范本學期計劃模板合集十篇

【推薦】學期計劃模板合集十篇時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學期計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學期計劃篇1一、指導思想：認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照區(qū)教育局關于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。二、工作要求：1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養(yǎng)。5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。三、各人員暑期工作職責：1、值班人員工作要求：∴認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動?！嘌惨暡z查幼兒園環(huán)境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯(lián)系有關人員進行處理，并作好相應的記錄?！嘧龊糜變簣@清潔衛(wèi)生工作?！鄿蕰r上下班，不擅自離崗，不做私活。2、行政值班人員：∴組織好暑期活動。∴及時收集信息并做好傳送工作?！喟磿r間節(jié)點完成上級有關部門布置的暑期條線工作?！嘧龊么笮迿z查指導工作?！嘧龊眯律幇嗪桶l(fā)放錄取通知書。3、信息員要求：∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。∴利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。四、暑期值班時間：上午7：00—下午5：00五、具體工作安排：1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動。3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用藥安全從我做起——倡議書”。學期計劃篇2一、主要工作目標：1、圍繞學校工作目標及《學校數學教學工作計劃》，以《構建“學研式”課堂教學模式，促進學生學習方式的有效轉變》為“改課”指導，積極實踐“學研式”的數學課堂教學模式，努力提升“學研式”教學模式的有效操作流程、操作要素，落實數學教學四基目標，以此架構“自主、探究、合作、開放”的課堂特色，實施簡潔、高效的數學教學工作，有效培養(yǎng)學生數學素養(yǎng)。2、進一步加強教學常規(guī)的管理檢查和教學進度、質量的監(jiān)測，規(guī)范教學行為，認真落實“五嚴”規(guī)定，同時加強教研組的研討氛圍，結合教研組的人員特點，營造一支業(yè)務素質過硬的教師隊伍。二、主要工作措施：1、圍繞學?！吧罨恼n，經驗提升和問題攻堅雙線并進，形成我校課堂教學特色”的要求，抓好課堂教學改革，繼續(xù)循著“以學論教”“以生為本”的教學理念，踐行自主、探究、合作、開放的教學方式的研究，探索具有數學學科特色的具體操作流程，努力形成關于各操作要素的具體的操作原則和操作要領。主要從以下方面入手：（1）進一步加強理論學習，把握“生本教育”的教學理念，加強“學研式”教學模式基本的操作流程（先學——交流——引領——內化——運用）的研究，實現(xiàn)“優(yōu)化目標設計、重視學情分析、加強小組建設、關注問題設計、拓寬數學視野”的策略探索，進一步對“教材解讀和教學目標設計”“先學內容設計”“教師的有效引導”等問題在研究的基礎上梳理操作細則，提升理性認識。（2）結合校級及組內教研課推進“學研式”教學模式的研究，在對去年的成功教學案例進行整理的基礎上選定本學期研究的典型案例，針對不同教學內容和不同的題材，研討在實際教學中的解決辦法，通過案例研究使組內教師對模式運用中的關鍵要素或關鍵問題作理性思辨和針對性建構，力求在將小米和劉軒敏兩位老師的校級教研課能有所體現(xiàn)。（3）在平時的教學活動中，倡導組內教師圍繞“改課”研究多探討，探究教育教學中的熱點和難點問題，集思廣益，促進教師反思，促使教師有所收獲，同時結合論文撰寫能夠形成相應的書面材料。（4）積極參加學校沙龍，數學QQ群等研討活動。2、繼續(xù)做好數學學科教學常規(guī)梳理工作，使老師備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)更具規(guī)范性和嚴肅性，能在“五嚴”要求下探索輕負高效之路，努力提高課堂教學效率，使學生在輕松愉快的學習中提升學習成績。要做到：（1）備課：根據學校備課要求認真?zhèn)湔n，恰當用好優(yōu)質教案，多進行集體備課，個人獨立備課要有思想。結合“改課”的要求在教學目標、教學重難點、過程設計、練習設計方面有進一步的思考，及時撰寫教學反思，能結合具體的教學過程對教學理念、教學思想進行深入的闡述，為今后的教學做好過程性的反思和積累。（2）上課：結合教研課及學校對家常課聽課的要求，認真上好每一節(jié)課，教師要在為學生創(chuàng)造民主平等的學習環(huán)境的同時提高應對問題的能力，加強自身的點撥、引導能力，從而能及時啟發(fā)學生思考，幫助學生積累數學活動經驗，感悟數學思想方法。（3）作業(yè)批改：在保持原有的批改作業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，改進批改方式，作業(yè)批改與評價相結合，形式可多樣化，有創(chuàng)新性的使用批改符號促進學生的思考，提高學生作業(yè)興趣。3、創(chuàng)造性的開展符合五年級學生特點的數學學科活動，主要活動有：（1）圍繞教科書中“你知道嗎”引導學生搜集數學故事、數學知識的歷史，以此為內容開展數學小報設計比賽，激發(fā)學生對數學學習的興趣。（2）在認識圓這一單元的基礎上，開展“畫出美麗圖案的小小設計家”比賽。