八年級(jí)體育全冊(cè)(上、下)單元教學(xué)計(jì)劃及全冊(cè)教案,授課_第1頁(yè)
八年級(jí)體育全冊(cè)(上、下)單元教學(xué)計(jì)劃及全冊(cè)教案,授課_第2頁(yè)
八年級(jí)體育全冊(cè)(上、下)單元教學(xué)計(jì)劃及全冊(cè)教案,授課_第3頁(yè)
八年級(jí)體育全冊(cè)(上、下)單元教學(xué)計(jì)劃及全冊(cè)教案,授課_第4頁(yè)
八年級(jí)體育全冊(cè)(上、下)單元教學(xué)計(jì)劃及全冊(cè)教案,授課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩69頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)體育全冊(cè)

(上、下)單元教學(xué)計(jì)劃及全冊(cè)教案,授課必備

初中二年級(jí)上學(xué)期體育單元教學(xué)計(jì)劃及課時(shí)教案

跳躍技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。

1、跳躍運(yùn)動(dòng)包括哪些項(xiàng)目?

2、最早興起的跳高姿勢(shì)是什么姿勢(shì)?

3、跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的?

田徑

一、跑

通過(guò)學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑,逐步掌握耐久跑的基本知識(shí)與基本技術(shù);發(fā)

展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì);培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直

前等良好品質(zhì)。

1:A、弓箭步走路20米X2B:高抬腿跑10--15米X2

C:30--50米加速跑D:游戲:聽(tīng)數(shù)找朋友°

2:A:學(xué)習(xí)站立式起跑。B:變速跑:男1000米,女士800米跑。

3:A:學(xué)習(xí)站立式起跑,B:學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。

4:A:50米X(2--4)次B:越野跑1200-—18000米。

5:A:圓周跳繩接力練習(xí)。B:計(jì)時(shí)跑男1000米,女800米。

6:考核:男:1000米;女:800米。

跳躍

通過(guò)各種練習(xí)基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)技術(shù);發(fā)展彈跳素質(zhì),提高跳躍能力。

1、A:學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。

2、“騰空步”練習(xí)。

3:復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。

4:學(xué)測(cè)步點(diǎn);蹲踞式跳遠(yuǎn)練習(xí)。

5:復(fù)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。

6:考核:蹲踞式跳遠(yuǎn)。

三、投擲

學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù),通過(guò)練習(xí)初步了解原地推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng);發(fā)展力量、

靈敏等身體素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)原地推鉛球(以右手為例)。

2、原地對(duì)實(shí)心球。

3、A:雙腳跳躍練習(xí)。B:推鉛球。

4、A:雙人跳起移動(dòng)練習(xí)。B:推鉛球練習(xí)。

5、考核:原地推鉛球。

四、體操:支撐跳躍。

通過(guò)支撐跳躍動(dòng)作的練習(xí),主要提高支撐跳躍基本能力,掌握支撐跳躍

的方法,學(xué)會(huì)保護(hù)與幫助,基本掌握屈腿騰越動(dòng)作技術(shù),發(fā)展踏跳能力。

1、A:踏跳、推手練習(xí)。B:?jiǎn)问滞茐毩?xí)。

2、A:跳上成蹲撐,向前挺身跳下。B:蹲撐、抱腿、挺身跳。

3、跳上成跪撐挺身跳下。

4、A:復(fù)習(xí)(同上)。B:助跑練習(xí)。

5、屈腿騰越跳箱。

6、復(fù)習(xí)(同上)

7、考核:屈腿騰越跳箱。

五、籃球

學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運(yùn)球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進(jìn)一

步熟悉球性,提高控制球能力,掌握基本技術(shù)。通過(guò)各種移動(dòng)步法的練習(xí),提高

學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì);通過(guò)教學(xué)比賽,鞏固己學(xué)基本技術(shù)C

1、A:復(fù)習(xí)各種移動(dòng)步法。B:復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球。

C:學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球。

2、A:復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球。B:學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。

3、A:復(fù)習(xí)原地單手肩上傳接球。B:復(fù)習(xí)原地肩上傳接球。

4、A:復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。B:學(xué)習(xí)急起急停。

5、A:學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。B:復(fù)習(xí)急起和急停。

6、A:復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。B:綜合練習(xí)。

7、籃球教學(xué)比賽。

六、排球

鞏固移動(dòng)、傳、墊球技術(shù),改進(jìn)正面下手發(fā)球技術(shù)。基本掌握正面上手發(fā)球

技術(shù),初步了解正面扣球技術(shù)。發(fā)展力量、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

