云南省南澗縣民族中學2025屆生物高二上期末檢測模擬試題含解析

云南省南澗縣民族中學2025屆生物高二上期末檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質不屬于人體內環(huán)境組成成分的是（）A.葡萄糖 B.胰島素 C.HCO3- D.血紅蛋白2．下圖表示某種魚類在有環(huán)境阻力條件下的種群增長曲線,下列相關敘述中,正確的是()A.該魚類種群數量的增長受自身種群密度的制約B.氣候條件的改變不會影響該種群的環(huán)境容納量C.當種群數量達到d點時環(huán)境阻力開始影響種群增長D.漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在c點以保持最高的增長速率3．丙肝病毒（HCV）是一種RNA病毒，通過受體介導專性入侵肝細胞。下列有關敘述錯誤的是（）A.肝細胞膜上存在HCV特異性識別的受體B.HCV需要自身核糖體參與其RNA的翻譯C.HCV蛋白質外殼是利用肝細胞的氨基酸脫水縮合而成D.子代HCV遺傳物質的合成遵循堿基互補配對原則4．科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響，結果如圖。相關敘述錯誤的是（）A.培育脫毒苗所依據的原理有基因突變和細胞全能性B.培育脫毒苗的過程中涉及脫分化和再分化兩個階段C.實驗結果表明莖尖越小脫毒率越高，成苗率越低D.根據本實驗，培養(yǎng)脫毒苗時莖尖的適宜大小為0．27mm5．下列有關細胞生命活動的敘述，正確的是（）A.衰老的細胞內所有酶的活性降低，導致新陳代謝速率減慢B.細胞高度分化使遺傳信息發(fā)生改變，導致細胞形態(tài)結構的變化C.細胞凋亡由基因決定，某些被病原體感染的細胞的清除通過細胞凋亡完成D.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次突變累積可導致癌癥，因此癌癥是一種遺傳病6．下列有關糖代謝示意圖的敘述，正確的是（）A.胰島B細胞分泌的激素促進④⑤⑥⑦過程B.胰島A細胞分泌的激素促進①②③過程C.胰島素和胰高血糖素通過拮抗作用共同維持人體血糖的穩(wěn)定，不存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)D.①+②+③>⑤+⑥+⑦時，人就會患糖尿病7．下列有關生物多樣性的說法不正確的是A.生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次B.宋詩“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”體現了生物多樣性的間接價值C.異常的氣候也會造成生物多樣性銳減D.堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護8．（10分）下列有關人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的功能密切相關B.體內激素、抗體都依賴體液運輸而作用于特定的靶細胞C.內環(huán)境的酸堿平衡主要和其內含有的緩沖物質有關D.負反饋調節(jié)機制是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要方式二、非選擇題9．（10分）下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.圖中的輔助性T細胞、B細胞、E細胞均具有特異性識別功能B.M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖、分化形成E細胞并產生抗體C.E細胞和M細胞的細胞質內RNA種類有差異D.E細胞能與靶細胞結合并產生細胞因子，增強其他淋巴細胞的免疫功能10．（14分）下圖1是下丘腦參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關的激素，A、B、C表示相關結構，請據圖回答：（1）當人體飲水過少或食物過咸時，會引發(fā)一系列生理反應：此時④釋放量增多，這種激素是___________，其作用是促進A、B______________。在這一神經調節(jié)過程中，感受器和效應器均位于___________。（2）調查發(fā)現，學生在寒冷的室外比溫暖的室內的“精氣神”要大，是因為圖1中_____和______（填數字代號）分泌增多，并通過_________作用提高神經系統(tǒng)的興奮性。若某同學未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時__________細胞感受血糖濃度的變化，分泌激素。（3）科學研究表明，長期焦慮、緊張等精神因素會使T淋巴細胞活性下降，進而影響___________免疫過程，使機體生成抗體能力降低。