滬科版九年級物理上冊 專題04 探究電路【考題猜想】(99題19大類型)_第1頁
滬科版九年級物理上冊 專題04 探究電路【考題猜想】(99題19大類型)_第2頁
滬科版九年級物理上冊 專題04 探究電路【考題猜想】(99題19大類型)_第3頁
滬科版九年級物理上冊 專題04 探究電路【考題猜想】(99題19大類型)_第4頁
滬科版九年級物理上冊 專題04 探究電路【考題猜想】(99題19大類型)_第5頁
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文檔簡介

專題04探究電路【題型01電阻及單位】 2【題型02電阻的影響因素】 3【題型03滑動變阻器的構(gòu)造及應(yīng)用】 4【題型04滑動變阻器改變小燈泡的亮度】 6【題型05電流與電壓、電阻的關(guān)系】 9【題型06歐姆定律的理解】 10【題型07歐姆定律的簡單應(yīng)用】 12【題型08儀表改裝電路的分析】 17【題型09應(yīng)用歐姆定律分析解決圖像問題】 20【題型10歐姆定律的綜合應(yīng)用】 23【題型11“伏安法”測電阻】 25【題型12滑動變阻器引起的動態(tài)電路分析】 28【題型13開關(guān)引起的動態(tài)電路分析】 31【題型14動態(tài)電路的計算】 33【題型15電阻的串聯(lián)】 36【題型16電阻的并聯(lián)】 40【題型17家庭電路的組成和連接】 42【題型18安全用電】 43【題型19家庭電路作圖】 43【題型01電阻及單位】1.(23-24九年級上·江蘇南通·階段練習(xí))下列有關(guān)物理量的估測,符合生活實際的是()A.考場內(nèi)日光燈的電流約為200A B.我國家庭照明電路電壓為220VC.人體的安全電壓是63V D.人干燥時雙手間的電阻約為0.1Ω2.(23-24九年級上·遼寧丹東·階段練習(xí))下列說法最接近生活實際的是()A.手電筒小燈泡的電阻大約為200Ω B.1個電子所帶的電荷量是1.6×10﹣17CC.一節(jié)新的干電池的電壓約1.5V D.家里電冰箱正常工作的電流約為5A3.(24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí))導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻,電阻的大小與導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),物理學(xué)中用科學(xué)家的名字作為電阻的單位,以紀(jì)念他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)。在電路中,要經(jīng)常用到具有一定電阻值的元件——電阻器,也叫做,簡稱電阻,電路圖中用表示。4.(2024九年級下·全國·專題練習(xí))電阻(1)定義:導(dǎo)體對阻礙作用的大小,用字母表示;(2)單位:歐姆,符號Ω;1MΩ=Ω,1kΩ=Ω;(3)影響因素:導(dǎo)體、、橫截面積和溫度。(4)規(guī)律:導(dǎo)體的材料一定時,長度越長,電阻越;橫截面積越小,電阻越;對于金屬,溫度越高,電阻越;對于非金屬,電阻隨著溫度的升高而。一般情況下,不考慮溫度對電阻的影響。【提示】導(dǎo)體電阻的大小由自身的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與是否接入電路、外加電壓及通過電流的大小等外界因素?zé)o關(guān)。【題型02電阻的影響因素】5.(2024·廣西南寧·一模)小晨用如圖所示的電路進(jìn)行實驗。閉合開關(guān),用酒精燈給金屬絲加熱,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)和燈泡亮度都會發(fā)生變化。實驗中,影響導(dǎo)體電阻大小的因素是()A.長度 B.橫截面積 C.電流 D.溫度6.(2024·山東濟(jì)南·中考真題)學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻后,某小組想進(jìn)一步探究“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”。他們選擇了圖甲所示的器材,并連接了部分電路。將固定在木板上長為15cm的鉛筆芯作為研究對象,并標(biāo)記為等長的五段,a、f為鉛筆芯的兩個端點,中間四點分別標(biāo)記為b、c、d、e、(1)若使滑動變阻器的滑片P向D端滑動時電流表的示數(shù)增大。需用一根導(dǎo)線將電源的正極接線柱與滑動變阻器的(選填“A”“B”或“C”)接線柱連接;(2)將電路連接完整后,把線夾夾在f點,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表始終無示數(shù)。用一根導(dǎo)線檢測電路故障,將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時,電壓表和電流表仍無示數(shù);將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動變阻器接入電路的兩接線柱上時,電壓表和電流表均有示數(shù)。若電路中只有一處元件故障,則故障是(3)該小組排除故障后繼續(xù)實驗,閉合開關(guān)后快速記錄電流表和電壓表的示數(shù),然后立即斷開開關(guān)。電流表的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為A。調(diào)節(jié)滑動變阻器,多次測量并計算出電阻的平均值;(4)將線夾分別夾在e、d、c、b點,重復(fù)步驟(3),得到鉛筆芯接入長度l和對應(yīng)的鉛筆芯接入電阻的平均值R的數(shù)據(jù),如表所示:線夾位置bcdef鉛筆芯接入長度l/cm3691215鉛筆芯接入電阻的平均值R/Ω2.04.05.98.010.0①請在坐標(biāo)紙上描點,并畫出鉛筆芯接入電阻的平均值R和鉛筆芯接入長度l的關(guān)系圖像;②通過分析圖像可得實驗結(jié)論:在材料和橫截面積一定的條件下,;(5)在實驗評估環(huán)節(jié),有的同學(xué)認(rèn)為,只通過對鉛筆芯電阻與其長度的探究得到的結(jié)論具有偶然性,為了使證據(jù)更充分,接下來還應(yīng)該。7.(23-24九年級上·河北秦皇島·階段練習(xí))小明同學(xué)用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗,下列說法不正確的是()A.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系B.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和長度的關(guān)系C.小燈泡的亮度越亮,表示接入的合金絲電阻越大D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻大小,可在電路中串聯(lián)一個電流表8.(23-24九年級上·吉林·期中)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:乙編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)如圖甲所示是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表的示數(shù)或來比較導(dǎo)體電阻的大??;(2)為了驗證上述猜想①,由乙表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗;(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖甲電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟有關(guān);(4)如圖丙所示,a、b、c為變阻器的三個接線柱,d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時,燈光變亮,則應(yīng)連接接線柱(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡聯(lián)后接入電路中。9.(23-24九年級上·吉林長春·階段練習(xí))在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中,某實驗小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實驗探究。實驗室提供了如下器材:電阻絲a、b、c粗細(xì)相同,a、b、d長度相同。(1)該實驗是通過觀察間接地比較電阻絲電阻的大小,這種實驗方法叫(填選項);A.控制變量法B.轉(zhuǎn)換法(2)選用電阻絲b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的是否有關(guān);(3)選用電阻絲分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積是否有關(guān);(4)近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(選填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻?!绢}型03滑動變阻器的構(gòu)造及應(yīng)用】10.(24-25九年級上·全國·課后作業(yè))關(guān)于如圖所示的滑動變阻器,下列說法不正確的是()A.③是金屬桿,是用電阻較小的合金制成的B.接線柱C、D都能通過滑片②與電阻絲相連接C.⑤是電阻絲,表面涂滿絕緣漆D.要使滑片②右移時電路阻值變大,可以連接A、D接線柱11.(23-24九年級下·福建莆田·階段練習(xí))實驗室常見的滑動變阻器如圖所示,其結(jié)構(gòu)中屬于導(dǎo)體的是()A.金屬棒 B.塑料旋鈕C.陶瓷筒 D.電阻絲上的樹脂漆層12.(23-24九年級上·江蘇宿遷·期末)將如圖中的滑動變阻器連入電路中,要求開關(guān)S閉合后,滑片P向左移動時,則()A.M接C,N接B,電動機(jī)將改變轉(zhuǎn)向 B.M接A,N接B,電動機(jī)轉(zhuǎn)速將變快C.M接C,N接D,電動機(jī)轉(zhuǎn)速將變慢 D.M接A,N接D,電動機(jī)轉(zhuǎn)速將變快13.(2024·福建南平·一模)如圖將甲、乙兩個滑動變阻器串聯(lián)在電路中,它們的滑片P甲、P乙左右移動時,下列說法中正確的是()A.P甲移到a端,P乙移到c端,電路將短路B.P甲移到b端,P乙移到d端,電路將短路C.P甲移到b端,P乙移到d端,電流表的示數(shù)最小D.P甲移到b端,P乙移到c端,電流表的示數(shù)最小【題型04滑動變阻器改變小燈泡的亮度】14.(23-24九年級上·河北邢臺·期中)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)使用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中,連接了如圖所示的電路,下列分析錯誤的是()A.若將A、C端連入電路,向D端移動滑片P,燈泡變亮B.若將B、C端連入電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到最左端C.若將A、B端連入電路,閉合開關(guān),移動滑片P,燈泡亮度不變D.若將C、D端連入電路,變阻器相當(dāng)于一根導(dǎo)線15.(23-24九年級上·吉林長春·階段練習(xí))如圖所示,A為導(dǎo)線,BM、CN為兩根相同的電阻絲,當(dāng)滑片P向左移動時,要使燈泡L亮度不變,開關(guān)S()A.只能接A B.只能接BC.只能接C D.接B、C都可以16.(2024·遼寧·一模)有一款臺燈,可調(diào)亮暗,但無法調(diào)到不亮,下列電路一定能調(diào)到燈泡不亮的是(

)A.

