部編版《道德與法治》三年級上冊第9課《心中的“110”》教學設計

部編版《道德與法治》三年級上冊教案第三單元安全護我成長第9課心中的“110”【教學目標】懂得對陌生人抱有警惕之心，能夠通過正確的方式避免危險。掌握自我保護的方法，懂得向警察求助。提高安全意識，增強防范意識，不要輕信陌生人?！窘虒W重難點】懂得對陌生人抱有警惕之心。能夠通過正確的方式避免危險?！窘虒W過程】【新課導入】師：同學們，現(xiàn)實生活中，我們會遇到很多人，在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的安全。我們該怎么辦呢？下面進入今天的學習。（一）有點警惕性閱讀教材P62頁內容，觀看視頻。如果你獨自一人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？開不開門呢？面對陌生人，我們既要有禮貌，也要保持警惕性，要做到以下幾點：1.千萬不要隨意給陌生人開門。2.禮貌詢問來意，幫他轉達。3.鎖好門，通過門鏡觀察來人外貌，如果陌生人滯留不走，就要及時聯(lián)系家人，必要時報警?！局R窗】生活中總會遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會危及我們的安全。【閱讀角】閱讀故事：智捉小偷。一天，陳宇一個人在家寫作業(yè)。突然，他聽到門外有一陣奇怪的聲響，就輕輕地走到大門前，從門縫向外張望。只見兩個陌生的青年男女正在鬼鬼祟祟地撬對門張奶奶家的門鎖。他們邊撬邊四處張望，神色慌張。陳宇頓時提高了警惕。張奶奶家最近沒人，這兩個陌生人太可疑了！于是，他趕緊跑回房間，撥通了“110”報警電話。警察很快趕到了現(xiàn)場，成功抓獲了兩個正在屋里翻箱倒柜的小偷。經(jīng)過審訊得知，這兩人可是偷盜老手，沒想到這一次卻輸給了一位機警的小學生?！菊f一說】看完故事，你最欣賞陳宇的哪些做法？如果你遇到類似的情況，會怎么處理呢？最欣賞陳宇的冷靜、機智、勇敢。如果我遇到了類似情況，我也會向陳宇學習，沉著冷靜，勇敢報警，抓住壞人。發(fā)現(xiàn)小偷或打架行為，我們可以打（110）報警。（二）不要上當受騙【溫馨提示】我們年齡小，分辨力還不強，如果防范意識不夠，一些居心不良的人就會鉆空子?！净顒訄@】觀看視頻，說一說吳華失去了哪些識破騙局、避免被騙的機會？沒有及時給媽媽打電話，問問是不是真的生病了。沒有及時向爸爸確認情況。沒有給班主任老師打電話，讓自己脫離危險。吳華心里沒有防范意識?！鞠胍幌搿考偃鐓侨A上車以后，發(fā)現(xiàn)自己被騙了怎樣做才是最安全、最明智的？保持冷靜，不要讓對方發(fā)現(xiàn)你的異樣。尋找機會，借口上廁所等方式，找到合適的地點下車（不要在荒山野嶺下車)。尋求可靠的大人的幫助，并及時報警?！緶剀疤崾尽课覀円谏钪袑W會面對陌生人，既不能把陌生人當成（壞人），也要有一定的警惕性，有自我保護的意識?！净顒訄@】觀看教材65頁圖片故事，想一想，面對陌生人，他們這樣做合適嗎？公交車上，鄰座的奶奶想免費請紅紅喝飲料。紅紅沒吭聲，保持沉默。提示：紅紅的做法是對的。公交車上，鄰座的老奶奶想免費請我喝飲料，我應該（委婉拒絕）。夾著公文包的伯伯向東東問路，東東不但熱心地為他指路，還幫著帶路。提示：東東的做法是錯誤的,他沒有警惕性，如果陌生人是壞人的話，他很容易被壞人帶走，非常危險。夾著公文包的叔叔向我問路，還讓我?guī)贰Ｎ覒摚ㄖ附o他方向，不給帶路）。貝貝在小區(qū)里玩，一位拿著平板電腦的阿姨說游戲可以讓他玩?zhèn)€夠。貝貝雖然心里癢癢的，但是扭頭走開了。提示：貝貝的做法是對的，時刻保持足夠的警惕性，是對自已的保護。在小區(qū)里，一位阿姨拿著平板電腦說讓我玩?zhèn)€夠，我應該（委婉拒絕，并且離開）。校門口，一位陌生的叔叔夸贊文文長得漂亮，走上前想要親親她。文文覺得不能隨意讓陌生人親密接觸自己的身體，就有禮貌地拒絕了。提示：文文的做法是對的，時刻保持足夠的警惕性，是對自已的保護。陌生人找借口想親密接觸自己的身體時，我應該（禮貌拒絕）。【議一議】心中要有110，安全防范記在心。陌生人敲門莫亂開，給你東西不能要。有人問路指方向，莫跟他人后面走。若遇壞人速報警，趕快撥打110。遇人遇事多動腦，提高警惕保平安?！菊n堂小結】同學們，我們年齡小，分辨力還不強，如果防范意識不夠，一些居心不良