1、A:復(fù)習(xí)移動(dòng)。B:復(fù)習(xí)傳、接球。

2、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。

3、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。

4、發(fā)、墊球練習(xí)。

5、A:復(fù)習(xí)體側(cè)墊球。B:傳、墊球比賽。

6、學(xué)習(xí)原地正面扣球。

7、復(fù)習(xí)原地正面扣球。

8、排球教學(xué)比賽。

七、韻律操和舞蹈

學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操,進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。

1、復(fù)習(xí)少年韻律操1。

2、學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。

3、學(xué)習(xí)少年韻律操第二段。

4、A:復(fù)習(xí)少年韻律操一、二段。B:學(xué)習(xí)第三段。

5、復(fù)習(xí)少年韻律操(二r

6、進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。

八、民族傳統(tǒng)體育

1、學(xué)習(xí)青年拳第一段1--5動(dòng)。

2、A:復(fù)習(xí)青年拳1--5動(dòng)。B:學(xué)習(xí)6—-9動(dòng)。

3、A:復(fù)習(xí)青年拳1--9動(dòng)。B:學(xué)習(xí)班10--16動(dòng)。

4、A:集體復(fù)習(xí)青年拳1--13動(dòng)。B:學(xué)習(xí)14—-17動(dòng)。

5、A:復(fù)習(xí)1—17動(dòng)。B:1學(xué)習(xí)18--20動(dòng)。

6、復(fù)習(xí)青年拳第一段。

7、(同上)

形體訓(xùn)練

初步了解基本手位與基本步法的動(dòng)作方法,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感,發(fā)展協(xié)調(diào)性

和團(tuán)結(jié)合作精神,引導(dǎo)養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)。

1、基本手位。

2、基本腳位。

3、綜合形體訓(xùn)練。

4、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練。

教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

周課周課

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容

次次次次

1跳躍技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)1、學(xué)習(xí)站立式起跑;素質(zhì)練習(xí)男:

11000米、女:800米。

—?五2、復(fù)習(xí)少年韻律操(二

21、復(fù)習(xí)支撐跳躍的助跑、踏1、學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù);復(fù)習(xí)站立式。

跳與推手。22、考核:屈腿騰越跳箱。

2、復(fù)習(xí)少年韻律操(一)

11、上成蹲撐接向前挺身跳下。1、學(xué)習(xí)蹲踞式趺遠(yuǎn)。

2、復(fù)習(xí)排球傳、墊球技術(shù)及12、復(fù)習(xí)移動(dòng)及體前變向運(yùn)球。

移動(dòng)技術(shù)。

21、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。六1、發(fā)、墊球練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)少年韻律操2第一段。2、復(fù)習(xí)體前變向運(yùn)球,學(xué)習(xí)原地單

2手肩上傳、接球。

11、上成跪撐跪跪跳下。11、騰空步練習(xí)。

2、復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。2、形體訓(xùn)練:基本手位練習(xí)。

三21、復(fù)習(xí)跳上成跪撐跪跳下。七21、形體訓(xùn)練:基本腳位。

2、學(xué)習(xí)少年韻律操2第二2、復(fù)習(xí)原地單手肩上傳、接球,學(xué)

段。習(xí)原地單手肩上投籃。

11、屈腿騰越橫箱。11、助跑騰空步練習(xí)。

2、復(fù)習(xí)少年韻律操2第一、2、復(fù)習(xí)體側(cè)墊球;傳墊球比賽。

四二段。八

21、各種跑的練習(xí)。21、測(cè)量步點(diǎn);蹲班式跳遠(yuǎn)練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)少年韻律操2第三段。2、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃;學(xué)習(xí)急

起急停。

周課周課

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容

次次次次

九11、蹲踞式跳遠(yuǎn)跳過(guò)一定高十11、考核:原地側(cè)向推鉛球。

度的橫桿。2、復(fù)習(xí)青年拳1-13動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)原地正面扣球,

21、考核:蹲踞式跳遠(yuǎn),21、計(jì)時(shí)跑:男1000米、女800米。

2、學(xué)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身;復(fù)習(xí)急2、復(fù)習(xí)少年韻律操2的難點(diǎn)動(dòng)作。

