期末測(cè)試（試題）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

小學(xué)三年級(jí)（上）期末考試語(yǔ)文試卷（100分鐘完卷滿分100分）題號(hào)一二三成績(jī)得分一．基礎(chǔ)知識(shí)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）xiōnɡpúzhùfúduǒcánɡjiāonènzīrùnkuānyùhuānɡliánɡpǔsù2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）給予（jǐgěi）使勁（jìngjìn）似的(sìshì)木匣(jiáxiá)打量(liàngliáng)雞爪(zhǎozhuǎ)3、根據(jù)讀音填字組詞。（6分）jìng（）然止（）安（）gōng進(jìn)（）（）夫（）打4．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）eq\o\ac(○,1).寫(xiě)出由寓言故事得來(lái)的成語(yǔ)：守株待兔：eq\o\ac(○,2)寫(xiě)出含有反義詞的成語(yǔ)：積少成多：5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（8分）不（）思索大（）失色大顯神（）左（）右擋難以招（）相（）并論(1).動(dòng)物的語(yǔ)言之所以不能和人的語(yǔ)言（），一個(gè)重要原因就是它們沒(méi)有達(dá)到“句子”的水平。(2).我國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上（）。面對(duì)我方強(qiáng)有力的進(jìn)攻，對(duì)方隊(duì)員雖然（），但最終還是（），敗下陣來(lái)。6、讀句子，在括號(hào)里寫(xiě)出帶點(diǎn)詞的反義詞。（3分）eq\o\ac(○,1)一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果傲慢自大，不聽(tīng)取別人的批評(píng)和建議，就會(huì)被人輕視；一個(gè)人的能力雖弱，卻懂得（）待人，反而會(huì)受到別人的（）和尊重。eq\o\ac(○,2)面對(duì)兇惡的敵人，他們沒(méi)有懦弱地屈服，而是（）地戰(zhàn)斗。7、選詞填空。（5分）居然果然eq\o\ac(○,1).他（）找到了木匣子。eq\o\ac(○,2.)這次考試，成績(jī)一向不好的他（）得了滿分。名貴寶貴珍貴eq\o\ac(○,1).張爺爺送給爸爸一幅（）的字畫(huà)，爸爸說(shuō)這是他收到的最（）的禮物。eq\o\ac(○,2).張爺爺客氣地說(shuō)，他要耽誤爸爸（）的時(shí)間，鑒定他的字畫(huà)是否是真品。8、照樣子，寫(xiě)句子。（10分）eq\o\ac(○,1)．作為學(xué)生，做作業(yè)不能這么馬虎。（不改變意思，改為反問(wèn)句）eq\o\ac(○,2).小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫(xiě)擬人句）eq\o\ac(○,3).天和地把盤(pán)古分開(kāi)了。（修改病句）eq\o\ac(○,4).我家對(duì)面的山坡上長(zhǎng)著一棵粗壯的楊樹(shù)。（縮句）eq\o\ac(○,5.)有些微生物不會(huì)使人生病。有些微生物是人類(lèi)的好幫手。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）9、根據(jù)情境寫(xiě)名言或詩(shī)句。（11分）eq\o\ac(○,1).看到同學(xué)不懂裝懂，我會(huì)用“，，是知也”勸誡他；當(dāng)我為西湖美景陶醉時(shí)，會(huì)想起詩(shī)句“欲把西湖比西子，”；當(dāng)我被一道題難住，經(jīng)爸爸一指點(diǎn)，一下就明白了，這可真是“，”。eq\o\ac(○,2).當(dāng)老師看到聰明的小明因?yàn)樨澩娌磺趭^學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)用列寧的名言“，”勸告他；看到有的同學(xué)遇到一點(diǎn)困難就害怕，不肯進(jìn)取，又會(huì)用毛澤東的名言“，”激勵(lì)他們。eq\o\ac(○,3).同學(xué)一心想做大事，但不愿從小事做起，我對(duì)他說(shuō)：“千里之行，?！敝挥邪研∈伦龊?，才能“百尺竿頭，?！倍?、快樂(lè)閱讀。（12分）白帆和木槳在寬闊的江面上,漁船撐起白帆順流而下。白帆鼓滿了風(fēng),推送著漁船前進(jìn)。它欣賞著自己在水中的倒影：那就像一張巨大的白蝴蝶的翅膀，多神氣，多威風(fēng)﹗

