中班扎染課件教學(xué)課件

中班扎染ppt課件免費(fèi)目錄扎染藝術(shù)簡介中班幼兒扎染教育意義中班扎染教學(xué)目標(biāo)與方法中班扎染制作步驟及技巧目錄幼兒作品展示與評價方式家長參與及家園共育建議01扎染藝術(shù)簡介起源扎染，古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。發(fā)展扎染工藝分為扎結(jié)和染色兩部分。它是通過紗、線、繩等工具，對織物進(jìn)行扎、縫、縛、綴、夾等多種形式組合后進(jìn)行染色。工藝特點(diǎn)是用線在被印染的織物打絞成結(jié)后，再進(jìn)行印染，然后把打絞成結(jié)的線拆除的一種印染技術(shù)。扎染起源與發(fā)展扎染有一百多種變化技法，各有特色。如其中的"卷上絞"，暈色豐富，變化自然，趣味無窮。更使人驚奇的是扎結(jié)每種花，即使有成千上萬朵，染出后卻不會有相同的出現(xiàn)。這種獨(dú)特的藝術(shù)效果，是機(jī)械印染工藝難以達(dá)到的。特點(diǎn)扎染不僅代表著一種傳統(tǒng)，而且已成為一種時尚。扎染具有獨(dú)特的藝術(shù)個性，是其它染織物所不能替代的。價值扎染特點(diǎn)與價值010203服飾扎染可用于制作衣服、圍巾、帽子等服飾品，其獨(dú)特的藝術(shù)效果和個性化定制的特點(diǎn)深受消費(fèi)者喜愛。家紡扎染可用于制作床單、被套、窗簾等家紡用品，為家居環(huán)境增添藝術(shù)氣息和溫馨感。藝術(shù)品扎染作品本身就是一種藝術(shù)品，可用于裝飾和收藏。其獨(dú)特的藝術(shù)效果和手工制作的特點(diǎn)使其具有很高的收藏價值。扎染應(yīng)用領(lǐng)域02中班幼兒扎染教育意義通過扎染活動中豐富的色彩，引導(dǎo)幼兒感受色彩的搭配與變化。感受色彩美欣賞圖案美體驗(yàn)工藝美扎染作品獨(dú)特的圖案和紋理，有助于幼兒欣賞和發(fā)現(xiàn)生活中的美。了解扎染工藝的歷史和特點(diǎn)，讓幼兒體會傳統(tǒng)工藝的精湛與美感。030201培養(yǎng)幼兒審美意識扎染活動需要幼兒進(jìn)行穿、綁、縫等精細(xì)動作，有助于鍛煉手部肌肉和協(xié)調(diào)能力。精細(xì)動作發(fā)展鼓勵幼兒獨(dú)立完成扎染作品，培養(yǎng)其自主操作和解決問題的能力。自主操作能力扎染過程需要耐心和專注度，有助于培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。耐心與專注度增強(qiáng)幼兒動手能力鼓勵幼兒嘗試不同的扎染方法和材料，創(chuàng)作出富有個性的作品。創(chuàng)意表現(xiàn)引導(dǎo)幼兒根據(jù)扎染作品進(jìn)行故事創(chuàng)編或場景設(shè)想，拓展其想象空間。想象發(fā)揮通過欣賞經(jīng)典扎染作品，提升幼兒對藝術(shù)的鑒賞能力和審美情趣。藝術(shù)鑒賞拓展幼兒創(chuàng)造力與想象力03中班扎染教學(xué)目標(biāo)與方法情感目標(biāo)感受扎染工藝的美感，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。認(rèn)知目標(biāo)了解扎染工藝及其特點(diǎn)，掌握扎染制作基本步驟。技能目標(biāo)能夠獨(dú)立完成簡單的扎染作品，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)目標(biāo)設(shè)定通過展示扎染作品和制作過程的圖片、視頻等，幫助學(xué)生直觀地了解扎染工藝。直觀演示法通過教師講解和提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和理解扎染工藝的特點(diǎn)和制作方法。講解法通過學(xué)生動手實(shí)踐，掌握扎染制作的基本步驟和技能。實(shí)踐操作法教學(xué)方法選擇展示扎染作品，激發(fā)學(xué)生興趣，引入課題。講解扎染工藝的歷史和特點(diǎn)，演示扎染制作過程，引導(dǎo)學(xué)生觀察和理解。