具體組織：各位教師可以先組織班級學生開展活動，評選出好的作品到年級中進行比賽，評選出一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書，以此鼓勵學生。作品上交時間：五月下旬。學期計劃篇3五年級一班共有39名學生。19名男生和20名女生組成了一個熱愛學習，團結向上，朝氣蓬勃的班集體，同學們愛學習，愛勞動，能夠積極參加學校組織的各項活動。通過與學生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有很強的學習上進心和集體榮譽感。但是有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，課堂上聽講不夠認真，良好的學習習慣還有待進一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學期我將具體采取以下措施：1、重視學生的養(yǎng)成教育：良好的學習習慣和生活習慣，對學生以后的成長進步是十分必要的，良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學生逐步形成良好的習慣。2、加強后進生的轉化工作：面向全體學生，對學生嚴格要求。班里的后進生數量較多，所以加強班里后進生的輔導，及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，做到及時表揚是很重要的。在本學期平時的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學知識的掌握情況。3、重視與家長的溝通交流：經常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。經常把學生在學校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學生在學校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學生的學習能力。4、提高班委成員的工作能力：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注重團結合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風。5、注重學生的全面發(fā)展：學生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學期我將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識，提高學生的素質，促進學生的全面健康的發(fā)展。總之，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面能力都有一定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。學期計劃篇4一、指導思想認真學習縣教育局教研室、學校教育工作精神，以貫徹落實《語文課程標準》及“135教學模式”為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、優(yōu)化教學過程，扎扎實實提高教學質量。結合我校語文教研組全體教師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。二、工作目標1．教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。大力推進“135教學模式”，進一步完善、規(guī)范教學行為，促使語文課堂教學有效益，教育教學有實效。2．健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。3．開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。4．加強科研指導，大力推進語文學科中的研究性學習，倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。5．繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習，確保語文課堂教學研究，每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經驗，創(chuàng)出佳績。三、具體措施（一）進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率1．教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發(fā)言。各年級備課組活動應以“135教學模式”為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據通知準時高質量參與活動。2．備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。3．上課：落實“135教學模式”于平時課堂教學中，努力提高教學藝術，求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。4．作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。5．輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。（二）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效。1．組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，大力推進“135教學模式”，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。（1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。