B.

C.

D.

【題型05電流與電壓、電阻的關(guān)系】17.(2024·江蘇無錫·中考真題)用如圖所示的電路探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系。器材有:干電池2節(jié)(每節(jié)1.5V,串聯(lián)使用),開關(guān)、滑動變阻器(20Ω

2A)、電壓表、電流表各一個,阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個,導(dǎo)線若干,連接好電路,設(shè)定加在電阻兩端的電壓為1.2V進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在獲得兩組數(shù)據(jù)后無法再進(jìn)行實驗,為了繼續(xù)使用前面兩組數(shù)據(jù),利用現(xiàn)有器材完成探究,下列方案中可行的是()①用1節(jié)干電池作為電源 ②將設(shè)定加在電阻兩端的電壓調(diào)整為2V③將5Ω的電阻串聯(lián)在開關(guān)和滑動變阻器之間 ④將10Ω的電阻串聯(lián)在開關(guān)和滑動變阻器之間A.只有①② B.只有①④ C.只有③④ D.只有①③④18.(2024·江蘇南通·中考真題)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,提供的器材有:電源(電壓6V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、滑動變阻器(0~20Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整,要求:滑片P向右移動時,變阻器接入電路的阻值變大;(2)閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),故障可能是;(3)排除故障后,移動滑片P使電壓表示數(shù)為4V;將5Ω電阻換成10Ω,按規(guī)范調(diào)整電路,繼續(xù)操作,使電壓表示數(shù)仍為4V,此時滑動變阻器接入電路的阻值比上一次;(4)將測得的數(shù)據(jù)在圖丙中描點連線,發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)錯誤,究其原因可能是;(5)僅用電阻箱(最小倍率是×1)替換滑動變阻器,仍控制定值電阻兩端電壓為4V,利用上述器材能否完成實驗探究,簡述你的判斷依據(jù):。19.(2024·四川樂山·中考真題)物理學(xué)習(xí)小組在“探究電流與電壓的關(guān)系”時,設(shè)計了如圖甲所示的電路。其中電源電壓為3V,定值電阻R1約為4Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。該小組同學(xué)完成了以下實驗步驟:U/V0.30.60.91.21.5I/A0.080.150.230.38(1)正確連接好電路,閉合開關(guān)S前,需將滑片P移動至(選填“a”或“b”)端;(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,電流表、電壓表均無示數(shù)。在檢查電源和導(dǎo)線均正常的前提下,你認(rèn)為引起上述現(xiàn)象的原因可能是;(寫出一種即可)(3)排除故障后,小組同學(xué)正常進(jìn)行操作,在表格中記錄多組電流表、電壓表的示數(shù)。當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時,電流表如圖乙所示為A;(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在圖丙中畫出I-U關(guān)系圖像;(5)分析所繪制的圖像得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;(6)該小組同學(xué)認(rèn)為還需更換不同阻值的定值電阻重復(fù)上述操作,你認(rèn)為他們這么做的目的是。20.(2024·山東濱州·中考真題)某興趣小組設(shè)計了圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變大;(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。把某定值電阻接入電路,將滑動變阻器的滑片調(diào)至最(選填“左”或“右”)端。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是定值電阻;(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則此時通過定值電阻的電流為A。調(diào)節(jié)滑動變阻器,繼續(xù)進(jìn)行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中;數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V0.60.91.21.82.43電流I/A0.120.191.80.480.6小州同學(xué)發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)中有一組是明顯錯誤的,跟其他數(shù)據(jù)的規(guī)律完全不同,可能是讀取這組數(shù)據(jù)時粗心所引起的,分析時需要把它剔除掉。這組數(shù)據(jù)是第(填序號)組;(4)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成;(5)小濱用電流表和一個已知最大阻值為的滑動變阻器測量未知電阻的阻值,設(shè)計了如圖丁所示的電路圖,電源電壓未知且保持不變。實驗操作如下:①將滑動變阻器的滑片P移動到最右端b點,記錄此時電流表示數(shù)為;②將滑動變阻器的滑片P移動到最左端a點,記錄此時電流表示數(shù)為;③則(用已知和測出的物理量、、表示)。21.(2024·山東菏澤·中考真題)某班級在“探究電流與電壓的關(guān)系”分組實驗中,所用電源電壓為3V,定值電阻R阻值為5Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω

1A”,各儀器均完好。請完成下列問題:實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次電壓/V0.511.22電流/A0.10.20.240.4(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路連接完整,要求:滑動變阻器滑片P向右移動時電阻變大,導(dǎo)線不交叉;(2)檢查電路時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,接下來正確的操作是;(3)閉合開關(guān)進(jìn)行實驗,移動滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為V;(4)一小組展示實驗數(shù)據(jù)如表格所示,其他小組發(fā)現(xiàn)有一次實驗數(shù)據(jù)是拼湊的,請你指出是第次實驗數(shù)據(jù),依據(jù)是:;(5)分析表格中有效實驗數(shù)據(jù),初步得出:導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成。22.(2024·安徽·中考真題)圖甲為小英同學(xué)設(shè)計的“探究電流與電壓的關(guān)系”電路圖,電源兩端電壓為3V,滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω

1.5A”。(1)請按照圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整;(2)正確連接電路后,將滑動變阻器的滑片P移至電阻值最大處,閉合開關(guān),移動滑片P,小英發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均無示數(shù)。為了排查電路故障,她斷開開關(guān),然后按圖丙所示的電路圖,只將與電壓表“+”接線柱相連導(dǎo)線的另一端拆下,并正確連接到滑動變阻器的接線柱上。重復(fù)前面的操作,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且保持不變,電流表始終無示數(shù)。若電路中只有一處故障,則故障可能是。(3)排除故障后進(jìn)行實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。數(shù)據(jù)序號123456電壓U/V0.300.600.901.201.501.80電流I/A0.080.150.230.300.380.45分析表中的數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論,在電阻一定的情況下,。(4)本實驗中,定值電阻R的阻值為Ω(保留一位小數(shù))。23.(2024·寧夏·中考真題)某同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V;(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路補(bǔ)充完整;(2)閉合開關(guān)后,觀察到電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù);則故障可能是;(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,測量并記錄實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖乙所示(實驗中各電路元件完好);分析圖像可知實驗中控制定值電阻兩端電壓為V不變,并發(fā)現(xiàn)Ω的定值電阻實驗數(shù)據(jù)是錯誤的;去除錯誤數(shù)據(jù),分析剩余數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成;(4)利用以上實驗器材,還可以完成的電學(xué)實驗是。(寫出一個即可)24.(2024·福建·中考真題)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,器材有:電源(恒為4V)、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、電阻R(、、)、滑動變阻器()、開關(guān)、導(dǎo)線若干。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實物電路連接完整。閉合開關(guān)前,將滑動變阻器滑片P移到最端,起到的作用。(2)閉合開關(guān),電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,經(jīng)檢查電表完好,則電路故障可能是。排除故障,繼續(xù)實驗。(3)探究電流與電壓的關(guān)系,實驗數(shù)據(jù)如表,其中第3次實驗的電壓表示數(shù)如圖乙所示,為V。分析數(shù)據(jù)可得:電阻不變時,電流跟電壓成。實驗中所選的電阻阻值為。序號電壓U/V電流I/A11.00.2021.50.3030.40(4)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻接入電路,記錄電流表示數(shù)為0.3A;將電阻更換為,移動滑片直至電壓表示數(shù)為V,記錄電流表示數(shù);再將電阻更換為,發(fā)現(xiàn)無法完成實驗。從本實驗可行性與安全性考慮,應(yīng)控制電阻兩端的電壓范圍為?!绢}型06歐姆定律的理解】25.(24-25九年級上·全國·單元測試)對于歐姆定律的公式的理解,下列說法正確的是()A.導(dǎo)體中的電流是由加在它兩端的電壓和它的電阻來決定的B.由可得,加大接在某一電路中的電阻值,電源電壓會增大C.由可得,加大接在某一電阻兩端的電壓導(dǎo)體的電阻會增大D.由可得,導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流有關(guān)26.(22-23九年級下·四川內(nèi)江·開學(xué)考試)根據(jù)歐姆定律,下列說法正確的是()A.導(dǎo)體兩端的電壓為零時,電阻值也為零B.當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體的電阻跟通過該導(dǎo)體的電流成反比C.導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成反比,跟這段導(dǎo)體的電阻成正比D.導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比27.(23-24九年級下·廣東惠州·開學(xué)考試)關(guān)于歐姆定律及其變形式,下列說法正確的是(

