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2024-2025學年部編版道德與法治初二上學期期中復習試題(答案在后面)一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、下列關(guān)于法律的特征,錯誤的是()A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律以道德為基礎D.法律以國家強制力保證實施2、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利()A.政治權(quán)利和自由B.人身自由C.社會權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利D.擁有私人財產(chǎn)3、以下哪種行為體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)?A.撒謊欺騙他人B.隱瞞真相不告知他人C.守時履行承諾D.故意損壞公物4、在法律面前,以下哪種說法是正確的?A.法律面前人人平等,但富人可以享有特權(quán)B.法律面前人人平等,但未成年人可以不遵守法律C.法律面前人人平等,任何人都必須遵守法律D.法律面前人人平等,但外國人可以不遵守我國法律5、題干:根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利?A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.私有財產(chǎn)權(quán)D.宗教信仰自由6、題干:在以下哪種情況下,國家機關(guān)及其工作人員應當承擔賠償責任?A.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因過錯給公民造成損害B.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因不可抗力給公民造成損害C.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因正當防衛(wèi)給公民造成損害D.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因緊急避險給公民造成損害7、以下關(guān)于法治與德治關(guān)系的說法,正確的是:A.法治和德治是相互獨立、互不干涉的B.法治是德治的基礎,德治是法治的保障C.法治和德治可以互相替代,不需要同時存在D.法治和德治只有在特殊情況下才需要同時存在8、以下關(guān)于公民權(quán)利與義務的說法,不正確的是:A.公民在法律面前一律平等,享有平等的權(quán)利B.公民享有言論自由,但不得損害國家、社會、集體利益C.公民有依法納稅的義務,但可以自由選擇納稅額度D.公民有依法服兵役的義務,但可以自由選擇服兵役的時間9、下列行為中,不屬于正確行使言論自由的是()A.在網(wǎng)上發(fā)表對國家政策的合理建議B.在學校內(nèi)散發(fā)未經(jīng)批準的傳單C.通過合法渠道對政府工作進行監(jiān)督D.在社交平臺上表達個人觀點10、以下關(guān)于法律特征的說法,正確的是()A.法律是由道德規(guī)范演變而來的B.法律具有普遍性、強制性和穩(wěn)定性C.法律是由人民群眾自發(fā)形成的D.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),不受其他社會因素影響11、以下關(guān)于網(wǎng)絡行為的說法,正確的是:A.在網(wǎng)絡上發(fā)布虛假信息,以獲取不正當利益B.隱私權(quán)不受網(wǎng)絡保護,可以隨意公開他人的個人信息C.在網(wǎng)絡上發(fā)表言論要遵守法律法規(guī),不得損害他人合法權(quán)益D.在網(wǎng)絡上隨意發(fā)布暴力、恐怖等不良信息12、以下關(guān)于誠信的說法,不正確的是:A.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容B.誠信可以建立良好的人際關(guān)系,促進社會的和諧發(fā)展C.在生活中,誠信可以讓我們得到他人的信任和支持D.誠信只對朋友和親人重要,對陌生人可以不必講究二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題材料一:近年來,我國政府高度重視青少年法治教育,通過多種途徑提高青少年的法治素養(yǎng)。