由圖2可知，神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放___________直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關的___________間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。（4）若抗體能破壞人體自身的紅細胞，這屬于___________。（5）綜合以上信息可以看出，______________調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。11．（14分）某種品系的鼠的毛色為黃色(A)和灰色(a)，黃色和灰色是一對相對性狀，控制性狀的基因位于常染色體上?？茖W家進行了大量的雜交實驗得到了如下結果，請根據表格內容回答下列問題：雜交組合親本后代雜交一灰色×灰色灰色雜交二黃色×黃色3/4黃色，1/4灰色雜交三黃色×灰色1/2黃色，1/2灰色(1)根據雜交組合________可判斷鼠的毛色中，_____________是顯性性狀。(2)雜交組合一中，親本的灰色鼠的基因型是_______________。(3)雜交組合二中,后代黃色鼠的基因型是___________。(4)雜交組合三中，親本雜交組合的雜交方式叫做______________12．EPA（二十碳五烯酸）是人體健康需要的一種脂肪酸。為探究EPA對血糖調節(jié)的影響，科研人員利用小鼠進行實驗。（1）當機體血糖濃度高于正常值時，胰島素分泌增加，______（選填下列字母），從而降低血糖。血糖調節(jié)過程中，胰島素的作用結果會反過來影響胰島素的分泌，這一調節(jié)方式叫做______調節(jié)。a．促進血糖進入組織細胞進行氧化分解b．促進血糖進入肝臟、肌肉細胞并合成糖原c．促進血糖進入脂肪組織轉變?yōu)楦视腿．抑制細胞內的非糖物質轉變成葡萄糖（2）科研人員利用野生型小鼠和糖尿病模型小鼠（db）進行實驗。甲組為野生型小鼠給予正常飲食，乙組為db給予正常飲食，丙組為db，但正常飲食中添加1%EPA。10周后，三組小鼠分別進行大量口服葡萄糖測試和血清胰島素濃度測定，結果如圖1和圖2所示。①本實驗中的對照組是______。②據圖1結果分析，飲食中添加EPA能______。據圖2結果推測，出現圖1所示結果是由于飲食中添加EPA增強了______。（3）已知EPA影響谷氨酸代謝，長期高濃度谷氨酸對胰島B細胞產生細胞毒性作用。科研人員進一步檢測上述3組小鼠體內谷氨酸水平和胰島B細胞凋亡率。與圖1和圖2所示結果相符的預期結果應是，與乙組相比，丙組小鼠______。（4）飲食中補充EPA可改變db小鼠腸道菌群，腸道中紅蝽菌菌群含量與腸道中谷氨酸水平呈負相關。據此，可進一步研究的科學問題是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】內環(huán)境中存在的成分：營養(yǎng)物質、無機鹽、氨基酸、維生素、葡萄糖、甘油、代謝產物、淋巴因子、血漿蛋白、神經遞質、激素、抗體、溶菌酶、代謝廢物二氧化碳、尿素等；內環(huán)境中不存在的成分：細胞內特有呼吸酶、血紅蛋白、DNA聚合酶、糖原，細胞膜上的載體、受體、消化道中的消化酶、不被吸收的麥芽糖、纖維素等?！驹斀狻科咸烟?、胰島素、HCO3-均可以出現在內環(huán)境中，血紅蛋白存在于紅細胞中，不屬于內環(huán)境成分，ABD錯誤，D正確。故選D。2、A【解析】據圖可知，該魚類種群數量的增長受自身種群密度的制約，A項正確；種群的環(huán)境容納量不是固定不變的，受氣候條件等因素的影響，B項錯誤；當種群數量達到b點時環(huán)境阻力開始影響種群增長，使種群數量增長速率逐漸降低，C項錯誤；漁業(yè)捕撈后剩余量需控制在b點以保持最高的增長率，D項錯誤。考點：本題考查種群數量增長規(guī)律及應用，意在考查考生的識圖【考點定位】種群的數量變化3、B【解析】病毒是非細胞生物，只能寄生在活細胞中進行生命活動。HCV是RNA病毒，主要由核酸和蛋白質組成。【詳解】A、HCV能夠通過受體介導入侵肝細胞，這說明肝細胞膜上存在HCV特異性識別的受體，A正確；B、HCV是病毒，沒有細胞結構，病毒沒有核糖體，B錯誤；C、HCV無細胞結構，其蛋白質外殼是利用宿主的肝細胞的氨基酸脫水縮合而成，C正確；D、合成子代HCV的遺傳物質過程中，會發(fā)生親代和子代之間的堿基互補配對，D正確。故選B。4、A【解析】分析題圖：圖示表示莖尖外植體大小對苗的脫毒率和成活率的影響。莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低。在莖尖外植體大小為0.27mm時，脫毒率和成苗率均較高，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm?！驹斀狻緼、馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可利用馬鈴薯莖尖進行組織培養(yǎng)形成脫毒苗，所依據的原理是細胞全能性，A錯誤；B、培育脫毒苗的過程中利用了植物組織培養(yǎng)技術，涉及脫分化和再分化兩個階段，B正確；C、據圖可知，實驗結果表明莖尖越小，脫毒率越高，成苗率越低，C正確；D、莖尖外植體大小為0.27mm時，脫毒率和成苗率均較高，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為0.27mm，D正確。