起急停。

十11、學(xué)習(xí)原地推鉛球。十11、學(xué)習(xí)青年拳14…”動(dòng)。

2、復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。(籃球)四2、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練。

21、原地對(duì)推實(shí)心球。21、復(fù)習(xí)少年韻律操2。

2、學(xué)習(xí)青年拳第一段1-52、復(fù)習(xí)青年拳1一17動(dòng);

動(dòng)。

11、復(fù)習(xí)原地正面扣球<十11、考核:男1000米、女800米

十2、復(fù)習(xí)形體訓(xùn)練。五2、學(xué)習(xí)青年拳18—20動(dòng)。

21、雙人雙腳跳躍練習(xí);原地21、考核:少年韻律操2。

推鉛球。2、復(fù)習(xí)青年拳單練第一段。

2、考核:排球。

11、雙人跳起移動(dòng)練習(xí);推鉛十11、考核:青年拳第一段。

球練習(xí)。八-1-2、球教學(xué)比賽。

十2、復(fù)習(xí)青年拳1-5動(dòng);學(xué)

習(xí)6-9動(dòng)。

21、越野跑1200--1500米。2體育基礎(chǔ)知識(shí)。

2、復(fù)習(xí)青年拳1-9動(dòng);學(xué)

習(xí)10--13動(dòng)。

2課時(shí)教案

教材、復(fù)習(xí)支撐跳躍的助跑與踏跳

內(nèi)容二、復(fù)習(xí)少年韻律操(一)

教學(xué)、進(jìn)一步熟悉支撐跳躍的助跑與踏跳的技術(shù)要領(lǐng)。

任務(wù)、鞏固提高少年韻律操(一)的動(dòng)作質(zhì)量.

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)口;

開(kāi)、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2一:1、組織:

始二、師生問(wèn)好。分四列橫隊(duì),

部宣布本課內(nèi)容。鐘避開(kāi)干擾。

分四、檢杳服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。2、要求:

快、靜、齊。

—*?走、跑約200米。一、組織:四路縱隊(duì)裂、并隊(duì)行進(jìn)。

準(zhǔn)要求:轉(zhuǎn)角成90°,隊(duì)伍配合

8協(xié)調(diào)一致。

備-??徒手操:二、組織:體操隊(duì)形。

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。4X8分教法:教師統(tǒng)一教授,學(xué)生集體

2、踢腿運(yùn)動(dòng)。4X8練習(xí)。

部3、踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)。4X8要求:教師示范并簡(jiǎn)單說(shuō)明動(dòng)作

4、力撐接挺身跳。4X8鐘方法,然后由慢到快領(lǐng)學(xué)

5、單腳起跳雙腳踏跳練4X8生練習(xí)。

分習(xí)。充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思

6、組合練習(xí)。維。

、復(fù)習(xí)少年韻律操(一)、一、組織:

重點(diǎn):熟悉動(dòng)作節(jié)奏。體操隊(duì)形。

基13

本難點(diǎn):上、下肢的協(xié)調(diào)配合。教法:

部突破重、難點(diǎn)的方法:分1、集體練習(xí)一遍。

分2、根據(jù)練習(xí)情況有針對(duì)性的

鐘復(fù)習(xí)2—3遍。

1、反復(fù)練習(xí)突破重點(diǎn)。3、完整練習(xí)1-2遍。

2、針對(duì)練習(xí)難點(diǎn)內(nèi)容。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

要求:

1、明確動(dòng)作節(jié)奏,力求動(dòng)作整

齊一致。

2、教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中,點(diǎn)拔動(dòng)

作要點(diǎn),分個(gè)體和整體進(jìn)行

糾正。

基二、復(fù)習(xí)支撐跳躍的助跑與踏13三、組織:

跳。設(shè)計(jì)四個(gè)不同情況的場(chǎng)地

重點(diǎn):學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際情況選擇適

本單腳起跳,雙腳踏跳。分合自己的練習(xí)場(chǎng)地。

難點(diǎn):一人練習(xí),二人準(zhǔn)備其它同

勻速助跑,快速踏跳。學(xué)站于踏板一側(cè)觀察。

部突破重、難點(diǎn)的方法:鐘要求:

采用由慢到快的方法1、助跑由近到遠(yuǎn)的進(jìn)行單腳起

突破重難點(diǎn)。跳,雙腳踏跳的練習(xí)。

分2、速助跑,快速踏跳練習(xí)。

3、助跑踏跳推手練習(xí),跳起后

要落回原地。

4、教師巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及

時(shí)糾正。并采用區(qū)別對(duì)待的

方式對(duì)學(xué)生提出目標(biāo)和要

求。

結(jié)、放松活動(dòng)。4、組織:

束幸福拍手歌。分體操隊(duì)形。

部二、收拾器材下課。鐘二、要求:

分按動(dòng)作規(guī)格練習(xí),充分放松

各關(guān)節(jié)。

場(chǎng)踏跳板:4塊練習(xí)密度預(yù)計(jì)(30—35)%

地跳箱:4個(gè)

器錄音機(jī):1臺(tái)平均心率(125—130)/分

課后

小結(jié)

教材一、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。

內(nèi)容二、學(xué)習(xí)少年韻律操(二)第一段。

教學(xué)一、初步學(xué)會(huì)正面上手發(fā)球的用力順序,明確動(dòng)作要領(lǐng)。

任務(wù)二、初步撐握少年韻律操(二)的動(dòng)作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

課的練習(xí)分比

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

開(kāi)三、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2一:1、組織:

始四、師生問(wèn)好。分四列橫隊(duì),

部五、宣布本課內(nèi)容。鐘避開(kāi)干擾。

分六、檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。2、要求:

快、靜、齊。

一:走、跑約200米。一、組織:四路縱隊(duì)裂、并隊(duì)行進(jìn)。

準(zhǔn)要求:轉(zhuǎn)角成90°,隊(duì)伍配合

8協(xié)調(diào)一致。

備二:徒手操:二、組織:體操隊(duì)形。

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。4X8分教法:教師統(tǒng)一教授,學(xué)生集體

2、腹背運(yùn)動(dòng)。4X8練習(xí)。

部3、踢腿運(yùn)動(dòng)。4X8要求:教師示范并簡(jiǎn)單說(shuō)明動(dòng)作

4、踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)?!?鐘方法,然后由慢到快領(lǐng)學(xué)

5、體側(cè)運(yùn)動(dòng)。4X8生練習(xí)。

分6、全身運(yùn)動(dòng)。充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思

維。

一、學(xué)習(xí)少年韻律操(二)第一一、組織:

段。體操隊(duì)形。

基13

重點(diǎn):動(dòng)作路線及方向。教法:

1、教師先示范一遍,然后邊說(shuō)

本難點(diǎn):身體的協(xié)調(diào)配合。分動(dòng)作方法邊領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、用多點(diǎn)多面示范,盡量讓學(xué)

突破重、難點(diǎn)的方法:生動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié),明

部鐘確動(dòng)作方法。

采用先分解后綜合的3、分組練習(xí),

方法進(jìn)行學(xué)習(xí),練習(xí)時(shí)由慢4、配樂(lè)練習(xí),

分到快。

第4課時(shí)教案

的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

要求:

1、教師統(tǒng)一教,學(xué)習(xí)集體學(xué)。

2、采用多點(diǎn)多面示范,盡最人

可能讓學(xué)生了解動(dòng)作結(jié)

構(gòu)。:

基二、學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球。二、組織:(如圖)

13XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

本重點(diǎn):拋球揮臂動(dòng)協(xié)調(diào)。XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

難點(diǎn):正確的用力順序,準(zhǔn)分

確的擊球點(diǎn)。

部w

教法:

鐘1、教師統(tǒng)一帶領(lǐng),做徒手

突破重點(diǎn)、難點(diǎn)的方法:模仿練習(xí)。

分采用徒手模仿練2、分組做拋球、揮臂練習(xí)。

習(xí),鞏固動(dòng)作結(jié)構(gòu),初3、擊球手型,掌根擊球或

步形成動(dòng)力定型。全手掌擊球。

要求:拋球穩(wěn),不旋轉(zhuǎn)。拋

球、揮臂、擊球動(dòng)作

配合協(xié)調(diào)。

一、放松活動(dòng)。4組織:

結(jié)1、意念放松。4X8體操隊(duì)形。

束分要求:

部集體配樂(lè)練習(xí),教師統(tǒng)

分4X8鐘一領(lǐng)做,學(xué)生積極模仿,充

2、徒手操放松。分放松身體各部分。

二、收拾器材下課.