)A.通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比B.導(dǎo)體電阻的大小跟通過導(dǎo)體的電流成反比C.導(dǎo)體電阻的大小跟加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比D.導(dǎo)體電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流之比28.(23-24九年級上·海南省直轄縣級單位·期末)歐姆定律可以導(dǎo)出公式。對導(dǎo)體電阻的理解,下列說法正確的是(

)A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓增大時,導(dǎo)體的電阻增大B.當(dāng)通過導(dǎo)體的電流增大時,導(dǎo)體的電阻減小C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時,電阻也為零D.電阻由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定,與電流、電壓無關(guān)【題型07歐姆定律的簡單應(yīng)用】29.(2024·江蘇宿遷·中考真題)在“探究并聯(lián)電路電流特點”的活動中,部分電路如圖所示,,,電流表有“”和“”兩個量程,測量了電阻的電流為。為完成實驗探究,做法正確的是()A.使用“”量程,只測量的電流B.使用“”量程,只測量的電流C.使用“”量程,分別測量支路和干路的電流D.使用“”量程,分別測量支路和干路的電流30.(2024·四川南充·中考真題)(多選)如圖,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)分別為I1、I2,電壓表的示數(shù)分別為U1、U2、U3,L1的電阻小于L2的電阻,則下列關(guān)系中正確的是(

)A. B. C. D.31.(2024·甘肅武威·二模)如圖所示,滑動變阻器的最大電阻為40Ω,R2的電阻為60Ω,電源電壓為10V保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片從a滑到b時,電壓表的示數(shù)變化范圍是()A.4V-0V B.10V-6V C.10V-4V D.6V-0V【題型08儀表改裝電路的分析與計算】32.(24-25九年級上·山東泰安·階段練習(xí))如圖是自動測定油箱內(nèi)油量的裝置,當(dāng)油位上升時,關(guān)于油量表和接入電路中的電阻情況,下列說法正確的是(

)A.油量表相當(dāng)于電流表,接入電路的電阻變大B.油量表相當(dāng)于電流表,接入電路的電阻變小C.油量表相當(dāng)于電壓表,接入電路的電阻變大D.油量表相當(dāng)于電壓表,接入電路的電阻變小33.(2024·山東棗莊·中考真題)如圖所示是一款電子握力計的電路原理圖,M、N均為金屬板,N固定不動,當(dāng)握力F增大時,則()A.滑動變阻器R接入電路中的阻值變小 B.電壓表示數(shù)增大C.電阻R的功率一定減小 D.電阻R0的功率增大34.(2024·黑龍江綏化·中考真題)如圖所示電路中,是定值電阻,是阻值隨光照強(qiáng)度增大而減小的光敏電阻。閉合開關(guān)S,逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,關(guān)于兩個電表示數(shù)的說法中,正確的是(

)A.電壓表和電流表的示數(shù)都增大 B.電壓表和電流表示數(shù)的比值增大C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大 D.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小35.(2024·湖南長沙·中考真題)(多選)如圖是科技小組設(shè)計的湘江水位監(jiān)測器的原理圖。電源電壓不變,紅燈工作時的電阻為R1,黃燈工作時的電阻為R2,閉合開關(guān)S后,當(dāng)水位超過防洪預(yù)警線時,浮筒上升帶動銅片將CD接通,電壓表示數(shù)為U1;當(dāng)水位低于干旱預(yù)警線時,浮筒下降帶動銅片將EF接通,電壓表示數(shù)為U2,U1>U2。則下列說法正確的是(

)A.R1>R2 B.水位超過防洪預(yù)警線時,紅燈亮C.R1<R2 D.水位低于干旱預(yù)警線時,紅燈亮36.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)圖1是小華設(shè)計的天然氣濃度測試儀,電源電壓U恒為,R為定值電阻,電壓表量程為,將電壓表作為氣體濃度的顯示裝置。氣敏電阻阻值與氣體濃度的關(guān)系如圖2所示。當(dāng)氣體濃度增加時,的阻值將,電壓表的示數(shù)會。要求將電壓表示數(shù)為處標(biāo)為氣體濃度0.5%,電阻R的阻值應(yīng)為。若長時間使用后,電源電壓降低,則測量結(jié)果(選填“大于”、“小于”或“等于”)實際的氣體濃度。37.(2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題)某水位報警模擬裝置如圖1所示:浮子Q由圓柱體和硬桿構(gòu)成,圓柱體的底面積,高,密度,硬桿的質(zhì)量和體積均不計。Q只能沿圖中豎直虛線運(yùn)動。當(dāng)向水池內(nèi)緩慢注水使水位達(dá)到某處時,銜鐵K被釋放,電鈴開始報警。已知:電源電壓,為電阻箱,壓敏電阻的阻值與硬桿對其壓力F的關(guān)系圖線如圖2所示;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流時,銜鐵K被吸住,當(dāng)時,銜鐵K才會被釋放;不計線圈電阻,g取。(1)Q的質(zhì)量為。當(dāng)水位不斷上升時,池底所受水的壓強(qiáng)將變;(2)當(dāng)Q剛開始向上運(yùn)動時,求其浸在水中的體積;(3)在報警裝置能正常報警的情況下:①求電阻箱接入電路的阻值范圍;②為降低剛開始報警時的水位,下列措施可行的有。(有多個選項正確,全部選對得2分,漏選得1分,不選或錯選得0分)A.僅適當(dāng)增大硬桿的長度

