18 慈母情深課件

游

子

吟【唐】孟郊慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！課前導(dǎo)讀

單元導(dǎo)讀單元人文主題：舐?tīng)僦椋魈试谘豪锏膼?ài)和溫暖。單元語(yǔ)文要素：體會(huì)作者描寫(xiě)的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含的感情。單元習(xí)作要求：用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受。

單元導(dǎo)讀看到這幅圖，你想到了哪些詞語(yǔ)？舐?tīng)偾樯罾吓ｓ聽(tīng)俟侨庵劣H情深似海血濃于水

18慈母情深部編五年級(jí)上冊(cè)

走近作者梁曉聲，中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代以知青文學(xué)成名的代表作家之一。1979年開(kāi)始發(fā)表作品，梁曉聲的創(chuàng)作以小說(shuō)為主。

代表作品有：短篇小說(shuō)《這是一片神奇的土地》《父親》《白樺樹(shù)皮燈罩》《死神》等；長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》等。

教學(xué)目標(biāo)

1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字，理解“失魂落魄、龜裂”等詞語(yǔ)。

2有感情地朗讀課文，理解課文講了一件什么事。

3從文中的語(yǔ)句里，體會(huì)母親的慈祥與善良和“我”對(duì)母親的感激、熱愛(ài)與崇敬之情。

會(huì)

認(rèn)

字

魄pò憊bèi抑yì頹tuí噪zào褐hè耽dān兜dōu龜jūn權(quán)quán紉rèn氣壓敗縫機(jī)聲色疲誤衣裂利

會(huì)寫(xiě)字組詞：辭職辭退形近：開(kāi)辟

辛苦組詞：壓抑抑制組詞：仰望

會(huì)寫(xiě)字組詞：忙碌勞碌形近：綠色組詞：吊燈吊車(chē)組詞：市場(chǎng)

會(huì)寫(xiě)字組詞：酷暑冷酷形近：蘇醒組詞：酷暑中暑組詞：署名

會(huì)寫(xiě)字組詞：噪聲噪音形近：做操煩躁干燥組詞：脊背山脊組詞：背誦

會(huì)寫(xiě)字組詞：竟然究竟形近：競(jìng)技意思組詞：龜裂組詞：電燈角色

會(huì)寫(xiě)字組詞：好哇走哇形近：青蛙洼地組詞：忍心忍受組詞：刀刃忽然

會(huì)寫(xiě)字組詞：機(jī)械器械形近：告誡戒備組詞：心酸酸奶形近：米醋

酷愛(ài)

會(huì)寫(xiě)字組詞：權(quán)利權(quán)威形近：樹(shù)枝樹(shù)杈

龜裂

詞語(yǔ)解釋1、皮膚因寒冷或干燥而破裂。龜裂龜裂

2、形容心神不定非常驚慌的樣子。3、耳朵都快震聾了。形容聲音很大。失魂落魄震耳欲聾4、因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。耽誤5、列舉過(guò)失而指責(zé)。數(shù)落

初讀感知自讀課文，注意讀準(zhǔn)生字詞，給自然段標(biāo)上序號(hào)，說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事。文章可以劃分為幾個(gè)部分？

段落層次第一部分（1—5）：“我”為什么要錢(qián)，在什么情況下要錢(qián)。第二部分（6—34）：“我”向母親要錢(qián)的經(jīng)過(guò)。第三部分（35—38）：“我”最終擁有了想要的書(shū)。

課文的主要內(nèi)容

家境貧寒的“我”非常想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》，就到母親工作的廠(chǎng)房向她要錢(qián)。辛苦忙碌的母親毫不猶豫地把錢(qián)給了“我”，“我”買(mǎi)到了書(shū)。

品讀課文讀課文1—5自然段，思考：向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)是很正常的事，文中的“我”為什么糾結(jié)不安呢？從哪里可以看出來(lái)？

課文解讀母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄。

兩個(gè)“從來(lái)沒(méi)有”說(shuō)明這錢(qián)對(duì)“我”和“我”的家庭來(lái)說(shuō)確實(shí)不是一個(gè)小數(shù)目。

把“我”想擁有這本書(shū)的渴望淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)了?！拔摇睂?duì)書(shū)的渴望也是后文“我”向母親要錢(qián)買(mǎi)書(shū)的原因。

本文寫(xiě)的是20世紀(jì)60年代的事，當(dāng)時(shí)正值國(guó)家困難時(shí)期，大多數(shù)老百姓家境都不好，一元多錢(qián)的書(shū)屬于奢侈品，填飽肚子都困難。雞蛋：0.48元/斤大米：0.23元/斤白面：0.48元/斤粗糧：0.1元/斤

知識(shí)錦囊這是一部反映蘇聯(lián)人民在反法西斯衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡的杰出作品。這部書(shū)通過(guò)對(duì)青年近衛(wèi)軍組織以及游擊隊(duì)、紅軍正規(guī)部隊(duì)對(duì)敵斗爭(zhēng)的描寫(xiě)，描繪了一幅波瀾壯闊的人民戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)卷，揭露了德國(guó)法西斯的兇殘本性，表明了正義戰(zhàn)爭(zhēng)必將勝利的真理。