故選A。5、C【解析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達；細胞凋亡對機體有利，細胞壞死對機體不利?！驹斀狻緼、衰老的細胞內大部分酶的活性降低，導致新陳代謝速率減慢，A錯誤；B、細胞分化過程中遺傳信息不變，基因的選擇性表達導致細胞形態(tài)結構的變化，B錯誤；C、細胞凋亡由基因決定，某些被病原體感染的細胞的清除對機體有利，是通過細胞凋亡完成的，C正確；D、癌癥是遺傳物質變化導致的，但不會遺傳，不是遺傳病，D錯誤。故選C。6、A【解析】1、從圖中可看出血糖的來源有食物中糖類的消化吸收，肝糖原分解和非糖物質轉化，血糖進入組織細胞后，可以氧化分解供能，也可以合成糖原儲存，還可以轉化為脂肪或非糖物質。2、胰島素能夠降血糖，可以抑制血糖的兩個來源，促進血糖的四個去路。胰高血糖素能夠升血糖，可促進血糖的兩個來源?！驹斀狻緼、胰島B細胞分泌的激素是胰島素，胰島素能夠促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，A正確；B、胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素，胰高血糖素能夠促進肝糖原分解和非糖物質轉化，不能促進進食物中糖類的消化吸收，B錯誤；C、胰島素降血糖，胰高血糖素升血糖，二者是拮抗的關系，但激素作用后引起的血糖濃度的變化反過來會影響該激素的分泌，所以存在反饋調節(jié)，C錯誤；D、血糖的來源大于血糖的去路時，血糖濃度會升高，但只有超過腎糖閾，才會從尿中排出，D錯誤。故選A。7、B【解析】試題分析：物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，A正確；“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”體現了生物多樣性的觀賞價值屬于直接價值，B錯誤；異常的氣候也會造成生物多樣性銳減，C正確；堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護，D正確。點睛：對于B項，考生要特別注意，比如觀賞、食用、藥用等都屬于生物多樣性的直接價值。8、B【解析】1、關于“內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)”應掌握以下幾點：（1）實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調節(jié)機制：神經-體液-免疫調節(jié)網絡；（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節(jié)；（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。2、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45。血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質有關；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。在組成細胞外液的各種無機鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-，細胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl-?！驹斀狻緼、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的功能密切相關，A正確；B、體內激素依賴內環(huán)境的運送而作用于特定的靶細胞，抗體與抗原特異性結合，它沒有特定的靶細胞，B錯誤；C、內環(huán)境的酸堿平衡主要和內環(huán)境內含有的緩沖物質有關，C正確；D、負反饋調節(jié)機制是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的主要方式，D正確。故選B。二、非選擇題9、C【解析】根據題意和圖示分析可知：圖示表示人體體液免疫的部分過程，首先APC細胞識別、吞噬和處理抗原，暴露出其抗原決定簇，呈遞給輔助性T細胞；B細胞受到抗原刺激并與輔助性T細胞接觸后，增殖分化形成漿B細胞和記憶細胞；漿細胞合成和分泌抗體，與抗原特異性結合．因此圖中M細胞為記憶細胞，E細胞為漿細胞?！驹斀狻緼、由圖可知，E細胞為漿細胞，M細胞為記憶B細胞，輔助性T細胞、B細胞和記憶B細胞都具有特異性識別功能，漿細胞不具有識別功能，A錯誤；B、記憶B細胞只能識別一種特異性抗原，二次免疫時，只能被同一種抗原刺激分化成漿細胞，產生抗體，B錯誤；C、由于基因的選擇性表達，不同種類的細胞內的RNA種類有所差異，C正確；D、E細胞是漿細胞，在免疫系統(tǒng)中，參與體液免疫過程，只能產生抗體，無法與靶細胞結合產生細胞因子，D錯誤。