B.僅適當(dāng)增大圓柱體的高度C.僅適當(dāng)增大電源電壓U

D.僅適當(dāng)增大接入電路的阻值38.(2024·吉林長春·中考真題)“遙遙”生物小組培育的植株的生長環(huán)境溫度不能超過30℃,并且在20~30℃之間需滿足一定的濕度要求?!邦I(lǐng)先”科創(chuàng)小組為其設(shè)計的溫、濕度報警觸發(fā)電路如圖甲所示。電源為特制的可調(diào)恒流電源(使所在電路中的電流恒等于“預(yù)先設(shè)定的電流”),完全相同的防水熱敏電阻、的阻值隨溫度的變化規(guī)律如圖乙所示。(1)小組將“預(yù)先設(shè)定的電流”設(shè)置為后進(jìn)行報警觸發(fā)設(shè)置。溫度報警觸發(fā)設(shè)置:30℃時兩端電壓為,將該電壓設(shè)為溫度報警觸發(fā)值U,當(dāng)兩端實際電壓時,觸發(fā)溫度報警。濕度報警觸發(fā)設(shè)置:用一端浸在水中的濕紗布敷在上。由于濕紗布中的水,使溫度降低,導(dǎo)致兩端電壓與兩端電壓產(chǎn)生電壓差。環(huán)境越干燥,與的溫差越大,也越大,因此可用表示濕度狀況。當(dāng)時需要濕度報警,將時的電壓差設(shè)為濕度報警觸發(fā)值,記為。請計算(寫出必要的文字說明、表達(dá)式及最后結(jié)果);(2)現(xiàn)根據(jù)實際需要改變“預(yù)先設(shè)定的電流”,使裝置在且濕度報警觸發(fā)值比增大時觸發(fā)濕度報警。重新調(diào)節(jié)后的溫度報警觸發(fā)值U為。39.(2024·湖南·中考真題)超載存在安全隱患,交通部門常用“地磅”檢測貨車是否超載。圖甲是小楓設(shè)計的模擬地磅原理的簡化電路圖,電源電壓恒為3V,定值電阻R0規(guī)格可選,電壓表(選0~3V量程),力敏電阻R的阻值隨所受壓力F變化關(guān)系如圖乙所示。力敏電阻R上方緊密連接一輕質(zhì)絕緣平板,檢測時將貨車模型靜置于其上。(g取10N/kg)(1)若貨車模型總質(zhì)量為1.5kg,則其所受重力為N;(2)如果用圖甲所示電路檢測,當(dāng)定值電阻R0一定時,靜置在絕緣平板上的貨車模型總質(zhì)量越大,電壓表示數(shù)越;(3)小楓將電壓表改接到定值電阻R0兩端后,如圖丙所示,且將電壓表2V刻度線處設(shè)置為貨車模型總質(zhì)量最大值,超過此刻度線代表超載。如果設(shè)定檢測的貨車模型總質(zhì)量不超過2kg,則R0阻值應(yīng)為Ω?!绢}型09應(yīng)用歐姆定律分析解決圖像問題】40.(2024·湖北襄陽·一模)燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關(guān)系如圖所示,則下列說法中錯誤的是()A.若L和R并聯(lián)且干路電流為2.5A時,電路兩端電壓為8VB.若L和R串聯(lián)且電流為0.75A時,電路兩端電壓為6VC.若L和R并聯(lián),則電路兩端總電壓越大時燈絲電阻越大D.若L和R串聯(lián),則電路兩端總電壓越大時燈絲電阻越大41.(23-24九年級上·山東濟(jì)南·自主招生)如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,R1、R2的U-I關(guān)系圖像如圖所示。則下列判斷正確的是()A.圖線甲是電阻R1的U-I關(guān)系圖像 B.電源電壓為15VC.P在中點時電流表的示數(shù)為0.48A D.滑動變阻器R的最大阻值為10Ω42.(2024·北京·中考真題)圖甲為自動氣象站中的測溫裝置,它的測溫電路可簡化為圖乙,其中的“恒流源”是一個特殊電源,電流大小由電源內(nèi)部結(jié)構(gòu)決定,當(dāng)電阻R變化時,通過R的電流大小保持不變。電阻R的阻值隨溫度的變化規(guī)律如圖丙所示,通過數(shù)字電壓表的示數(shù)可反映環(huán)境的溫度。某次環(huán)境溫度從20℃上升到30℃,電壓表的示數(shù)變化了8mV。當(dāng)溫度的變化值相同時,電壓表示數(shù)的變化值越大,該測溫裝置的靈敏度越高。下列說法正確的是()A.每升高1℃,R的阻值增大1.65ΩB.通過R的電流為20mAC.環(huán)境溫度為20℃時,電壓表的示數(shù)為216mVD.若要增大該測溫裝置的靈敏度,可換一個電流值更小的恒流源43.(2024·安徽·中考真題)在“測小燈泡的電阻”實驗中,小紅同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù)畫出了小燈泡的I-U圖像如圖所示。則由圖可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓升高時,其阻值(選填“增大”“不變”或“減小”)。44.(2024·黑龍江哈爾濱·中考真題)小明想探究“電流與電阻的關(guān)系”,某次測量時電流表的示數(shù)如圖甲所示,此時電流為A;經(jīng)過測量多組數(shù)據(jù)后繪制出I-R圖像如圖乙所示,由圖像得到的結(jié)論是。45.(2024·黑龍江雞西·中考真題)如圖為燈泡L和定值電阻R的I-U圖像,若將L和R并聯(lián)在電源電壓為3V的電路中,干路電流為A;若將其串聯(lián)在電源電壓為4V的電路中,L和R的阻值之比為。【題型10歐姆定律的綜合應(yīng)用】46.(2024·新疆·中考真題)如圖所示的電路,電源電壓保持不變,滑動變阻器和小燈泡兩個元件中,一個接在A、B兩點之間,另一個接在C、D兩點之間。閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.20A,用電壓表測得A、B兩點間的電壓為1.8V,C、D兩點間的電壓為1.2V;移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)變大,A、B兩點間的電壓變?yōu)?.5V,已知小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,則此時滑動變阻器接入電路的電阻值可能為()A.5Ω B.6Ω C.7Ω D.8Ω47.(2024·四川成都·中考真題)小孟在實驗室設(shè)計了一款測量物體重力的裝置,其示意圖如圖甲,物體放在有彈簧支撐的托盤上,彈簧底部固定,該裝置可以通過電表示數(shù)轉(zhuǎn)換測出重力大小。圖乙是變阻器接入電路中的阻值RP。與被測物體重力G的關(guān)系圖像。電源電壓恒為24V,定值電阻R0為30Ω,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,變阻器標(biāo)有“50Ω1A”。(1)閉合開關(guān)S,當(dāng)電流表示數(shù)I=0.4A時,求物體的重力G。(2)在保證電路各元件安全的情況下,求RP的變化范圍。48.(2024·江蘇宿遷·中考真題)新房裝修時,工人經(jīng)常用普通量角器測量一些角度,不方便讀數(shù)。小明根據(jù)所學(xué)的知識設(shè)計了電子量角器,電路如圖所示,電流表的量程為,電壓表的量程為,為半圓弧電阻的圓心,金屬滑片為半徑,與半圓弧接觸良好,接入電路的電阻與指針旋轉(zhuǎn)角度成正比,電源電壓恒為,為電阻箱。將滑片旋轉(zhuǎn)至處,調(diào)節(jié)的阻值,使電路中電流為0.6A。(1)求電阻箱接入電路的阻值;(2)調(diào)節(jié)為時,電流表示數(shù)為0.3A,求此時電壓表示數(shù);(3)為能滿足測量的要求,重新調(diào)節(jié)電阻箱,求滿足要求的的最小阻值。49.(2024·江蘇常州·中考真題)如圖所示的電路中,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V