《青年近衛(wèi)軍》

我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽(tīng)到過(guò)幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣(mài)了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。連“破收音機(jī)”都已經(jīng)賣(mài)了，突出了“我”家境的貧寒，與下文母親塞給“我”錢(qián)買(mǎi)書(shū)，形成了對(duì)比。

默讀課文，邊讀邊想象課文中的場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。在工廠(chǎng)找母親母親給錢(qián)買(mǎi)書(shū)

在工廠(chǎng)找母親工廠(chǎng)的環(huán)境是什么樣的？①空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠(chǎng)房，四壁潮濕頹敗。②因?yàn)楣饩€(xiàn)陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。③正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)……這就是“我”看到的母親工作的地方，這一段環(huán)境描寫(xiě)表現(xiàn)了母親工作環(huán)境的惡劣，說(shuō)明了母親賺錢(qián)的不容易。

①空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠(chǎng)房，四壁潮濕頹敗。②因?yàn)楣饩€(xiàn)陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。③正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)……這就是“我”看到的母親工作的地方，這一段環(huán)境描寫(xiě)表現(xiàn)了母親工作環(huán)境的惡劣，說(shuō)明了母親賺錢(qián)的不容易。

自讀課文第二部分，畫(huà)出描寫(xiě)母親的句子，說(shuō)一說(shuō)，你認(rèn)為這是一位怎樣的母親。

我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?/p>

外貌描寫(xiě):瘦弱環(huán)境描寫(xiě)再次說(shuō)明了母親工作環(huán)境的惡劣

背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……

動(dòng)作描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)

連用三個(gè)“我的母親”，表達(dá)了“我”對(duì)母親的熱愛(ài)、感激與崇敬。

母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？”“我……”“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！”“我……要錢(qián)……”我本已不想說(shuō)出“要錢(qián)”兩字，可是竟說(shuō)出來(lái)了！“要錢(qián)干什么？”“買(mǎi)書(shū)……”“多少錢(qián)？”“一元五角就行……”

從“我”和母親的這段對(duì)話(huà)中，你可以體會(huì)出什么？

母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。寫(xiě)出了“我”家境的貧寒。母親的手因日夜操勞而龜裂，側(cè)面表現(xiàn)了這錢(qián)來(lái)之不易。

盡管這錢(qián)來(lái)之不易，但為了滿(mǎn)足孩子讀書(shū)的愿望，母親愿意掏錢(qián)，可見(jiàn)其愛(ài)子之深。

動(dòng)作描寫(xiě)

旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊:“大姐，別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇!”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”

兩個(gè)問(wèn)句側(cè)面反映出母親的艱辛，掙錢(qián)的不易。通過(guò)對(duì)媽媽的同事的間接描寫(xiě)，更突出了母親的貧苦、艱辛和通情達(dá)理，充分體現(xiàn)了母親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。

母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……

連用四個(gè)“立刻又”，寫(xiě)出了母親的動(dòng)作之快，動(dòng)作與動(dòng)作之間沒(méi)有絲毫耽擱，更突出地表現(xiàn)了母親為了生計(jì)而拼命掙錢(qián)，刻畫(huà)了一位辛勞的母親形象。

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去……那天，我用那一元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。說(shuō)說(shuō)兩個(gè)“第一次”的特殊意味。兩個(gè)“第一次”說(shuō)明了“我”十分感激母親的付出，從內(nèi)心深處萌發(fā)了體貼母親、關(guān)愛(ài)母親的責(zé)任感，表達(dá)了“我”對(duì)母親的崇敬與熱愛(ài)之情。

那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的錢(qián)。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。

家境困難，母親掙錢(qián)不易，但她還是毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)，“我”如果用那錢(qián)再買(mǎi)別的東西，實(shí)在對(duì)不起母親，對(duì)不起母親濃濃的愛(ài)子之情。

聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)為什么“我”拿到錢(qián)時(shí)“鼻子一酸”。因?yàn)槟赣H那么瘦弱、那么辛苦，但是她卻盡量地滿(mǎn)足“我”的要求，“我”深深地感受到母愛(ài)的博大與深沉、樸素與崇高，“我”為母親對(duì)“我”的愛(ài)而感動(dòng)，又對(duì)母親十分心疼，更為“我”的要求將陷母親于更繁重的工作之中而愧疚，所以“鼻子一酸”，想要流淚。

感悟提升

慈母情深，讀完課文讓人為之動(dòng)容。這位平凡的母親、辛勞的母親，在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出的深沉的母愛(ài)，給我們留下了深刻的印象。我們的母親對(duì)待我們又何嘗不是如此呢？用心愛(ài)我們平凡而偉大的母親吧！

失魂落魄看到母親：疲憊艱辛母親給錢(qián)：掏、數(shù)、塞、坐給母親買(mǎi)罐頭：酸、攥、跑母親再湊錢(qián)：數(shù)落、湊錢(qián)慈祥善良情深似海母愛(ài)無(wú)私擁有了這本書(shū)——感激

總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去！積累拓展紙船冰心我從不肯妄棄了一張紙總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，

關(guān)于母愛(ài)的名言世界上的一切光榮和驕