學校是法治教育的主陣地,各學校普遍開設了道德與法治課程。同時,社會各界也積極參與,通過舉辦法治講座、法律知識競賽等活動,增強青少年的法治意識。材料二:小華是一名初二學生,他平時認真學習法律知識,積極參加學校組織的法治教育活動。在日常生活中,他不僅遵守法律法規(guī),還主動幫助同學解決法律問題,成為同學們信賴的“小法律顧問”。材料三:近日,我國某城市發(fā)生一起校園霸凌事件,受害者小麗身心受到嚴重傷害。在得知此事后,小華積極參與到維權(quán)行動中,他通過查閱法律資料,協(xié)助受害者小麗及其家長向有關(guān)部門投訴,最終促使事件得到妥善解決。請根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、根據(jù)材料一,簡述我國開展青少年法治教育的意義。2、結(jié)合材料二,談談小華在法治教育方面的表現(xiàn)有哪些?3、根據(jù)材料三,分析小華在校園霸凌事件中的維權(quán)行動對青少年法治教育的啟示。第二題閱讀材料:小明是一名初二學生,他所在的班級最近發(fā)生了一起校園欺凌事件。其中一名同學小華被多名同學圍毆,導致小華受傷。事后,小明在得知這一情況后,內(nèi)心十分糾結(jié),他不知道該如何處理這件事。要求:1、根據(jù)材料,分析小明面臨的心理困境。2、結(jié)合道德與法治知識,為小明提供解決困境的建議。3、結(jié)合材料,探討預防校園欺凌的措施。第三題閱讀以下材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一:某市為了提高市民的法律意識,開展了一系列法治宣傳教育活動。通過發(fā)放宣傳資料、舉辦法治講座、組織法律知識競賽等形式,讓市民更加了解法律,學會用法律保護自己的合法權(quán)益。材料二:我國憲法規(guī)定,公民在法律面前一律平等。任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護,任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁。材料三:為了維護社會公平正義,我國實行了司法公開制度。公民可以通過網(wǎng)絡、電視、報紙等渠道了解案件的審理過程,對司法工作進行監(jiān)督。1、請列舉兩種提高市民法律意識的方法。(2分)2、根據(jù)材料二,簡述法律面前人人平等的含義。(2分)3、結(jié)合材料三,談談你對司法公開制度的認識。(3分)第四題閱讀以下材料:隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,同時也面臨著各種挑戰(zhàn)。為了構(gòu)建和諧社會,我國政府采取了一系列措施,如加強法治建設、推進教育公平、改善民生等。以下是一段關(guān)于我國社會發(fā)展的材料。材料一:近年來,我國政府加大對教育的投入,努力實現(xiàn)教育公平,提高教育質(zhì)量。材料二:為了維護社會穩(wěn)定,我國政府加強法治建設,嚴厲打擊各類違法犯罪活動。材料三:我國政府高度重視民生問題,通過提高社會保障水平、改善住房條件等舉措,努力提高人民群眾的生活質(zhì)量。根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、材料一中提到我國政府加大對教育的投入,努力實現(xiàn)教育公平,請結(jié)合所學知識,談談我國政府實現(xiàn)教育公平的舉措。2、材料二中提到我國政府加強法治建設,嚴厲打擊各類違法犯罪活動。請結(jié)合所學知識,談談加強法治建設的重要性。3、材料三中提到我國政府高度重視民生問題,通過提高社會保障水平、改善住房條件等舉措,努力提高人民群眾的生活質(zhì)量。請結(jié)合所學知識,談談我國政府提高人民群眾生活質(zhì)量的舉措。第五題閱讀以下材料,回答問題。材料一:我國憲法規(guī)定,國家尊重和保障人權(quán)。近年來,我國政府高度重視人權(quán)保障工作,努力提高人民群眾的生活水平,促進社會公平正義。材料二:某中學組織了一次“尊重和保障人權(quán)”的主題班會,同學們圍繞這一主題展開了熱烈的討論。1、請結(jié)合材料一,談談你對我國人權(quán)保障工作的認識。2、請結(jié)合材料二,談談你如何在學校生活中踐行“尊重和保障人權(quán)”的理念。3、請談談你對“尊重和保障人權(quán)”這一主題的理解。2024-2025學年部編版道德與法治初二上學期期中復習試題與參考答案一、單項選擇題(本大題有12小題,每小題4分,共48分)1、下列關(guān)于法律的特征,錯誤的是()A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律以道德為基礎D.