故選C。10、（1）①.抗利尿激素②.腎小管和集合管③.下丘腦（2）①.②②.⑤③.協(xié)同④.胰島A（3）①.體液②.神經遞質③.激素（4）自身免疫?。?）神經--體液--免疫【解析】1、甲狀腺激素的調節(jié)過程為：下丘腦→①促甲狀腺激素釋放激素→垂體→③促甲狀腺激素→甲狀腺→②甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節(jié)。2、分析題圖1：圖中①是促甲狀腺激素釋放激素，②是甲狀腺激素，③是促甲狀腺激素，④是抗利尿激素，⑤是腎上腺素，⑦是胰高血糖素或胰島素。3、分析題圖2：圖示表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，其中神經系統(tǒng)能釋放神經遞質進行進行傳遞；免疫系統(tǒng)能釋放免疫活性物質起作用；內分泌系統(tǒng)能產生相應的激素進行調節(jié)?！拘?詳解】當人體飲水過少或食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦合成和分泌、垂體釋放的④抗利尿激素增多，促進A、B（腎小管和集合管）對水分的重吸收。在這一過程中即下丘腦滲透壓感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→抗利尿激素的分泌細胞，屬于神經調節(jié)，感受器是下丘腦滲透壓感受器，效應器是分泌抗利尿激素的下丘腦的神經分泌細胞，因此在這一神經調節(jié)過程中，感受器和效應器均位于下丘腦?！拘?詳解】學生在寒冷的室外比溫暖的室內的“精氣神”要大，是因為圖1中②甲狀腺激素、⑤腎上腺素分泌增多，并通過協(xié)同作用提高神經系統(tǒng)的興奮性。若某同學未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，是血糖濃度降低引起的，此時胰島A細胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是肝臟，導致肝糖原分解，使血糖濃度升高。小問3詳解】長期焦慮、緊張等精神因素會使T淋巴細胞活性下降，導致分泌的淋巴因子（細胞因子）減少，會影響B(tài)細胞增殖、分化成漿細胞的過程，進而影響體液免疫的過程，從而使機體生成抗體的能力降低。神經遞質存在于突觸小泡中，由突觸前膜釋放，由圖2可知，神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經遞質直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動，還可通過有關的激素間接調節(jié)免疫活動?！拘?詳解】人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理，出現自身免疫病，因此若抗體能破壞人體自身的紅細胞，這屬于自身免疫病。【小問5詳解】圖示為神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖，綜合以上信息可以看出，神經--體液--免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制?！军c睛】本題考查下丘腦參與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的過程要求考生識記水平衡的調節(jié)過程；識記甲狀腺激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)過程，能正確分析題圖，再結合所學的知識準確答題。11、①.二②.黃色③.aa④.AA或Aa⑤.測交【解析】由實驗可知，黃色鼠與黃色鼠交配，后代發(fā)生性狀分離，黃色鼠：灰色鼠=3：1，說明黃色對灰色是顯性性狀，親本黃色鼠的基因型是Aa×Aa。【詳解】（1）根據雜交組合二可知，黃色鼠與黃色鼠交配，后代發(fā)生性狀分離，因此可能判斷鼠的毛色中黃色是顯性性狀。（2）灰色鼠是隱性性狀，因此不論是親代還是子代，灰色鼠的基因型都是aa。（3）由分析可知，雜交組合二的親本基因型是Aa×Aa，子代的基因型是AA、Aa、aa，因此子代黃色鼠的基因型可能是AA或Aa。（4）雜交組合三：黃色鼠×灰鼠→黃鼠：灰鼠=1：1，是測交實驗?！军c睛】本題結合圖表，考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能運用后代分離比推斷法判斷相對性狀的顯隱性關系及各組親本的基因型，再結合表中信息準確答題。12、（1）①.abcd②.（負）反饋（2）①.甲組②.降低血糖濃度③.胰島B細胞分泌胰島素（3）體內谷氨酸水平和胰島B細胞的凋亡率都低（4）EPA對腸道中紅蝽菌菌群含量的影響【解析】1、胰島素：①生理作用：一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質轉變成葡萄糖。②作用結果：血糖