于是,白帆嘲笑起躺在船舷旁的木槳來(lái)了：“木槳啊，你這個(gè)又無(wú)能又懶惰的家伙，漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆﹗你呢？什么事情也不能干，只會(huì)躺在那里睡懶覺(jué)﹗”

木槳（），好像真的睡著了。

傍晚，漁船要返航了。漁夫解開(kāi)纜繩，白帆“刷”地從桅桿上落下，卷了起來(lái)。接著，漁夫拿起木槳，點(diǎn)破江水，劃動(dòng)起來(lái)，漁船便掉過(guò)頭返航了。

白帆焦急地喊起來(lái)：“為什么把我卷起來(lái)呢？為什么使用那無(wú)能地木槳呢？”

“哈哈，現(xiàn)在你該明白了吧！”木槳帶著嘩嘩的水聲說(shuō)，“你只能在順風(fēng)的時(shí)候（），而我雖然本事不大，卻敢于逆風(fēng)而上?！卑严旅娴脑~語(yǔ)填到文中的括號(hào)里。（2分）神氣十足一聲不吭2、為帶點(diǎn)字選擇正確意思，將序號(hào)填入括號(hào)。（3分）

靠：①值得信任；②靠山；③依靠；④接近，靠近。

（1）漁船沖波踏浪，飛快地前進(jìn)，全靠有我這張帆?。?/p>

）

（2）輪船慢慢地靠碼頭了。（

）

（3）王叔叔辦事認(rèn)真，是個(gè)可靠的人。（

）

3、用“——”劃出文中的比喻句,并仿寫(xiě)一句比喻句。（3分）4、“木槳一聲不吭，好像真的睡著了。”和這句話意思相同的句子是（）（2分）

A木槳一聲不吭，真的睡著了。

B木槳一聲不吭，似乎真的睡著了。

C木槳一聲不吭，已經(jīng)真的睡著了。

5、白帆嘲笑木槳的原因是（）（2分）A．白帆認(rèn)為木槳只是躺在地上，沒(méi)有它站得高。B.白帆覺(jué)得自己太了不起了，誰(shuí)也比不上。C．白帆認(rèn)為木槳是個(gè)無(wú)能又懶惰的家伙，只會(huì)睡懶覺(jué)。D．白帆覺(jué)得木槳沒(méi)有它神氣，威風(fēng)，速度又慢。三、習(xí)作。（30分）這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容，范圍，請(qǐng)你自由寫(xiě)?？梢詫?xiě)各種各樣的人或事，可以寫(xiě)自己喜歡的景或物，可以寫(xiě)自己的快樂(lè)和煩惱······寫(xiě)的時(shí)候請(qǐng)注意1.把要想表達(dá)的意思寫(xiě)清楚具體。2.題目自擬。3.字?jǐn)?shù)300字左右。小語(yǔ)三年級(jí)參考答案一．基礎(chǔ)知識(shí)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）胸脯祝福躲藏嬌嫩滋潤(rùn)寬?；臎鰳闼?、給予jǐ使勁jìn似的shì木匣xiá打量liáng雞爪zhuǎ3、竟然止境安靜進(jìn)攻功夫攻打4．eq\o\ac(○,1).自相矛盾拔苗助長(zhǎng)等等eq\o\ac(○,2)頭重腳輕舍近求遠(yuǎn)等等（詞中只要含反義都算對(duì)）。5、假驚威抵架提相提并論大顯神威左抵右擋難以招架6、謙虛贊揚(yáng)（贊美）勇敢7、果然居然名貴珍貴寶貴8、照樣子，寫(xiě)句子。（10分）1.作為學(xué)生，難道做作業(yè)能這么馬虎嗎?/作為學(xué)生，做作業(yè)怎能這么馬虎呢?.略。eq\o\ac(○,3).盤(pán)古把天和地分開(kāi)了。或者用修改符號(hào)在原題上改也可以。eq\o\ac(○,4).山坡上長(zhǎng)著楊樹(shù)。eq\o\ac(○,5).有些微生物不但（既）不會(huì)使人生病，而且（又）是人類(lèi)的好幫手。9、根據(jù)情境寫(xiě)名言或詩(shī)句。（11分）eq\o\ac(○,1)知之為知之，不知為不知。淡妝濃抹總相宜。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村