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文檔簡(jiǎn)介

5.1認(rèn)識(shí)一元一次方程分享故事丟番圖是古希臘數(shù)學(xué)家。

人們對(duì)他的生平事跡知道得很少,但流傳著一篇墓志銘敘述了他的生平:墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實(shí)地記錄了其所經(jīng)歷的人生旅程。上帝賜予他的童年占六分之一,又過十二分之一他兩頰長(zhǎng)出了胡須,再過七分之一,點(diǎn)燃了新婚的蠟燭。五年之后喜得貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半便入黃泉。悲傷只有用數(shù)學(xué)研究去彌補(bǔ),又過四年,他也走完了人生的旅途.情景1

樂樂

他怎么知道的?**不信!琦琦

我能猜出你買了幾個(gè)蘋果.你買的蘋果數(shù)乘2減5得數(shù)是多少?你買了個(gè)

21**13情景2

琦琦買了一棵蘋果樹苗,開始時(shí)樹苗高為40厘米,栽種后每周樹苗長(zhǎng)高約15厘米,大約幾周后果樹長(zhǎng)高到1米?

等量關(guān)系:開始時(shí)樹苗的高度+幾周后樹苗長(zhǎng)高的高度=1米琦琦到張叔叔的果園里學(xué)習(xí)種植蘋果的技術(shù),到了發(fā)現(xiàn)張叔叔家果園的形狀是長(zhǎng)方形,面積是5850m2,長(zhǎng)和寬之差為25m,果園的長(zhǎng)與寬分別是多少米?等量關(guān)系:長(zhǎng)x寬=5850

xm(x+25)m整理

情景3情景4

琦琦跟著張叔叔將蘋果從果園拉到集市上出售,張叔叔家的果園和集市相距22km,每小時(shí)比原計(jì)劃多行駛1km,因此提前12分鐘到達(dá)集市。張叔叔原計(jì)劃每時(shí)行駛多少千米?

等量關(guān)系:原計(jì)劃所用時(shí)間—實(shí)際所用時(shí)間=12分鐘情景5

張叔叔將車上的蘋果銷售一空,最后算得的銷售金額是2850元,比上次增加了20%,那么上次張叔叔的銷售金額是多少呢?

等量關(guān)系:(1+增加率)

x上次的銷售金額=這次的銷售金額思考交流哪些是你熟悉的方程?

思考交流

只含有一個(gè)未知數(shù);

未知數(shù)的指數(shù)都是1;

方程中的代數(shù)式都是整式

(一元)(一次)(整式方程)一元一次方程的定義

在一個(gè)方程中,只

________________,而且方程中的代數(shù)式都是

_______,______________都是1,這樣的方程叫做

一元一次方程

.含有一個(gè)未知數(shù)整式未知數(shù)的次數(shù)①

只含有一個(gè)未知數(shù);

未知數(shù)的指數(shù)都是1;

方程中的代數(shù)式都是整式

根據(jù)定義判斷一元一次方程趁熱打鐵,明辨真?zhèn)?/p>

√√√√√√××××××例:若關(guān)于x的方程2

x|n|-1–9=0是一元一次方程,則n的值為

.2或-2變式:方程(m+1)x

|m|+1=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m=

.1方程的解使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解.要想判斷一個(gè)數(shù)是不是方程的解,需要做什么?

將這個(gè)數(shù)代入方程的等號(hào)兩邊,判斷是否相等,如果相等,這個(gè)數(shù)就是方程的解,反之就不是。小試牛刀

D

想一想

理一理談?wù)勈斋@講講體會(huì)道道疑惑提提問題課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)一元一次方程定義

方程的解

2.未知數(shù)的次數(shù)是1

3.等號(hào)兩邊都是整式1.只含有一個(gè)未知數(shù)

使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。課堂檢測(cè),基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

CAD

3課堂檢測(cè),基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

B

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