江西省上饒市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子抄寫在橫線上，做到書寫正確、規(guī)范，注意保持一定的字距。

灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！

_________________2、填空題（每題2分共5題）1）.5.抄寫句子，做到規(guī)范、端正、整潔。我們的目標既宏偉又樸素，歸根到底就是做有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。____________________2）.根據(jù)查字典的方法，完成練習。

“迫”字用部首查字法查______部，再查______畫。請你根據(jù)字典釋義（見圖），給下列句子中的“迫”選擇正確的含義。

（1）因機上一乘客突發(fā)疾病，飛機緊急迫降。(

)

（2）演出迫在眉睫，替補主持寧寧反復背誦主持稿。(

)3）.1.神話書法展。嫦娥奔月后心情如何，唐代詩人李商隱在他的詩里作了猜想。請你把這首詩認真工整地寫下來，別忘了寫上題目和作者。書寫提示：（1）字的中心要在橫格的中線上，保持水平。（2）字距要差不多，標點符號和字之間也要保持一定的距離。（3）古詩居中寫，更好看。（4）朝代和作者，字寫得稍小一些，寫在題目后面。__________________4）.杭州亞運會的紀念章，以地標建筑和人文景觀，向全世界展現(xiàn)了杭州的文化特色。我也設計了一枚紀念章，它來自中國神話故事《_________》（請根據(jù)圖填寫故事名），下列關于這枚紀念章內(nèi)容的表述，不正確的是_____

A．它是“炎帝之少女”，也就是炎帝的小女兒。

B．女娃溺水后，變成了“精衛(wèi)”，銜木石想把東海填平。

C．這個故事選自《山海經(jīng)北山經(jīng)》?！逗篝嗌淙铡贰妒刂甏谩芬策x自這本書。

D．這個故事表現(xiàn)了一種鍥而不舍、頑強拼搏的精神。

5）.傳統(tǒng)文化記心間。

（1）小語同學將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”寫在了日記中，時刻激勵自己要堅持讀書，你也寫一句讀書名言當作自己的座右銘吧：“______，______?！?/p>

（2）詩詞真有趣：詩中有花，請寫出描寫“花”的詩句______，______。詩中有山，請寫出描寫“山”的詩句______，______。詩中有色，請寫出有帶有顏色的詩句______，______。詩中有志，請寫出表明志向的詩句______，______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.同學們交流閱讀心得時，表達不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．我們只要把每個部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容了。B．童話里的所有人物都擁有非凡的能力，故事里充滿奇思妙想。C．抓住人物的語言和動作，可以幫助我們體會人物的品質。D．閱讀長文章時，有時忘了前面的一些內(nèi)容，可以再返回去看看。2）.下列各組加點字的注音有誤的一項是（）A．瞥見（piē）

率領（shuài）

雞冠花（guān）B．應和（hè）

剎那（shà）

剝蓮蓬（bāo）C．攜手（xié）

茅檐（yán）

慰藉（jiè）D．樸素（sù）

搗衣（dǎo）

浙江（zhè）3）.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他在微信群常常發(fā)表自己的觀點，被大家稱作群里的“潛水冠軍”。B．負責布置展板的老師忙得不可開交。C．我們班的同學性格各異，有愛勞動的小蜜蜂，也有極具才華的千里馬。D．看完文化節(jié)精彩的課本劇表演，同學們不約而同地鼓起了掌。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.續(xù)寫比喻句，表達出不同的感情。

喜愛之情：風吹在我的臉上，就像________________。

厭惡之情：風吹在我的臉上，就像__________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

但使龍城飛將在

山色有無中

千里黃云白日曛

死亦為鬼雄

江流天地外

不教胡馬度陰山

生當作人杰

北風吹雁雪紛紛2）.古詩連連看。

梅花不屈服，

春去秋來老將至。

夜闌臥聽風吹雨，

將軍夜引弓。

林暗草驚風，

白銀盤里一青螺。

千磨萬擊還堅勁，

樹樹立風雪。

世人苦被明日累，

鐵馬冰河入夢來。

兩岸青山相對出，

孤帆一片日邊來。

遙望洞庭山水翠，

任爾東西南北風。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排序，將序號寫在括號中。

(

)文王派人查詢，卞和說出人們不識寶玉才是他悲傷的原因。

(

)武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。

(

)楚國人卞和得到一塊含有珍貴寶玉的石頭，去獻給厲王，厲王不識寶，叫人砍去了卞和的左腳。

(

)文王叫人剖開石頭，得到一塊美玉，命名為“和氏璧”。

(

)厲王死去，武王登位，卞和又去獻寶，武王也不識寶，叫人砍去了卞和的右腳。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計就計懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財、迫害百姓性命，導致這個地方人口越來越少，百姓越來越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“以身許國、碧血丹心”用來形容人熱愛祖國。

(

)

2．蟻獅捉螞蟻充滿了智慧。金波小時候想養(yǎng)蟻獅，于是他捉了一只養(yǎng)在家里。

(

)

3．麋鹿，俗稱“四不像”，在我國一度絕跡?，F(xiàn)在，江蘇大豐縣被稱為“麋鹿之鄉(xiāng)”。(

)