法律以國家強制力保證實施答案:C解析:法律的特征包括由國家制定或認可、對全體社會成員具有普遍約束力、以國家強制力保證實施。法律并非以道德為基礎,而是道德的一種表現(xiàn)形式,用以規(guī)范社會行為。因此,C選項錯誤。2、以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利()A.政治權(quán)利和自由B.人身自由C.社會權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利D.擁有私人財產(chǎn)答案:D解析:公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利和自由、人身自由、社會權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利等。擁有私人財產(chǎn)是公民的基本權(quán)利之一,因此D選項不屬于不屬于公民的基本權(quán)利。3、以下哪種行為體現(xiàn)了誠信的品質(zhì)?A.撒謊欺騙他人B.隱瞞真相不告知他人C.守時履行承諾D.故意損壞公物答案:C解析:誠信是指誠實守信,言行一致的品質(zhì)。守時履行承諾正是誠信的具體表現(xiàn),因此選C。其他選項A、B、D都是違背誠信原則的行為。4、在法律面前,以下哪種說法是正確的?A.法律面前人人平等,但富人可以享有特權(quán)B.法律面前人人平等,但未成年人可以不遵守法律C.法律面前人人平等,任何人都必須遵守法律D.法律面前人人平等,但外國人可以不遵守我國法律答案:C解析:法律面前人人平等是法治的基本原則,意味著任何人都必須遵守法律,不得享有特權(quán),不得豁免于法律制裁。因此選C。選項A、B、D都違背了法律面前人人平等的原則。5、題干:根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,以下哪項不屬于公民的基本權(quán)利?A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.言論自由C.私有財產(chǎn)權(quán)D.宗教信仰自由答案:C解析:根據(jù)我國《憲法》規(guī)定,公民的基本權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由、宗教信仰自由等。私有財產(chǎn)權(quán)雖然也是公民的權(quán)利,但通常不單獨列為基本權(quán)利,而是作為財產(chǎn)權(quán)的一部分。因此,C選項不屬于公民的基本權(quán)利。A、B、D三項都是憲法明確規(guī)定的公民基本權(quán)利。故選C。6、題干:在以下哪種情況下,國家機關(guān)及其工作人員應當承擔賠償責任?A.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因過錯給公民造成損害B.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因不可抗力給公民造成損害C.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因正當防衛(wèi)給公民造成損害D.國家機關(guān)工作人員在執(zhí)行職務過程中,因緊急避險給公民造成損害答案:A解析:根據(jù)我國《國家賠償法》規(guī)定,國家機關(guān)及其工作人員在執(zhí)行職務過程中,因過錯給公民造成損害的,應當承擔賠償責任。B選項中的不可抗力、C選項中的正當防衛(wèi)以及D選項中的緊急避險,在法律上通常不認為是國家機關(guān)及其工作人員的過錯行為,因此不承擔賠償責任。故選A。7、以下關(guān)于法治與德治關(guān)系的說法,正確的是:A.法治和德治是相互獨立、互不干涉的B.法治是德治的基礎,德治是法治的保障C.法治和德治可以互相替代,不需要同時存在D.法治和德治只有在特殊情況下才需要同時存在答案:B解析:法治和德治是相輔相成、相互促進的。法治強調(diào)的是法律的權(quán)威和約束力,德治強調(diào)的是道德的規(guī)范和引導。在現(xiàn)代社會,法治是維護社會秩序、保障公民權(quán)益的基礎,而德治則是引導公民形成良好道德品質(zhì)、促進社會和諧的重要手段。因此,選項B正確。8、以下關(guān)于公民權(quán)利與義務的說法,不正確的是:A.公民在法律面前一律平等,享有平等的權(quán)利B.