分組進(jìn)行實(shí)踐操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握制作技能。展示學(xué)生作品，進(jìn)行互相評價和教師點(diǎn)評，總結(jié)學(xué)習(xí)成果。導(dǎo)入環(huán)節(jié)新授環(huán)節(jié)實(shí)踐環(huán)節(jié)展示評價環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計04中班扎染制作步驟及技巧純棉布料扎染線染料其他輔助材料選擇天然纖維的純棉布料，易于染色和滲透。選用合適的線進(jìn)行扎結(jié)，可選擇棉線、尼龍線等。選用環(huán)保、無毒的染料，確保安全健康。準(zhǔn)備手套、盆、攪拌棒等。02030401材料準(zhǔn)備與選用原則制作步驟詳解設(shè)計圖案浸濕布料扎結(jié)布料染色處理清洗晾曬根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知水平和興趣，設(shè)計簡單、有趣的圖案。將布料完全浸濕，有利于染料更好地滲透和擴(kuò)散。按照設(shè)計好的圖案，用線在布料上進(jìn)行扎結(jié)，注意扎緊并固定好。將扎好的布料放入染料中，注意掌握好染色時間和溫度，使顏色充分滲透。將染好的布料清洗干凈，并晾曬干燥。染色技巧掌握染料的濃度、溫度和染色時間，使顏色更加鮮艷、均勻。安全防護(hù)在扎染過程中，注意戴好手套，避免接觸皮膚和吸入有害氣體。扎結(jié)技巧學(xué)習(xí)并掌握不同的扎結(jié)方法，如平針法、螺旋法等，創(chuàng)造出豐富的圖案效果。關(guān)鍵技巧掌握與運(yùn)用05幼兒作品展示與評價方式03動態(tài)展示利用幻燈片、視頻等多媒體手段，動態(tài)展示扎染作品的制作過程和成果，激發(fā)幼兒興趣。01平面展示將扎染作品平鋪在桌面或掛在墻上進(jìn)行展示，便于幼兒觀察和學(xué)習(xí)。02立體展示通過搭建展示架、擺放展示臺等方式，將扎染作品以立體形式呈現(xiàn)，增強(qiáng)視覺效果。作品展示形式選擇創(chuàng)造力評價幼兒在扎染作品中表現(xiàn)出的創(chuàng)造力，如色彩搭配、圖案設(shè)計等。精細(xì)動作評價幼兒在扎染過程中運(yùn)用精細(xì)動作的能力，如扎結(jié)、染色等。合作與交流評價幼兒在扎染活動中與他人合作、交流的能力，如分享材料、討論問題等。評價標(biāo)準(zhǔn)制定獎勵機(jī)制設(shè)立獎勵機(jī)制，如小貼紙、小紅花等，對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表彰。作品收藏收藏幼兒的扎染作品，讓他們感受到自己的作品受到重視和認(rèn)可?？陬^表揚(yáng)用具體的語言描述幼兒在扎染活動中的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，給予肯定和鼓勵。鼓勵與肯定策略實(shí)施06家長參與及家園共育建議家長作為觀察者，了解孩子在扎染活動中的表現(xiàn)，觀察孩子的興趣、專注力、創(chuàng)造力等方面。觀察者家長作為支持者，為孩子提供必要的材料、工具和支持，鼓勵孩子積極參與扎染活動，培養(yǎng)孩子的自信心和創(chuàng)造力。支持者家長作為合作者，與孩子共同完成扎染作品，增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育。合作者家長在扎染活動中角色定位123家長可以為孩子提供扎染所需的布料、線、染料等材料，讓孩子有更多選擇和嘗試的機(jī)會。提供材料家長和孩子一起進(jìn)行扎染活動，共同創(chuàng)作作品，增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的興趣。親子扎染家長可以邀請其他家長或?qū)I(yè)人士來園進(jìn)行扎染分享交流，拓寬孩子的視野，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解。分享交流家長參與方式探討定期溝通家長和教師可以共享扎染相關(guān)的資源，如圖書、視頻、網(wǎng)站等，豐富孩