4．神農(nóng)架是一片茫茫林海，它的來歷與“神農(nóng)嘗百草”有關。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。從軍行①[唐]李白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將②，獨領殘兵千騎歸?！咀ⅰ竣購能娦校禾迫艘浴皬能娦小睘樵婎}，旨在標明詩歌題材屬于“邊塞”一類。②呼延將：這里指敵軍的一員悍將。呼延，是匈奴四姓貴族之一。1．下面對詩歌的理解和賞析不正確的一項是（

）A．在“百戰(zhàn)沙場碎鐵衣”中，詩人用平鋪直敘的筆法寫出了征戰(zhàn)環(huán)境之“苦”。B．第二句描寫了守邊將士身處邊城被圍的險惡處境，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭局勢的危急。C．后兩句詳寫呼延將領的形象，表現(xiàn)其“三軍之中取上將首級”的勇猛氣概。D．詩中的“獨”字似有千斤之力，壓倒了敵軍的勢氣，給人以頂天立地之感。2．全詩沒有一字的豪言壯語，但讓人看到一位____________________的英雄將領形象。

3．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

未來社會是人才競爭的社會，善于推薦自己將是邁向成功的起點。

臉小眼大是我，可愛美麗是我，安靜沉穩(wěn)是我，脾氣暴躁是我，愛好游泳是我，喜歡冒險是我，快如閃電是我，出口成章是我……這，就是我！與眾不同的我。

請以“這，就是我”為題寫一篇習作。嘗試運用語言描寫、外貌描寫、動作描寫等方法，通過具體事例，從多個方面介紹自己的特點，爭取做到詳略得當。不少于350字。

提示：不要出現(xiàn)真實姓名、地址等信息。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文章。完成練習。小兵張嘎（節(jié)選）①村里有個12歲的孩子，叫張嘎。他父母早亡，和奶奶相依為命。一天，鬼子沖進村里，打死了奶奶。小嘎子逃出村子，踏上了尋找八路軍的道路，他想給奶奶報仇。后來，小嘎子找到區(qū)武工隊，成了一名小偵察員。________________②這天，鬼子又要來了。小嘎子出去查看鬼子的情況。剛推開門，只見兩條黃色的影子正在院里晃，再一看，可不是兩個日本鬼子嗎?前面那個挎把洋刀，背個圖囊，還是個官兒呢!③嘎子一驚，失聲叫道：“哎呀，兩個鬼……”“子”字還沒出口，他急忙改口高叫道：“奶奶!有兩個太君進院啦!快準備飯啊!”只聽屋里一陣輕微的響動，傳來區(qū)隊長裝出的奶奶的聲音：”嘎子，好好把太君往屋里請?！睓C智周旋④那兩個鬼子不待請，已經(jīng)大踏步闖了過來，嘴里還洋腔怪調(diào)地說著：“小孩，你的雞蛋有，家里有?”“家里有，里面請吧!”小嘎子閃開身子，弓著腰，攤開雙手，眼睛直勾勾地盯著軍官。這時，他發(fā)現(xiàn)那個軍官腰里挎著個皮盒子，手槍把翹在外面。霎時間，他那饞蟲似的小舌頭，一連在嘴角上舔了好幾下。自從奶奶被鬼子殺害以后，小嘎子一直希望能得到一支槍，給奶奶報仇。_______________⑤兩個鬼子一面咕嚕著，一面“咔咔”地上了臺階，跨進屋去。小嘎子靠向門，也操著日本腔說：“太君，西屋里干凈，那里歇歇的干活!”一個鬼子見西屋里的門簾垂著，就挺起“三八式”步槍，挑西屋的簾子。簾子一起，只聽“咔嚓”一聲，鬼子應聲倒地。鬼子軍官“哇呀”一叫，回頭就跑。⑥說時遲，那時快，小嘎子見他要跑，急忙“咣當”把門一關。鬼子軍官身子才竄出半截，便被夾住了后腿，一個嘴啃地，栽在臺階上。接著，從屋里沖出一個戰(zhàn)士，“啪”地就是一槍，那鬼子軍官就骨碌碌滾下臺階去了。

⑦小嘎子飛身撲過去，一下就把“王八盒子”搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊，什么過年放炮，什么趕會逛燈，怎么比得上他此刻的快樂呢?1．“奶奶!……快準備飯啊!”小嘎子說這句話的目的是什么?（

）A．讓奶奶準備逃走。B．讓奶奶準備做飯給鬼子吃。C．讓區(qū)隊長準備消滅鬼子。D．讓區(qū)隊長準備做飯給鬼子吃。2．小嘎子“一下就把'王八盒子'搶在手里了”，“王八盒子”指的是________________。小嘎子急切地想要這個東西是為了______________________________。

3．照樣子，給文章的其他三個部分各擬一個小標題，寫在文中的橫線上。

___________

__________________________

__________________________

4．從畫“”的動作描寫中可以體會到張嘎的__________和__________。

A.性格活潑

B.

機智勇敢

C.

調(diào)皮搗蛋

D.動作敏捷

5．少年英雄的故事可歌可泣