公民享有言論自由,但不得損害國家、社會、集體利益C.公民有依法納稅的義務,但可以自由選擇納稅額度D.公民有依法服兵役的義務,但可以自由選擇服兵役的時間答案:C解析:公民在法律面前一律平等,享有平等的權(quán)利。公民享有言論自由,但應在法律允許的范圍內(nèi)行使。依法納稅是公民的基本義務,但納稅額度由法律規(guī)定,公民不能自由選擇。依法服兵役是公民的義務,但服兵役的時間也由法律規(guī)定。因此,選項C不正確。9、下列行為中,不屬于正確行使言論自由的是()A.在網(wǎng)上發(fā)表對國家政策的合理建議B.在學校內(nèi)散發(fā)未經(jīng)批準的傳單C.通過合法渠道對政府工作進行監(jiān)督D.在社交平臺上表達個人觀點答案:B解析:A選項中,在網(wǎng)上發(fā)表對國家政策的合理建議是正確行使言論自由的表現(xiàn);C選項中,通過合法渠道對政府工作進行監(jiān)督是公民的權(quán)利,也是正確行使言論自由;D選項中,在社交平臺上表達個人觀點也是言論自由的體現(xiàn)。而B選項中,散發(fā)未經(jīng)批準的傳單違反了法律法規(guī),不屬于正確行使言論自由。因此,正確答案是B。10、以下關(guān)于法律特征的說法,正確的是()A.法律是由道德規(guī)范演變而來的B.法律具有普遍性、強制性和穩(wěn)定性C.法律是由人民群眾自發(fā)形成的D.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),不受其他社會因素影響答案:B解析:A選項錯誤,法律和道德規(guī)范是兩種不同的社會規(guī)范,法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范;C選項錯誤,法律不是自發(fā)形成的,而是由國家制定或認可;D選項錯誤,雖然法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),但它也受到經(jīng)濟基礎和其他社會因素的影響。B選項正確,法律具有普遍性、強制性和穩(wěn)定性,這是法律的基本特征。因此,正確答案是B。11、以下關(guān)于網(wǎng)絡行為的說法,正確的是:A.在網(wǎng)絡上發(fā)布虛假信息,以獲取不正當利益B.隱私權(quán)不受網(wǎng)絡保護,可以隨意公開他人的個人信息C.在網(wǎng)絡上發(fā)表言論要遵守法律法規(guī),不得損害他人合法權(quán)益D.在網(wǎng)絡上隨意發(fā)布暴力、恐怖等不良信息答案:C解析:在網(wǎng)絡上發(fā)表言論要遵守法律法規(guī),不得損害他人合法權(quán)益。選項A、B、D都違反了網(wǎng)絡行為的規(guī)范,而選項C符合網(wǎng)絡行為的正確做法。因此,正確答案是C。12、以下關(guān)于誠信的說法,不正確的是:A.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容B.誠信可以建立良好的人際關(guān)系,促進社會的和諧發(fā)展C.在生活中,誠信可以讓我們得到他人的信任和支持D.誠信只對朋友和親人重要,對陌生人可以不必講究答案:D解析:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。誠信可以建立良好的人際關(guān)系,促進社會的和諧發(fā)展。在生活中,誠信可以讓我們得到他人的信任和支持。選項D的說法錯誤,誠信對每個人都重要,不僅限于朋友和親人。因此,正確答案是D。二、非選擇題(本大題有5小題,第5小題12分,其他每題10分,共52分)第一題材料一:近年來,我國政府高度重視青少年法治教育,通過多種途徑提高青少年的法治素養(yǎng)。學校是法治教育的主陣地,各學校普遍開設了道德與法治課程。同時,社會各界也積極參與,通過舉辦法治講座、法律知識競賽等活動,增強青少年的法治意識。材料二:小華是一名初二學生,他平時認真學習法律知識,積極參加學校組織的法治教育活動。在日常生活中,他不僅遵守法律法規(guī),還主動幫助同學解決法律問題,成為同學們信賴的“小法律顧問”。材料三:近日,我國某城市發(fā)生一起校園霸凌事件,受害者小麗身心受到嚴重傷害。在得知此事后,小華積極參與到維權(quán)行動中,他通過查閱法律資料,協(xié)助受害者小麗及其家長向有關(guān)部門投訴,最終促使事件得到妥善解決。請根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、根據(jù)材料一,簡述我國開展青少年法治教育的意義。