3.6W”字樣(忽略溫度變化對燈絲電阻的影響),滑動變阻器Rx標(biāo)有“200Ω

1.25A”字樣,定值電阻R0阻值為20Ω,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~15V,求:(1)小燈泡的額定電流(2)小燈泡的電阻(3)只閉合開關(guān)S、S1,小燈泡恰好正常發(fā)光,求電源電壓(4)只閉合開關(guān)S、S2,在保證電路元件安全的前提下,求滑動變阻器接入電路的電阻范圍50.(2024·甘肅蘭州·中考真題)小明家所在的小區(qū)要修建一個景觀池,景觀池的造型是一個底面積大小為的長方體水槽,圖甲是小明為小區(qū)景觀池設(shè)計的自動補(bǔ)水系統(tǒng)示意圖,其中控制電路的電源電壓恒為9V,為保護(hù)電阻,R是一個固定于景觀池底部的壓敏電阻,它在水中的有效受力面積為。在最高、最低水位設(shè)計深度變化范圍內(nèi),壓敏電阻R的阻值與其所受壓力的大小變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)控制電路中的電流時,彈簧將銜鐵拉起,工作電路接通,水泵開始為景觀池供水;當(dāng)控制電路中的電流時,電磁鐵將銜鐵吸合,工作電路斷開,水泵停止為景觀池供水,(計算時不考慮電磁鐵線圈的阻值和壓敏電阻的厚度,)求:(1)保護(hù)電阻的阻值?(2)景觀池最低水位設(shè)計深度?(3)景觀池每次補(bǔ)水的最大質(zhì)量?【題型11“伏安法”測電阻】51.(2024·四川成都·中考真題)小張用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,電流表和電壓表選用小量程。閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移到最右端的目的是。閉合開關(guān),她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表的示數(shù)均很小,經(jīng)過檢查,確認(rèn)電路連接正確,兩電表均完好,小張的下一步操作應(yīng)該是。52.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)為了測量一個標(biāo)有“3V”字樣的小燈泡的電阻,小偉同學(xué)用兩節(jié)干電池、標(biāo)有“20Ω,2A”字樣的滑動變阻器,以及開關(guān)、電壓表和電流表設(shè)計了如圖1所示的電路。(1)小偉連接好電路后,檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤。請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線;(2)再次連接電路時,小偉又發(fā)現(xiàn)電壓表無法正常使用。無奈、思考、創(chuàng)新,小偉用剩余實驗儀器,重新設(shè)計了如圖2所示的電路。并按照如下步驟操作:①將滑動變阻器調(diào)到最右端,閉合開關(guān),讀出此時電流表示數(shù)為0.12A;②再將滑動變阻器調(diào)到最左端,閉合開關(guān),讀出此時電流表示數(shù)為0.30A;(3)如果認(rèn)為燈絲電阻不變,根據(jù)以上數(shù)據(jù),小偉順利地計算出了燈泡的電阻值為;(4)小偉操作后反思,認(rèn)為燈絲的電阻受到溫度的影響,電阻值會發(fā)生變化,因此測出的燈泡的電阻值并不準(zhǔn)確,與真實值相比,應(yīng)該比真實值(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。53.(2024·內(nèi)蒙古·中考真題)在測量小燈泡電阻的實驗中,某同學(xué)選用標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡進(jìn)行實驗;(1)如圖甲所示連接好電路,將滑片P移至最右端,接通電路后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,其原因可能是小燈泡;(2)排除故障后,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P,電流表的示數(shù)如圖乙所示為A,為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動;(3)分析表格中記錄的實驗數(shù)據(jù),可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為Ω(結(jié)果保留小數(shù)點后一位);實驗中發(fā)現(xiàn)燈泡越亮,溫度越高,結(jié)合數(shù)據(jù)可知:燈絲溫度越高,電阻越;次數(shù)1234U/V1.02.02.52.8I/A0.180.280.300.32(4)某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn)用力捏滑片與電阻絲接觸處,燈泡發(fā)光明顯變亮。請依據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素分析,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是。54.(2024·山東聊城·中考真題)在“制作定值電阻”的實踐活動中,同學(xué)們在實驗室找到一捆鎳鉻合金絲,其包裝上標(biāo)有“橫截面積1mm2,長度10m”的字樣。為了利用這捆鎳鉻合金絲制作一個8Ω的定值電阻,同學(xué)們先將這擁鎳鉻合金絲兩端的絕緣皮刮掉接到接線柱上,然后進(jìn)行了如下操作:(1)根據(jù)甲圖的電路圖,以筆畫線將乙圖的實物電路連接完整(要求:導(dǎo)線不能交叉)。(2)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),但始終不變化,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是________(填字母)。A.鎳鉻合金絲短路 B.鎳鉻合金絲斷路 C.滑動變動器短路 D.滑動變阻器斷路(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片改變這捆鎳鉻合金絲兩端的電壓,測得多組電壓及電流的值,將數(shù)據(jù)填入表格中。第三次實驗時,電流表的示數(shù)如下圖所示,則測得的電流為A,計算該次的電阻值為Ω(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))。次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω11.00.1010.0022.00.219.5233.0(4)為了確定這捆鎳鉻合金絲的電阻,上表在設(shè)計時還應(yīng)增加的一項內(nèi)容為。(5)根據(jù)實驗的計算結(jié)果,制作8Ω的定值電用應(yīng)截取長度約為m的鎳鉻合金絲。55.(2024·四川眉山·中考真題)小龍同學(xué)用伏安法測量一個定值電阻的阻值,進(jìn)行了如下實驗。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整。要求滑片P向右移動時,電路中的電流變大。(2)連接電路過程中,開關(guān)處于狀態(tài)。(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,移動滑片P電壓表示數(shù)無明顯變化,電流表示數(shù)為零。造成該故障的原因是。(4)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P,電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示、待測電阻的阻值為。(5)實驗中,改變滑片P的位置,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)、多次測量求的平均值是為了。(6)在缺少電流表時,小龍選用阻值為的定值電阻設(shè)計了如圖丙所示電路,并完成實驗。過程如下:①閉合S和,電壓表的示數(shù)為;②再閉合,電壓表的示數(shù)為;③(用字母、和表示)。56.(2024·四川遂寧·中考真題)老師帶領(lǐng)芳芳所在的班到實驗室進(jìn)行分組實驗,利用兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器(最大阻值為)等器材測量未知電阻的阻值,實驗所用的電路如甲圖。(1)根據(jù)甲圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中完成實物電路的連接(要求滑片P向右移動時,滑動變阻器阻值變?。?;(2)芳移動滑片P到最大阻值處,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),電路故障可能是出現(xiàn)了(選填“開路”或“短路”);(3)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,直到電壓表、電流表示數(shù)如丙圖所示,則的阻值為Ω;(4)改變待測電阻兩端電壓進(jìn)行多次測量,目的是(選填序號);A.避免偶然性,尋找普遍規(guī)律

B.求平均值減少誤差(5)另一實驗小組的電流表損壞不能使用,小組成員找老師更換電流表。老師向他們指出:不用電流表,利用現(xiàn)有器材也能進(jìn)行測量。測量電路如丁圖,操作步驟如下:①閉合開關(guān),滑片P移至A端,電壓表示數(shù)為;②再將滑片P移至B端,電壓表示數(shù)為;③則(用、、表示)。57.(2024·四川廣元·中考真題)“天和”學(xué)習(xí)小組在實驗室探究一個熱敏電阻阻值隨溫度變化的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,電源兩端電壓恒為12V,是定值電阻,R是熱敏電阻,電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~15V。(1)同學(xué)們按電路圖連接實物后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù),則故障可能是熱敏電阻R處發(fā)生(選填“短路”或“斷路”);(2)排除故障后,閉合開關(guān)S,他們測量了該熱敏電阻不同溫度下的電阻值,并繪制成如圖乙所示的圖像。由圖像可知,熱敏電阻的阻值R隨溫度t增大而;(選填“增大”“不變”或“減小”)(3)某次測量中,電壓表示數(shù)如圖丙所示,電流表示數(shù)為0.2A,則此時熱敏電阻R的溫度為℃;(4)探究過程中,熱敏電阻的溫度變化范圍為0~100℃,則電壓表示數(shù)的變化范圍為?!绢}型12滑動變阻器引起的動態(tài)電路分析】58.(2024·黑龍江大慶·中考真題)如圖所示的電路中,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是(

)A.電壓表V讀數(shù)與電流表讀數(shù)的比值變大B.電流表讀數(shù)與電流表讀數(shù)的差值變大C.電流表讀數(shù)變小,電壓表V讀數(shù)變大D.電壓表V讀數(shù)與電流表讀數(shù)的比值變小59.(2024·四川廣元·中考真題)小文設(shè)計并連接了如圖的電路,電源兩端電壓和小燈泡的電阻都不變。閉合開關(guān)S,保證電路安全的前提下,滑動變阻器的滑片從右向左滑動的過程中()A.滑動變阻器接入電路的電阻變大,燈泡變暗B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小 D.可以將滑動變阻器滑片滑到最左端60.(2024·四川達(dá)州·中考真題)如圖所示,為定值電阻,為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是()A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變大 D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小61.(2024·江西·中考真題)(多選)如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合,將滑片P向右移動,關(guān)于電流表和電壓表示數(shù)變化情況,以下說法正確的是()A.電流表示數(shù)變小 B.電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小 D.電壓表示數(shù)變大62.(2024·廣東廣州·模擬預(yù)測)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是()A.電流表A1的示數(shù)減小 B.電壓表V的示數(shù)變大C.電流表A2的示數(shù)增大 D.電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)比值不變【題型13開關(guān)引起的動態(tài)電路分析】63.(2024·山東菏澤·中考真題)如圖所示,電源電壓恒定。下列說法正確的是()A.只閉合,電阻R與燈泡L并聯(lián) B.只閉合,電壓表測量電阻R兩端電壓C.先閉合,再閉合,燈泡L亮度變大 D.先閉合,再閉合,電流表示數(shù)變大64.(2024·山東臨沂·中考真題)如圖所示電路的電源電壓保持不變,將開關(guān)和都閉合,兩燈均正常發(fā)光。下列判斷正確的是()A.燈和是串聯(lián)連接的 B.電壓表不能測量燈的電壓C.?dāng)嚅_后電流表的示數(shù)不變 D.兩燈的額定電壓一定相同65.(2024·河北秦皇島·一模)(多選)如圖所示,電源電壓不變,a、b、c為電流表或電壓表。只閉合S1時,a表無示數(shù),b表有示數(shù),c表有示數(shù)且示數(shù)隨滑片P的移動發(fā)生變化。則()A.a(chǎn)表是電流表、b表是電壓表,c表是電流表B.先閉合S1、S2,再閉合S3,a表示數(shù)無變化C.S1、S2、S3都閉合,滑片P向左移動,a、b兩表示數(shù)無變化D.S1、S2、S3都閉合,滑片P向右移動,b、c兩表示數(shù)之比變大66.(23-24九年級下·北京·期中)(多選)如圖所示,電源電壓保持不變,R2為定值電阻,R1為滑動變阻器,滑片P處于中點,下列說法正確的是()A.閉合開關(guān)S和S2,滑片P向右移,電壓表V1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)不變B.閉合所有開關(guān),滑片P向左移過程中,電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變C.滑片P處于中點時,先閉合開關(guān)S、S2,再閉合開關(guān)S1,電流表A和電壓表V1示數(shù)均變大D.若將電壓表V1和V2換成對應(yīng)的電流表A1和A2,閉合開關(guān)S和S1,滑片P向右移電流表A2示數(shù)不變,電流表A1和A示數(shù)變小【題型14動態(tài)電路的計算】67.(2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題)如圖所示,電源電壓恒為6V,敏感元件T的電阻隨電流的增大而減小。電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)可能是()A.小于0.18A B.等于0.18AC.大于0.18A,小于0.2A D.大于0.2A,小于0.24A68.(2024·天津·中考真題)(多選)如圖所示的電路中電源電壓不變,a、b為同種電表(電流表或電壓表)。閉合S1和S2,a、b兩表示數(shù)分別為3和1(單位為A或V);將a、b換為另一種電表,閉合S1、斷開S2,a表示數(shù)為0.4(單位為A或V)。則()A.R1的電阻為5Ω B.R2的電阻為7.5ΩC.前一種情況中a表的示數(shù)為3V D.后一種情況中b表的示數(shù)為1.2A69.(2024·湖南長沙·中考真題)小明制作了一款可調(diào)亮度的小臺燈,電路如圖所示。電源電壓保持不變,燈泡的電阻為10Ω,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω

1A”字樣。(1)閉合開關(guān)后,移動滑片使R的阻值變時,通過燈泡的電流變大,燈泡變亮;(2)當(dāng)滑動變阻器R接入電路的阻值最大時,通過燈泡的電流為0.15A,此時燈泡兩端的電壓為V。若燈泡兩端允許的最大電壓為2.5V,為保證電路安全,滑動變阻器接入電路的最小阻值為Ω。70.(2024·山東泰安·二模)道路千萬條,安全第一條;開車不喝酒,喝酒不開車。為了促進(jìn)司機(jī)遵守交通法規(guī),交警經(jīng)常用酒精濃度測試儀檢查酒駕,如圖甲所示電路圖是其原理圖,電源電壓U為12V,定值電阻R2的阻值為20Ω,R1是氣敏電阻,其阻值隨氣體中酒精濃度的變化規(guī)律如圖乙所示。下列說法正確的是()A.酒精濃度越大,氣敏電阻R1的阻值越大B.酒精濃度越大,電壓表示數(shù)越大C.當(dāng)酒精濃度為80mg/100mL時,電流表的示數(shù)為0.3AD.當(dāng)酒精濃度為0時,電壓表示數(shù)為9V【題型15電阻的串聯(lián)】71.(2024九年級下·全國·專題練習(xí))一個阻值為2Ω的電阻與一個阻值為3Ω的電阻,串聯(lián)后的總電阻和并聯(lián)后總電阻分別是()A.5Ω,2Ω B.5Ω,3Ω C.5Ω,1.2Ω D.5Ω,5Ω72.(2024·陜西西安·模擬預(yù)測)如圖所示,電源電壓不變,只閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.3A;斷開開關(guān),將電流表和電壓表的位置互換,再將開關(guān)S1、S2均閉合,電流表的示數(shù)為1.2A,電壓表的示數(shù)為6V。下列說法正確的是(

)A.電源電壓為9VB.電阻R2的阻值為5ΩC.兩表位置互換后,電流表測的是通過R2的電流D.兩表位置互換前,電阻R1與R2兩端的電壓之比為1︰373.(22-23九年級下·安徽馬鞍山·開學(xué)考試)R1、R2、R3是三個定值電阻。將它們并聯(lián)起來接入電路,如圖甲所示,閉合開關(guān)后測得I3<I2,若將它們串聯(lián)起來接入電路,如圖乙所示,閉合開關(guān)后測得U1<U2,則三個電阻的阻值大小關(guān)系為()A.R3>R2>R1 B.R1=R2=R3C.R1>R2>R3 D.R2>R1>R374.(24-25九年級上·上海·階段練習(xí))王明同學(xué)在修理電子玩具,需要用一個75Ω的電阻,手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的電阻各一個,他可以選擇其中Ω和Ω兩個電阻串聯(lián)起來使用,也可以選擇其中Ω和Ω兩個電阻并聯(lián)起來使用?!绢}型16電阻的并聯(lián)】75.(22-23九年級下·湖南株洲·開學(xué)考試)下面四對并聯(lián)的電阻,總電阻最小的是()A.兩個4Ω B.4Ω和6Ω C.1Ω和8Ω D.2Ω和7Ω76.(22-23九年級上·陜西咸陽·階段練習(xí))和是阻值大小不同的兩個電阻,且,按如圖所示的四種方法連接后,總電阻最小的是()A. B.C. D.77.(2024·安徽·二模)三個電阻R1=2Ω,R2=3Ω,R3=5Ω,將它們并聯(lián)后加一恒定電壓U,電路如圖所示。流過每個電阻的電流分別是I1、I2、I3,每個電阻兩端電壓分別是U1、U2、U3,則下列說法正確的是()A.I1∶I2∶I3=5∶3∶2B.U1∶U2∶U3=5∶3∶2C.若減小R1的阻值,則電路中并聯(lián)的總阻值減小D.若再并聯(lián)一個100Ω的電阻,則并聯(lián)的總阻值增大78.(24-25九年級上·上?!るA段練習(xí))將電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源兩端,R1、R2兩端的電壓U1、U2之比為5︰3。若將它們并聯(lián)后接在同一電源兩端,如圖所示,閉合電鍵S,電流表A與A1的示數(shù)之比為()A.3︰8 B.8︰3 C.3︰5 D.5︰379.(23-24九年級上·河北邢臺·期末)如圖所示電路,電源電壓保持不變。當(dāng)滑動變阻器的滑片P在變阻器a端,且只閉合開關(guān)S1時,電路中電壓表V1、V2的示數(shù)比為1︰1。當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時,電路中電流表A1、A2的示數(shù)之比為2︰1。若將滑動變阻器的滑片P固定在變阻器中央時,則以下說法中錯誤的是()A.只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1、V2的示數(shù)之比為2︰1B.只閉合開關(guān)S2時,電壓表V1、V2的示數(shù)之比為4︰1C.開關(guān)S1和S2都閉合時,電流表A1、A2的示數(shù)比為2︰1D.開關(guān)S1和S2都閉合時,電流表A1、A2的示數(shù)比為1︰2【題型17家庭電路的組成和連接】80.(2024·四川成都·中考真題)關(guān)于家庭用電,下列說法不正確的是()A.家用電器通常通過插頭、插座與電源連接 B.驗電筆可以用來區(qū)分火線和零線C.電線接頭接觸不良,可能引發(fā)火災(zāi) D.家庭電路著火應(yīng)首先用冷水澆滅81.(2024·山東聊城·中考真題)如圖是家庭常用的插線板,開關(guān)斷開時,指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;開關(guān)閉合時,指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓。下列說法正確的是()A.插線板上指示燈和插孔是串聯(lián)關(guān)系B.開關(guān)閉合時用試電筆接觸任一插孔,試電筆的氖管都會發(fā)光C.插線板電線的絕緣皮破損,仍能安全使用D.插線板接多個用電器同時工作時,總電流不能超過插線板允許的最大電流82.(2024·河北滄州·二模)如圖所示為家庭電路的簡化電路圖,若該電路中各處的連接都是正確的,下列關(guān)于該家庭電路的說法中正確的是(