（2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。（3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。（4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。（6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。四、具體安排九月份1．制定語文教研組計劃2．9月16日到芳小參加縣語文教研組長會議，21日傳達縣語文教研室最新精神3．積極參與縣教研員推門聽課活動（9月6日、7日）4．認真聆聽縣教研員對我校語文教師的希望、鞭策（9月7日下午）5．一年級新生學習論語，于9月16日舉辦一年級新生開蒙儀式。6．9月22日、23日參與我縣XX屆畢業(yè)的青年教師課堂展示活動7．9月28日，組織全體語文教師參加我?！伴喿x試題現(xiàn)場限時比賽”8．9月28日，進行“135教學模式”觀摩教學9．組織學生積極參加詩歌朗誦比賽、寫作比賽（浙江省“三行詩”征文）十月份1．同年級組教師推門聽課2．開展主題活動——“優(yōu)化作業(yè)設計，提高教育教學質量”。（作業(yè)設計包括：預習作業(yè)、課堂練習、課后提升，及時反饋）3．觀看教學錄像（省課堂教學比賽錄像）4．各年級組繼續(xù)探討學習“135教學模式”，年級組互相開課、觀摩5．組織各年級組老師參加縣語文學科命題大賽（以上冊為主）6．期中語文教學工作大檢查十一月份1．縣語文教壇新秀（魯x、陳x）課堂教學展示活動2．新教師展示課（一年級趙x老師）3．各年級繼續(xù)開展古詩詞背誦、驗收十二月份1．各年級組每周進行集體備課、聽評課活動2．制訂復習計劃。3．期末語文教學工作大檢查4．期末教學質量監(jiān)測及分析5．教研組、備課組交流總結。6．3——6年級語文學科競賽7．2年級寫話比賽8．觀看教學錄像（省課堂教學比賽錄像）一月份1．積極迎接期末考2．以年級組為單位，布置寒假作業(yè)學期計劃篇5一、班級情況分析新的一年開始了。我們班是混齡班，本學期我班幼兒人數有所變動，轉走5人。，新來4人，共有48人。在自理能力及常規(guī)方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。孩子們經過一年半或半年的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中，參與活動的積極性提高了。現(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作：二、工作重點及措施（一）保教工作方面：1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，做好生活自理方面的指導工作。2、告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴，因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力，學會自己疊被子，自己保管好自己的衣物，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。4、戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。5、按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。6、找出孩子的個性特點，發(fā)揮孩子的特長，因勢利導，因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。7、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境，活動區(qū)內多添置一些靠自己動手的游戲活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。8、教學上，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一堂課的教案，讓幼兒在快樂的氛圍中學習，同時做好經驗總結，并要努力地提高自身素質，以提高我們的教學質（二）衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2、注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。3、鼓勵幼兒多喝開水。4、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。5、對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。（三）日常行為規(guī)范方面：中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期，良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老師工作做得更細心些，要結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力，如：重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線；經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，如每次活動前提出要求，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。（五）家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期，我們仍然要做好家園聯(lián)系工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作（要多了解幼兒在家情況）、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后，做到及時的處理并與家長聯(lián)系。