2024年秋季學期新統編版道德與法治7年級課上冊教學件 第4單元 追求美好人生 第十1課 確立人生目標 第1課時 探問人生目標_第1頁
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文檔簡介

第四單元

追求美好人生

第十一課

確立人生目標

第1課時

探問人生目標一教學目標一、情感、態(tài)度與價值觀目標

通過學習，初步形成確立人生目標的意識。二、能力目標

通過學習，能夠結合自身的實際情況，確立自己的人生目標。三、知識目標

1.了解人生目標的分類。

2.掌握人生目標的作用。二教學重難點教學重點：人生目標的分類；人生目標的作用。教學難點：人生目標的作用。三教學過程

人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。古往今來，無數仁人志士在青少年時期就確立了人生目標，找準了人生前進的方向。我們應該如何理解人生目標?今天我們就一起來尋找答案。教過程思考：人類建造房屋和蜜蜂筑巢的區(qū)別說明了什么?活動一：閱讀課本第84頁“生活觀察”人的生命活動方式與動物不同。動物的活動是無意識的、本能的活動，人的活動則是有意識、有目標的活動。

人能夠積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標，過有意識、有目標的生活。教過程思考：你如何看待北斗七星的作用?這對你走好人生道路有何啟示?活動二：閱讀課本第85頁“探究與分享”北斗七星能夠指引我們準確地找到前進的方向。這啟示我們人生應該有理想、有方向，要積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標。正確的人生目標會帶來穩(wěn)定而持久的內在激勵，讓我們排除干擾，克服困難，堅定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。

人生目標可以分為長遠目標和近期目標。人生目標體現著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

教過程

通過本節(jié)課的學習，我們了解了人生目標的重要性。同學們要積極主動地確立人生目標

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