)A.a(chǎn)線是零線,b線是火線 B.燈泡和開關(guān)的位置可以互換C.當(dāng)有人觸電時空氣開關(guān)會“跳閘” D.電視機(jī)接入電路時,與燈泡是并聯(lián)關(guān)系83.(2024·重慶·二模)關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()A.使用試電筆時手指不能接觸筆尾金屬體B.用電器的開關(guān)一定要連接在零線和用電器之間C.家用電線芯一般都用銅,是因為銅的導(dǎo)電性弱D.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,可能是發(fā)生了短路84.(2024·山西長治·二模)據(jù)統(tǒng)計,2023年全國因家庭用電不當(dāng)造成的事故約10萬起,可見用電安全關(guān)乎民生。下列關(guān)于家庭電路的說法錯誤的是()A.洗衣機(jī)插頭上標(biāo)著字母E的導(dǎo)線與洗衣機(jī)的金屬外殼相連B.空氣開關(guān),會在家庭電路中電流過大時“跳閘”C.漏電保護(hù)器,會在插座被短路時迅速切斷電流D.試電筆通常也用來檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電【題型18安全用電】85.(2024·江蘇宿遷·中考真題)為了市民電動車充電安全,很多地方都配備了安全充電區(qū),如圖所示,關(guān)于電動車的安全用電,說法正確的是()A.用濕抹布擦拭充電插口 B.當(dāng)充電電動車失火時,用水澆滅C.濕衣服可晾曬在充電的電動車上 D.充電結(jié)束,斷開開關(guān),拔下插頭86.(2024·安徽·中考真題)關(guān)于安全用電,下列說法錯誤的是()A.絕緣皮破損的電線,需要及時更換B.家用電器工作時起火,可以直接用水澆滅C.發(fā)生觸電事故時,不能直接用手去拉觸電者D.手機(jī)充電結(jié)束后,要把充電器從插座上及時拔下87.(2024·甘肅臨夏·中考真題)電給我們的生活帶來了極大的便利,只有做到安全用電,電才能更好地為人類服務(wù)。關(guān)于安全用電,下列做法正確的是(

)A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即切斷電源后再施救B.洗衣機(jī)、電冰箱等用電器可以使用兩腳插頭C.為了安全,使用試電筆時不能接觸筆尾的金屬體D.家庭電路安裝空氣開關(guān)主要是為了在人觸電時可以立即切斷電路88.(2024·江蘇無錫·中考真題)下列做法中符合安全用電原則的是()A.在電線上晾曬衣物 B.私拉電線給電瓶車充電C.在高壓線下放風(fēng)箏 D.用電器的金屬外殼接地89.(2024·湖南·中考真題)關(guān)于安全用電,下列說法正確的是()A.在高壓線下釣魚 B.電冰箱的金屬外殼要接地C.用濕抹布擦拭正在工作的用電器D.家庭電路中控制用電器的開關(guān)要接在零線與用電器之間90.(2024·福建·中考真題)下列做法符合安全用電原則的是()A.直接用手拉開觸電的人 B.開關(guān)接在零線和電燈之間C.不切斷電源直接換燈泡 D.家用電器的金屬外殼接地91.(2024·云南·中考真題)下列做法符合安全用電的是()A.及時更換絕緣皮破損的電線 B.用正在充電的電熱水袋取暖C.用潮濕的手直接拔飲水機(jī)的插頭 D.插線板敞露在雨中給電動車充電92.(2024·四川瀘州·中考真題)安全用電,人人有責(zé)。關(guān)于生活中的用電方式,不正確的是()A.使用驗電筆檢查電路時,手不能觸碰到筆尾金屬體B.不要用濕手接觸帶電設(shè)備,不要用濕布擦抹帶電設(shè)備C.了解家庭電路中總開關(guān)位置,學(xué)會在緊急情況下斷開總開關(guān)D.手機(jī)在充電過程中,不宜進(jìn)行其他操作,如通話、閱覽信息等93.(2024·四川內(nèi)江·中考真題)掌握安全用電常識,是當(dāng)代每個公民必備的素養(yǎng)。下列四個圖中符合安全用電原則的是()?A.圖甲中,站在地上的人用手去接觸裸露的火線B.圖乙中,手握住驗電筆筆尖金屬體去檢驗插座中的火線C.圖丙中,電水壺的外殼與保護(hù)接地線相連接D.圖丁中,小孩靠近高壓設(shè)備嬉戲、玩耍94.(2024·山東濱州·中考真題)關(guān)于生活用電,下列符合安全用電要求的是(

)A.圖甲:控制用電器的開關(guān)接在零線和用電器之間B.圖乙:家用電冰箱外殼可以不接地線C.圖丙:可以使用導(dǎo)線絕緣皮破損的插頭D.圖丁:電動自行車應(yīng)在規(guī)定位置停放充電【題型19家庭電路作圖】95.(2024·江蘇常州·中考真題)請在圖中虛線框內(nèi)畫出開關(guān)S和電燈L的符號,并用筆畫線代替導(dǎo)線將三線插座接入電路。96.(2024·吉林·中考真題)如圖所示,請用筆畫線表示導(dǎo)線,將電燈和插座接入家庭電路中。97.(2024·甘肅蘭州·中考真題)小明在使用插線板時發(fā)現(xiàn):插線板上的開關(guān)斷開時,指示燈不發(fā)光,插孔斷電;開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔通電;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔照樣可以通電。如圖中,虛線框內(nèi)為插線板內(nèi)部電路簡化示意圖,請按上述要求用筆畫線代替導(dǎo)線將插線板內(nèi)部電路中的缺失部分補(bǔ)畫完整。

開關(guān) 插孔 發(fā)光二極管 電阻98.(2024·四川自貢·中考真題)如圖,請用筆畫線表示導(dǎo)線,將插座、開關(guān)和電燈接入家庭電路中。99.(2024·四川達(dá)州·中考真題)現(xiàn)代家庭生活中,很多插線板都帶有USB充電口,能夠直接為手機(jī)充電。請將電路圖補(bǔ)充完整。要求:開關(guān)S控制整個電路;S閉合后,該電路既能給手機(jī)充電,同時又不影響為其他家用電器供電。