1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用，詳細公開展示我班的教育計劃，活動安排以及部分內容，需要您配合的事情，讓家長了解我班活動的進程和要求，以便更好的配合我們開展活動。2、對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會口頭傳達，還會根據情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。3、在“家園信息欄”中，經?？且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。4、利用家長來接孩子的時間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進步與不足，及時與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。5、召開班級家長會，與家長交流信息。6、按做好家訪工作，以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教育好孩子。學期計劃篇6一、班況分析：本班幼兒45名，轉走了兩名老生，新進來一名新生。個個孩子聰明淘氣、活潑開朗，挺討人喜歡的。他們在本園度過了兩三年，也學到了很多本領，但個別差異很大，性格特點各不同。如李浩成非常的懶，在寫作業(yè)方面特要大人看管，一不留心就走了，但他在做事方面又特別的勤快，是老師得力的小幫手。如邱俞榕他特愛靜，脾氣固執(zhí)，悶葫蘆一個，讓他開口很難，如何培養(yǎng)他成為一個會說的小男孩呢?是我的一塊心病，等等很多。大體來說，本班的孩子在語言方面都有進步，特別是在回答問題的時候，能使用完整句。在美術方面大有進步，孩子也很喜歡繪畫，但是在社會方面，一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。本學期在社會、科學方面對本班的幼兒要加強。常規(guī)、紀律方面也需加強。二、培養(yǎng)目標健康方面：1、保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高獨立生活能力。2、進一步認識身體的主要器官及功能作用并懂得簡單的保護方法，致意用眼衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成獨立進步的習慣。3、認識有關安全標志，初步的應付意外事故的常識，具有粗淺的求生技能。4、喜愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，加強合作與競爭意識。5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。語言方面：1、在談話活動方面，能主動積極地傾聽別人談話，能用普通話進行與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪回的方式交談。2、講述方面，能有重點地講述事物圖片和情景，突出講述的中心內容講述態(tài)度自然大方，音量適中，表達流暢，不停頓。3、聽說游戲中，學習運用反義詞、量詞、連詞，并能說完整句。4、欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎上，理解作品的主題。5、積極學認常見的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察能力。學期計劃篇7一、指導思想繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導，根據幼兒園園務計劃和中班年級組計劃、以及中班幼兒的年齡特點和我班幼兒具體情況，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。二、班級情況分析對于一個中班來說，我班是一個較為特殊的集體，因為班級中的孩子有一部分未上過幼兒園，一部分是從其他幼兒園轉學而來，還有一部分以前斷斷續(xù)續(xù)地上過不長時間的幼兒園，那么對于他們來說，本學期到我園便是進入了一個陌生的環(huán)境，而我們三位老師也與他們共同組成了一個新的集體。我班還有一個特殊的方面，就是男女生比例不協(xié)調。全班目前共33名幼兒，其中只有11名是男孩，而另22名都是女孩，大部分幼兒都有一定的生活自理能力。那么從性別上來說來說，我們在培養(yǎng)幼兒習慣以及組織活動時都會比一般情況較為順手一些，但是這樣的比例對全班幼兒的和諧發(fā)展是不利的，而且在這11名男孩中還有3—4名是較內向的，所以我們在工作中要多注意個性方面的問題。從我班家訪情況以及開學幾天與幼兒的相處，我們對我班幼兒有了大致的了解。第一，從家庭情況來看，大部分幼兒家庭情況很好，有很多家長比較關注幼兒的`教育問題，同時他們中有一部分也有比較正確的教育觀念，由老人長期撫養(yǎng)的幼兒不多，這使得我們在與家長的溝通上降低了難度，但是也有少數家長想教教不好，想教不會教；第二，雖然是到了一個陌生的新環(huán)境，但是我班開學初哭鬧的幼兒并不多，而且在我們三位老師的努力下也使孩子們很快喜歡上了我們的幼兒園，喜歡上了我們的班級，喜歡上了我們，還有部分孩子特別喜歡和我們親近，應該說，這樣對我們的接納也是給予了我們三位老師莫大的鼓勵與欣喜，這也使得我們更有信心做好我們的工作；第三，開學幾天的情況讓我們也發(fā)現(xiàn)了一部分“特殊”的孩子，例如，我班有幾個男幼兒動作發(fā)展很遲緩，有一個女幼兒長期與姑姑一起生活，父母幾乎不加過問，使得她特別淘氣，想干什么就干什么，還有幾個幼兒父母離異，他們和老人生活在一起，還有一個幼兒每天都不愿自己動手吃飯等等，這些都是急于解決的問題；第四，我們發(fā)現(xiàn)我班大部分幼兒進餐存在一定問題：不喜歡吃菜，飯量很小，速度很慢，邊吃邊玩等。