場(chǎng)地排球:24個(gè)。練習(xí)密度預(yù)計(jì)(35—40)%

器材錄音機(jī):1臺(tái)。平均心率(120--125)/分

課后

小結(jié)

第6課時(shí)教案

教材一、復(fù)習(xí)跳上成跪撐一一跪跳下。

內(nèi)容一、學(xué)習(xí)少年韻律操(二)第二段。

教學(xué)一、初步掌握少年韻律操第二段的動(dòng)作技術(shù),增強(qiáng)身體的協(xié)性和節(jié)奏感。

任務(wù)二、鞏固提高跳上成跪撐一一跪跳下的技術(shù)動(dòng)作。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

開(kāi)一、育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2一:1、組織:

始二、師生問(wèn)好。分四列橫隊(duì),

部三、宣布本課內(nèi)容。鐘避開(kāi)干擾。

分四、檢瓷服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。2、要求:

快、靜、齊。

一:走、跑約200米。一、組織:四路縱隊(duì)裂、并隊(duì)行進(jìn)。

準(zhǔn)要求:轉(zhuǎn)角成90°,隊(duì)伍配合

8協(xié)調(diào)一致。

備二:徒手操:二、組織:體操隊(duì)形。

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。4X8分教法:教師統(tǒng)一教授,學(xué)生集體

2、踢腿運(yùn)動(dòng)。4X8練習(xí)。

部3、踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)。4X8要求:教師示范并簡(jiǎn)單說(shuō)明動(dòng)作

4、腹背運(yùn)動(dòng)。4XS鐘方法,然后由慢到快領(lǐng)學(xué)

5、弓步壓腿。4X8生練習(xí)。

分6、跳躍運(yùn)動(dòng)。4X8充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思

維。

一、學(xué)習(xí)少年韻律操(二)第二一、組織:

段。13體操隊(duì)形。

基重點(diǎn):熟悉動(dòng)作節(jié)奏。教法:

本難點(diǎn):上、下肢的協(xié)調(diào)配合。分1、教師先完整練習(xí)一遍,

部突破重、難點(diǎn)的方法:然后邊說(shuō)動(dòng)作方法,邊

分1、反復(fù)練習(xí)熟悉動(dòng)作節(jié)鐘領(lǐng)學(xué)生由慢到快的進(jìn)

奏。行練習(xí)。

2、練習(xí)難點(diǎn)采用分解教學(xué)2、采用多點(diǎn)多面進(jìn)行示

法進(jìn)行突破。范。

3、配樂(lè)練習(xí)。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

一、練習(xí)方法:

1、教師統(tǒng)一領(lǐng)做,學(xué)生集體模

仿,逐步了解動(dòng)作方法。

2、練習(xí)方法采用由慢到快的

方式。

3、分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

基4、集體配樂(lè)練習(xí)。

要求:

1、仔細(xì)觀察,手腦并用,以最

本13快的速度熟悉動(dòng)作節(jié)奏。

3、分組練習(xí)對(duì)小組長(zhǎng)認(rèn)真,維

護(hù)好本組紀(jì)律。

部二、復(fù)習(xí)跳上成跪撐一一跪跳分二、組織:

下。按不同的難度設(shè)置成四個(gè)

練習(xí)場(chǎng)地;學(xué)生按自己的能力自

分鐘由選擇場(chǎng)地。

要求:

1、學(xué)生盡量在脫離幫助

的情況下進(jìn)行練習(xí)。

2、充分體會(huì)助跑的節(jié)奏、

踏跳的正確方法,增強(qiáng)

自我保護(hù)的能力。

、放松活動(dòng):4組織:

結(jié)幸福拍手歌分體操隊(duì)形。

束鐘要求:

部收拾器材下課。按動(dòng)作節(jié)奏進(jìn)行練習(xí),在音

分樂(lè)伴奏下愉快的進(jìn)行放松。

場(chǎng)錄音機(jī):1臺(tái)。練習(xí)密度預(yù)計(jì)(26-—28)%

地跳箱:4個(gè)。

器跳板:4塊。平均心率(128—130)/分

課后

小結(jié)