專題04探究電路【題型01電阻及單位】 2【題型02電阻的影響因素】 3【題型03滑動變阻器的構(gòu)造及應(yīng)用】 8【題型04滑動變阻器改變小燈泡的亮度】 10【題型05電流與電壓、電阻的關(guān)系】 12【題型06歐姆定律的理解】 23【題型07歐姆定律的簡單應(yīng)用】 24【題型08儀表改裝電路的分析】 26【題型09應(yīng)用歐姆定律分析解決圖像問題】 34【題型10歐姆定律的綜合應(yīng)用】 38【題型11“伏安法”測電阻】 44【題型12滑動變阻器引起的動態(tài)電路分析】 53【題型13開關(guān)引起的動態(tài)電路分析】 56【題型14動態(tài)電路的計算】 59【題型15電阻的串聯(lián)】 62【題型16電阻的并聯(lián)】 64【題型17家庭電路的組成和連接】 68【題型18安全用電】 70【題型19家庭電路作圖】 75【題型01電阻及單位】1.(23-24九年級上·江蘇南通·階段練習(xí))下列有關(guān)物理量的估測,符合生活實際的是()A.考場內(nèi)日光燈的電流約為200A B.我國家庭照明電路電壓為220VC.人體的安全電壓是63V D.人干燥時雙手間的電阻約為0.1Ω【答案】B【解析】A.考場內(nèi)日光燈的電流約為0.2A,故A不符合題意;BC.我國家庭照明電路電壓為220V,一節(jié)干電池電壓1.5V,人的安全電壓是不高于36V,故B符合題意,C不符合題意;D.人干燥時雙手間的電阻約為5000Ω,故D不符合題意。故選B。2.(23-24九年級上·遼寧丹東·階段練習(xí))下列說法最接近生活實際的是()A.手電筒小燈泡的電阻大約為200Ω B.1個電子所帶的電荷量是1.6×10﹣17CC.一節(jié)新的干電池的電壓約1.5V D.家里電冰箱正常工作的電流約為5A【答案】C【解析】A.手電筒小燈泡的電阻大約為10Ω,故A錯誤,不符合題意;B.1個電子所帶的電荷量是1.6×10﹣19C,故B錯誤,不符合題意;C.一節(jié)新的干電池的電壓約1.5V,故C正確,符合題意;D.家里電冰箱正常工作的電流約為1A,故D錯誤,不符合題意。故選C。3.(24-25九年級上·全國·課前預(yù)習(xí))導(dǎo)體對電流的阻礙作用叫電阻,電阻的大小與導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),物理學(xué)中用科學(xué)家的名字作為電阻的單位,以紀(jì)念他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)。在電路中,要經(jīng)常用到具有一定電阻值的元件——電阻器,也叫做,簡稱電阻,電路圖中用表示。【答案】無關(guān)歐姆定值電阻【解析】[1]導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),反映了導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,電阻的大小與導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)。[2]根據(jù)物理學(xué)史可知,物理學(xué)中用科學(xué)家歐姆的名字作為電阻的單位,以紀(jì)念他對物理學(xué)的貢獻(xiàn)。[3][4]定值電阻是具有一定電阻值的元件,也叫電阻器,在電路圖中用符號表示。4.(2024九年級下·全國·專題練習(xí))電阻(1)定義:導(dǎo)體對阻礙作用的大小,用字母表示;(2)單位:歐姆,符號Ω;1MΩ=Ω,1kΩ=Ω;(3)影響因素:導(dǎo)體、、橫截面積和溫度。(4)規(guī)律:導(dǎo)體的材料一定時,長度越長,電阻越;橫截面積越小,電阻越;對于金屬,溫度越高,電阻越;對于非金屬,電阻隨著溫度的升高而。一般情況下,不考慮溫度對電阻的影響。【提示】導(dǎo)體電阻的大小由自身的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與是否接入電路、外加電壓及通過電流的大小等外界因素?zé)o關(guān)。【答案】電流R106103長度材料大大大減小【解析】(1)[1][2]電阻是描述導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。定義:電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小,用字母R表示。(2)[3][4]單位:電阻的單位是歐姆,符號為Ω。另外,還有兆歐(MΩ)和千歐(kΩ)作為電阻的單位,其中1MΩ=106Ω,1kΩ=103Ω。(3)[5][6]影響因素:電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。(4)[7][8]當(dāng)導(dǎo)體的材料一定時,長度越長,電阻越大;橫截面積越小,電阻越大。[9][10]對于金屬導(dǎo)體,溫度越高,電阻越大。對于非金屬導(dǎo)體,電阻隨著溫度的升高而減小。一般情況下,如果不特別說明,我們通常不考慮溫度對電阻的影響?!绢}型02電阻的影響因素】5.(2024·廣西南寧·一模)小晨用如圖所示的電路進(jìn)行實驗。閉合開關(guān),用酒精燈給金屬絲加熱,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)和燈泡亮度都會發(fā)生變化。實驗中,影響導(dǎo)體電阻大小的因素是()A.長度 B.橫截面積 C.電流 D.溫度【答案】D【解析】用酒精燈給金屬絲加熱,金屬絲的溫度升高,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)和燈泡亮度都會發(fā)生變化,說明金屬絲的電阻發(fā)生變化,則實驗中影響導(dǎo)體電阻大小的因素是金屬絲的溫度。故選D。6.(2024·山東濟(jì)南·中考真題)學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻后,某小組想進(jìn)一步探究“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系”。他們選擇了圖甲所示的器材,并連接了部分電路。將固定在木板上長為15cm的鉛筆芯作為研究對象,并標(biāo)記為等長的五段,a、f為鉛筆芯的兩個端點,中間四點分別標(biāo)記為b、c、d、e、(1)若使滑動變阻器的滑片P向D端滑動時電流表的示數(shù)增大。需用一根導(dǎo)線將電源的正極接線柱與滑動變阻器的(選填“A”“B”或“C”)接線柱連接;(2)將電路連接完整后,把線夾夾在f點,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表始終無示數(shù)。用一根導(dǎo)線檢測電路故障,將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時,電壓表和電流表仍無示數(shù);將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動變阻器接入電路的兩接線柱上時,電壓表和電流表均有示數(shù)。若電路中只有一處元件故障,則故障是(3)該小組排除故障后繼續(xù)實驗,閉合開關(guān)后快速記錄電流表和電壓表的示數(shù),然后立即斷開開關(guān)。電流表的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為A。調(diào)節(jié)滑動變阻器,多次測量并計算出電阻的平均值;(4)將線夾分別夾在e、d、c、b點,重復(fù)步驟(3),得到鉛筆芯接入長度l和對應(yīng)的鉛筆芯接入電阻的平均值R的數(shù)據(jù),如表所示:線夾位置bcdef鉛筆芯接入長度l/cm3691215鉛筆芯接入電阻的平均值R/Ω2.04.05.98.010.0①請在坐標(biāo)紙上描點,并畫出鉛筆芯接入電阻的平均值R和鉛筆芯接入長度l的關(guān)系圖像;②通過分析圖像可得實驗結(jié)論:在材料和橫截面積一定的條件下,;(5)在實驗評估環(huán)節(jié),有的同學(xué)認(rèn)為,只通過對鉛筆芯電阻與其長度的探究得到的結(jié)論具有偶然性,為了使證據(jù)更充分,接下來還應(yīng)該?!敬鸢浮?1) (2)滑動變阻器斷路 (3)0.26(4)鉛筆芯的電阻與長度成正比(5)選不同規(guī)格的鉛筆芯和不同材料的導(dǎo)線進(jìn)行試驗,多次測量得到普遍規(guī)律【解析】(1)滑動變阻器按一上一下接入電路,若使滑動變阻器的滑片P向D端滑動時電流表的示數(shù)增大,則滑動變阻器的電阻減小,因此滑動變阻器的B接線柱與電源正極相連,如圖所示:(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表和電流表始終無示數(shù),說明電路可能存在斷路,用一根導(dǎo)線檢測電路故障,將導(dǎo)線的兩端分別接到開關(guān)兩端的接線柱上時,電路被短路,電壓表和電流表無示數(shù);將導(dǎo)線的兩端分別接到滑動變阻器接入電路的兩接線柱上時,電壓表和電流表均有示數(shù),說明故障在滑動變阻器處,若電路中只有一處元件故障,則故障是滑動變阻器斷路。(3)電流表的示數(shù)如圖乙所示,由圖甲可知,電流表接入小量程,分度值0.02A,該讀數(shù)為0.26A。(4)①[1]在坐標(biāo)紙上依次描點各點,用平滑的線把各點連接起來,得到鉛筆芯接入電阻的平均值R和鉛筆芯接入長度l的關(guān)系圖像,如圖②[2]圖像為一條過原點的直線,導(dǎo)線的長度增大為原來的幾倍,電阻也增大為原來的幾倍,通過分析圖像可得實驗結(jié)論:在材料和橫截面積一定的條件下,鉛筆芯的電阻與長度成正比。(5)只通過對鉛筆芯電阻與其長度的探究得到的結(jié)論具有偶然性,為了使證據(jù)更充分,接下來還應(yīng)該選不同規(guī)格的鉛筆芯和不同材料的導(dǎo)線進(jìn)行試驗,多次測量得到普遍規(guī)律。7.(23-24九年級上·河北秦皇島·階段練習(xí))小明同學(xué)用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實驗,下列說法不正確的是()A.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系B.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和長度的關(guān)系C.小燈泡的亮度越亮,表示接入的合金絲電阻越大D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻大小,可在電路中串聯(lián)一個電流表【答案】C【解析】A.已知a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大,所以利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系,故A正確,不符合題意;B.利用此裝置中的一根電阻絲,控制了材料和橫截面積不變,用移動夾子來改變接入電阻絲的長度,也可以探究導(dǎo)體電阻大小和長度的關(guān)系,故B正確,不符合題意;C.小燈泡越亮,說明電路中的電流越大,表示接入的合金絲電阻越小,故C不正確,符合題意;D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電流表,根據(jù)電流表示數(shù)的大小來判斷電阻的大小。電阻越大,電流表的示數(shù)越小,故D正確,不符合題意。故選C。8.(23-24九年級上·吉林·期中)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:乙編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5(1)如圖甲所示是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表的示數(shù)或來比較導(dǎo)體電阻的大小;(2)為了驗證上述猜想①,由乙表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗;(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖甲電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟有關(guān);(4)如圖丙所示,a、b、c為變阻器的三個接線柱,d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,當(dāng)順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時,燈光變亮,則應(yīng)連接接線柱(選填“a、b”、“b、c”或“a、c”)和燈泡聯(lián)后接入電路中?!敬鸢浮?1)小燈泡亮度 (2)A和B(3)導(dǎo)體的材料(4)b、c串【解析】(1)燈泡亮度越亮,說明電路中電流越大,說明電阻的阻值越小,所以可以通過觀察燈泡的亮度來反映導(dǎo)體電阻的大小。(2)若要驗證上述猜想①即探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長度的關(guān)系,則要控制導(dǎo)體的種類和橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇A和B兩根電阻絲進(jìn)行探究。(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A和D兩電阻絲的長度和橫截面積相同而材料不同,電流表示數(shù)不同,說明電阻絲的阻值不同,故可得:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)。(4)[1][2]順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時,燈光變亮,說明電阻絲與燈串聯(lián),且電路中電流變大,則電阻絲的阻值變小,因電阻絲的長度越短,電阻越小,所以電阻絲連入電路的長度變短,故是將b、c兩個接線柱連入電路。9.(23-24九年級上·吉林長春·階段練習(xí))在“探究影響電阻大小的因素”的實驗中,某實驗小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實驗探究。實驗室提供了如下器材

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