針對以上的種種情況，我們需要從學期一開始便建立有效的方案并充分發(fā)揮家長的力量，整和各方教育資源使得一系列問題都能得以解決，也使得我們幼兒、家長、老師、幼兒園乃至社會都能和諧的發(fā)展。三、幼兒發(fā)展目標1．身體發(fā)育良好，能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，具有初步的生活自理能力。2．自己的事情自己做，有初步的勞動習慣，能愛護勞動成果。3．能手眼比較協(xié)調的操作材料工具，有初步的自我保護意識。4．能主動積極的參加文學、音樂、舞蹈、美術的學習和欣賞活動并能初步感受環(huán)境、生活和藝術中的美。5．會用較為清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。6．能運用各種感官感知周圍的事物、現(xiàn)象的主要特征。具有初步的分析、比較和綜合能力。7．能大方地參加集體活動，樹立自信心，能較認真的遵守集體活動中的各種行為規(guī)范，有一定的規(guī)則意識。8．能主動大膽的和同伴交往，接受他人邀請共同進行活動和游戲。具體細化為：1．健康：（1）在集體生活中感到溫暖，心情愉快，有自信心，有一定的安全感、信賴感。（2）初步建立有規(guī)律的生活常規(guī)，樣成較好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力。（3）在活動中了解必要的安全保健常識，有初步的自我保護意識和能力。（4）愿意并喜歡參加多中形式的戶外體育和游戲活動，逐步提高對環(huán)境的適應能力。（5）在多種形式的活動中發(fā)展幼兒的基本動作，逐步發(fā)展幼兒動作繁榮協(xié)調性、靈活性。（6）能夠較自覺的遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結友好，不怕困難。（7）學習收拾整理活動器械，愛護公物，具有一定的集體意識。2．語言：（1）愿意并能夠集中注意力，耐心的傾聽別人的說話，不打斷別人的話，理解日常用語，發(fā)展語言理解能力，學習用普通話與他人交流。（2）較樂意與同伴交談，較大方的在集體面前說話，體驗語言交流的樂趣。（3）能圍繞一定話題用普通話較連貫、清楚的表達自己的想法和感受，不跑題，發(fā)展語言表達能力和思維能力。（4）喜歡看圖書，知道看書的正確方法。（5）初步養(yǎng)成先仔細觀察后講述的習慣，逐步學會理解圖片和情景展示的內容；學習按一定順序講述，聲音響亮、句式較完整的表達自己的意思。（6）喜歡欣賞不同形式的文學作品，初步理解作品內容，主動積極的參加各種文學活動。3．社會：（1）能較主動的參與各項活動，有一定的自信心。（2）能以同伴友好交往和合作，初步學會謙讓和分享，有同情心。（3）愿意承擔力所能及的勞動，有愛勞動的習慣。（4）學習關愛并尊敬父母、長輩和老師。知道要愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。（5）初步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，在重大節(jié)日中接受教育，豐富知識經驗。（6）關心社會，主動與人交往，愿意了解社會生活。（7）了解自己的優(yōu)點缺點，初步了解自己與他人的異同。（8）逐漸了解并遵守一日活動的各項規(guī)則。4．科學：（1）數學①能應用各種感官，動手動腦，參與到活動中去。在各種形式的活動中能較大膽的講述自己的操作過程和結果。②認識1-7以內的數字，理解數字的含義，會用數字表示物體的數量。③學習目測數群，學習不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷7以內的數量；初步感知和體驗7以內自然數列中相鄰兩數的數差關系。④能大膽參與討論、交流和分享探索的過程和結果，感受合作學習的快樂。⑤喜歡用各種幾何體（積木或積數）進行拼搭和建造活動。⑥學習按一定的規(guī)律排列順序。⑦觀察、比較、判斷7以內的數量關系，初步建立等量關系。（2）自然科學①對周圍常見的自然物和自然現(xiàn)象產生興趣，懂得愛護動植物，關心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。初步獲取有關自然環(huán)境中有生命物質、無生命物質及人類關系的具體經驗，了解不同環(huán)境中個別動植物的形態(tài)特征和生活習性。②運用多種感官、多種方式參與科學活動，并能大膽提出問題，能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，并以同伴、教師交流發(fā)表自己的意見。③簡單了解秋冬季的特征及其以人們生活的關系，觀察簡單的理化現(xiàn)象，獲取感性經驗。④初步獲取周圍生活中常見的科技產品的具體知識和經驗，初步了解它們在生活中的運用。感受科學技術的重要性。⑤學會按照指定的標準對物體進行簡單的分類。5．藝術：（1）音樂①喜歡參加多種形式的音樂活動，并能表現(xiàn)自己的情感和體驗。②在音樂活動中初步嘗試進行創(chuàng)編活動，體驗創(chuàng)造性參與音樂活動的快樂，愿意獨立或與同伴合作表演。③使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音樂，初步體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。④初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律，體驗傾聽和觀賞活動的快樂。（2）美術①樂意欣賞與自己的生活經驗有關的美術作品、日常生活的玩具、生活物品、節(jié)日裝飾等。關注具有美感的事物。②初步學習欣賞并初步評價同伴的美術作品。③初步學習運用不同的美術形式表達自己的情感和想象，并體驗其中的樂趣。④喜歡各種手工活動，初步學習使用多種手工工具和材料及多種廢舊物品制作玩具。初步學習用捏的方法塑造簡單的立體物象；能折、剪貼出簡單的物象。