秋日斷章教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
秋日斷章教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
秋日斷章教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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秋日斷章教案第1篇活動(dòng)目標(biāo)秋日私語(yǔ)教案.初步感知樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu),感受其流暢連貫的旋律。.借助故事和名畫(huà)等理解樂(lè)曲,通過(guò)語(yǔ)言和繪畫(huà)表現(xiàn)自己的想法。.樂(lè)意傾聽(tīng),喜歡欣賞活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備.白金堯的畫(huà)《秋日私語(yǔ)》。.圖譜,兩只小鳥(niǎo)。.油畫(huà)棒、畫(huà)紙?;顒?dòng)過(guò)程一、出示畫(huà)《秋日私語(yǔ)》,組織談話教師:這是什么季節(jié)??jī)芍恍▲B(niǎo)在干什么呢?二、欣賞故事欣賞教師講述的配樂(lè)故事,初步了解故事的‘內(nèi)容及基本結(jié)構(gòu)。教師:秋天的腳步慢慢走來(lái),秋天的清風(fēng)拂過(guò)林蔭道,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)冠照射在地面上,地面的落葉被踩的沙沙作響,樹(shù)林是那么的寂靜,鳥(niǎo)兒唱著思鄉(xiāng)的歌謠準(zhǔn)備離開(kāi)北方,天是那么的高,前方的路是那么的遙遠(yuǎn)。心情帶著單單的憂郁,不知是惋惜落葉的飄零,還是在追憶往昔的歡樂(lè)?三、幼兒完整欣賞樂(lè)曲,了解樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu).幼兒完整地傾聽(tīng)音樂(lè)。教師:讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的音樂(lè),音樂(lè)中就講了這個(gè)故事。.出示圖譜和小鳥(niǎo),引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié),感受樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)。.幼兒分段欣賞音樂(lè),嘗試表現(xiàn)樂(lè)曲。.交代作品:《秋日私語(yǔ)》。教師:這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲名字叫《秋日私語(yǔ)》,是法國(guó)作曲家塞內(nèi)維爾和圖森保羅譜寫(xiě)的,理查德?克萊得曼是原演奏者。四、再次出示畫(huà),激發(fā)幼兒創(chuàng)作教師:這是白金堯作家畫(huà)的,名字也叫《秋日私語(yǔ)》,我們也來(lái)做一個(gè)小畫(huà)家,把你聽(tīng)音樂(lè)的感受也通過(guò)畫(huà)畫(huà)出來(lái)。五、結(jié)束活動(dòng)教師:我們回去把這首好聽(tīng)的音樂(lè)介紹給爸爸媽媽聽(tīng),好嗎?活動(dòng)延伸日?;顒?dòng)中在來(lái)園活動(dòng)、操作活動(dòng)、游戲活動(dòng)等時(shí)候可以播放這首樂(lè)曲,讓幼兒多聽(tīng)聽(tīng)秋日斷章教案第2篇活動(dòng)目標(biāo):.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,開(kāi)展手指小肌肉靈活性。.學(xué)習(xí)形容詞:一片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。.萌發(fā)幼兒樂(lè)于探索,喜歡大自然的情感。.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。.培養(yǎng)幼兒的'技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:光盤(pán)《秋天多么美》,采集樹(shù)葉,膠棒塑封機(jī)?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始局部:帶著幼兒戶外散步,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。(天涼了,樹(shù)葉落了)二、基本局部:.談話,引出主題。.播放光盤(pán),激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。.請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單描述所采集的樹(shù)葉。.出示范例,吸引幼兒制作興趣。.幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。.小結(jié),作品展ZR."大自然是人類的好朋友,大家要爰護(hù)它,保護(hù)環(huán)境,不亂扔廢棄物。三、結(jié)束局部:播放《秋天多么美》鼓勵(lì)幼兒將自己制作的賀卡送給客人及好朋友。中班秋日賀卡教案2目標(biāo):.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,開(kāi)展手指小肌肉靈活性。.學(xué)習(xí)形容詞:一片片,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。.萌發(fā)幼兒樂(lè)于探索,喜歡大自然的情感。準(zhǔn)備:光盤(pán)《秋天多么美》,采集樹(shù)葉,膠棒塑封機(jī)。過(guò)程:一、開(kāi)始局部帶著幼兒戶外散步,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)秋天大自然的變化。(天涼了,樹(shù)葉落了)二、基本局部.談話,引出主題。.播放光盤(pán),激發(fā)幼兒熱爰大自然的情感。.請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單描述所采集的樹(shù)葉。.出示范例,吸引幼兒制作興趣。.幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。.小結(jié),作品展示。"大自然是人類的好朋友,大家要爰護(hù)它,保護(hù)環(huán)境,不亂扔廢棄物。三、結(jié)束局部:播放《秋天多么美》鼓勵(lì)幼兒將自己制作的賀卡送給客人及好朋友。評(píng)析:秋天到了,現(xiàn)在正是引導(dǎo)幼兒觀察秋天了解秋天的好時(shí)機(jī),使幼兒在好奇,新鮮,快樂(lè),滿足的心情萌發(fā)他們對(duì)大自然的熱爰。本節(jié)

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