié)論句，根據(jù)前文“由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管的體積之間存在微妙的平衡關(guān)系”可知，“神經(jīng)元”和“血管”之間存在平衡關(guān)系，即描述的是兩個(gè)事物之間的關(guān)系，故結(jié)論應(yīng)得出兩事物不可能共同有根本層面的增長(zhǎng)，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)結(jié)論前，排除；

C項(xiàng)，“不可能單方面增長(zhǎng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，只談了“神經(jīng)元”，表述片面，排除。

故本題選A。36、眼睛可以________一個(gè)美麗的世界，而嘴巴則能________一個(gè)精彩的世界。

依次填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：觀看傾訴B：容納描繪

C：觀察陳述

D：適應(yīng)形容

正確答案選項(xiàng)：B

解析：突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“嘴巴”“精彩的世界”，可知是通過(guò)言語(yǔ)將魅力多彩的世界展示出來(lái)。A項(xiàng)“傾訴”指將內(nèi)心感受向另一個(gè)人訴說(shuō)，主要強(qiáng)調(diào)“訴說(shuō)”，而不是將魅力世界展現(xiàn)出來(lái)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“描繪”是指用言語(yǔ)描述，可以搭配“精彩世界”。C項(xiàng)“陳述”是指有條理地表達(dá)事實(shí)或者他人觀點(diǎn)，一般用于陳述客觀事實(shí)，與要呈現(xiàn)“精彩世界”語(yǔ)境不符合，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“形容”指對(duì)事物形象描述，符合語(yǔ)境。

分析第一空。B項(xiàng)“容納”指在固定空間或范圍內(nèi)接受人或者事物，用在此處說(shuō)明可以用眼睛飽覽整個(gè)美麗世界，符合文意。D項(xiàng)“適應(yīng)”指客觀條件適合，體現(xiàn)不出眼睛為了匹配客觀世界，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

【解析拓展】觀看：特意參觀、查看。觀察：有目的、有計(jì)劃地觀看、分析。

37、在我們的黨員干部中，有的做群眾觀念淡薄，________做群眾工作；有的對(duì)群眾沒有感情，________做群眾工作；有的缺乏基層經(jīng)驗(yàn)，________做群眾工作；有的明哲保身，________做群眾工作；甚至還有一些人漠視群眾疾苦，違背群眾意愿，侵害了群眾利益，站到了群眾對(duì)立面。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）。

A：不會(huì)，不屑，不敢，不愿

B：不會(huì)，不屑，不愿，不敢

C：不屑，不愿，不會(huì)，不敢

D：不屑，不愿，不敢，不會(huì)正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，對(duì)應(yīng)橫線前“群眾觀念淡薄”，表示認(rèn)為群眾不重要，“不屑”指的是認(rèn)為不值得做，輕視，符合文意，故排除A、B兩項(xiàng)。

第二空，對(duì)應(yīng)“對(duì)群眾沒有感情”，不愿意做群眾工作符合文意。

第三空，對(duì)應(yīng)“缺乏基層經(jīng)驗(yàn)”，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)因此不會(huì)做群眾工作，故C項(xiàng)“不會(huì)”符合文意。

第四空代入驗(yàn)證，橫線處對(duì)應(yīng)“明哲保身”，因此應(yīng)該為“不敢”做群眾工作。

故本題選C。

38、根據(jù)有關(guān)部門在全國(guó)一些地區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，左右的農(nóng)民至今仍未________農(nóng)藥的使用技術(shù)。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：了解

B：知曉C：掌握

D：運(yùn)用

正確答案選項(xiàng)：C

解析：C項(xiàng)“掌握”指了解事物，因而能充分支配或運(yùn)用，兼有A項(xiàng)“了解”、B項(xiàng)“知曉”和D項(xiàng)“運(yùn)用”之意，表意全面，更適合填入橫線處，故C項(xiàng)當(dāng)選，A、B、D項(xiàng)排除。

故本題選C。39、各個(gè)時(shí)代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的。對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知，而對(duì)現(xiàn)實(shí)一無(wú)所知的人，要了解歷史也必定是徒勞無(wú)功的。對(duì)這段文字理解正確的是（）。

A：只要以歷史為鑒，就能處理好當(dāng)下的問(wèn)題

B：現(xiàn)實(shí)是歷史的延續(xù)，了解了歷史，也就了解了現(xiàn)實(shí)

C：解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，既應(yīng)研究現(xiàn)實(shí)，也應(yīng)研究歷史

D：歷史既已過(guò)去，就不應(yīng)再研究，研究當(dāng)下才是重點(diǎn)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇指出各個(gè)時(shí)代是緊密統(tǒng)一的，古今關(guān)系也是雙向的，對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)哪一方的忽視都會(huì)造成另一方認(rèn)知的困難，所以對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)都要有所了解，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知”可知以史為鑒是了解現(xiàn)實(shí)的必要條件而非充分條件，況且不曲解現(xiàn)實(shí)也不意味著可以處理好當(dāng)下問(wèn)題，排除。B項(xiàng)，文中并沒有提到“延續(xù)”，無(wú)中生有，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)現(xiàn)實(shí)的曲解必定源于對(duì)歷史的無(wú)知”可知文段強(qiáng)調(diào)歷史研究的重要性，排除。

故本題選C。

【文段出處】《談?wù)勑侣勈费芯康氖澜缬^和方法論》

40、研究證實(shí)，血清總膽固醇水平與血壓之間都存在著正向關(guān)系，以上的高血壓患者存在其他危險(xiǎn)因素，其中最常見的是血脂異常（

下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：血脂異常與心腦血管各種疾病之間的關(guān)系B：血清總膽固醇水平異常所導(dǎo)致的相關(guān)疾病