⑤初步學習用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結構和主要特征。6．創(chuàng)造性游戲：（1）愿意參加多種游戲活動，能感受游戲帶來的快樂。（2）根據幼兒實際的需求，制定多種游戲主題，師生共同收集、制作游戲中的物品與材料。（3）自覺愛護游戲物品，能初步養(yǎng)成隨時收拾，整理和妥善放置用品的良好習慣。（4）不斷增添或更換活動角的物品，使幼兒保持對活動角的興趣。（5）提供多種材料，幼兒能按意愿制作，增添游戲中的物品。（6）積極主動地與同伴合作，能初步克服困難完成游戲任務。（7）喜歡玩新增設的游戲，并逐漸會玩，從而積極主動的參加游戲，在游戲中學會用游戲語言與同伴交往。四、其它工作：（一）、家長工作：1．對全體幼兒進行家訪了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況。2．請中班上學期班級計劃（xx年９月）家長幫助收集與主題活動有關的物品，并將自己所了解的知識告訴幼兒，開闊幼兒的眼界。3．請有條件的家長帶幼兒外出到圖書館、博物館，請家長解答幼兒所提的問題。4．每月出《家長園地》，向家長宣傳教育知識，育兒經驗等，并將主題的相關內容及時反饋于家長以幫助家長在家中有針對性地教育、指導自己的孩子。5．不定期地和家長交流并與家長建立長期的電話或短信聯(lián)系，反饋幼兒在園的一日生活情況。6．請家長平時收集一些廢舊物品，提供給幼兒或教師制作成有用的物品供幼兒觀賞、操作和游戲。7．邀請家長來園參加半日活動觀摩和秋季運動會等。（二）、個別教育：1．通過平時各種活動幫助個別幼兒形成良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣。2．在游戲中督促個別幼兒遵守游戲的規(guī)則，能與同伴友好相處。3．鼓勵個別幼兒在集體活動中大膽地表現(xiàn)自己，樹立自信。4．幫助個別幼兒學習說普通話并能較清楚地與他人交流。20xx年9月學期計劃篇8新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。二、目標任務1、繼續(xù)發(fā)展上學期數學教學效果，提高數學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數學教學質量與上學期相比能有所提高。2、繼續(xù)開展以“生為本，學為主”為主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平。3、積極開展課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。4、進一步加強教研工作：（1）認真切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。（2）全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經驗、成果。（3）創(chuàng)設學習信息技術的氛圍，提高運用信息技術的意識，提高運用信息技術的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數學教師的信息技術素質。5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風四、具體安排三月份1、制定教研組工作組計劃。2、集體備課（一）3、教學展示（一）四月份1、集體備課（一）2、教學展示（一）3、學區(qū)數學教師“生為本、學為主”自主選課培訓活動五月份1、期中檢測2.數學組先進教師經驗交流六月份1、六年級期末質量檢測2、各任課教師做好期末復習工作。3、教研組期末工作總結。學期計劃篇9一、指導思想在新世紀里，社會對幼兒園教育要求越來越高，為了提高幼兒園的保教質量，培養(yǎng)合格的新世紀幼兒，適應未來社會的需要，本學期大班教研組將加強教師的政治、業(yè)務學習，繼續(xù)樹立正確的教育觀、兒童觀。在日常生活的教育教學中，探討新的教學模式，進行實踐研究，促進教科研的發(fā)展，以便今后更好地開展幼兒園各項工作。二、主要工作1.加強教師政治、業(yè)務學習，更新教師觀念。2.集體研究制定各項教育教學計劃，并按計劃認真進行實施。3.探討有關教育教學中的問題，進行實踐性研究，及時做好經驗總結交流。4.通過各項活動的開展，提高師生的各方面能力。5.加強家園聯(lián)系工作的開展。三、具體工作安排三月份：1.教研組成員共同依據《綱要》，結合本班實際情況及幼兒年齡特征，制定學期、月期計劃，認真?zhèn)湔n。2.穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒在園一日生活盡快步入常規(guī)。3.認真編排晨操。開展晨操觀摩評比活動。4.開展“隨堂課”觀摩活動。開課人：姚穎萍、錢學慧、季英。5.更換區(qū)域環(huán)境，參加園內區(qū)域環(huán)境評比活動。6.召開新學期家長會。7.參加園內省級武術課題專題學習活動。四月份：1.繼續(xù)加強理論知識的學習。2.開展教研活動。開課人：姚穎萍、錢學慧。3.自制晨鍛器材，參加園內晨鍛器材觀摩評比活動。4.“4、22世界地球日”環(huán)保系列活動。五月份：1.教研組成員認真地開展《綱要》的科研活動。2.開展教研活動。開課人：季英、林娟。3.對幼兒進行“六一兒童節(jié)”節(jié)目的編排工作。4.鎮(zhèn)江市級課題結題活動。5.省級武術課題專題學習活動。6.參加全園“古詩朗誦會”活動。六月份：1.進行慶“六一”暨6.5世界環(huán)境日文藝演出活動。2.教師“讀書沙龍”交流活動。3.開展教研活動。開課人：朱甜、朱通艷。4.參加區(qū)域游戲觀摩評比活動。5.特色興趣班匯報活動。6.做好學期結束工作。學期計劃篇10一、指導思想根據以我區(qū)“教育內涵提升工程”的各項目標任務，在常州市小學數學教研工作“十三五”規(guī)劃指導下，繼續(xù)有效落實常規(guī)教研工作，提升學科品牌教研的品質，扎實推進學科課程建設，為提高學生學業(yè)質量，促進教師的專業(yè)發(fā)展做出進一步努