答案:1、提高青少年的法治素養(yǎng);2、增強青少年的法律意識;3、促進青少年健康成長;4、維護社會和諧穩(wěn)定。2、結(jié)合材料二,談談小華在法治教育方面的表現(xiàn)有哪些?答案:1、認真學習法律知識;2、積極參加法治教育活動;3、遵守法律法規(guī);4、幫助同學解決法律問題。3、根據(jù)材料三,分析小華在校園霸凌事件中的維權(quán)行動對青少年法治教育的啟示。答案:1、青少年要學會運用法律武器維護自身合法權(quán)益;2、青少年要積極參與社會公益活動,維護社會公平正義;3、青少年要增強法治意識,提高法律素養(yǎng);4、青少年要勇于擔當,積極參與到社會法治建設中。第二題閱讀材料:小明是一名初二學生,他所在的班級最近發(fā)生了一起校園欺凌事件。其中一名同學小華被多名同學圍毆,導致小華受傷。事后,小明在得知這一情況后,內(nèi)心十分糾結(jié),他不知道該如何處理這件事。要求:1、根據(jù)材料,分析小明面臨的心理困境。2、結(jié)合道德與法治知識,為小明提供解決困境的建議。3、結(jié)合材料,探討預防校園欺凌的措施。答案:1、小明面臨的心理困境主要包括:同情弱者,但又擔心自己會受到報復;想要幫助受害者,但又害怕卷入事件中。2、建議:(1)小明可以向老師或?qū)W校相關(guān)部門報告此事,尋求幫助。(2)鼓勵小華保持堅強,不要因為這次事件而自卑。(3)小明可以與小華一起參加心理健康輔導,提高自己的心理素質(zhì)。3、預防校園欺凌的措施:(1)加強學校教育,提高學生道德素質(zhì)。(2)建立完善的校園欺凌舉報機制,鼓勵學生舉報。(3)加強家校溝通,共同關(guān)注學生心理健康。(4)開展心理健康教育,提高學生自我保護意識。(5)加強對校園欺凌行為的懲處,維護校園和諧穩(wěn)定。第三題閱讀以下材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一:某市為了提高市民的法律意識,開展了一系列法治宣傳教育活動。通過發(fā)放宣傳資料、舉辦法治講座、組織法律知識競賽等形式,讓市民更加了解法律,學會用法律保護自己的合法權(quán)益。材料二:我國憲法規(guī)定,公民在法律面前一律平等。任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護,任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁。材料三:為了維護社會公平正義,我國實行了司法公開制度。公民可以通過網(wǎng)絡、電視、報紙等渠道了解案件的審理過程,對司法工作進行監(jiān)督。1、請列舉兩種提高市民法律意識的方法。(2分)2、根據(jù)材料二,簡述法律面前人人平等的含義。(2分)3、結(jié)合材料三,談談你對司法公開制度的認識。(3分)答案:1、提高市民法律意識的方法有:發(fā)放宣傳資料、舉辦法治講座、組織法律知識競賽等。2、法律面前人人平等的含義是:任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護,任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁。3、司法公開制度是保障公民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)的重要途徑。通過司法公開,公民可以了解案件的審理過程,對司法工作進行監(jiān)督,從而促進司法公正。同時,司法公開也有助于提高司法公信力,增強公民對法律的信任。第四題閱讀以下材料:隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,同時也面臨著各種挑戰(zhàn)。為了構(gòu)建和諧社會,我國政府采取了一系列措施,如加強法治建設、推進教育公平、改善民生等。以下是一段關(guān)于我國社會發(fā)展的材料。材料一:近年來,我國政府加大對教育的投入,努力實現(xiàn)教育公平,提高教育質(zhì)量。材料二:為了維護社會穩(wěn)定,我國政府加強法治建設,嚴厲打擊各類違法犯罪活動。材料三:我國政府高度重視民生問題,通過提高社會保障水平、改善住房條件等舉措,努力提高人民群眾的生活質(zhì)量。根據(jù)以上材料,回答以下問題:1、材料一中提到我國政府加大對教育的投入,努力實現(xiàn)教育公平,請結(jié)合所學知識,談談我國政府實現(xiàn)教育公平的舉措。答案:我國政府
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