C：心血管疾病與各種不良生活方式間的關(guān)系

D：血脂異常的誘發(fā)因素及其引發(fā)的相關(guān)疾病

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇通過(guò)“研究證實(shí)”引出“

A項(xiàng)：未涉及誘發(fā)血脂異常因素的部分，表述片面；且該項(xiàng)中的“關(guān)系”表述不明確，應(yīng)為“血脂異常引發(fā)相關(guān)疾病”，排除。

B、C兩項(xiàng)：均不包含主題詞“血脂異常”，排除。故本題選D。

【文段出處】《我國(guó)血脂異常人數(shù)已超4億，科學(xué)調(diào)脂不容忽視》

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A：①⑤⑥，②③④

B：①④⑤，②③⑥C：①②⑤，③④⑥

D：①④⑥，②③⑤

正確答案選項(xiàng)：C

解析：組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

黑色陰影部分將正方形分割成若干個(gè)面，其中①②⑤為2個(gè)面，③④⑥為3個(gè)面，只有C項(xiàng)符合。

故本題選C。2、天氣惡劣∶航班延誤

A：重大疾病∶醫(yī)患糾紛B：污水排放∶環(huán)境惡化

C：人民幸?！媒?jīng)濟(jì)發(fā)展

D：二孩政策∶人口老化

正確答案選項(xiàng)：B

解析：確定題干邏輯關(guān)系?！疤鞖鈵毫印睍?huì)導(dǎo)致“航班延誤”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。

辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“重大疾病”與“醫(yī)患糾紛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“污水排放”會(huì)導(dǎo)致“環(huán)境惡化”，二者屬于因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”會(huì)導(dǎo)致“人民幸福”，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；

D項(xiàng)：“二孩政策”可以緩解“人口老化”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

故本題選B。

3、復(fù)活節(jié)島是位于太平洋上的一座孤島。在報(bào)道中，復(fù)活節(jié)島文明的衰落常作為一個(gè)警世故事，講述人類肆意采伐棕櫚樹林，致使肥沃的土壤流失，最終導(dǎo)致島中食物短缺，文明自此衰落。然而近日有專家提出，復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無(wú)必然聯(lián)系。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)（）。

A：考古發(fā)現(xiàn)，當(dāng)島上最后的樹木（棕櫚樹）被砍伐之后，仍有大量原住居民生活著，其農(nóng)業(yè)耕作的水平?jīng)]有下降B：大約公元1200年，島上居民開始砍伐棕櫚樹，用于建造木船，運(yùn)送大型石質(zhì)雕像

C：花粉分析表明，早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開始，島嶼地層中的大棕櫚樹和其他樹木的花粉越來(lái)越少

D：1772年荷蘭殖民者開始登陸復(fù)活節(jié)島，并對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行奴役，那時(shí)島上的土著人口是4000人，到1875年時(shí)僅有200人

正確答案選項(xiàng)：A

解析：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：復(fù)活節(jié)島文明的衰落與樹木砍伐并無(wú)必然聯(lián)系。

論據(jù)：無(wú)本題只有論點(diǎn)沒有論據(jù)，要想加強(qiáng)，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明即使樹木全部被砍伐，農(nóng)耕水平也沒有下降，即表明樹木砍伐并沒有影響島上居民的生活，說(shuō)明樹木砍伐與文明的衰落沒有關(guān)系，為加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明大約公元1200年，島民開始砍伐樹木、造船、運(yùn)輸?shù)裣?，但沒有涉及島上居民的生活以及其文明衰落，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。

C項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明早在公元800年，森林的毀滅就已經(jīng)開始，但論點(diǎn)討論的是復(fù)活節(jié)島文明的衰落和樹木砍伐之間的關(guān)系，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除。

D項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)明復(fù)活節(jié)島文明的衰落可能是由于殖民者的奴役，但與樹木砍伐是否有關(guān)不明確，不能加強(qiáng)，排除。

故本題選A。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A：AB：B

C：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察題干圖形，第一段圖形均由☆、△、○3種元素組成，且陰影面在3種元素之間遍歷；第二段，應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖均由□、△、○組成，且已出現(xiàn)陰影和陰影○，問(wèn)號(hào)處應(yīng)由□、△、○組成且△為陰影面，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。

5、“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)?！?/p>

根據(jù)這個(gè)條件，則下列說(shuō)法必定為真的是（

）

A：要想有發(fā)言權(quán)，必須要開展調(diào)查研究B：如果開展調(diào)查研究，就有發(fā)言權(quán)

C：如果沒有發(fā)言權(quán)，就說(shuō)明沒有開展調(diào)查研究D：調(diào)查研究和發(fā)言權(quán)之間沒有任何關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析題干

本題屬于翻譯推理題，首先翻譯題干，然后進(jìn)行推理。

-調(diào)查→-發(fā)言權(quán)，對(duì)其進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)換，發(fā)言權(quán)→調(diào)查。

逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，要想有發(fā)言權(quán)，必須要開展調(diào)查研究，發(fā)言權(quán)→調(diào)查，與題干推理關(guān)系一致，該選項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，調(diào)查→發(fā)言權(quán)，與題干推理關(guān)系不一致，該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，-發(fā)言權(quán)→-調(diào)查研究，與題干推理關(guān)系不一致，該選項(xiàng)錯(cuò)