第7課時(shí)教案

教材一、屈腿騰越跳箱。

內(nèi)容二、復(fù)習(xí)少年韻律操(二)第一、二段。

教學(xué)一、提高屈腿騰越跳箱的動(dòng)作技術(shù),發(fā)展彈跳、力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

任務(wù)二、鞏固提高韻律操的動(dòng)作質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

開(kāi)1、育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù).2一:1、組織:

始2、生問(wèn)好。分四列橫隊(duì),

部3、宣布本課內(nèi)容。鐘避開(kāi)干擾。

分4、檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生.2、要求:

快、靜、齊。

一:走、跑約200米。一、組織:四路縱隊(duì)裂、并隊(duì)行進(jìn)。

準(zhǔn)要求:轉(zhuǎn)角成90°,隊(duì)伍配合

8協(xié)調(diào)一致。

備二:墊子操:二、組織:體操隊(duì)形。

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)。4X8分教法:教師統(tǒng)一教授,學(xué)生集體

2、伸展運(yùn)動(dòng)。4X8練習(xí)。

部3、體側(cè)運(yùn)動(dòng)。4X8要求:教師示范并簡(jiǎn)單說(shuō)明動(dòng)作

4、腹背運(yùn)動(dòng)。4X8鐘方法,然后由慢到快領(lǐng)學(xué)

5、跪跳起接挺身跳。4X8生練習(xí)。

分6、單腳起跳雙腳踏跳練習(xí)。充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思

7、每組學(xué)生按順序設(shè)計(jì)本維。

組的大海綿墊。

一、屈腿騰越跳箱。一、組織:

做法:13學(xué)生分成四組,分別站于跳

基勻速助跑,單腳起跳,雙腳箱一側(cè);兩名同學(xué)準(zhǔn)備試跳,一

快速踏跳,推手迅速有力,同時(shí)名同學(xué)保護(hù),整個(gè)場(chǎng)地成圓周形

本臀部上提,兩腿并攏屈膝,收腹分分布,以便于全體同學(xué)互相觀

提至胸前,過(guò)箱后上體抬起伸腿察。

部挺身,然后落地,屈膝緩沖。要求:

鐘1、小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),維持好本

分組的練習(xí)秩序,安排好保護(hù)的同

學(xué),練習(xí)過(guò)程中,如果墊移位,

練習(xí)結(jié)束的同學(xué)隨時(shí)整理。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

2、試跳時(shí)先與保護(hù)的同學(xué)聯(lián)系

保護(hù)與幫助:好,然后再開(kāi)始試跳,以便加

保護(hù)與幫助的同學(xué)站在落強(qiáng)保護(hù)。

地點(diǎn)附近,兩手握其大臂,3、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隨

使其平穩(wěn)地。時(shí)解決存在的問(wèn)題和不足。

基重點(diǎn):兩手快速積極推箱。4、踏跳后兩手快速推箱。

難點(diǎn):過(guò)箱展體及身體的協(xié)調(diào)配練習(xí)方法:

合。各組同學(xué)輪流練習(xí),練習(xí)過(guò)程中

本突破重、難點(diǎn)的方法:保始終有同學(xué)保護(hù),防止不安全

反復(fù)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要點(diǎn),教事故的發(fā)生。

師或技術(shù)較好的學(xué)生一、組織:體操隊(duì)形。

部示范,突破重、難點(diǎn)。練習(xí)方法:

二、復(fù)習(xí)少年韻律操(二)第一、1、學(xué)生先隨音樂(lè)練習(xí)一遍,然

二段。后據(jù)練習(xí)情況有針對(duì)性的

分重點(diǎn):熟悉動(dòng)作節(jié)奏。復(fù)習(xí)2---3遍。

難點(diǎn):上、下肢的協(xié)調(diào)配合。2、教師領(lǐng)做,學(xué)生集體練習(xí)

突破重、難點(diǎn)的方法:1-2遍,并隨時(shí)?點(diǎn)拔動(dòng)作

1、反復(fù)練習(xí)突破重點(diǎn)。要點(diǎn)。

2、針對(duì)練習(xí)難點(diǎn)內(nèi)容。3、充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)促進(jìn)集

體節(jié)奏一體化。

結(jié)一、放松活動(dòng)。4一、組織:

束幸福拍手歌。分體操隊(duì)形。

部二、收拾器材下課。鐘要求:在音樂(lè)伴奏下,充分放松

分各關(guān)節(jié)。

場(chǎng)跳箱:4付。練習(xí)密度預(yù)計(jì)(35—40)%

地踏跳板:4塊

器體操墊:48塊。平均心率(120-125)/分

課后

小結(jié)

第8課時(shí)教案

教材一、各種跑的練習(xí)。

內(nèi)容二、學(xué)習(xí)少年韻律操(二)第三段。

教學(xué)一、初步掌握少年韻律操(二)第三段的動(dòng)作方法,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

任務(wù)二、通過(guò)各種跑的練習(xí),鍛煉學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量、速度等素質(zhì)。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)間

開(kāi)1、育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。2一:l^組織:

始2、生問(wèn)好。分四列橫隊(duì),

部3、宣布本課內(nèi)容。鐘避開(kāi)干擾。

分4、檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。2、要求:

快、靜、齊。

--?走、跑約200米。一、組織:四路縱隊(duì)裂、并隊(duì)行進(jìn)。

準(zhǔn)要求:轉(zhuǎn)角成90°,隊(duì)伍配合

8協(xié)調(diào)一致。

備二:徒手操:二、組織:體操隊(duì)形。

胸運(yùn)動(dòng)。4X8分教法:教師統(tǒng)一教授,學(xué)生集體

2、踢腿運(yùn)動(dòng)。4X8練習(xí)。

部3、踝腕關(guān)節(jié)繞環(huán)。4X8要求:教師示范并簡(jiǎn)單說(shuō)明動(dòng)作

4、腰部運(yùn)動(dòng)。4XS鐘方法,然后由慢到快領(lǐng)學(xué)

5、全身運(yùn)動(dòng)。4X8生練習(xí)。

分6、跳躍運(yùn)動(dòng)。4X8充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思

7、整理運(yùn)動(dòng)。4XS維。

、學(xué)習(xí)少年韻律操(二)第三一、組織:

基段。13體操隊(duì)形。

教法:

本重點(diǎn):分1、師先完整練習(xí)一遍,然后邊

熟悉動(dòng)作節(jié)奏。說(shuō)動(dòng)作方法,邊領(lǐng)學(xué)生由慢

部鐘到快的進(jìn)行練習(xí)。

難點(diǎn):2、用多點(diǎn)多面進(jìn)行示范。

分上、下肢的協(xié)調(diào)配合。3、采用兩拍一動(dòng)的方法進(jìn)行

練習(xí)。

4、配樂(lè)練習(xí)。

課的練習(xí)分量

課的內(nèi)容次時(shí)組織教法與要求

結(jié)構(gòu)數(shù)問(wèn)

突破重、難點(diǎn)的方法:一、練習(xí)方法:

1、教師統(tǒng)一領(lǐng)做,學(xué)生集體模

1、采用山慢到快、先分解后仿,逐步了解動(dòng)作方法。

綜合的方法進(jìn)行練習(xí)突2、練習(xí)方法采用由慢到快的

破重點(diǎn)。方式。

基3、分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

3、針對(duì)練習(xí)難點(diǎn),反得練4、集體配樂(lè)練習(xí)。

習(xí)明確動(dòng)作節(jié)奏。要求:

本1、仔細(xì)觀察,手腦并用,以最

快的速度熟悉動(dòng)作節(jié)奏。

4、分組練習(xí)對(duì)小組長(zhǎng)認(rèn)真,維

部護(hù)好本組紀(jì)律。

二、各種跑的練習(xí)。13二、組織:

集體指導(dǎo),分組練習(xí)。

分練習(xí)方法:

分1、原地高抬腿跑。

鐘2、四個(gè)同學(xué)相互搭肩高抬腿

跑:縱隊(duì)10―15米X2次。

橫隊(duì)10—15米X2次。

3、四個(gè)同學(xué)相互搭肩雙腳跳

躍前后移動(dòng)各10—15米X2

次。

4、30—50米加速跑。

要求:嚴(yán)格按動(dòng)作規(guī)格練習(xí)。

結(jié)一、放松活動(dòng)。組織:

束幸福拍手歌。4體操隊(duì)形。

部二、收拾器材下課分二、要求:

分鐘按動(dòng)作規(guī)格練習(xí),充分放松

各關(guān)市。

場(chǎng)地錄音機(jī):1臺(tái)。練習(xí)密度預(yù)計(jì)(36—39)%

整材

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論