2021年二年級上冊體育教學計劃 二年級體育教學計劃下學期

二年級上冊體育教學計劃_二年級體育教學計劃下學期

經(jīng)過經(jīng)過一年時間的體育教學活動和體育活動，從中了解到學生的基礎愛好興趣，整理了二年級下學期體育教學計劃，歡迎欣賞！

一、指導思想：

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全方面落實教學綱領，本著“鍛煉身體、健康第一”的指導思想，激發(fā)學生的運動愛好，促進學生健康成長，依據(jù)學校工作安排，特制行本學期的教學計劃。

二、教學條件分析：

二年級的學生年紀大多數(shù)在10歲以下，年紀比較小，基礎比較微弱，對動作事物結(jié)構的思索較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較微弱，不過二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提升和思維方法發(fā)生了改變，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不停增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)極少見到，即使碰到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提升其主動性和競爭意識。

三、教學目標：

1、掌握基礎的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中利用學到的知識，并不停鞏固和提升。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

3、深入增強體質(zhì)，尤其是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。深入了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4、經(jīng)過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終生體育打下堅實的基礎。

5、深入學會部分基礎運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基礎活動能力。

6、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道部分自我保護的簡單常識和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

7、培養(yǎng)學生的基礎活動能力和部分動作方法，保持正確的身體姿勢。主動參加體質(zhì)測試，爭取優(yōu)異。

8、體驗參與體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察，主動思索，和同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習慣。

四、教學方法：

1、在教學過程中老師主動引導學生，充足發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采取情景法專題法進行教學，讓學生樂于其中。

2、從實際出發(fā)，依據(jù)大多數(shù)學生的年紀、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平和學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創(chuàng)新，確定好教學目標、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。

3、要求全體學生要主動參與體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī)，認真聽講，主動學習。

五、教學進度安排：

二月份糾正眼保健操、學習新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