河南省三門峽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

河南省三門峽市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.刷shuā

【部首】刂

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。刀（刂）表意，表示刮去塵垢；（shua）省聲，取有清除、揩拭義。本義是清掃、清除。

【常見詞組】粉刷刷新印刷

【課文原句】有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

⑴欲將輕騎逐，________________________?！度虑?/p>

⑵洛陽親友如相問，__________________________。《芙蓉樓送辛漸》

⑶《四時田園雜興》（其二十五）中描寫了田園生活的寧靜閑適的詩句是：___________________________，___________________________。2）.根據(jù)語境完成填空。

（1）古詩中有獨特的風景。楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，_________”；李白《獨坐敬亭山》中的“_________，孤云獨去閑”；“_________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”中的初夏江南美麗風光。

（2）古詩中有獨特的人格魅力。我從“洛陽親友如相問，_________”感受到王昌齡的高潔品格；從“不要人夸好顏色，_________”展現(xiàn)了王冕的浩然正氣；從“_________，為誰辛苦為誰甜”感受到勞動的艱辛；從“_________，大雪滿弓刀”中體會到將士的英勇。

（3）學習時，老師常用“一日讀書一日功，_________”“少年不知勤學苦，_________”來教育我們；父母也激勵我們要以“天行健，_________”為信念，像車胤那樣“恭勤不倦，_________”。3）.根據(jù)語境，讀拼音寫字詞。

大自然真奇妙！它用神奇的畫筆為我們miáohuì(

)了四季的美景。燦làn(

)的春光里，fán(

)花盛開，鳥兒tí(

)鳴；炎炎夏日，向日葵朝著太陽nǔ(

)力開放，到了夜里，yíng(

)火蟲自由飛舞；shuò(

)果累累的秋天，飽滿的谷suì(

)笑彎了腰，成群結(jié)隊的大yàn(

)一起南飛；寒風呼xiào(

)的冬天，màn(

)天的雪花把大地變成了銀裝素裹的世界。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）成長中，我們享受大自然帶來的歡樂：籬落疏疏一徑深，____________；桃花一簇開無主，____________？

（2）成長中，我們學習他人的寶貴精神：胤恭勤不倦，_________。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_________焉。

（3）成長中，我們懂得許多做人的道理：不要人夸好顏色，____________。

（4）成長中，我們明白母親的愛是深沉的：月明的園中，__________，母親的_______。

（5）成長中，我們也常遇到失敗，這時候“天行健，____________”激勵我們振作奮起。5）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

圖書館里jùjí_____了許多小書蟲，因為他們懂得，閱讀可以fēnbiàn_____是非，wèijiè_____心靈，保持身心jiànkāng_____，改變我們的生活。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫無誤的一項是（

）A．據(jù)說

奧秘B．嚴厲

掩戶C．辯子

旋傳D．灌概

頑強2）.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．江姐非常從容地走向刑場，視死如歸。B．圖書館里熱鬧非凡，很多人都在認真的看書。C．爺爺退休后深居簡出，過著悠閑自在的生活。D．“那不是我們中國的地方嗎為什么不能去呢”周恩來疑惑不解。3）.加點字詞解釋全部正確的一項是（

）A．唯戎不動（只有）故為精衛(wèi)（因為）B．謬以千里（差錯）威風凜凜（囂張的樣子）C．欣喜若狂（好像）好問則裕（喜歡）D．天下誰人不識君（董大）長河漸落曉星沉（銀河）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）

______________________________________

2．樹林浸在濃霧里，多了幾分神秘。（擴句，最少擴兩處）

__________________________________

3．我一定要把這件事情做好。（改為雙重否定句）

__________________________________

4．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。（照樣子，寫一個擬人句）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請用線把能搭配的詞語連起來。

陡峭的

文物

修筑

決心

珍貴的

山嶺

暗下

長城2）.我發(fā)現(xiàn)對聯(lián)上下聯(lián)中的詞語是一一對應的，下列詞語我能對一對，連一連。

冬去

綠水

山清水秀

六畜興旺

青山

長空

五谷豐登

地利人和

大陸

柳綠

福無雙至

歲歲有余

桃紅

春來

年年大發(fā)

禍不單行6、排序題（每題5分共2題）1）.我會把錯亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

(

)有些書，他反復閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當代詩人的名作。

(

)當他看到一些優(yōu)秀作品時，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.按一定的順序，把下列各組詞重新排列。

（1）青少年

兒童

幼兒

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）兒童節(jié)

國慶節(jié)

建軍節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

____________________________________________________________

（3）鑄造零件

制作模具

組裝

零件加工

____________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《海上日出》按日出前、日出時、日出后順序，重點寫了太陽升起時的情景，表達了作者向往光明、奮發(fā)向上的精神。()

2．《記金華的雙龍洞》中作者游覽線路是：路上→外洞→洞口→孔隙→內(nèi)洞→出洞。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀?！斗毙恰罚ㄆ咭唬簯浲赀@些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。1．用“”在詩中畫出“我”刻骨銘心的回憶。

2．把回憶中的景物和人物聯(lián)系在一起展開想象，我能想象到這樣的畫面：____________。

3．我從這首詩中能夠體會到“我”對母親______之情，也能感受到母親對“我”的_____。9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

現(xiàn)代社會，隨著生活節(jié)奏的加快，我們常常會感到身心疲憊；但生活又是快樂的，如考試取得好的成績、作文獲獎、體育比賽拿了冠軍，我們都會感到快樂無比。請寫一寫你生活中的印象最深的一件樂事、趣事，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。牛和鵝（節(jié)選）孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”1．畫線句子是對“我”的_________描寫，除此之外，選文還運用了_______描寫和________描寫來表現(xiàn)“我”見到鵝時_______________的樣子。

2．下列不適合用來概括選文中的鵝的形象的詞語是（

）A．神氣十足B．膽大妄為C．張狂兇猛D．乖巧溫順3．想象一下，如果是你見到當時的情景，你會怎么做？請你寫一寫。

__________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”畫出下列加點字正確的讀音。

堤壩（tí

dī）

呻吟（yínɡ

yín）

乏味（fá

fán）

招呼（hū

hu）

徑自（jìnɡ

jīnɡ）

耕種（ɡēnɡēnɡ）2）.用“√”選擇正確讀音。

我國古代文化名人輩出，成績斐然?！?/p>